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机械学习和有意义学习的区别
机械学习和有意义学习的区别 机械制造与自动化学习总结
生活家居时间:2023/12/8 10:52:49阅读:4029
区别:有意义学习与机械学习两者在心理机制和条件上有本质的不同。机械学习的心理机制是联想,其产生的条件是刺激与反应接近、重复和强化等。有意义学习的心理机制是同化,其产生的条件有二:第一,学习者原有认知结构中应具有可以用来同化新知识的适当观念,所谓适应观念是指能对新知识起“固着”或“拴住”作用的学生已经
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