引路人作文1000字
十岁那年,脚意外地被车轮挤了一下,于是开始了长达三个星期的疗养。
没有电视,没有玩具,只有一个宽阔的房间。拖着那只伤脚在里面走来走去,却不能尽情的跑跳,真是无聊至极。
下午一觉醒来,热气已经拂去几分,但太阳还在欢快的倾洒着它的光芒。天是那么透明,那么蓝,如一块价值连城的宝石,没有一丝杂色,瑰丽的闪闪发光,展示了秋天的天空所独有的活力,却蕴藏着一点说不出的安宁。我环顾着四周,突然望见了那山,噢,对,山上景色可能更美,要不然登山也行。活动了一下脚腕,经过这段时间的休养已无大碍了。于是和姥姥打过招呼,穿上鞋,便上山去了。
山路开始很平,但曲曲折折,而且路径也不宽。两边的青草,野花,树,高高低低的镶在路边属于自己的位置。尤其是草儿,或齐膝,或齐脚,或连鞋底都不到。在草丛里,有蟋蟀和蛐蛐和乐,时长时短,节奏变换,使这座山拥有了自己的音乐。
走到半山腰,我觉得有些累。随便找了一块石头,拍打几下,就坐了上去,四周望去最引人注目的便是那山间小溪了。在城市里绝对见不到大山里这么清的水,水里这么绿的石。山依着水,水照着石,美丽和谐中渗出点点幽寂,这样的环境可以让人沉入自己的思绪,陷入悠悠往事中。水不停地向前流去,但周围的美丽和谐以及那幽寂的感觉却始终不变。
往上的路越来越难走了,山开始展示他的粗犷。而我也似乎走过了文明,来到了原始之地:各种各样狰狞的石头,荒乱的杂草以及大大小小的坑坑洼洼。虽说我脚不好,但还是耐心的,一点点地,慢慢地向上爬,竟然来到了山顶。此时那活泼的亮黄色已经变成沉稳的深黄色。我置身于那暖暖的深黄色中,放眼望去,远处的山一座座似乎连了起来,无边无际似大海一般,却又比大海壮观,不免让人有一种心旷神怡的感觉。整个大地犹如一块五彩斑斓的锦布,显出了生机,露出了欢快。几个如宝石一般的村庄镶嵌在这块锦布上,每一块砖头与屋瓦,都如此的慈祥与宁静。闭上眼睛,深吸一口气,又慢慢呼出来,感觉这登山的疲惫,在这一吸一呼中慢慢的消散了。
村庄的烟雾慢慢地飘了出来。太阳也悄悄地滑过了山头,周围的石头也镀上了一层金黄色的边。风拂过了树林,传来阵阵沙沙的声音。秋虫们不再欢唱,远处偶尔传来几声不知名的山鸟野雀的叫声。山间的黄昏,来的是那么迅速,却又如此安静,让你始料不及。是时候该下山了,望着那崎岖狰狞的小路,却又着急起来。要是仗着平时发达的四肢,下山没有任何问题,可现在脚伤刚刚痊愈,不敢再有个磕碰。找人帮忙是不可能了,无奈我只好硬着头皮慢慢往下挪。一样的小路,一样的坑洼,一样的石头,只因方向与角度和以前不同,变得更加难走。还好,我不急,一步步,慢慢来。最终回到了山脚下。
回家后告诉姥姥,姥姥说:“呀!长大了!会克服困难了!”是啊,诗人汪国真说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。当你要走却没有路时,不要指望别人,要相信自己,因为自己是自己的引路人。
引路人作文800字
我已经走了许多道路,但最难忘的是跟爷爷走得那条路。因为在那条路上,是我和爷爷最快乐的时光。
那条路本来只是一片草地,可后来因为走的人多了,就开拓成了路。每次爷爷带我去幼儿园都要走那条路,而且那条路旁边有美丽的景色:桃树上开着一朵朵桃花,就像一个孩子躺在妈妈的怀里;小草伸出它那光滑又嫩绿的小脑袋;花儿迎着阳光绽开甜美的笑容。草丛里正开着聚会:帅气的蟋蟀向美丽的蝴蝶小姐邀请跳舞,甲壳虫和独角虫结拜兄弟,蚂蚁开启了大胃王模式,蝉依然开着演唱会,蜜蜂这位六星级厨师忙着烧菜。到处都是欢声笑语。我看着这些景像,陶醉其中,流连忘返。每次都迟迟不想离开。我在欢笑着,爷爷也在欢笑着。
爷爷在这条路上给我讲了许多道理,每次都是十分慈祥地对我说,但有两次爷爷的语气不是那么柔和。
有一次,爷爷看到桃花树上的树叶落了下来,就像是一位运动员以优美的身姿慢悠悠地跳水,又像一条鱼自由自在地游泳。他的脸色变得十分严肃,眼神坚定而且意味深长地对我说:“孩子,看见这片枯的树叶了吗?它虽然已没有生命,但它却是很好的肥料。让树木茁壮成长。你要像这片树叶一样,要对社会有用处,去奉献。”我突然恍然大悟。
还有一次,我和爷爷走在这个路上,爷爷的脸色十分严肃,我原本以为是因为我考试考不好了。后来,爷爷对我说:“你的复习方法应该不对,不过没关系,这次考试考不好了,还有下一次。你的复习方法不对,那就换一个复习方法。如果你走一条路不通,那走别的路,你的机会还有很多。我那迷茫当中的“眼睛”突然睁开了。我知道了一条路不通走别的路也是可行的。
自从走过这条路以后,我知道了,人生道路是靠自己问出来的,要是这条路不通,就走别的路。因为每一条路都是通往成功途径之一。而且每一条路都是有很多困难与挫折的,你只要坚持不懈地去探索,去闯,就会走出一条属于自己的路。就像一位名人说的:“其实地上本没有路,走得人多了,也便成了路。”我们就像一只翱翔的雄鹰,终究都会飞出一片属于自己的蓝天,不管是天涯海角。
今天,我已走过童稚,走出多许曾经的迷茫。回首来路,怎能不倍加感念我的爷爷——引路人呢?
引路人作文700字
傍晚,冬雨淅淅沥沥下个不停,落在地上,屋上,溅起朵朵水花。街上行人很少,我不禁加快了脚步。
匆忙间,撞到了一个人,我急忙移开伞,抬起头,只见他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。“噢,不要紧的。”
这是一个老人,个头矮小,脸庞瘦削,一双眼睛,直直地盯着前方,手里还拄着一根拐杖:原来是个盲人。我一阵内疚:“老爷爷,我扶您回去吧!”“谢谢你,小伙子。”
我搀扶着他慢慢走。望着他那双黯淡无光的眼睛,一时竟难以言语。突然,我被绊了一下,差点摔倒了,低头一看,是块下水道板,便嚷嚷起来:“谁把下水道板拿开了,也不放下!噢,老爷爷,您走这边,小心被绊倒了。”他迈了一步,又停下来,把手中的拐杖放在一旁,弯着腰蹲下去用手摸索着。“老爷爷,您这?”老爷爷不紧不慢地说:“还会有人经过这里,会被绊倒的。”污浊的泥水沾满了他的双手,年迈的脸上却露出慈祥。我于心不忍,半蹲着扶着他:“老爷爷,您慢点。”终于,他摸到了那块下水道板,摸索着小心翼翼地把它盖好。他站了起来,伸手到口袋里找手帕,一切归于原状,似乎什么都没有发生。我的眼睛湿润了,赶紧拿出纸巾,递到他手里。看着他那双沾满泥水的手在洁白的纸巾上擦着,我似乎看见了那双被雨水打湿的、模糊的眼睛也在发亮。是的,我看见了,看见了他高洁无比的心灵。
雨依然淅淅沥沥地下着,我把老人送回了家。他慈祥的笑着,饱经风霜的脸上,洋溢着欣慰、关怀、温暖。他点点头,以示我可以走了。
雨停了,路灯向我温柔地眨着眼,正如老爷爷的笑,透过假日寒冷的空气,让人心生暖意。刚才,我搀扶着他走,我是他的引路人;而在人生的道路上,他是我的引路人,引导我心中有他人,向善向美。他是我遇见的最美的君子。
引路人作文500字
在我成长的道路上,她是我的引路人。她像一条小河,流入我干涸的心田;她像一支蜡烛,照亮了我昏暗的心灵;她又像一位勤劳的工人,为我盖起了知识的宝塔……她就是我的班主任兼语文老师——李老师。
有一次,我漏做了一项家庭作业,到学校后我才想起来。不过,我还是有点侥幸心理,觉得老师不可能查得那么详细。老师仔细地批阅我的作业后,亲切地说:“罗毅彬,还有一项呢!”这下,同学们的目光“刷”地都转向了我,我心里忐忑不安,支支吾吾地说:“老——师,最后一项、我忘、忘在家里了。”李老师轻轻拍了拍我的肩膀说:“下午上学时带来给我看。”我红着脸冲着老师羞愧地点了点头。
下课了,同学们都出去玩了,我却在补作业,终于在放学前把遗漏的那项作业补完了。我拿着作业本去办公室,主动给老师承认了错误:“李老师,对不起,我作业没有写完,我今天撒谎了。”李老师给我批阅后,微笑着说:“我知道你没有写完作业,以后可要记住了,作业要按时完成。知错能改就是好学生。”此刻,我心里很感动。李老师心里比谁都清楚我在撒谎,但她没有揭穿我,保护了我小小的自尊心。突然,一阵后悔袭上心头,老师对我这么好,我还撒谎骗她,真是不应该!
从那以后,我再也没有缺过任何作业。
母亲般慈爱的李老师是我前进道路上的引路人。我要感谢您,亲爱的李老师!
引路人作文600字
老师是我成长路上的引路者,把我从幼稚带到成熟,老师您捏住了一生的粉笔,也握住了自己的生命,不知吸进了多少的粉笔灰。您的青春被粉笔灰漂白了,把青春默默的奉献给祖国的花朵,可您却从不后悔,老师啊!您瘦了,看到那一双双渴望的目光,足以证明您一生不悔的执着和默默辛勤耕耘的心。老师您用心浇灌干枯的幼苗,滋润幼小的心灵。
当然,我是小草要吐绿,我是花朵要盛开,我是树木要成材,我需要您的帮助,您无言热情的为我服务,今天您把青春和聪慧献给我,明天我会把才智和成就献给祖国母亲。
夜深了,星星困得眨眼,月亮进入了梦乡,我轻轻的走过安静的小院,发现明亮的灯光照在我身上,踮起脚尖儿望去,可您却说:“知识是人类进步的阶梯”不停的把夜灯挑明,老师,你累了休息吧!让花香飘进您的梦里准是又香又甜。
老师您时常告诉我“知识是光,无知是黑暗,鸟美在羽毛,人美在知识。星星使天空绚丽灿烂,知识使人们增加才干”。这些谚语使我更加坚定信念,使我不断的去努力学习,让我知道世上需要我们去学习、掌握的东西还很多很多,无论在什么地方,什么时候,永远也不要以为自己知道了一切。
用知识充实自己,不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难,不怕前方还有风沙和迷雾,不怕路上还有沼泽和陷井,不怕通向成功道路的狭窄和崎岖,因为一生有您陪着我。
一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金,一名歌手可以将峰峦上千斤积雪唱成潺潺流水,而一名教师可以用纯真的爱来创造生命的奇迹,证明人生的价值和意义。
阳光总在风雨后,我的故事有了您,我变得更加勇敢坚强了,因此我不在畏惧生活中的风风雨雨。轻轻地我走了,正如我轻轻地来,两年的时光已悄悄过去,相聚就在昨天,分别即在眼前,在您的指引下,我一定会认清方向,我一定会坚强走过初三,放飞心灵,慎迎中考。