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什么是发展性教学

• 什么是发展性教学 什么是发展性教学评价

  生活家居时间：2023/11/29 23:58:53阅读：4725

  发展性教学理论是20世纪60、70年代产生于苏联的一种教学理论。 该理论强调教学要促进儿童的一般发展，而不仅仅局限于认识能力的发展；要求使学生理解学习过程，教给他们学习的方法；强调使所有学生、包括差生都得到发展；注重研究学生的兴趣、动机等内部诱因；主张让学生过丰富的精神生活等。发展性教学理论的代表人