数学老师作文600字
刚刚步入初中这个陌生的环境,心里是又紧张又害怕。数学是重要的一门课,要是学不好,那就麻烦了。数学这么难,那数学老师肯定严格要求,因为有很多人都学不好。我的初中第一堂数学课是这样的:
上课铃刚打响,一个瘦高的老师从门外走进来,奇怪的是他并不着急上讲台,而是在教室前门边面带微笑的看着我们笑了两分钟。我在想:这个老师是不是进错班了?为什么还不上课?这时老师立刻走到我们的课桌前,用温柔而又淡定的声音说:“我,是你们的数学老师,从今往后,由我带领你们冲过数学这道难关。”老师说着摆了一个向前冲的姿势,这动作实在令人发笑,但是面对如此奇怪的数学老师,吓得我们连大气也不敢出。
老师终于走上讲台,开始讲课。黑板上写下了几个皮球大的字,“这是我们第一个月要学的内容,”老师说,“希望大家学好这一章,基础打好才行啊!”老师说这句话时,脸上的笑容竟没有了。老师讲课时神采飞扬,渐渐的我们感觉到数学也不是特别的难。
后来的每节课的难度不断增加,老师依然讲的很好,让我们能听懂,我们也越来越佩服他。我们大家都发现老师有一个特点:那就是把他自己的事情全部跟大家分享,每次都让我们开怀大笑,这笑声带领我们冲过数学这道难过去的坎。老师说:“世上没有过不去的坎。”对,说的没错,只要好好做,认真做,任何事都难不倒我们。
这就是我们的数学老师:袁老师,一个从不诉苦,不给人压力而给人动力的人。
数学老师的表情包作文600字
我们的数学课那真是冰火两重天,这正是因为我的有着丰富“表情包”数学老师了。
“上课!“每次数学老师说这句话,都会十分地认真严肃,眼睛会盯着我们看。之后,才开始讲什么1+1了,眼睛时不时还朝某个同学翻一下。到了那个时候,发言要积极,听课要认真,稍不留心,眼镜背后会向你射过一道严厉的光来——注意,她鼻梁上那副眼镜使她的眼神更加显得严厉极了。
可下了课就不一样了,立刻变得和蔼可亲了。可有一次,我去数学老师身边一坐,看老师批改作业。本来好好的,可不一会儿老师就开始变脸了,真是变脸比翻书还快。刚刚还很认真批改作业,现在就又开始了。老师狠狠瞪了我一下,问我干什么。我急忙知趣地离开,可她又翻着白眼看一下讲台上围在她身边的其他人,时不时还向大家笑一下。有木有,我只想说这行走的表情包是不是太丰富。
之后,就说说办公室里的数学老师吧。
“报告!“没人开门,宋佳嫙,也就是另一个数学课代表,她说:”可能老师不在,我们进去吧!一推门,哇,让我大开眼界了——老师们一人踩一个垫子,在那里忘情地跳着舞,看他们那忘我的神情,眼睛直直地盯着手机,有时傻笑一下,大眼睛还闪两下……
“老师!”我们叫了数学老师一下,可她那跳得可真投入,左一踩,右一踩,左一跳,右一跳,跳得真开心,啊!眼睛有时还看一看地上,最后还好给叫醒了,但是表情包又重出江湖了,她把头一偏,眼睛往下一拉,又用眼睛盯着我,是不是咬一下嘴唇。好吧,留下你的表情,让我捧腹大笑。
我的数学老师,你丰富的表情包真是可爱极了。
数学老师作文450字
我们班的数学老师是王老师,她十分幽默,我最喜欢的课就是数学课了。
王老师有一头黑色卷发,里面还夹杂着几根白色的头发。她有一张瓜子脸,一条月牙形的眉毛下面一双亮亮的眼睛,显得温柔和善,高鼻梁下面还有一双能说会道的嘴,这张嘴不仅能说会道,还很幽默,她的口头禅是:“但是……但是……”但不幸的是,我们也学会了这句话,时常逗得我们哈哈大笑。她喜欢穿黑色的衣服,有一米七左右,身材非常高挑,很引人注目。
王老师虽然教数学,可是却一点也不死板,喜欢开个小玩笑,或者配合手势让我们学会做一道很难的数学题,直到我们学会为止,王老师教学认真负责但有时也会范点糊涂。还记得在三年级的一次数学课上,我们正在学10以内的乘法,老师给我们出了一道题是“1×3=?”老师说是“4”,我们在下面笑成一锅粥,老师有点疑惑又严肃地说:“同学们,安静一下,有什么可笑的呀?”我站起来,忍着笑对老师说:“你算成加法了。”老师扭头一看,不好意思地说:“对不起,同学们,我误导你们了,我的脑子快成猪脑子了。”说完,王老师也笑了,那一次,我们整整笑了一节课。
这就是我们的数学老师,一个认真负责,有些粗心又调皮的老师。
数学老师作文500字
在六年级开学之时,我们班迎来了新一任的数学老师。
那一天,我们都满怀期待,但是我的同桌一直在抱怨:“完了,完了。”“咋了?”班里其他同学听到他的抱怨不安的问道。“哎,听我爸说这次数学老师就是顾老师。”我们全班倒吸一口凉气,这时“砰”的一声,顾老师进来了。
这位顾老师来头不小,曾经一直教初中的,这次转到我们学校来了。他一进来就摆着一张严肃的脸,年龄有五十多岁了,一双眼睛瞪得很大。他洋洋洒洒地在黑板上写了一个“顾”字。有同学惊呼:“嘿,长的不怎么样,字倒是写的挺好的。”顾老师地目光瞬间扫过去了,刹那间全班片甲不留,鸦雀无声。之后便怡然地离开了。顿时,全班炸开了锅:“这老师好凶啊”,“怎么都没表情的”……突然,顾老师在门边瞪大眼睛探出了头,班级再次鸦雀无声,并且之后再也没有人敢出声了。
开学第一天的数学课,顾老师又面无表情的进来了。这时有人冒了一句方言:“顾老师侬眼睛嘎大啊”。全班哄堂大笑,出乎意料地顾老师也笑了。而之后的课堂更是让我们对他看法彻底改变。他的课堂幽默风趣,让我们在快乐的氛围中接受知识,快乐学习。对我们的教导更是孜孜不倦,毫不厌烦。
我想,师之所以为师,就在于他有过人的品质吧。