一份有趣的作业作文600字
我从小就对软体动物有些反感,如:鼻涕虫、蜗牛等。但是在三年级的时候,科学课上要研究蜗牛,老师給我们布置了一个捉蜗牛的作业。因此我不得不去抓蜗牛。于是,我第一次体会到与蜗牛玩耍的乐趣。
那天清早,我在妈妈的催促下,极不情愿地来到公园,开始捕捉蜗牛。
我漫不经心地游荡在公园四处,完全没有捉蜗牛的兴致。走累了,我坐在公园的椅凳上,挑弄着旁边的小草。
我掀开最上层的叶子,撇开中层的叶子,竟发现最底层的叶子上粘这一个小小的壳我小心翼翼地伸出手去触碰那个壳。当我的手触碰到壳时,感觉里面似乎有小东西在动。
我把那个壳拿到空中,突然,一团白色类似于液体的生物从壳里钻了出来。我一惊,松开了壳,壳和那团白色生物立马掉到了地上。
我刚想伸出脚去踢踢那个东西,白色生物就从壳里完全钻了出来,露出两只触角,开始在地上爬行。
“咦?这不是蜗牛吗?”我喃喃自语道。以往我只在手机上看到过蜗牛的图片,从未见过活的。现在我竟意外地见到了它,而且还完成了本来不想完成的作业,真是一举两得。
我再次伸出右手去捉蜗牛,它竟一扭一扭地爬到了我的手上。我想要缩回手,但蜗牛爬到手上的感觉就跟水晶泥流到手上感觉一样舒服,我又有点不想缩回手了。
那种舒服的感觉使得我的左手也忍不住诱惑,也拨弄蜗牛,让蜗牛爬到左手上,它左一扭,右一扭地一点一点蠕动到我的手腕,留下了一道灰白色的痕迹。我用手一碰,它先是把头一歪,接着缩回壳中。我体会到了前所未有的乐趣,脑海中早已没有对蜗牛恶心的想法。
我看了看时间,发现早已超出了妈妈的限定时间。我便带着这份有趣的作业回家了。
一份有趣的作业作文500字
有一次我去上奥数班,数学老师布置了一份有趣的作业——量大树有多高。同学们喜出望外,却没料到这是一项艰巨的任务。
一天下午,我和好友飞飞带好工具:卷尺、竹竿和记录本。我们来到小区的楼下,选定一棵大树,然后兴致勃勃地行动起来,我们先量了竹竿的长度,这倒是简单。接着,我们要量大树的影子。可是,太阳公公时隐时现,实在让我们为难啊!没办法,我们只好先上楼休息。过一会儿,太阳出来了,我们急匆匆地跑下楼,谁知,一到楼下,太阳公公又藏起来了。我们只好在大树下蹲守着,等待最佳时机。
功夫不负有心人,太阳终于现身了。我们兴奋极了,刚才的怨气一下子烟消云散。我们赶快行动起来,配合默契。我们把竹竿的影子量完后,刚准备量大树的影子,太阳又顽皮了地躲起来了。我们的喜悦顿时化为乌有,我抱怨起来,真是束手无策,因为之前的努力有可能功亏一篑。我们又耐心地等待了五分钟左右,太阳终于露脸了。我们俩欣喜若狂,飞快地进行着测量工作,并做了记录,最终准确地算出了大树的高度。这时,我们俩都长长的吐了一口气,脸上绽放出喜悦的笑容。
这份有趣的作业,让我懂得人生的道路上有许多坎坷,尽管道路崎岖,但是我们还是知难而进,只有这样,才会成功。这份作业看似有趣,却让我受益匪浅。
一份有趣的作业作文450字
作业每天都有,只不过有的繁重、有的乏味、有的无趣。但我们的作文老师给我们布置了一项十分有趣的作业。
那天快到下课的时候,老师给我们每个人发了一个花盆罐子和一包种子。老师对我们说:“同学们,现在我给你们布置一项作业。每个同学回家栽种这些种子,每天观察它的变化,并认真做关于它的变化记录。”说完之后,班级的顿时炸开了锅。同学们议论。我也有些激动,最喜欢这种作业啦!
我回到家,把书包扔在沙发上。拿着花盆罐子和种子,来到阳台。我先在盆子的底部放一些营养土,接着把种子放进盆里,在上面再盖一些土。然后拿着小喷壶撒一些水,大功告成!看着自己脏兮兮的小手,再看看那盆漂亮的盆栽,心中莫名的自豪。
在接下来的每一天,我天天观察它。可是一次又一次令我失望,小盆在一点动静都没有。真是皇天不负“有心人”,终于在第8天,我的小盆栽终于破土而出。我高兴坏了,立马把它记录下了。就这样,我盼望着,盼望着。我每天给我的小盆栽交税,每隔几天施一次肥。渐渐地、渐渐地我的小盆栽长得十分茂盛。
原来坚持会有那么大的能量。一盆小小的盆栽,在我十几天的照料下竟长得这么好。