学素描作文范文大全赏析(精选4篇)
学素描作文700字
我一直觉得素描很神奇，只用一支铅笔和一张纸，在黑与白的交织，纵横线条的相互交融中，最后形成了一幅幅栩栩如生的画。我一直想学素描的心愿终于在这个暑假实现了，妈妈给我报了一个素描培训班。这下我可以跟专业老师学素描了，我的心情不免有些小小的激动。
上课时间到了，我和其他同学围坐在老师的身边，聚精会神地一边听老师讲解，一边看老师示范。只见画笔在老师手中上下翻飞，不一会儿，一个六棱柱体就跃然纸上了。老师示范结束后，便轮到我们自己动手画了。
我当然不敢马虎，拿起画笔，全神贯注地画了起来。第一步是画出六棱柱的轮廓，打好型后，我发现由于画板上的纸张没有夹平，所以图形画歪了，我只好擦掉重来。画好轮廓后，我左看右看总感觉还有哪里不对劲。正当我一筹莫展时，老师走了过来，微笑地对我说：“我来帮你改改吧。”我连连点头，并起身把座位让给老师。老师坐下后告诉我说：“你这幅画的主要问题在于线条没有拉直。”老师帮我修改了一部分后对我说：“剩下的自己来试试吧。”于是我坐到位子上，学着老师的样子，试着拉了一条线，果然比刚才画的直多了。等我修改完线条后，老师走了过来，看了看说：“画得不错，可以画阴影了。”阴影这部分是整幅画中最关键且最难画的，我按老师教的方法，先淡淡地铺一层，然后用纸巾抹一下，这样看起来更加美观。最后从画面的整体关系出发进行具体调整，该加强的地方加强，该减弱的地方减弱，使各个面的层次更丰富一些。
经过两小时的练习，一张素描画终于大功告成了，老师表扬我画得不错。我欣赏着自己的作品，心里别提有多高兴了。学素描虽然比较枯燥，但是完成画作后的愉悦和满足感却只有亲身经历才能感受到。我们在平时的学习和生活中也应如同在纸上作画一般，只有以认真、踏实的态度做好每一件事，才能在人生的画纸上画出绚丽的一页。
学素描作文500字
我翻起姐姐的一张张素描作业时，看到一幅幅作品画的是那样逼真，线条是那样优美，一张平面的素描纸被姐姐“加工”后变得有了立体感，不知不觉中，我便对素描产生了浓浓的喜爱之情。
一天，我粘着妈妈，让他给我报素描班，妈妈经不住我的软磨硬泡，只好答应我的请求，给我在市区里报了班，让我每天坐公交车去上课。
第一天上课，妈妈不放心我一个人乘公交车就和我一起去，把我送进班里，妈妈就坐在外面等我下课。因为是第一天上课，所以什么都没有准备，只带了几支铅笔和一块橡皮，至于画板和素描纸就只好找老师借。
刚开始老师让我画一个圆柱体，教我观察、起形、涂明暗调子，一步步地在素描纸上演示，之后又把纸翻过来让我在背面画。可我在起形时就出了问题，直线总是画不直，圆柱体总是走形，我改了不下十次，把自己给急哭了，老师注意到了我，走过来握住我的手，帮我纠正错误的地方之后帮我擦干眼泪，又开始按步骤教我。老师一步步地教我，一步步地画，最后终于把画完成了。
在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做对比，虽然我画的不如姐姐，但这却是我最喜欢的作品，因为这是我第一幅素描作品。从此我每星期都去上一节素描课。
学素描作文500字
美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。无论音乐、美术，还是其它艺术形式，都有撼动人心的力量。下面让我给你讲一下我学素描的经历吧！
好嗨哟
万里无云、风和日丽的一天，我正写着作业，看到了作业上的一小副素描图，好美啊！于是我下定决心学画画。我以最快的速度跑到妈妈面前，对妈妈说了我想学画画的想法。妈妈却说：“笑笑啊！你报了这么多兴趣班，都没有学完呀！还有……”至于妈妈后面说的我都听不进去了，就哭着闹着、死缠烂打让妈妈报班。妈妈拿我没办法，就报了素描班。目的达成，我一蹦一跳地回屋写作业了。
蓝瘦香菇
我学画画的道路上也是坎坷不平，有绊脚石的。
有一次，我去上课，心情非常好。到了班里，那天画的是一个穿插体，我原以为我会画得非常好，可是谁知道我把中间的那个物体给画好了，可是横着的那个却怎么也画不好，我感觉我像个气球一样要炸了！后来，我把纸擦坏了。唉，没办法，把纸扔了，又换了一张纸。心里只有一种感觉：蓝瘦香菇。
嘚瑟
那节课上，我很快把中间的图形画好了，可是横着的这个还是画不好。老师看到后说了一句：“物体是近大远小”。我恍然大悟，很快把整幅图都画好了。那时候，我看了看边上的同学还没有画完，我的成就感一下子来了，觉得自己的人生到达了天际。
这就是所学的艺术。
学素描的苦与乐作文800字
平静的纸上，铅笔飒飒作响，挑出细而浓的线条，密密地交织着，织出了一缕一缕墨色的涟漪，如窗外摇曳着的银杏，仍有几片黄叶在固守枝头。猛然间，我又回忆起初学素描时的那些情景。
那时我刚上五年级，为承接上学期学完的速写，我决定继续学习素描。
起先学习素描，我感到十分新奇。不仅是素描这门艺术，还因为教室的与众不同：没有固定的桌椅，只有堆在墙角的画架和凳子。每次我可以自由选择一个位置摆好画架，插入钉子，放上画板，铺上画纸，就可以落座了。学习了握笔姿势、排线后，我瞬间骄傲地感觉自己不再是素描门外汉了。然而在练习了近半个小时排线后，我的手臂已经酸痛得不得了，便偷偷地垂下它，以缓解疼痛。这时老师却突然开腔了：“每节课练习30分钟刚好，既活动了手，又为以后上阴影打下了基础。”我点着头，可心中却感觉老师是站着说话不腰疼。
几节课下来，都只是重复地练排线与正方体、长方体、四棱锥，可我却没有丝毫长进，开始感到学习素描的枯燥。
回到家，我开始打退堂鼓了——还要不要坚持呢？我喜欢素描，但几乎每节课都只是复习，这样根本没法让我提高水平。我要是天生能像达·芬奇那样该多好啊！可是转念一想，达·芬奇不也是刻苦练习才得以成才的吗？正如他老师所说，1000个鸡蛋中没有两个鸡蛋是完全一样的。没错，我只有不断练习，才能掌握所有鸡蛋的画法。于是，我有了第二个练习素描的场地——家中。
推开书，我又提起笔。先在纸偏中的位置确定圆锥体的最高与最低点，接着粗糙地勾勒出外轮廓。我两眼紧盯着书，判断着圆锥尖头的角度，同时两手配合着，一手擦，一手画。难点在于底面——椭圆。我先用3B铅笔淡淡勾出一个扁扁的长方形，接着借助中心线，找到长宽的中点。然后，小心翼翼地用5B铅笔迅速地切出椭圆来。最后，隐去辅助线，加浓圆锥，于是又一个圆锥诞生了……
年底，我的画在杭州市青少年宫出版的年历中展示了。虽然不是获奖，但却肯定了我的选择——坚持。