难忘她的眼神作文
又是一年春去夏来时,看着一个个报考寿春的小同学,用好奇的眼神打量着他们将要朝夕相伴的温馨学校,我好像看到了去年的自己,不由得回望在寿春这难忘的一年……
报到那天,一进教室就看到讲台上站着一个眉清目秀的大姐姐,不时地帮助进门的同学。等同学们都到齐,她推了推鼻梁上的眼镜,眼神里尽是温柔,微笑着自我介绍:“大家好,我是你们的班主任兼语文老师—许雨晴,你们也可以叫我晴姐!”我心里不禁嘀咕:这位“小老师”比我们也大不了几岁,靠谱吗?
疑惑还未消除,我的初中生活却已然开始。刚入初中,又是第一次体验住校生活,我不太适应,所以不愿意说话,上课也从来不举手发言。一天在食堂吃晚饭时,刚巧遇到晴姐,她便和我们坐在一起,边吃饭边聊家常。问我们学校的饭菜合不合胃口、问起我们有哪些爱好特长……她说希望我们的课堂气氛轻松活跃些,有想法尽管举手发言,有疑问也可以一起讨论……她说话时的眼神,似小溪般澄澈,又如月光般柔和,让我觉得她就是一个亲切随和的大姐姐,让我有些畏惧害怕的心变得平静温暖。
一节语文课上,她照例抛出一个问题,让同学们回答。可回应她的是一片死寂。我脑海里的答案呼之欲出,可就是想不到关键词。我抬起头,目光正好迎上她期许的眼神,似乎在对我说:“要不要尝试一下?”我忙不不迭地低下头,装作很淡定的模样,心里却波涛汹涌,祈祷着:别点我名字!别点我!
仿佛过了一个世纪,教室里依旧一片死寂。我握紧拳头,想举手却不敢,更不敢抬头,怕碰上她失望的眼神。轻轻地,我听到了越来越近的脚步声,没多久,脚步声也消失了。是的,她来到了我的座位旁,依旧轻轻地,敲了敲我的桌子,用满是鼓励的语气对我说:“希妍,分享一下你的思考,不要害怕,说错了也没关系的!”思绪混乱的我,连头也没抬,便随口回答。当我红着脸看向她时,碰上的却是她依旧期许的眼神,仿佛在告诉我:“你可以的。”于是,在她的引导下,我一点点理清了思路,答案脱口而出。晴姐笑了,连眼神里也溢满了笑。她边示意我坐下,对满是鼓励地对我说:“以后也要勇敢表达,多多尝试,一定会进步的!”这开学以来的第一次表扬让我对未来的学习有了满满的信心,心里也感到暖暖的。
渐渐地,在晴姐的引导和鼓励下,我学会了独立思考,解决问题。我也敢于在课堂上发表自己的观点见解。
记得那一次,晴姐提了个问题,我立马想出了答案,可是全班的思考方向和我的截然不同,我心虚地收起了刚才还高高举起的手。当同学们的回答都被晴姐一一驳回后,她问我是怎么想的。我心想,既然同学们的思路有偏差,那我就大胆地说我的观点吧。可没想到我满怀信心的分享,换来的却是全班的一片质疑。无奈,我只好目光投向晴姐,希望从她的眼神里得到肯定。她看着我,带着肯定和赞许。“思路完全正确!真棒!”晴姐的表扬让所有同学哗然,但听完晴姐的解释后,班上的同学自发地为我鼓掌,让我心里美滋滋的……
她的眼神,我忘不了,它将永远闪烁在我的心灵深处,伴随我翻过一座座高山,最终到达成功的彼岸……
难忘她的一笑作文600字
她,一个短短的马尾,浓密的眉毛,可爱的眼睛;她有着一颗豁达乐观的心,困难来临时毫不畏惧;她有着一小作者种奋发向上的品质,总是乐观向前看;她就是我无话不说的挚友——张亚君。
还记得有一次,我和她聊天时提到她的家庭——话刚出口,我就后悔了。
我们大多数同学的家庭经济情况都很好,过着吃穿无忧的幸福生活。而她家主要靠她妈妈在饭店打工赚取微薄的生活费,家庭并不富裕,还没有在县城买房,临时租用的住所也很简陋,生活较为艰苦。老师曾经多次想帮助她申请贫困生资助,但她微笑地拒绝了。而在学校组织的几次“献爱心”活动中,她毫不吝啬地把自己平时省下的零花钱捐给了比自己更加贫困的孩子。
我知道,虽然她平时看上去活泼开朗,乐观积极,但如此拮据的经济条件和艰辛的生活环境,一定会多多少少给她留下心理负担……
“唉,张!”我在心里默默地念叨着:“真的很抱歉,我下次一定会注意的,你会生我的气么?”
……
在这一两秒的沉默过后,她的樱桃小嘴如百合花一般轻轻地绽放,微微上扬,露出那洁白的牙齿;她动人的眼睛眨了一眨,那长长的睫毛更衬出了她的迷人。
她笑了,没有自卑,也没有沮丧。
从她这可爱的笑容中,我读出了她笑对生活的乐观态度,读出了她积极向上的可贵精神,读出了她不向困难屈服的美好品质……
啊,她的这一笑,饱含了多少坚强与勇气,吞灭了多少辛酸与泪水!
在这0。5秒之间,我的心如干裂的泥土受到雨露的滋润,又似迷失的小鸟重回蓝天的怀抱,更像初生的嫩芽享受阳光的普照!
她的这一笑,似耀眼的阳光,让我心房暖暖的,给了我巨大的鼓舞;又似皎洁的月光,那么令人难忘,定格在我心中!
她这一笑,是在说:“潘,没关系么?”
我想,是的。
难忘她的背影作文800字
开学了!
我又迈上了一个新阶梯,进入了初中的殿堂。显然,像我一样兴奋的还不止一个。
开学第一天,校门口人挤人,如汪洋一片。校门一开,涌在一起的人海如决堤的洪水,鱼贯而入。
我是最先冲进去的,在张贴的名单上急急地寻着自己的名字。耶!找到了!我在7班。我便直奔向教学楼,寻找7班。
我先一口气跑到二楼,一个教室一个教室伸头探望,寻找我的教室,没有找到。我又跑上三楼,在楼梯口左右张望了一下,发现还是初二的教室,便又跑上四楼,可在四楼也是毫无收获。
连跑几层楼,我已经感觉累了,脸上和胸口像用火烤着,更加急躁的是心,人生地不熟,周围很多陌生的面孔,我站在原地一时不知道该往哪里走。
这时,一位老师从对面楼梯口走来,离我有两三间教室那么远,我想去向她询问我的教室的位置,可又觉得不敢,就在犹豫的时候,她已经快走到我面前了。
迎上前,鼓起勇气,“老——”刚一张口,我发现她手里拿着手机的正靠在耳边,她在打电话。我立即咽回想要说的话,默默地站在一旁。老师边说着什么边从我身旁走过,但突然又想起什么似的站住,转过身来看着我,然后她放下举着手机的手,用另一只手捂住手机,问:“这个同学,你怎么站在这里?”
我尴尬地回答道:“老师您好,请问初一7班往哪里走?”
“哦,”她朝我示意,让我跟着她,“在三楼,你从西边那个楼梯下去,往下走一层。”她把我领到阳台边,用手指着教学楼西边凸出来的部分,和蔼地说。
我点点头,正准备走,她又拉住我,仔细吩咐道:“楼梯口左转,走到走廊的最西侧,那个就是你的教室了。今天来报道的人多,你要小心点,靠边,拉住扶手。”我点点头,说了声谢谢,离开。走了两步,听到她与我手机里的人说:“抱歉,刚才不小心挂了电话。”回头看,她已经向另一个方向继续走去了。望着她的背影,我的心便不禁颤了两下,一种感动弥漫全身。
有幸的是,后来我又遇见了这位老师,她,便是我们的音乐老师。