硬币跳远游戏作文600字
我玩过很多好玩的游戏。比如捉迷藏,官兵捉人,夹豆子……而我最喜欢的游戏是——硬币“跳远”。
吹硬币快开始了,我有一点紧张,牙关紧咬,手里湿淋淋的。而对手也有点怕,手紧紧地拽着衣角。我大声问老师:“硬币怎么跳呀?”老师一脸微笑地说:“把嘴对着硬币用力吹,看谁的硬币跑得远,谁就赢。每人只有三次吹硬币的机会。”
开始吹硬币了。老师扯着嗓子喊道:“三、二、一,开始!”我吸了一大口气在嘴里,用力一吹,“呼——”可是硬币像个“老爷爷”坐在桌子上一动也不动。同学们疑惑地说:“硬币很重?”我暗中责怪着硬币:你也真是的,为什么不动一下呢!这时,对手的硬币向前移动了三厘米,哎!怎么我的硬币不动呢?是方法不对吗?我思索着。
第二口气,我吸取了上次的教训,嘴对准硬币的下方,用力地吹了一下,硬币像火箭一样,“嗖”一下“飞”出了40多厘米!同学们立刻尖叫了起来:“啊!太厉害了!”我高兴得跳了起来。硬币呀硬币,你太厉害了,果然是我嘴下的硬币!而对手的硬币呢,这次变懒了,只移动了1厘米。对手盯着自己的硬币,似乎在想:硬币,你,你也太懒了吧!我的硬币站在桌子的中间,仿佛在说:“啦啦啦!我真厉害呀!”
第三次吹。我想:这次应该把头贴在桌子上吹!硬币才能往前跑。我做好准备动作,老师一声令下,我和对手一起吹出了最后一口气!哇!我的硬币又向前跳了10厘米。对手呢!他的硬币慢慢立了起来,往回绕了一圈,旁边的同学“扑哧”一下笑了起来!对手一脸无奈地看着躺着桌上的硬币。
我赢了,非常开心!一会跑到这边,一会跑到那边,一会拍着手,一会开心地笑,心里美滋滋的。
这个游戏告诉我:生活中,遇到困难,不要怕,只要专注、用心地去做,你就一定能成功!
硬币跳远作文500字
课上,老师在黑板上写“硬币跳远”。老师葫芦里卖的什么药?硬币怎么能像人一样跳远呢?我们全班同学都开始疑惑了,老师笑眯眯地说:“我来告诉你们游戏规则吧!”
老师讲完规则后,大家心里的谜底终于揭开了。游戏开始了,先A同学上场。A同学跪在地上,眨了眨眼,深吸一口气,鼓起腮帮子,脸涨得通红,像一只蛤蟆,只见他猛地一吹,硬币还躺在那里晒太阳,像一座推不动的假山,好像笑着对A同学说:“你推不动我,你推不动我,你这个弱小的东西,哈哈哈……。”A同学怒火冲天,生怕自己输掉,丢了面子。他鼓起气对准硬币,吹了一大口气,硬币竟然动了几毫米,A同学就高兴坏了。我心想:A同学,这么大的肺活量,才吹动了几毫米,我会不会比他弱呢?当A同学吹最后一次时,我心中激起了火花,生怕自己输给A同学,A同学吹动硬币那一瞬间,“动了,硬币动了!”我们班都惊叫起来,更别提A同学了,看到自己把硬币吹动了有三四厘米,都高兴疯了。
终于轮到我了,我也像A同学一样,摆好姿势,深吸一口气,朝硬币猛吹。但硬币丝毫不动,像跟我作对似的。我看着它,自己也被逗笑了。第二次吹的时候,我犹如北风一样,猛地一吹,硬币跳了起来,飞了10厘米远。全班大叫起来,不是拍手就是跳舞,可热闹了。
今天的游戏可真好玩,晚上我在梦里梦见我们还继续在玩硬币马拉松。
硬币跳远作文600字
硬币,这个小东西大家肯定不陌生,可你们有没有想过它会跳远呢?
星期天下午,任老师手里拽着两枚硬币走进教室,在黑板上写了4个大字“硬币跳远”,我们很疑惑,硬币怎么跳远呢?通过老师的讲解,我知道了:是用嘴对着硬币吹气让硬币往前跳。嗯,这个应该不是很难的。
硬币跳远开始啦,首先上场的是A和B。A一脸紧张地说:“我有点害怕硬币会粘在桌子上,不动。”说着,还挪了一下硬币,看看硬币有没有粘在桌子上。B慌张地说:“我特别害怕硬币太重了吹不动。”他们各有各的担忧。
老师大声地说:“好,游戏即将开始。”只见A单脚跪地,把脸靠近硬币,深深地吸了一口气,将气都存在了嘴里,他的脸原本就圆,吸了一口气后,鼓鼓的像一个蒸熟的包子,眼睛直直地看着那枚闪闪发光的硬币。而B双脚跪地,也把脸靠近硬币,深吸了一口气,眼睛东张西望,仿佛什么事也没有发生。
“3、2、1、开始!”随着老师的一声令下,A和B一起吹出了第1口气,硬币的声音伴随着吹气声在教室里响起,A的硬币前面没有动,最后突然往前跳了几厘米,B的硬币也不甘示弱,也往前跳了几厘米,现在两枚硬币在一条线上,看不出谁领先,谁落后。
第2次吹气,A和B调整了一下姿势,把头侧过来,嘴贴着硬币,又猛吸了一口气,A同学先出发了,他轻而长地吹了一口气,硬币很乖的向前走了大约有5-8厘米。B同学后出发,他不像A同学一样,而是重而快地吹出一口气,硬币像个没睡醒的老年人,只是慢吞吞地爬起来向前走了一厘米。A看到后欢呼雀跃,而B却垂头丧气。A已经遥遥领先了。
第3次吹气,A用力一吹,硬币走了一个手掌那么长,B看到此情景,已经放弃了,只是轻轻地吹了一小口气,硬币并没有走多远,可是硬币却在桌子上跳了好久的华尔兹舞呢,不得不说它是一个很棒的舞蹈家呀!
这场比赛真是有人喜,有人忧啊!