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高二工作总结

  • 高二工作总结精选大全(20篇)

    范文大全时间:2023/3/1 17:01:15阅读:4546

    光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学此文转自工作已经结束了,本学期我担任高二(15)班语文教学。虽说是老教师了,但面对新教材,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同仁们学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下:【1】激发学

  • 高二工作总结精选(20篇大全)

    范文大全时间:2023/3/1 17:01:15阅读:4546

    本人本学期照样担任高二(3)班的英语教学工作,同时兼任高二(3)班班主任。完成了5、6两个模块的教学任务。模块5是必修课程,模块6是选修课程。三班是理科班,也是普班,具有差生相对要多,行为习惯差,懒惰。英语学习基础参差不齐,没有英语学习兴趣和学习基础。本着让每一位学生尽量受益,根据学期初制定的教学计

  • 高二工作总结大全赏析(20篇)

    范文大全时间:2023/3/1 17:01:14阅读:4546

    本学期,高二化学集备组紧紧围绕学校的工作计划开展基本工作,主要做了以下工作:【1】集备组内教师相互听课,取长补短每一位老师都有自己的教学特点,集备并不意味着扼杀教师的个性与教学施教的特色,如果说集备是发挥集体智慧的教学中的重要一环的话,那么相互听课则是汲他人之长补己之短的捷径。这个学期,通过相互听课

  • 高二工作总结大全赏析(精选20篇)

    范文大全时间:2023/3/1 17:01:14阅读:4546

    本学期已接近尾声,这学期在学校领导的关心帮助下,以及其他同事的配合下,我已顺利地完成了本学期的高二班主任工作。具体总结如下:【1】注重行为习惯教育通过集体教育、个别谈话等方式,指出学生的不良行为习惯,明确其危害性,并根据学生的个体情况,实施有效的教育及惩戒措施。目前班级原来行为习惯不良的同学,本学期

  • 高二工作总结大全赏析【20篇】

    范文大全时间:2023/3/1 13:35:50阅读:4546

    本学期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化学,兼任化学教研组长和高二(2)班主任工作,高二化学教学工作总结。在工作中,我认真努力、扎实肯干,各方面都取得了较好的成绩。【1】课堂教育教学质量显著提高,教学工作计划《高二化学教学工作总结》。本学期以活化、优化、个性化为导向,我认真钻研教材教法,联系学情

  • 高二工作总结精选大全【20篇】

    范文大全时间:2023/3/1 11:22:21阅读:4546

    本学期教学工作,在春天的脚步声中即将画上圆满的句号。一学期来,在学校各级领导的正确指导和关怀下,顺利地完成了各项教育教学任务,兹就有关美术教学活动的开展情况作一简要总结和归纳,从中找出经验得失,以期对美术教育工作起到抛砖引玉之功。【1】学会审美欣赏,提高审美能力美在我们生活中、大自然中无处不在,与我

  • 高二工作总结精选【20篇大全】

    范文大全时间:2023/2/20 15:30:07阅读:4546

    我在教学工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结

  • 高二工作总结赏析【20篇大全】

    范文大全时间:2023/2/18 16:03:52阅读:4546

    今年我担任高二9班的班主任,带着全班74位同学一起为梦想奋斗。转眼间,一个学期即将过去,在学校和年级组的领导下,在科任老师们的大力支持和配合下,在班干部的努力工作下,班级各项工作取得了较大的进步。在这一学期的工作中,我也深深体会到班主任对一个班级的成长影响甚大,班主任的工作态度、教育方法、组织管理能

  • 高二工作总结大全【20篇赏析】

    范文大全时间:2023/2/17 14:57:49阅读:4546

    随着新课程的推进,最后xx届使用大纲版教材的高二生物学科的教学也告一段落。回顾本学期高二生物学科的教学目标——知识方面:确保完成《生物》必修第二册的全部内容和选修全一册第一、二章的全部内容,使学生获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,以便为高三的教学赢得充足的时间。能力方面:主

  • 高二工作总结大全(精选20篇)

    范文大全时间:2022/9/3 18:08:40阅读:4546

    本学年本人担任高二和高三两个年级的政治教学工作,现将把一学期以来的教育教学工作总结如下:【1】不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。【2】教师要不断积累教学资料和教学经验。【3】教学