纸条中的快乐作文范文大全赏析(精选2篇)
纸条中的乐趣作文500字
在作文班上，突然传来孩子们的笑声。可是今天是阴天呀！太不符合气氛了。是什么能让他们笑出声来，原来，是纸条给了他们乐趣。
讲台上，只见申老师拿出许多纸条，一张一张地发到同学们的手中，说道：“今天我们来玩一个游戏，现在。大家把我发的纸条上写上人物，地点，事件，时间，然后各自放在一起，让一位同学上来抽，再念出来，怎么样？”同学们异口同声地说：“好！”于是游戏开始了，空气中渐渐弥漫着嬉笑版火药味。
同学们把各自写好的纸条放在指定的桌子上，申老师叫了各个同学上来念，嬉笑就快速感染了同学们，重磅定时“炸弹”炸了！“公元前30000年前，申老师在公园里洗澡。”一位同学刚念完这段文字，同学们就笑了，可这才是刚刚开始，好戏还在后头。我念了一段抽中的文字，念着念着，我就笑起来，之后，全班就大笑起来，笑得比之前更欢了，有的哭笑不得，有的哈哈张嘴大笑，还有的捧腹大笑，就连老师都笑了，是什么文字呢？哦，是“申老师在火山脚下的高速公路上策马奔腾。”哈哈，不好笑才怪。
什么“一个明媚的早晨，美丽动人的张又文在车库里自由飞翔”呀，“在天上跳舞”呀，每一段文字都让我们哈哈大笑，真好玩呀！
这一次的纸条风波，让我们都十分开心，也懂得了一个道理：在生活中不要乱说话，虽然好玩，可也要想想别人的感受。
纸条中的快乐作文600字
这天，老师说要玩纸条风波的游戏，我们听见后，一脸茫然。所以一个个问题出现了，“纸条能干什么？纸条能掀起怎样的风波？”
接着，老师给我们看了游戏规则：把全班同学分成四个小组的，一个小组写时间，第二个小组地点，第三个小组写人物，第四个小组写事件。同学们都明白后，老师给同学们发了纸条，每个小组都开始认真地写了起来。
五分钟后，全写完了。激动人心的游戏开始了，老师先让杨嘉瑜抽纸条，同学们都很紧张，生怕会抽到自己，甚至都有人站了起来，想替她去抽。她开始抽名字了，所有人都屏住呼吸，盯着她手里拿着已经抽出来的纸条。4张纸条已经全被抽完了，她开始读起来：“在一个阴森的夜晚，李哲宇正在打电话，提示音说您拨打的用户已掉进厕所。”顿时，教室里哄堂大笑，张炜笑得最开心了，都合不上嘴了，眼睛都快成一条线了，嘴里的牙齿也露出来了，李哲宇听到别人都在笑，自己的脸比关公的脸都红。
第二个环节又开始了，老师是叫路畅去抽纸条，在他抽时，有好几个同学都冲上去看纸条，路畅抽到名字了，他专门儿抽了一张最底下的纸条，然而当他看到纸条上写的是他自己的名字，他大声地喊了一句：“浑蛋！”震得教室也动了，他自己也气得面红耳赤，而张炜却在一旁偷笑，所有人都哈哈大笑起来，真是热闹极了！他开始读纸条：“一个阳光明媚的早晨，路畅在月球上看电视。”同学们的笑声更热烈了。
从这个游戏中我懂得了：在生活中，用词要恰当，不能学这个游戏，不然就会闹出笑话了。