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课程教学概念的提出及其内涵

• 课程教学概念的提出及其内涵 课程的概念教育学

  生活家居时间：2025/8/22 0:31:18阅读：1961

  课程是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会取向，为达到培养目标所制定的一套有目的、可执行的计划。广义：教学是指教者指导学习者进行的一切有目的的学习活动。狭义：教学是指在学校中教师引导学生进行的学习活动。对课程与教学研究影响较大的教育学基本原理主要有教育本质论、教育功能论、教育目的论、师生关系论。内