精彩的投篮接力赛作文范文大全赏析(精选2篇)
精彩的投篮大赛作文500字
上课铃响了，老师踏着铃声走进教室，对同学们说：“请大家把各自带的乒乓球拿出来放入桶中，我们等一会儿开始投篮。”乒乓球怎么像篮球一样投呢？同学们虽然疑惑不解，但还是把乒乓球放入了桶中。
老师看着我们疑惑不解的神情，仿佛猜中了我们的心思，对我们讲：“乒乓球不是篮球，而乒乓球的弹力非常好，想要投进也不是轻而易举的事。”哪知同学们愈加兴奋了，各个都跃跃欲试。老师简单地讲述了游戏规则：每组派五名同学出战，每名同学有三次机会，投进一球加一分，并派两名学生计数。
“我来”“我来”的叫声在教室里回荡着，确定下人数后比赛开始了。
老师在同学投球时采访了几名同学：“你在比赛时的心情怎么样？”“我挺紧张的，害怕投不进去。又不能紧张，紧张更投不进去。其实，我在任何比赛前都有这样复杂的感受。”话音未落，监督员”“一个”“两个”的报数声已经开始了。各组的选手们专心致志地投着球，眼球专注地盯着桶，知道不但要投进球还要把力道控制好，不能让球弹出来。我全神贯注的观战，我在二组，看着一组投进球已近很多个了，但二组却只有寥寥无几的球投中。
比赛在一片加油声欢呼声与叹息声中结束了。我虽然输了，也没有参加比赛但却感受到了一个深刻而又意义的道理：不论是做游戏也好，做事也好，都要掌握技巧，这些技巧看似微不足道，但在现实生活中却起着至关重要的作用。
精彩的投篮接力赛作文
体育节过后，许多同学都陶醉在活动中，502班的同学在赛场表现出色，展现出团结一致的班级风貌。在这样的班级氛围中，502班的纪依妮同学就用笔记录下她参加这次活动的精彩瞬间！
一年一度的“阳光体育节”在大家盼望中到来了。
根据学校的安排，星期三下午，我们四、五、六年级在操场上举行投篮接力赛。
预备铃一响，各班都在预定的位置排好队，我和其他23位参赛选手早就排好队伍站在比赛场中，个个摩拳擦掌，跃跃欲试……
首先由担任裁判的老师宣布比赛规则：每队由24个选手组成，每位选手投完后把球传给下一个选手，每人有两次投篮的机会，最后投进球球数最多的班级获胜；球数同样多的情况下，用时少的班级获胜。
“滴——”随着一声哨响，比赛开始了。瞧，我们班的吴越排在第一位，只见他双手抱着篮球，快速地跑到篮球架下，站住，瞄准，投球……球稳稳地落在篮筐里。“好——”操场上爆发了一阵喝彩声，我们班率先赢得了一球，旁边的拉拉队更是兴奋的，不停鼓掌，为自己班的选手加油。
比赛继续进行。操场上的掌声、喝彩声此起彼伏，拉拉队鼓足了劲为自己班级呐喊助威。比赛将要过半，我们已经领先了，但老师在一旁鼓舞我们：“同学们，我们还得继续加油，离胜利还有一段距离，必须稳住，再把比分拉开，我们才有胜算。”一班的同学也毫不示弱，咬牙拼命追赶；而此时我们又有几个失误没有进球，眼看比分被渐渐拉近了，我们都急了，和拉拉队一起大喊：“502班，加油；502班，加油……”
终于轮到我了，我接过球，才发觉手心都攥出汗了，腿竟然有点发抖。我深吸一口气，看看在一旁为我加油鼓劲的老师和同学，不再犹豫，抱着球跑到篮球架下，稳住身子，举起篮球，奋力向篮筐投去……正中，我刚想鼓掌，但是球就像一个调皮的孩子，绕着篮球框转了一圈又跑出来。我无可奈何地捡起球，跑回去，把球传给下一个选手。老师走到我旁边说：“不要紧，还有一次机会，下次你看准了再投，一定行的。”
这时，比赛已经进入白热化了，一班来势凶猛，连续进了四球，我们只领先一分了。选手们都紧张起来了，老师和拉拉队不断地为我们加油打气，嗓子差不多都喊哑了，手掌都拍麻了。在大家的加油声中，我们班的选手士气大涨，把球一个接一个地投进，我也不负所望，投进了一球。而一班的队员由于紧张接连出现了失误，我们趁机把比分拉开了，虽然最后一个同学球没有投进，但我们已经领先9个球，胜券在握了。
裁判员哨声一响，比赛结束了，随后裁判员宣布：“502班获得了第一名。”我们高兴地欢呼起来……