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瓶子吞鸡蛋作文范文大全赏析(精选3篇)

所属分类:作文大全 发布时间:2025-05-05 23:06:24

瓶子吞鸡蛋实验作文800字

放学了,我一见到妈妈,就手舞足蹈地对妈妈嚷嚷着:“瓶子把鸡蛋吃了!”看着她一脸的茫然,我只好竹筒倒豆子地娓娓道来。

下午作文课,刘老师伴随着铃声步态轻盈地走上讲台后,她拿出酸奶瓶、熟鸡蛋、若干树叶和纸张放在讲桌上。我的脑袋里立马跳出无数个问号:“老师又有什么奇思妙想?”

“我们做个科学小实验—瓶子吞鸡蛋,谁来给我当助手?”刘老师话音刚落,我“嗖”地举起手来:“我来,我来”。在同学们“啧啧”的羡慕声中,我蹦蹦跳跳地跑上讲台。

实验开始了。刘老师简单交代了我几句实验步骤,就先在瓶底垫了几片树叶,又点燃一个纸条,然后将燃烧的纸条塞入小口的瓶子里,待火星燃尽后,我以迅雷不及掩耳之速把剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,鸡蛋马上被瓶口亲热地“嘬”住了。我轻轻地推了推鸡蛋,它竟然不左歪右晃,稳如泰山地立在瓶口上。“快看,鸡蛋被吸住了!”不知道谁喊了一声,同学们有的双手托腮,有的起身撅着屁股半趴在桌子上,有的斜侧着身体,都目不转睛地看着立在小瓶口上的鸡蛋。“鸡蛋在向瓶子里挤呢!”同学们发现了奥秘,不由自主地收紧肩膀,伸长脖子,好像自己就是瓶口的鸡蛋在挤瓶口一样,不约而同地高声倒计时:“5,4,3,2,1”。噗,鸡蛋顺利地挤过狭窄的瓶口,落到瓶底了。

“钻过去了!”

“成功了!”

大家都松了一口气,一屁股栽坐在座位里。而我则继续被幸运女神光顾着,我像那只瓶子一样忘乎所以地一口把老师分给我的蛋黄吞下了肚,鸡蛋的美味还在齿间呢,一波未平一波又起,老师问道:“鸡蛋是怎么进到瓶子里的呢?”

教室里又沸腾起来,大家七嘴八舌地猜测原因,有的说鸡蛋滑,有的说是鸡蛋软,还有的说瓶子里的空气因为燃烧,成了真空。老师满面笑容赞赏地说:“同学们说得都有道理,但不全面。这里还有一个隐形英雄——大气压。首先,纸条燃烧消耗了瓶中的氧气,瓶外压强就比内部压强大,于是大气压就像无形的手把鸡蛋“推”进瓶子里了。明白了吗?”

我们听了老师的讲解,都豁然开朗,一个个像小鸡吃米一样不停地点头。有趣的作文课虽然结束了,可是瓶子吃鸡蛋我会永远记忆犹新。

瓶子吞鸡蛋作文500字

今天是中周末,我对姐姐、妈妈说:“今天我要表演魔术——吸蛋大法”,“什么?你怎么会不会你怎么会变魔术呢?”她们半信半疑地看着我,“你们拭目以待吧!”我自信满满的说。

我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子,一张纸、一个打火机,万事俱备,只欠东风一切都准备好了,我满心欢喜,迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋,小头放在瓶口上,确实掉不下去,鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机,把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里,再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的,我也一定会成功的。我自信满满地说:“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’,大家可要认真看吆!精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮,用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我,异口同声地说:“会有奇迹吗”?我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋,奇迹发生了,那白白胖胖的鸡蛋,像被挤扁了似的,慢慢地向瓶子里滑,鸡蛋下半部分变细,上半部分变粗,蛋白卡在瓶口出起皱,像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声,鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里,此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上,妈妈开心的说:“

我胸有成竹地解释:“燃烧的纸放入瓶中,消耗瓶中的氧气,瓶内压力降低,大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。

经过这次做实验,我喜欢上了科学。

瓶子吞鸡蛋的实验作文600字

“‘吞’进去了!‘吞’进去了!”

“不可能!绝对不可能!”

作文班的教室里为什么十分吵闹,议论纷纷?让我们一起按下时光倒放键,回到十五分钟之前,一探究竟吧!

上课了。作文魏老师把一张课桌当作实验台。桌上放着一个熟鸡蛋、几张餐巾纸、一把小打火机和一个透明的瓶子。这瓶子也真是够肥的了,好似一位怀孕的妇女一样。同学们,疑惑不解。“同学们,今天是活动课,我来为大家变个魔术——瓶子‘吞’鸡蛋!”同学们此刻如同坠入五里雾中。大家先是有片刻的迟疑,皱了皱眉头,托着下巴冥思苦想起来。但随即蠢蠢欲动起来,交头接耳,就仿佛一群被惊扰的鸟雀似的,叽叽喳喳的叫声此起彼伏。

魏老师拍拍手说:“各位同学,请安静下来,你们亲爱的魏老师要开始表演啦!”魏老师请班长先来尝试。班长使出了九牛二虎之力,都没有把鸡蛋按进瓶子里。魏老师让班长回到座位。只见老师拿起餐巾纸,撕成长条型的纸条,然后迅速用打火机点燃,橘红色的火苗开始蔓延。说时迟,那时快,老师飞快的将燃烧的纸条塞入瓶中,又一鼓作气把鸡蛋放在瓶口。忽然,“扑哧”一声,调皮的鸡蛋娃娃落在了杯底,优雅的翻了个大跟斗,便平躺在那儿一动不动。

“老师太厉害了!太厉害了!不愧是伟大的魏老师!”

“真的假的,不可能吧!这是为什么呀?”

没过多久,教室里又如同一锅煮开的水,沸腾起来了。

“让我来告诉你们这是为什么”,魏老师好像我们肚子里的蛔虫,“都是因为气压的原理……”

这节作文课,真是有意思!

标签: 三年级作文

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