蒙眼画鼻子作文500字
今天阳光明媚,我们又来到了“作文三步法”学校,这回老师带我们玩了个游戏——“蒙眼画鼻子”。
老师开始选同学了,一个个都兴奋地欢呼起来,高高地举起小手,有个同学跳了起来,老师说:“好,就你吧!”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面,老师给他蒙上了一条长长的深红色围巾,在原地快速左转三圈,右转三圈,可以看出他非常开心,老师递给他粉笔,只见他左手摸着黑板找正确位置,同学们被逗得有的捂着笑脸,有的笑得趴在桌上,有的前俯后仰……一会儿老师倒计时“5、4”,这时他画了下来。很不错,居然画在正中间!原来围巾有缝隙!不过,画得很丑,这时我们笑的更欢了,嘴也咧开了。
第二位同学上场了,他大步地走到黑板前,目光紧盯着黑板上的猪头,很镇定的样子。一定在想:不要画错!老师也不会再犯错,把围巾折叠两三次,蒙得严严实实。这位男生的嘴角微微上扬,两只胳膊架在两侧做转圈的准备。随后,也是左三圈,右三圈,他伸长着左手摸了摸黑板,向右移动两步,手指上下摸索着画下了鼻子,这回我们都爆笑,肚子都笑疼了,眼睛眯得连缝也看不见,我还不小心摔地上了!他拿下围巾瞧了瞧,哎呀,画到猪头下面了!他害羞地脸红了,不好意思地回到座位上。
最后一位是女生,她飞快地走上去,蒙上围巾,快速地转了三圈,胳膊来回晃,脚步快速移动,有点站不稳了。同学们议论纷纷,说她分不清东南西北了,她接过粉笔,慢吞吞地找着鼻子位置,最终鼻子画到眼睛下面。同学们哈哈大笑起来,有的捧着肚子,有的张大了嘴巴,个个笑得直不起腰来。
啊,这个游戏真好玩!
蒙眼画鼻子作文500字
今天,我带着激动的心情,来到了小英才作文班。上课了,老师说:“今天我们玩游戏,这个游戏跟画画有关”。听完老师的话,我的心中充满了期待!这个游戏到底是什么呢?
原来我们今天要玩的游戏名叫蒙眼睛画鼻子。游戏开始了,老师首先在黑板上画了一个脸,可是却没有鼻子,老师说要让同学们蒙住眼睛画鼻子。当老师说完话的时候,同学们都是安安静静、老老实实的,没有一个人举手。
老师叫了一位同学,这位同学名叫史昊冕,当老师让他来画鼻子的时候,他十分的不愿意,但还是勇敢的走到了前面。老师拿出了眼罩,这个眼罩非常有趣,上面有两行字:我自横刀向天笑,笑完我就去睡觉。呵呵,真是太有趣了!史昊冕戴上了眼罩,握住了笔,只见他小心翼翼地试探着,过了几分钟,他开始画了,他画的位置有点儿偏,而且画得时候手非常抖,所以画出来的鼻子不是直的,一点儿都不像,是一个三角形的!他画完以后,我们都哈哈大笑。那时,我心里想,蒙眼睛画鼻子真是太难了。第一位挑战者已经画完了,我们期待着第二位挑战者的画法。
老师又叫了一位女同学,是刘欣钰。老师先让她记住画鼻子的位置,然后才让她戴上眼罩。同样,刘欣钰也非常的小心,马上就找准了位置,也快速地动笔,哇!她画的比史昊冕好!我心里说。
今天的游戏真好玩,不仅让我感到了快乐,而且通过今天的游戏还让我懂得了做每件事都要认真对待。
蒙眼画鼻子作文450字
今天下午,我又来到作文班,上了一堂欢乐的游戏课。
我一到作文班,便看见老师在黑板上画了六个小娃娃。我在想,咦,老师这是想干什么呀?原来老师是想让我们做画鼻子的游戏。
上课了,大家看着这六个滑稽的娃娃,哈哈大笑。老师把她的手指放在嘴中间,“嘘”了一声,让大家安静下来时,教室里立刻鸦雀无声。
老师开始选人了。所有人都举手了,说着“选我,选我”。老师看着同学们的积极性那么高,只好说:“我看同学们都很想玩,这样吧,老师说大,你就说小,老师说小,你就说大。谁赢了谁先开始。”就这样选出了第一组同学。
第一个同学选好后,老师给她带上眼罩。那个同学左转三圈,右转三圈,拿起了笔,手向前方摸索着,她摸到了黑板,估量好了长度,开始往娃娃脸上画鼻子。她画完之后,同学们看着这个小娃娃,都哈哈大笑,原来,她把鼻子画偏了!同学们有的藏着偷笑,有的闭着眼睛笑,还有的跑到一边儿去打滚。那个同学看着自己的画,脸上也露出了尴尬的笑,好像在笑话自己的画呢。
今天作文课上的游戏结束了。这个游戏真有趣,已经把我笑得肚子疼了。
