学国画真快乐作文500字
一个调色盘、一支毛笔、几盒颜料、几张洁白的宣纸,金老师带着“文房四宝”来上课了。
“这节课画菊花,现在先放松心情。”金老师微笑着说。
画金灿灿的菊花吗?我瞪大眼睛,充满期待地看着他。
金老师提着毛笔,一边优雅地示范画菊花的过程,一边用生动的语言有条有理地讲解作画的技巧。我真想马上拿起笔,立刻开始绘画之旅。
终于等到动笔的时刻了,我麻利地拿出绘画工具,迅速调好颜料,既紧张又兴奋地开始作画了。淡墨勾画出菊花头,从显露最完整的花瓣画起,逐渐向两侧及前后添加……花画好了,多么茂盛的菊花!我津津有味地去添叶子,完全沉浸在笔尖和宣纸之间。忽然,老师在我身边停下了。我的神经一下绷紧了,心想:“老师不会说我画得不好啊?”
我的心砰砰直跳,拿笔的手也不由得抖起来,生怕他会瞧不上我辛辛苦苦的杰作。然而意想不到的是,金老师连连称赞,还意味深长地说道:“只要肯钻研,坚持不懈,一定会不断进步!”
听到这番话,我的手腕顿时灵活起来。金老师在旁边指点我,一幅栩栩如生的菊花图跃然纸上。金老师拿着我的画,小心翼翼地贴在黑板上,赞赏地说:“瞧,这幅画多好!恰到好处地体现了菊花艳丽的姿色和潇潇洒洒的姿态……”
我羞涩又骄傲地望着那幅菊花,柔软的毛笔好像一笔一笔画得我心花怒放。学国画,真快乐!
学国画作文600字
今天妈妈带着我去上国画课。我很早就起床了,洗漱、吃早饭,赶紧带着国画课用具就出门了。
到了教室,只见一位和蔼可亲的老师对妈妈说:“您就是张女士吧?”妈妈接着回应:“是啊老师,我姓张!”“来,请坐!”那位老师热情地请我和妈妈坐下。接下来要准备上课了,妈妈问老师我会不会跟不上进度?
老师说:“不会的,今天是我们国画开课第一天。”说着他伸手指了一下其他的同学。
我看到除了我和妈妈,还有一位阿姨和小女孩,她们也是亲子一起学习。
“对了,”那位老师向我们介绍一位中年大叔,“这是我专门请来的齐老师,认识一下吧!”
“您好,齐老师!”我们向老师问好。
齐老师拿起一支毛笔:“大家先练习握笔姿势,就是和写毛笔字一样,五根手指配合好握住毛笔垂直于纸面之上。”接下来齐老师让每个人写自己的名字,张诣尔的繁体字是張詣尔,于是我写了下来,别的同学一看,哇塞,神笔呀写字这么好看!我在心里窃喜:这叫学过书法的人和没学的人的区别吧。那边老师在一个劲地夸妈妈字写得好看,我想也有一些遗传因素吧。嗯,不能骄傲。
写完两张,老师让我们画画了,第一个画的是兰花,老师给我们做了示范,就让我们自己画。我一笔一画地画了起来,画得还不错,自我感觉良好呢。这还不算厉害呢!老师在兰花旁边又画了螳螂,我也学着他画起来,画了一个不好,接着画,画了几个之后自己觉得有几成像了,连妈妈和老师都说画得挺好,我信心大增。
虽然这节课上得还算顺利,但是有一个小男孩不画画,三番五次地打扰课堂的纪律,还故意把水洒了。齐老师说他还不理人,老师说你这个样下次不要来了!那小子竟说:“你让我学我还不稀罕呢!”如果我是他的话,我妈早就二话不说的当场骂我,还会把我骂哭呢!我想他妈妈肯定对他管教不严。
总之,今天还算挺开心的,一两件小事不值得一提。