会跳舞的草作文500字
这是一株奇妙的草。
春天,小草伸了个懒腰,从土里探出头来,与朝夕相处的老朋友——音乐树打招呼,同伙伴们一起跳了一支绿色的欢快的舞蹈。
夏天,喝了夏雨酿成的佳酿,小草心旷神怡,与音乐树窃窃私语,开始跳一支优美弥漫着荷香的华尔兹。
秋天,落叶像一个个小精灵,在林间飞舞,那株小草却弯下了腰,跳了一支悲伤的芭蕾,告别了好朋友们,便倒下了。
冬天,大地银装素裹。小草变得不一样了,它以一颗新生种子的样子埋在雪地,轻轻地哼着摇篮曲,跳着一支美丽蕴含着一丝梅花香气的拉丁。
冬去春来,淙淙流淌的小溪,演奏着《梦中的婚礼》。而这株小草吃惊地发现:它最好的朋友——音乐树,不见了!它问了那朵几乎凋零的梅花,原来音乐树被一个贪婪的商人带走了。它十分伤心,听着淅淅沥沥的雨声,它闻到了一丝音乐花的芳香,没错,是音乐树!它焦急地左右摇摆,希望找到音乐树的踪迹。
音乐树已被商人制成了一把小提琴,它的主人是一个小男孩。小男孩带着它浪迹天涯,到处演出。尽管,它很出名,但它没有因此忘记老朋友。所以,有一天,音乐树唱了一首带着小草芳香的乐曲,想念远方的家乡和伙伴。善解“人”意的小男孩听懂了音乐树的思念,带着那把小提琴,来到了音乐树的故乡。
那株小草看见了那把小提琴,就是它日思夜想的老朋友!于是,那一天,小草跳了一支五彩缤纷的踢踏舞,小男孩坐在旁边,用小提琴拉着令所有小提琴家自惭形秽的乐曲。
会跳舞的鸡蛋作文400字
“哈哈哈……”咦,这声音是从哪儿传来的?原来是作文班郭老师在给大家做实验。郭老师说:“今天我们一起来做一个妙趣横生的实验吧,名叫‘会跳舞的鸡蛋’”。“啊,什么?鸡蛋会跳舞?”同学们都很吃惊。
这时,王宇晟举起手问:“老师,鸡蛋为什么会跳舞啊?”魏韵萱也问:“鸡蛋是怎样跳舞的呢?”林嘉浩在一边笑道:“哈哈,鸡蛋肚子里不会有小鸡吧!”同学们争先恐后地问道。郭老师笑着说:“呵呵,那么我们现在就来做实验,揭晓答案吧!”
实验开始了,只见郭老师拿起一杯水,又拿起一颗生鸡蛋,把鸡蛋放入中,鸡蛋可真像跳水运动员啊!但是,鸡蛋一“跳”入杯中,就沉了下去,像沉睡的公主。这时,郭老师又加了点盐到水里,哎呀,鸡蛋还是没有浮起来。林嘉浩大叫:“老师再加点盐吧!”于是,郭老师又往里面加了点盐,呀!鸡蛋真的浮起来了,实验成功啦!同学们欢呼起来!
不过,为什么鸡蛋会浮起来呢?原来是浮力在作怪呀!
这真是有趣的一节课呀!
会跳舞的鸡蛋作文500字
“嘻嘻,哈哈……”阵阵笑声从三年六班的教室里传出来。郭老师带着微笑地说:“同学们,这节课我们来做个实验。材料很简单,有生鸡蛋、盐、筷子和一杯清水。”大家一听兴高采烈地讨论着,教室立刻沸腾了起来。
实验开始了,郭老师小心翼翼地把鸡蛋放进清水里,它慢悠悠地沉到了杯底。郭老师神秘地说:“我开始变魔术了,鸡蛋要跳舞了!”同学们议论纷纷,都半信半疑。她用勺子舀了些盐加到水里,鸡蛋纹丝不动,大家纷纷露出了疑惑的表情,小雪自言自语道:“咦,鸡蛋怎么没有浮起来?”小刚半开玩笑地说:“郭老师难道要给我们煮鸡蛋吃?”
郭老师笑而不语,继续往杯子里加盐。奇迹发生了,鸡蛋像打足气的皮球一样,缓缓浮出了水面,露出了俏皮可爱的脸蛋。她用手指轻轻一弹,鸡蛋便来了个一百八十度的大翻身,像个技艺高超的跳水运动员,晃晃悠悠地沉了下去。接着又像是在跳拉丁舞似的扭动着曼妙的身躯飘到水面上,然后又沉了下去。就这样忽上忽下地翻滚着,我看得目瞪口呆。
郭老师告诉我们,盐水的浮力比清水的浮力大,同学们这才恍然大悟。通过这次有趣的实验,我又学到了一些新知识。生活中一定还有许许多多的科学现象在朝我们招手,只要我们勤于实验,勇于探索,就一定能发现更多的奥妙!
会跳舞的葡萄干作文500字
“太好了!太好了!”你知道我们要在作文课上做什么实验吗?我们要做“会跳舞的葡萄”这个实验。
老师先准备好实验用品,有两个透明的玻璃杯,一瓶绿色的雪碧和一串紫莹莹的葡萄。
老师先把清水倒进一个透明的玻璃杯,再拧开雪碧瓶盖,一瞬间雪碧杯子里的气泡迅速往上升,我感觉好神奇啊!我惊讶地张大了嘴,心情像上升的气泡一样越来越激动!我聚精会神地注视着老师的动作,老师再把雪碧倒进另外一个玻璃杯里,然后摘下两颗闪着光的葡萄,同时给同学们提出两个问题:把葡萄放进清水里会怎么样?把葡萄放进雪碧里,又会怎样呢?同学们对这个问题都纷纷举手发言。我们猜测的答案五花八门,有的同学说放进清水里会沉下去,有大约一半的同学同意这个说法。结果看到葡萄在清水里真的沉下去了,我们大声喊:“耶!”有的同学说放进雪碧里,葡萄的四周都会吸上气泡。我的猜测是,葡萄全身会出现一层薄薄的膜,就像穿上了一件珍珠衣服。
老师笑着把葡萄放进了雪碧,结果葡萄立刻吸住了所有气泡,像一个游泳大师一样浮在了水面上,并且不停地转动,好像在跳舞,真是太神奇了!
葡萄在雪碧里跳舞,是什么原因呢?居然是因为雪碧里有二氧化碳,二氧化碳会托住葡萄并且让它浮起来。
今天的这堂课,我不仅非常开心,而且还学到了很多知识呢!
会跳舞的杯子作文600字
“哇!太棒啦!杯子跳舞啦!”班里传来一阵又一阵的欢呼声。
今天,葛老师带我们做实验。只见她拿出两个塑料杯子,对我们说:“同学们,今天我们不上语文课,我们做实验,就是让这两只杯子跳舞!”同学们半信半疑:杯子没手没脚没生命,怎么会跳舞?老师看了大家的表情后,微笑着说:“不信吗?但万事皆有可能,接下来就是见证奇迹的时刻,不要眨眼哦!”葛老师就像魔法师哈利·波特一样,朝两个杯子里各吐了口仙气,之后,便把两个杯子轻轻地叠在了一起,留了一点空隙,之后朝那空隙一吹,杯子瞬间舞动了起来。真让人震撼,我们使劲鼓起掌来。
之后,葛老师请了两位同学,上来试一试。第一位男同学上来使劲的一吹,杯子竟没有动静,安然无恙地站着。他想了想,便聪明地把两个杯子之间的距离调大了一点,再吹了一遍,果然,杯子动了起来,但很快就停了下来!
第二位女同学很聪明,一上去就调好了间距,不费吹灰之力就让杯子跳起舞来。
随后只听葛老师高声一呼:“放心,你们每个人都有机会!”同学们听了,欢呼起来。而我则一下站在位置上,举手示意。
当葛老师把杯子发到我们这组的时候,我以迅雷不及掩耳之势,“刷”的一下拿过杯子,用稳重的节奏吹起来,杯子舞起来了,同学们报以热烈的掌声,我则开心不已。
我的时间到了,该轮到余杰了。他仔细地端详了一阵,便找准时机,使出九牛二虎之力,猛地一吹,那塑料杯便驾着七彩祥云飞了出去。我们一阵哄笑。他不好意思地捡杯子去了。回来后再次调整方式,对着缝隙小心吹,杯子瞬间舞动起来。大家都会心地笑了。
一节课很快结束了!可纸杯为什么会跳舞呢?
之后,我查阅资料才知道,原来纸杯中的空气流动,使两个纸杯中空气压强减小,压强差异致纸杯受力移动,所以杯子就会跳起舞来。
看来,生活中的学问真不少!我们要做生活中的有心人!
会跳舞的鸡蛋作文400字
今天的课堂上,黄老师神秘地拿出三个鸡蛋和两袋盐,大声地说:同学们,今天我们来做个小实验,看看鸡蛋能不能在盐水中浮起来?大家听了议论纷纷,好不热闹。
我和几位小伙伴得到了一个鸡蛋,一杯清水和一些盐。我们首先把鸡蛋放进清水中,只见鸡蛋像一块包了石头的布,摇摇欲坠的落入水中,入到水里,它就像一位调皮的小孩子不停的摇摆身子。我们放了些盐到水中,水变的浑浊不清,我用食指蘸了一点水,尝了尝,好咸呀。我们又放了一些盐,这时水位明显升高了一点,我一看杯底沾了很多没有融化掉的盐,我们便用筷子搅拌了一会儿,这时,鸡蛋像一位喝了酒的醉汉,这里转一圈,那里转一圈,可真好玩呀。
我不明白我们放了这么多的盐,鸡蛋为什么还没有浮起来,便好奇地问同桌:“它怎么还没有浮起来呢?”“可能是盐放的太少了吧”说完,他把盐全部都倒进了水里,过了一会儿后鸡蛋慢慢上浮了,实验成功了,我们高兴得手舞足蹈,激动地把试验品拿给黄老师看。
科学世界真奇妙,两种不同的水竟能够使鸡蛋浮上沉下。
会跳舞的鸡蛋作文450字
浮力,同学们听说过吗?今天我们在课堂上通过小实验揭开了它的庐山真面目。
上课了,老师神秘莫测地说:“你们觉得鸡蛋可以浮起来吗?同学们议论纷纷,有的半信半疑,有的连连点头。老师笑眯眯地说:“只有实验才能辨认真假。”老师从工具袋里拿出了一个透明的玻璃杯、生鸡蛋、一袋盐和一根筷子。好戏就要来了!我们满心欢喜地期待着实验的开始。
首先老师三步并作两步地接来了多半杯水,小心翼翼地拿起鸡蛋放入水中,鸡蛋像乘着降落伞一样慢悠悠地落入杯底开始睡大觉。然后,老师又拿出半袋盐,轻轻地倒入水中,哇!盐像一片片雪花漫天飞舞,摇曳着它那优美的身姿,美极了!可是,无论筷子怎么搅拌,鸡蛋仍旧纹丝不动,好像在说:“别烦我,没看见人家正在睡大觉嘛!”同学们十分焦急,有的抓耳挠腮,有的站了起来,我也百思不得其解。这时,老师又加了许多盐,杯中瞬间下起了暴风雪,成了白色的世界。老师加大马力搅拌着,只见鸡蛋像芭蕾舞演员一样旋转着……旋转着……啊!鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!同学们欢呼雀跃着。
这次实验告诉我们,世界上处处都有科学奥秘,只要我们留心观察,就能找到答案。
会跳舞的鸡蛋作文400字
“浮起来了,浮起来了!”远处传来一阵欢呼声,原来是迎迎老师在给同学们做实验呢!
实验的材料有:一杯清水,一杯盐,一个光滑的鸡蛋,一个小勺子。材料准备好,实验就要开始了。我迫不及待地想看看到底会发生什么。
首先有个同学上台,把鸡蛋小心翼翼地放在了杯子里,只听“叮咚”一声,鸡蛋像个跳水运动员一样沉了下去,溅起了一些小水花。接着她左手拿着勺子,右手拿着一杯盐,一边倒,一边搅。不一会儿,水变浑浊了,还出现了个漩涡。鸡蛋左摇右摆,像个喝醉酒的老头,像一个调皮的小孩,还像一个潜水运动员。然后那位同学又倒了一点盐,大力搅了起来,悬浮的鸡蛋像小宝宝一样露出了头。最后他倒了很多盐,用尽了九牛二虎之力搅了几下,一个神奇的现象出现了,鸡蛋真的跳起舞来,整个身子悬浮在水面上。同学们都欢呼赞叹起来。
后来老师告诉我们:鸡蛋在盐中受到的浮力比在清水中受到的浮力大,我们恍然大悟。
原来只要我们细心观察,就能发现科学道理。我有希望自己长大也能成为科学家,探索更多科学的奥秘!
会跳舞的纸屑作文500字
会跳舞的纸屑你看到过吗?我们一开始也以为老师是在做白日梦呢!
我们坐得笔直,用期盼的眼神看着门口,盼望着老师又给我们带来好玩神奇的游戏。
老师推开门,优雅地走了进来,反问道:“我能让纸屑跳舞,你们信吗?”
我们听了后就热闹了,便开始纷纷议论起来,摇头摆手地说:“不可能!”
老师神气地说:“不信?那就用一个实验来证明吧!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右。”
我迫不及待地拿一张纸片,不费吹灰之力,眼前的这张小纸片在一瞬间变成了一座小山。我们又把笔放在头发上擦了起来。突然我觉得头皮起了火,我开始担心了:我的头发真的着火了吗?我以迅雷不及掩耳之势把笔拿了出来,放在了离纸屑1厘米的地方让小纸屑跳起优美的舞蹈,小纸屑好像在对我说:“谢谢你,让我跳起了优美的舞蹈。”
“奇迹来了!”老师叫了起来。纸屑真的跳起了舞。有的像看到美味的食物一样,争先恐后地涌去。纸屑们像看到自己心爱的宝贝一样,迫不及待地冲了过去。
我疑惑不解:为什么会跳舞呢?难道老师真有神奇的魔法?
老师告诉我原因,是摩擦产生了静电,所以有了吸引力。
听了老师的话,我们恍然大悟。
科学无处不在,只要有一双善于发现的眼睛,就会有收获。
会跳舞的硬币作文400字
魔术告诉我们,即使是自己亲眼看到的,也不一定是真的。今天,老师带着我们一起玩魔术,见证了魔术的神奇。
首先,老师给我们表演。她拿出一个空的汽水瓶摆在桌子上,然后小心翼翼地把已经打湿的硬币放在瓶口,接着双手来回搓了好几下,捂在瓶子上。这时硬币仿佛轻了许多,又像一个刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒,似乎真的在跳舞。有的同学伸长脖子惊叫,有的同学拍手叫好,还有的同学眼睛一眨不眨地盯着。于是,好奇的我也来试一试这个魔术。我先把水里的硬币捞出来,然后放在汽水瓶口,伸出双手不断地摩擦,再用手捂住瓶身静静地等待。可是时间一分一秒过去,调皮的硬币还是一动不动地躺在那里睡大觉。在老师的鼓励下,我又试了一次,这次硬币乖乖地在瓶口翩翩起舞。“哇,我成功了!”我高兴得一蹦三尺高。
后来老师告诉我们,瓶子里的温度不断上升,瓶内有气流往上升,所以硬币在瓶口不断地跳跃,这是因为热胀冷缩的原理。这节作文课,不仅让我学会了魔术,还收获了知识,更收获了快乐。
会跳舞的小纸屑作文500字
今天,老师让我们写生活中的小知识,我们都毫无头绪,一脸茫然的看着老师,这时苹果老师想到了一个办法,让我们亲自体验一下做实验的快乐。
过了一会儿,老师就拿来一张纸,撕成了一片一片的小纸屑,微笑地说:“我们先玩一个摩擦静电的小游戏,引导一下你们的思路。”顿时教室里欢呼雀跃起来。
我第一个自信地来到讲台上,用直尺在头发上摩擦了一下往纸屑上一盖,纸屑却纹丝不动。我一直嘀咕道:“怎么可能呢?不行,我还得再试一次!”可是两分钟后,我又开始外甥打灯笼——照旧了。再次的把直尺往下盖了,这次我可是有备而来的,我把直尺在头发上摩擦了足足两分钟,可是结果也是不尽如人意。老师这时提醒说:“盖是不行的。”我只好垂头丧气地回到了座位上。同桌在我耳边轻轻的对我说:“用毛衣。”我这才恍然大悟。
果不其然,我把尺子在毛衣上使劲的摩擦,过了一会儿,我又胸有成竹地走上讲台去了。我把尺停留在纸屑上面,慢慢靠近纸屑,一开始纸屑像个调皮的孩子在跳舞一样,我就又把尺往下压,结果纸屑真的粘在尺上面了。“成功了!”我自豪地回到座位,大家为我响起一片掌声。
回到家我就上网搜索了原理。发现:毛衣和头发等东西在强烈的摩擦后,就会产生极大的热度,而放在较小较轻的物体时就会产生碰撞,因此实验就叫摩擦静电。
我们生活中的奥秘可真多,只要你善于观察,勤于思考,就能发现很多鲜为人知的奥秘呢!
会跳舞的纸屑作文450字
在我的记忆中,我做过许许多多的小实验,但我觉得最有趣的还数“会跳舞的纸屑”了。
那天下午刚上课,老师就拿了一个小篮子和一把长塑料尺子进来,我们都很好奇,心想:不是要上作文课吗?老师这是要干嘛呢?我们都坐不住了纷纷开始问老师,老师笑着对我们说:“今天我们来做一个实验,叫会跳舞的纸屑。”
只见老师把篮子里剪好的碎纸屑倒在桌面上,笑着对我们说:“你们相信我能让纸屑跳舞吗?”“不相信!”同学们都异口同声的说。
“那咱们骑驴看唱本——走着瞧吧!”只见老师说完把长塑料尺子在自己的长头发上来回摩擦,大概三分钟吧!等尺子微微发热,再把尺子靠近纸屑,奇迹在此时发生啦!纸屑真的跳起舞来了。”跳起来了,跳起来了!“同学们都惊讶的喊着。”这是为什么呀?“我们纷纷问老师,希望得到答案,解开心中的疑惑。
老师向我们解释道:”其实这是静电做的怪,当我们用物体互相摩擦时,就会产生静电。我们脱毛衣时,会听到‘咯咯’的响声,也是这个原因。”同学们听了,恍然大悟,点了点头。
这次的实验虽然十分短暂,但却十分有趣。它不但增广了我的知识面,也增加了我对科学的热爱。
会跳舞的鸡蛋作文400字
作文课开始了,老师拿出一枚鸡蛋,一袋盐和一杯清水。
这时,同学们开始七嘴八舌,教室里立刻炸开了锅,有的同学小声说道:“今天难道不上作文课吗?”有的同学虽然不说话,但是看得出他脑袋里装满了问号;有的同学大声喊道:“老师葫芦里到底装的是什么药呢?”同学们议论纷纷。原来这是一节实验课。
老师小心翼翼地把鸡蛋放入清水里,鸡蛋像一颗巨大雨点沉入了杯底,但没有一丝声响。接着,老师用勺子加入少量的盐,只见鸡蛋好像喝醉了酒的大汉,跳起了舞,又摇摇摆摆地往下沉,一动不动地躺在杯底。同学们紧紧地盯着这枚神奇的鸡蛋,眼睛里充满了疑惑。老师又用勺子加入了大量的盐,神秘地说:“同学们,见证奇迹的时刻到了!”只见鸡蛋像玩蹦床的小女孩儿似的,跳下去又蹦了上来,还露出了圆圆的脑袋,又好似两只小鱼在玩球。同学们都惊讶极了!老师告诉我们:“原来,水里加入大量盐,密度变大了,浮力也变大,所以鸡蛋就浮起来啦!”
这枚会跳舞的鸡蛋可真神奇!原来大自然里藏着各种奥秘,需要我们去观察去发现。