那一道风景线作文600字
一盒糖果中,总有一颗是最甜的;满天的繁星,总有一颗是最亮的,一个花园里,总有一朵花是最迷人的;众多旅途中,也总有一处领略过的风景是最美丽的,但那次的“风景”却与众不同……
暑假的一天,我和妈妈来到纪念馆参观。纪念馆里,干净整洁的走廊,琳琅满目的文物,悠扬的古典音乐,任何一样都足以令游客赞叹不已,流连忘返。就是这样一个美好的境界,却被一个瓶子打破了。
一名男子把空瓶子往垃圾桶随手一扔,可想而知,瓶子当然没有如男子所愿似的进入垃圾桶,而是在离垃圾桶不足厘米的地方掉了下来。那名男子却毫不在意,头也不回的走了。人群顿时一阵躁动,许多声音咒骂着那名男子,可竟然没有一个人去拾起那瓶子。一股莫名的力量推着我向前。就在我想跨出步伐时,却被一个孩子抢先了。
他似乎刚学会走路,只能屁颠屁颠地走向垃圾桶。也许,旁人看来有些许搞笑,但这却令我的内心受到了极大的震撼:一个在桶边的垃圾,把它拾起来放进桶里只是举手之劳,人们嘴上说的满口仁义,说的满腔愤怒,可又有哪一个是真正付诸了行动呢?难道如今的人们连一个小孩都不如吗?
我静静地看着那个孩子艰难地走到垃圾桶边。在他想拾起瓶子的那一刻,一阵风却突然吹来,瓶子滚到了远处。但孩子没有放弃,他继续追逐着。途中,他摔了几次跤,也哭了几回,但每一次,他都重新站了起来。
“功夫不负有心人”,终于,孩子捡到了瓶子。就在他把瓶子放进桶里的那一瞬间,我也端起相机,按下了快门“咔嚓”,场景定格了……
在人们心中,所谓的风景,不过就是漂亮的环境罢了。但在我心中,那才是一道真正美丽漂亮的风景!
那一道风景作文500字
也许你喜欢清澈见底、水平如境的西湖;也许你喜欢波澜壮阔、涛声震天的大海。可是,我却觉得我的的学校——陆河县实验中学东面的那个水塘别有一番风味。
那个水塘,是我在五楼教室的走廊上呼吸新鲜空气时,无意发现的。看着那个水塘,总有一种神清气爽的感觉。
塘水非常绿,绿得像一块无瑕的翡翠。塘水静静的流着。我想,要是有垂柳就好了,那一定会更美的。塘那边是小山丘,山上的树木长得葱葱郁郁、绿油油的,十分清新。
美中不足的是,学校和池塘之间被一堵围墙隔开,我真想拿一把大斧子把围墙砍掉,这样,所有美景就能尽收眼底了!
早上,太阳放射出金灿灿的光芒,暖洋洋地洒在平静的水面上,仿佛给水面披上了一层薄薄的金纱。微风佛过,刚才还静静的水塘立刻泛起了一阵阵鱼鳞似的波纹,在阳光的照耀下闪动着银光,好像有人在水面撒上一些碎银似的。鸟儿在水面轻快地掠过,划出了一条短短的“绿带”。
下雨时,天空中乌云密布,雨点儿从天上落下来,平静的塘面马上开出一朵朵晶莹剔透的小水花。水花就像一颗颗透明的水晶钻石,滴在水面上,荡起一层层涟漪……
给孩子一次展现的机会,有可能成就孩子的一生!
那个水塘是这么美丽,我喜欢学校附近的那一道风景。
那一道风景作文800字
在一所小学,有一道平凡的风景——一棵芭蕉树在操场边对着风微笑。它,是一位老师为学生种下的。
这位老师,头发早已被粉笔染白。那双不知写了多少个粉笔字的手,也失去了水分,变得粗糙。在一年的春天,她和她的学生,怀揣着梦想,一起种下了那颗芭蕉。也不知是谁,问了一句:“老师,这棵树会结出芭蕉吗?”老师微笑着说:“会的,一定会的。等到了那天你们可别忘了!”同学们都笑了。
夏天来了。芭蕉树上的叶子已经比手掌还要大上一圈。老师和孩子们微笑地看着那棵散发着青春活力的芭蕉树,心中有种说不出欢喜。老师感慨地说:“你们看这棵芭蕉树,它多像你们呀!你们现在就是这棵芭蕉树,到处都散发着春天的活力。一天天高高兴兴地上学,蹦蹦跳跳地回家。唉,要是老师自己也像此时的芭蕉树,该多好!”“老师,那您像什么时候的芭蕉树呢?”“我,等等再说吧!”老师的脸上露出一丝不易觉察的微笑。
秋天来了。芭蕉树的叶子已经变得枯黄,树上挂着几个老芭蕉和一些嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉的表皮已经变成了老师的手,失去了青春的色彩,慢慢变老。而小芭蕉,嫩嫩的,绿绿的,轻轻一掐,好像有芬芳的汁液从里面流出。老师又一次和学生站在了芭蕉树前。老师看着学生,脸上透出欢喜。老师拍着一个学生的肩膀,“你看,芭蕉树要有自己的下一代了,那些芭蕉就是它心血的结晶。”“老师,为什么有些芭蕉是干的,而有些芭蕉是绿色的呢?”“因为芭蕉之间也有父母,那些早出生的芭蕉把自己的心血都给那些晚出生的芭蕉了,就像你们的父母一样。”
几天后,芭蕉熟了。老师带着学生去采摘果实。此时,树上的老芭蕉留下一个个空壳随风飘舞,小芭蕉由最初的娇小变成了现在的胖乎乎,由最初的嫩绿变成了金黄。学生们带着收获的芭蕉回到了教室里,而老师却默默地在一旁批改作业。这一幕,被一个同学看在眼里记在心上。
那个同学那天晚上在日记里写下了几句话:“老师,其实您就是那棕色的芭蕉。您把最好的东西——知识,都无私地教给了我们,而自己,却甘愿做一道平凡的风景,为我们默默地付出,默默地奉献……”
那一道风景线作文800字
“小李啊,放学之后我们一起去全家吃东西吧!我和小唐已经约好了。”“好啊!”听着身边的同学们在谈论放学去全家时,我不由得想起了小学时的小卖部。
小学时,全家还没有像现在这么流行,放学吃东西时都去小卖部,便宜又方便。小学门口小卖部的店主是个和蔼可亲的老伯伯,为人十分热情。每次只要我们推门进去,他就会热情的向我们推荐最近新进的货或是热销的食物。不仅如此,他的记忆力也十分好,每次一推门进去,他就会微笑着对你说出你经常买的东西。虽然小卖部店面不大,但我们在里面待多久他都不会介意。有时候,我们会高声讨论数学周周爽的压轴大题,而他依旧不介意,甚至有时饶有兴致的听着。因此,我们经常在每天放学后三三两两到小卖部去,每天轮流请客,这也使我们的友谊更加根深蒂固。久而久之,这形成了放学的一道风景。
花开花落,小卖部随着时代发展的脚步离去了。取而代之的,是一家家明亮整洁又宽敞的全家超市。
走进全家,在一声“欢迎光临全家”中,我们开始挑选零食。我们发现,虽然全家的食物比小卖部略贵几毛钱,但是仍旧是在可以接受的范围内。而全家的食品安全系数显然比小卖部高不止一个档次。在全家,你不用担心食品安全问题,过期的食品不会停留在货架上。全家食品种类也丰富许多。在小卖部,你在考虑吃哪一种口味的薯片时,在全家,你也许会考虑是吃饭团、三明治还是面包或寿司卷。坐在全家的落地窗旁,可以欣赏街景,或是观察店内外的人群。下课的高中生在吃盒饭,赶着上晚上的补习班;下班的白领不愿回家做饭,就细嚼慢咽地品尝食物和咖啡的滋味;接送孩子的外婆带着孩子吃关东煮暖和身子,小孩子很懂事的问外婆为什么不吃;外卖小哥坐在电瓶车上,狼吞虎咽地吃着饭团,为接下来的忙碌补充能量。不仅如此,在去全家的次数日渐增多后,我们发现全家的优点数不胜数:全家里有桌椅可供休息、写作业;全家的灯火明亮,给人家的感觉……现在,那道风景线依旧在那,只是里面不仅仅有学生,还有各种职业的成年人。那道风景线,依旧温暖。
小学时,小卖部在课后给我带来了无限的欢乐,它就是那一道温暖的风景线;中学时,全家在放学后给我带来快乐地延续,它就是那一道温暖的风景线;而将来,那一道风景线依然会在,我看见,它就在这座城市的不远处。