弹钢琴的乐趣作文范文大全赏析(精选5篇)

弹钢琴的女孩作文600字

听，这声音来自哪儿？怎么这么优美动人，一定出自哪位钢琴大师之手？不，你错了，这是一位十一、二岁少女手中流淌出的美妙音乐。而少女正是来自于法国雷诺阿名画家的油画作品《弹钢琴的女孩》。

油画中的两位女孩，神态可爱，天真烂漫。一位坐在琴凳上的女孩，一头金色长发自然地顺着肩膀披了下来，她头上扎着俏皮的蝴蝶结，微微翘起的鼻子显得小巧玲珑，她的左手轻轻抚着琴谱，右手放在琴键上，微微抬起的脸专注地看琴谱弹着乐曲。散落在琴凳边的白色舞裙，柔滑的蓝丝带是那么自然。另一位女孩倚靠在钢琴边，一只胳膊放在钢琴上，另一只手撑在椅背上，头和身体微微地歪斜着，在乐曲中轻轻摆动，红润的脸颊显得不再稚气。此时，她也专注地看着琴谱，一幅姐姐的模样，使人感觉像是沐浴在春天温暖的阳光中，身上一股脑的苦闷全散发得无影无踪。

这两个女孩那投入于钢琴的模样是如此和谐。那个坐在琴凳上的女孩大概在学习弹奏舞曲吧，从她那专注的眼神，微挑的嘴角中就能深深体会到她谦虚好学的精神。她有时紧皱双眉，似乎遇到了弹不通顺的地方；她有时暗自微笑，也许弹到最优美的片段所由内心发出的吧；她有时身体不由向前后一倾一倾，好像深深地沉浸于曲子之中。而她的姐姐似乎想急切地让妹妹学会这首舞曲，好让自己在舞会上大显身手。雷诺阿凭着他那高超的技艺，让弹琴女孩柔和甜美的表情，成了永恒美德象征！

漂亮的女孩，缤纷的色彩，风华正茂的她们赏心悦目，正如雷诺阿自己所言，艺术确实是美的！

弹钢琴的乐趣作文400字

上大班时，妈妈带我去听钢琴音乐会，看着舞台中弹钢琴的琴手，在镁光灯的照射下，宛如一位神秘的仙子，我的心里产生了一个念头：我要学钢琴。

第一次上课时，老师教我弹哆，我一下手，哆哆哆，那声音像轰大炮，非常大声，把我吓了一跳。训练了一整节课，我没有一丝的进步，不禁有一些想要放弃。但是看着周围的同学，都在十分认真地练习，每个人都有不同的进步，我决定坚持下去。

在家里，我日练一练，不练好觉不去干另外一件事。为了练琴，把自己锁在房里，一遍又一遍。初见成效时，我收到了老师的一个重磅“礼物”——考级。从此以后，我比从前更加努力了，打开盖子，拉出琴椅，摆好书，手放在琴键上。练琴时，手指在黑白键间跳跃，好似一只只小精灵飞越在琴键上。我的眼睛不断在书本和琴键上来回移动，虽然夜已深，但总会看见一位女孩练琴的身影。经过不断的努力，衣服已经深深记在脑海里，考级考试也以优良收尾。弹钢琴，不但可以使人快乐，还能使人自信。现在的我已不是当时的青铜，而是已经有了段位的女孩。

钢琴，我为你骄傲！钢琴，你让我成长！

弹钢琴的乐趣作文500字

每到周末，我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪，可以帮你表达喜、怒、哀、乐。

一开始，老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说：“你看，这是五线谱，每一个音符都有它的‘家’。你只要记住这个音符的‘家’住在哪，你要弹的是哪个音。这样，你就不会忘记了。”我听了老师的话，决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来，并记住了它的“家”在哪。果然，这样弹简单多了。老师又教我弹音阶，可我总是觉得音阶太枯燥了，根本就不想弹。老师对我说：“弹音阶要注意强弱，就像上楼梯下楼梯一样。如果你的钢琴基础一直停留在这里，那你就学不了新课。”我听完老师的话，觉得老师说得对，于是我继续弹钢琴。弹着弹着，我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子，就让我每天过来弹这首曲子。

一天又一天过去了，我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时，是生气。我有时弹的曲子飞快时，就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度，是着急。我有时弹得很流畅时，是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时，就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米，是悲哀。渐渐地，我

每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。

弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩，还给我带来了许多乐趣。

弹钢琴的快乐作文600字

一排闪闪发亮的琴键，一对全神贯注的眼睛，一双快速移动的小手，组成了一支支动听的乐曲。弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分，它给我带来了许多快乐。

五岁的时候，我就开始学弹钢琴了。那时，我被一个个可爱的音符吸引着，慢慢喜欢上了弹琴。六年过后，我的水平已经很高了，所以我准备考钢琴十级。

刚开始练的时候，我只觉得很有趣，觉得小菜一碟。曲目并不难，其中有一首，还是我以前弹过的，音节更简单，一条音阶只有100多个音，一分钟之内就弹完了，我像做游戏一样轻松地练着。

可是这个“游戏”并不简单，曲目虽然不难，但要想通过十级，还必须要弹好弹快，如果速度不够，或过错较多就无法通过。于是我开始进行魔鬼式训练，每天练得腰酸背痛腿抽筋，手快断了才停下来。刚开始练的是准确度，后来才开始练速度，每天晚上妈妈都要进行检查，只要有一个问题，就必须重弹。为了练琴，我连暑假作业都不写了，把所有时间都投入到练习中。终于在我的不懈努力下，我通过了十级，翻过了一座高山，并在山顶留下了快乐的回忆。

从那以后，我更喜欢弹钢琴了，而且我不必再被考试所拘束，我想弹什么就弹什么。弹琴时，我总会被自己弹出的琴声所吸引，沉醉在其中，尽情享受弹琴带来的快乐。它不再是压迫我的大山，它变成了让我放松的工具。弹钢琴，已经让我得到了无尽的快乐，它仿佛是阵阵清风，丝丝细雨，让我心中的忧愁散尽，把快乐留在身边。

弹钢琴的启示作文500字

说到弹钢琴，一直都让我很纠结，一直以来，只要一听到“钢琴”这个词，我就头皮发麻，脑子里涌现的都是一件件刻骨铭心的“坏事”。我为钢琴哭了无数次，也因钢琴被骂了无数次。

第一次被轰出教室就是拜钢琴所赐。那个周日，我去上钢琴课，心里预想着只要展示出我非凡的“弹功”，钢琴老师就一定会表扬我。我连蹦带跳地跑进了钢琴教室。可是，不到五分钟，我就被老师毫无情义的“请”出了教室——仅仅是因为手一滑，弹错了一个音！我以为老师会原谅我，但那冰冷的目光让我不寒而栗。一下子，我心跳加快，绝望和惧怕扑面而来！老师没有任何让我继续弹的意思，只是凶巴巴的丢下一句话：“再回家练去！”我不记得自己是怎么走出了教室，只记得来弹琴时心头那朵幸福的云，刹那间就变成了一片乌云，还下着冰冷的雨，浇在我的心上，扑灭了我要接受表扬的希望之火。

泪水如滔滔黄河水，不断从我眼眶流出，就是因为“一个”音，就是因为我心中的雀跃让手指轻轻抖动了一下，一下，一下而已！但老师的那五个字，已深深烙入我的心上。从那以后，我把“轰门”事件作为老师给我的底线，努力拉远自己和那条线的距离。正因为它给了我无限的动力，才能使我坚持到现在，仍然在钢琴的乐谱里前行。

表扬，也许只是一时鼓励，其实批评，才是一生的动力！——这，是那个让我又爱又恨的钢琴告诉我的道理。