我希望有这样一位妈妈作文400字
每到周末,我都想叫妈妈去看电影,但妈妈总会说:“我很忙,没有空。”所以,我希望我的妈妈多抽空陪我去看电影,不要老呆在家里,像一只被关在笼子里的鸟。
如果妈妈抽一点空,就可以带我去玩;如果妈妈抽一点空,就可以带我去买东西;如果妈妈抽一点空,就可以带我去外面看一看。
每次去买东西,我看到自己喜欢的,就想让妈妈给我买,她答应了。但每当她一看商标就把答应我的话抛到九霄云外,还会和我讲很多道理。所以,我希望妈妈变得富裕一点,那样,她就会毫不犹豫地给我买玩具,去电脑城买东西,买许多好吃的,经常去旅游,我的家可以扩大很多倍,这样,我就不会再羡慕别人家的任何东西了。
还有,我每次犯了些小错误,妈妈总会打电话告诉爸爸,爸爸就会让我来接电话。所以,我希望我的妈妈不要老是“狐假虎威”,不要打那么多电话给爸爸,有时连爸爸在开会也打,那时爸爸就会很生气。那些只是一点小事而已,小事就应该自己解决。
我希望我的妈妈是这样的,虽然现在还是没变,但总有一天,我的妈妈会是这样子的。
我希望有这样一个朋友作文600字
古人言,“海内存知己,天涯若比邻。”朋友在人生道路上能帮助你很多很多。有个好的朋友,莫过于金银珠宝。
身边的人总有那么几个知心的好朋友,可以为你解忧排烦、逗你开心。要是你看到这里,也可能就好奇了,平时我好像挺合群的啊!为什么说出此言呢?也许不是你看到的这样吧,表面上好多朋友,其实有时想找个人说说话都被婉拒——我并没有真的关心、了解我的朋友。
我又是怎么盼望的呢?当然是一个对我好的,愿意倾听我的话的人,。我学习成绩并不好,总是很懒,我希望你(我的朋友)会生气的,敲一下我的头,告诉我该适可而止,而不是继续疯玩下去。因为要是你是一个比还“浪”、更懒、不务正业,还想带上我的人,那我就要招手Saygoodbye了;虽然我不勤快,但是我喜欢去图书馆,并且一泡就是一天,我总是喜欢去找东野圭吾、贾平凹或者意林的那些书,也永远看不厌。我希望你能陪我一起度过这样一个下午时光,听我为你推荐一些书。不要像他们一样拒绝我了。
多少次,我都独自一个人出现在图书馆;我希望你能在我不开心的时候安慰一下我。每一次,遇到烦心事,我都只能坐在位子上呆呆的望着空白的草稿纸出神,然后释放出积攒了很久的委屈与脾气,将面前的使用水笔粗鲁地划来划去,直到纸被笔划的破烂不堪。要是有人可以出现在我的面前,耐心听完我的苦诉,低言和我说几句,我会好受得多;我希望……
再热闹的大街,一个人走也是孤独的。我等待着有那么一天,有个女孩热情地拉住我的手,脸上的笑容不带敷衍,是充满着真诚的。要是有这么一个朋友,我一定会对她很好很好的吧。
朋友是一辈子的事,不管岁月流逝多久,都不会忘记那份曾经共有的情谊。
我希望有个这样的老师作文500字
说起老师这个职业,我认为是光荣的,我们是花朵,而老师就是培养我们的园丁,如果要你选择一个你喜欢的老师,我可能会喜欢这样的老师。
俗话说严师出高徒。我希望要一个严厉一点的老师把我的每一个细节都抓好,从而让我避免不细心、马虎这类的错误,比如这个标点符号要填“,”但是我填成了“。”这种不起眼的小细节,杀伤力其实很大很大,我希望老师也能抓起来。
还有我觉得老师应该帮助学生记忆,不能就那么死记硬背,太枯燥了。没有好方法,你能记得住吗?我倒是觉得,可以穿插一些幽默搞笑的瞬间,缓解一下那紧张的课堂气氛。
我想要的老师是亲切的,是有耐心的。当我遇见不会的题目题型,不会像有的老师那样,语不耐烦。“这个题都讲过那么多遍了,你怎么还不会呢?”让我感到不自信。我希望这位老师会微笑的会亲切的有耐心的再给我讲一遍,“这个题是这样做的,现在你会了吗?这次可要记牢固了呀。”我的心里会暖烘烘的,谢谢我的老师。
最后,还有一点,那就是课前检查。每天可以出几道题,让我们自己仿照做一下多练习,回顾昨天学习的知识,加深印象,不要让我们那么快就忘记。也许是我总是忘记吧。
严格,有爱心,幽默、有耐心,这是我心目中理想的老师,是我想要的老师,当然,我认为现在的老师每个也都可不错,但是更希望有这么个“私人订制”的老师。
我希望有这样一个节日作文300字
我们的国家有很多的节日,比如春节、中秋节、端午节……如果让我建立一个节日的话,我想建立一个“无战争节”。
我看过许多的战争影片,无数的红军战士在残酷的战斗中丧失了生命,那些血淋淋的场面深深触动了我。在电视新闻上,看到叙利亚难民中那些无家可归的人们,那些渴望和平的眼神,都深深地印在我的脑海里。所以我渴望建立这样一个“无战争节”。
所谓“无战争节”,就是在这一天里,哪个地区都不能发生战争。虽然现在社会发展日新月异,但还是有很多的人处在水深火热之中。在这个节日里,这些人也可以享受那短暂的和平和安稳,同时那些发动战争的人也要在内心忏悔一下,无情的战争给人类到底带来了什么?
我多么希望有这样一个节日啊,愿整个世界都充满和平,每一个人都可以过上幸福快乐的生活!
我希望有一条多功能裙子作文600字
每个女孩心中都有一个公主梦,画面里公主总会穿着色彩缤纷的裙子翩翩起舞。我希望自己有一天也能够穿上这样的裙子,但我的裙子除了外观美丽,还希望它有其他的功能。
我想设计这样一条裙子,它有三个功能——自动调节尺码、自动调节温度和保健功能。
众所周知,商店橱窗里琳琅满目的裙子是许多女孩子喜欢的东西,但制作这些裙子需要消耗大量的资源,如蚕丝、棉花、甚至珍贵动物的皮毛等。设计师往往需要设计各种不同型号的衣服来满足不同身材的顾客,这样也需要消耗更多资源。而我设计的裙子,它由特殊材料制成,可以根据人体结构自动调节尺码,无论身材你瘦小还是高大,都可以合身,节省了很多资源;尤其对小孩来说,父母再也不用担心身高变高之后,裙子穿不上的问题了,十分节省资源,更十分环保。
无论是烈日炎炎的夏季,还是寒风呼啸的冬季,我都可以穿着这条裙子去上学。你不要惊讶,因为在这条裙子的腰带位置有一朵紫罗兰,只要摁住它的花芯部分,裙子就可以根据气温自动调节裙子的温度,达到最适合人体的温度,可谓“冬暖夏凉”。
穿上这样的裙子,我再也不用担心运动时候出现意外了。当我跑完步,觉得心跳急促,只要摁下裙子袖口边的第一个绿色按钮,便可知道心跳的频率;当我爬山,觉得头晕脑胀时,摁下第二个黄色按钮,就显示出我的血压;当我感到身体极度不适,就可摁下第三个红色按钮,裙子上的部件就会将采集到的身体数据发送到私人医生的手机上,他会立即联系我,确保我的安全。这就是这条裙子的保健功能。
我希望每个女孩都能拥有这样一条裙子。随着祖国的繁荣进步,科技的不断发展,我相信这个梦想很快就会实现。
我希望有个弟弟作文600字
在我们班里,几乎每个人都有一个小弟弟或小妺妺。当然,除了我。
周末,其他的小朋友如果没人陪,还可以和小弟弟玩。而我呢?如果我没人玩,就只能和爸爸妈妈玩无聊的词语接龙或猜拳了。
有一天放学后,我和一个要好的朋友一起回家。他和我一样,也没有小弟弟,班里就我俩没有小弟弟或妺妺了。突然,一个奶声奶气的声音说:“哥哥,我在这儿。”我那位很要好的朋友突然对我说:“你看,这是我的小弟弟,拜拜!”我一看,只见一个小弟弟正在等我那朋友呢!我僵在了原地,心想:“天啊,班里岂不是只有我没小弟弟了么?”我的脚好像灌了铅一样,连抬都抬不起了。
回到家里,爸爸激动地对我说:“宝贝,你回家了!今天有个惊喜呢!”“是啥?”我头也不抬地回答。“你妈生了个小弟弟,正在书房里喂奶呢!”“哦,告诉你,爸爸!我们班所有人都有一个小弟弟。妈妈什么时候……。等等!妈妈生了个小弟弟?!耶!”
推开房门,我看见一个小不点躺在妈妈身上呵呵的傻笑。我不经意瞥了一眼自己小时候的照片,发现小弟弟和我小时候一模一样,心里更加痛爱这个小不点了。
性急的我等到小弟弟喝完奶,一把抱住他,对着家里喊了一句:“我带他出去玩玩!”就跑了出来。
在河边,小不点对我说:“哥哥,我们能坐下来休息吗?”“当然可以。”说完,我坐在草地上,把小弟弟搂在了怀里。我感觉到小不点那红扑扑的脸蛋靠在我肩上,双手握住了我的手指。小不点对我说:“哥哥,我们每天都能这样吗?”“哦,那要看哥哥做完作业没……”“起床了!大懒虫,都7点半了,你还在睡!”我一看,哦!原来是妈妈,刚刚美好的一切全是梦啊!
如果梦能不醒,该多好!唉!我真想有个小弟弟啊!
我希望有这样一个冬天作文450字
一层薄薄的白雪,如羽毛般轻轻的落下,覆盖着大地,好像给大地穿上了一件雪白的衣裳。
我希望有这样一个冬天,我住在南方,南方的冬天是从来不下雪的。我虽见过雪,可那是小时候了,我希望南方的冬天能下一场雪,哪怕是一场小小的,短暂的雪也好,南方的冬天可不像北方那样活泼,当天晚上下一场大雪,第二天一早起来,家家户户门口都有一层厚厚的积雪。这时,小朋友们就会聚在一起打雪仗啊,堆雪人啊!想想就让人觉得愉悦。
我想让南方的小朋友们也体会一下漫天飞雪的欢乐,可能在南方土生土长的人没见过雪,但是对雪又很是喜爱,有生之年想见一次雪却又没有机会。说到下雪我就觉得它能给我带来无穷的力量,让我充满热情,在黑暗中看到一丝光芒,冬天的雪真的能给我带来一种鼓励,我指引我向前去的勇气。它虽然是寒冷的可是我就是喜欢它,是它让我的生活多姿多彩,更加丰富。我有一个小小的愿望,就是长大后我要到世界各地去看各种不一样的雪,看到各种不一样的雪给我带来不一样的希望!
你想知道冬天到底有多美吗?其实我告诉你冬天的雪更美,让我们来一起祈祷希望南方下一场雪吧!
我希望有一位理解我的爸爸作文700字
俗话说:“天下没有不是之父母”。这句话说得固然在理,但是我的爸爸还是有让我不太认同的地方——不理解我!
说起我的爸爸,他对我的要求有时候松,有时候严,如同一张半成熟的牛排,令人嘴馋又不得吃。的确是的,我每次考试的成绩啦、作业的分数啦,他一概不管。但是,我在上课的表现方面或在作业的书写上,稍微松一根筋都不行。
有一次,我在学校里,无意间冒犯了小老师,我们班的班主任就在班级群里点名批评我。这可不得了。一回家,爸爸就像被激怒的老虎一样凶巴巴地说:“周逸尘,你看你啊,今天干了什么好事!真是胆大包天啦,还和小老师公然顶嘴!”我一时像被当头浇一盆凉水一般不知所措,结结巴巴地说:“我……我……今天……是……这样的……”爸爸还没等我回过神来,就像怒发冲冠的岳飞一般吼倒:“你别给我顶嘴啊!”我还是不死心,嘟囔道:“可……可我是……”爸爸就马上头也不回地叫到:“闭嘴!”我无可奈何,只好不吭声,心里默默地想:哎,为什么爸爸一句话也不让我解释呢?
爸爸什么时候能理解我呢?那天我回家的时候,把作业拿出来给爸爸看,他看见我的作业本上的字没写端正,就叫我全部重写。他不知道,我写作业的时候,时间是多么匆忙;他不知道,我就这样与休息失之交臂了……在有限的学习时间里,成山的作业能做到字写得比较端正就已经不错了,而爸爸却要求我每个笔画笔锋也要写出来……
我真希望有一位理解我的爸爸:能够不拒绝我真心的解释,理解我学习的辛苦;能够摸透我的心思,不再给我那么多压力,使我不感到难受;能够原谅我的过错,“金无足赤人无完人”,相信我能改正,给我一点自由。
爸爸如果能实现我这个愿望,我相信,“柳暗花明又一村”,父子关系会更融洽,生活会更美好!
我希望有这样一个暑假作文
【我希望有这样一个暑假】
史柏豪
去看优美的风景,去与友人相会,去寻找隐居山林的老诗人,去感受与故人告别依依惜别……趁着暑假,我想走到大诗人李白的回忆中去,感受他万千的,如酒般浓醇的情感。
放轻着步伐,快步来到黄鹤楼边。木头中,仍然散发着千年前的清香。我看到李白双手紧紧握着孟浩然的双手,注视着对方,就希望再多看一眼,永远都别再忘记,握紧的手,就不想再放下……一只船在广阔的江面上,渐行渐远,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,孟浩然还是走了,消失在了水平面。李白在石阶上站立着,黄鹤楼前若隐若现,衣袂被春风吹得飘飘扬扬,又是一次孤独,李白躺了下来,我也躺在了他身旁。
最后一缕晚霞也被夜色抹去,一轮明月升了起来,“咦?”他笑了,“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”。小时候,月光是多么美好。长大了,月光倒显得越发凄凉。我来到潭桃花潭前,“啊!岸边落英缤纷,桃花潭水,碧澈清幽”。李白衣袂飘飘,面容俊朗。“汪伦,这十里桃花,万家酒店呢?”“哈哈!”李白身旁的年轻男子说:“这潭清水便是十里桃花潭,万家酒店的店主便姓万,走,我们去他家喝酒去!”李白被汪伦的盛情感动得哈哈大笑。
快乐的时间过得很快,李白备舟准备来一次灵魂的漂泊,这是汪伦唱起了歌,这歌虽未响遏行云,却也字字明晰,如玉珠掉落玉盘。这歌声,又如夕阳下的炊烟,温暖的让游子流泪。汪伦边唱边用脚踏着拍子,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!”
我在桃花潭水前抬起头,汪伦的歌声似乎还在上空回荡,李白的诗歌声也融入着他的深情一字字进入了我的耳畔。
我要和李白一起漂泊,一起感受凄凉孤独,一起感受至真至纯的友谊,一起看世间美景,一起把烦恼抛在脑后。我多渴望这样一个暑假,能去和李白在一起。
【我希望有这样一个暑假】
陆雯婕
在作业中奋斗,挣扎,忙里偷闲地瞄上几眼闲书,随着故事浪迹天涯。
空调的冷风吹进我的后颈,冰冷的揪起我灼热的皮肤,我却心处烈日之下,一本《撒哈拉的故事》牵动我心弦,我早已随着三毛明朗的笑声,穿越千山万水,一领大漠风光。
滚滚黄沙不尽来,迷住了我的双眼;灼热的阳光烤着每寸肌肤,吞噬着每一缕凉爽;远处亦真亦幻的驼铃,庄重有力地拍打着,掀起了一阵阵狂风,伴着神秘古老的歌融入耳中。我身边的女子明朗硬挺的五官和长卷发配地刚好,活泼的笑为这落寞的沙地披上浓艳的色彩。她拉起我的手,跑向沙漠上群居的帐篷,手上异域风情的银铃叮咚地伴奏,和笑声一起飞扬向远方。
住在破“面包”里的撒哈拉威人害羞地躲进住所,星星点点的绿植装点着无尽的黄,这是沙漠唯一的客人。女子们黝黑的皮肤衬着深如星辰的眼睛,长睫毛上沾上几粒黄沙,微抖在风中,她们裹的彩布大多已褪下颜色,可却褪不下她们的美丽、善良,褪不下沙漠中这一朵朵“玫瑰”的生机活力。在这样落后于文明的艰苦条件里,撒哈拉威人照样有滋有味地生活取乐,尊敬自然文明,在这家园里生生不息。
我看到的,是人类对于自然的适应与挑战,也是在苦中取的乐,感染了无情的沙土。
黄沙里,什么东西在流淌?是爱,是乐观,是永不低头,是沙尘永不能磨去了人类文明。,这里的人们白手起家,诠释着什么是乐观,什么是坚毅,什么是人定胜天的力量,我懂了,深深铭刻在心了。
三毛在黄沙中有些艰难地笑着。有些人即使再难,都记得笑。这就是我最想学习的明亮的心,永远不会让沙尘积灰的澄澈的心。
我惊醒在台灯前,书本掉落在地,一切又在记忆中淡化了,再没有了真情实感,三毛消失了,那些精神力量余绕在心头。
我也想去龙应台和儿子度假的国度,感受教化人心灵的景观和爱的意义;我也想到长征的旅途,听老人讲热血沸腾的故事,去看看金色的鱼钩。
我渴望拜访一个个感动人心的地方,听永不过时的故事,看永不落寞的风景。那岁月絮絮诉说着什么,如同催促的呼唤,我渴望有这样一个暑假……
【我希望有这样一个暑假】
梁嘉文
我渴望这样一个暑假,停下手中的笔,放下手里的书,迈着轻快步子,去往那里。那里,飘散着墨汁淡淡幽香;那里,渲染了宣纸五彩的颜色;那里,有着王羲之的足迹。
我渴望来到书圣故里。穿过大街小巷,径直着来到一座桥边,坐了下来。我看到了一个老奶奶迈着蹒跚的步子,苍老的手里提着一个装满了扇子的竹篮,吆喝着过路人买把扇子,却始终无人问津。
此时,一个仪表堂堂的小伙子走了过来,提起笔,在扇子上写了几个字,画了几幅画,转身离去。老婆婆满是烦恼,痛斥着小伙子,可她的扇子生意却不知怎地火爆了起来。街上的人,争着,抢着,闹着。
原来,那个小伙子就是王羲之。我渴望踏上题扇桥,抚摸着陈旧的石头,也许这样能更近地寻找王羲之的足迹。
我渴望来到王羲之的书房。打开紧闭的门,一股寒风伴随着“咯吱”的一声迎风吹来,扑面而来的是一股潮湿的气味。很快,就被一股强烈的特殊气味儿覆盖了。我吸了吸鼻子,是墨香,是书香,是纸香,这三种别具一格的气味交织在一起,给有轻松的愉快的感受。
打开一扇暗红色的门。看上去很陈旧,继而伴随着门吱吱嘎嘎的摇曳声。一个小伙子提着笔,双眼紧闭,紧盯着笔锋,聚精会神地写着字,一横一竖,一收一放,表现的是那么流畅自如。
正在这时,门口冲进一个小孩,他天真无邪地问道:“爸爸,爸爸,您看我这个‘大’字写得怎么样?”只见小伙子不言语,只是加了一点。小伙子轻快地说:“拿去给母亲看看。”
原来,这个小伙子和小孩,正是王羲之和他的儿子王献之。我渴望坐在王羲之的书桌边,用手轻轻摩娑着桌角,也许这样就能更近地寻找王羲之的足迹
我渴望这样一个暑假,去探索王羲之的足迹,遨游在墨字的海洋中,呼吸着淡淡的墨香。
我希望有这样的老师作文500字
我们班的老师都千变万化,就像我们班主任王老师一样,有时温柔,有时严厉。有时像小猫,有时像一只大狮子子。
不过,我心中也有一个我想要的老师。这个老师,她的外表不用那么好看。我觉得只要有一双能说的嘴就可以了。我也希望她教学教的特别好,就像我们班班主任王老师一样。而且特别幽默么,虽然有时候会吵我们,但是很快就会转变心情。就像我妈妈一样。我还希望他的个子高高的,会觉得他就是我们的榜样。而且这个老师是一个女生。我觉得也不要太年轻,就是30到50岁那样。这是我希望的语文老师师,现在我们的语文老师就特别符合这几点。
我希望我们的数学老师是严厉的,因为语文有时候笑风趣,但是数学就是一种思维性的东西,需要更深的学习才能学好。所以我希望我们的数学老师是严厉的。她的年龄也是30到50岁那样。一定要教书,教的好,这样才能带动我们全班学习好。我们现在的数学老师就符合这几点。
我心中的英语老师是比较严厉,但是不是特别严厉那种,个子不高不低的。我还希望这个老师能够说一口流利的英语带着我们更好地学习。每天穿的漂漂亮亮的。也可以非常酷。
我心目中的语数英老师就是这样的。
我希望有这样一位妈妈作文500字
我希望我的妈妈变温柔,变得不再唠叨。我知道妈妈唠叨是为我好,但我还是受不了。
妈妈的脾气是全家人都知道的,只要我做的事情有一点点不完美,她便会唠叨上半个钟头,所以我还是希望她说话的语气温柔一点,和蔼一点,哪怕就一点点。
妈妈常常会因为我的作业而生气,就因为我粗心大意。可我也想细心一点,但我真的尽力了,没检查过的作业就是这么多错误,我没有办法。记得有一次,妈妈偷偷地拿我没有检查过的作业去看,发现了好多错误的地方。我很气愤。我只是忙着写完作业,还没来得及抽出时间来检查,想先去休息一下再检查的 。妈妈叫我改正错误,我拿回房间去修改,修改后还是有错误,我又被妈妈数落了一番,“怎么这么粗心?改了还是错的,你写作业怎么这么不用心?再改!”妈妈用一种不容置疑的语气说。我心里很委屈,想道:我还没检查过呢?谁叫你要检查的?不检查反而开心,检查后反而生气,真不明白。
妈妈也常常会为我不洗衣服的事情而生气,因为我怕灵异事件,所以不敢在厕所待太长时间,我怕时间一长了,鬼啊什么的就会出来了,一蹦就蹦到我身上,把我一口一口地吃掉。
妈妈,我希望您改变一下唠叨的习惯和脾气不好的特点,这样您就可以展现出最美的自己了。
我希望有这样一位老师作文450字
在新学期的开始,总会失去一些朋友或同学,在开始又有时候会迎来新的朋友和同学,有时候会有一些老师走,也总是会有新的老师来教我们,我多么希望我们班会进来一位这样的老师。
我既希望有一位严厉的老师,也希望有一位热情的老师,这样的话,具有平衡感,我希望,这位热情的老师,愿意和我们互动,愿意和我们聊天,而且他会带我们用用快乐的方式学习每一个知识,在这位老师上课时,如果有些同学在讲话,我希望这位老师能够提醒他,如果某位同学一直在说话,就是不可饶恕的地步,来批评他,但是在别人伤心的时候,我也希望这位老师能够安抚他,我希望老师能理解大家的心情,我也希望我们理解这位老师的心情。
在特别轻松的情况下,也不能忘了学习,所以我也希望一位严格的老师。我希望他能让我们在轻松时不要忘了学习,我希望这位老师能让我们做好人的品质,不要乱讲话,等一些礼貌。我也希望这位老师能严格的看管我们,要让我们知道纪律的重要性,一个人如果没有了品质,那他就不是一个很好的人。我也希望这位严格的老师体态端庄,是一个很有尊严而且很有品质的人。
我希望我在将来也是一位,有品质,有尊严的人。
我希望有这样一个暑假作文800字
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;读书是人精神境界最高的滋养。
——题记
夏日的柔情给街角路旁抹上了浓浓的绿荫,色彩鲜艳的花裙子是街道上最亮丽的风景线。
是的,也许很多人都这么觉得,觉得放一个暑假,就应该在街上游荡,只要自己心情愉悦,就跟随自己内心深处的想法吧!
而我,我跟他们不一样;我一直在听从内心深处的想法;读书,亦是我一直以来藏在心灵的真实想法。
“昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。”书,能陶冶情操,净化心灵。试想着:
暖暖的午后,淡淡的倾泻在窗口。你静静地坐在书房前,泡一杯香茗,散发着淡淡的清香;手捧一本挚爱的书籍,在桌前静静地品读着。
夏日的骄阳透过窗棂,橙黄的亮光照射出一片宁静的世界,翻开书页,指尖在暖暖的光下嬉戏,照在书面上,嘴角也不时微微扬起……
让心灵随书中的情节起伏,让飘飞的身心融入唐诗宋词。这恐怕是理想的最高境界了吧,没事城市的喧嚣,没有纷扰,拨开一切烦恼,让自己的心灵听从内心深处;是的,这才是我真正想要的。
每个人都有追求,很多家长觉得我们根本就是在虚度光阴;一次次地询问我们的追求到底是什么?我们其实想要的不多,我们要的,只是一个自由又愉快的假期而已。
穿梭在书中的我们,已经遗忘了很多自然的乐趣。就让我们抛开烦恼,到自然之中寻找那些曾被遗忘的乐趣。清风拂面,满眼都是生机盎然的景象:蹲在泥土里与辛劳的小蚂蚁窃窃私语,趴在草地上与蚂蚱欢乐嬉戏;站在高耸的山峰上,望“两岸石壁,重岩叠嶂”;体会“青山隐隐水迢迢”的感觉……这一刻的悠然激发的能量与斗志不是比整天坐在书桌前冥思苦想,父母唠叨的效果好得多吗?
“玉不琢,不成器;人不学,不知义”;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”;不就很好地诠释了这种道理了吗?
又一个炎炎夏日的午后,翻开书页,香茗的浓香环绕;橘黄的暖阳再次倾泻在窗边,照射在我的书面上,映照着我黑色的瞳仁,脸上也泛起了一丝笑意……