一年级拔河比赛日记100字
今天老师让我们拔河比赛,老师说让我们大课间的时候在开始拔河比赛,下课铃响了我们都跑到操场上开始准备比赛。
第一个回合我们一三班和一四班比赛,第一个回合我们输给了一四班,班主任给我们加油说;我们争取拿到冠军,一定能赢过一四班的,就在这时候上课铃响了老师就让我们先上课了,下课后我们又开始比赛了。
最后我们终于赢了一四班,就高高兴兴的背着书包回家了。
一年级拔河比赛日记100字
星期二的下午,在学校的操场上举行了拔河比赛。 我们的对手是一四班的同学,先参加比赛的是男生,后参加比赛的是女生。
老师一吹哨,我们两边的同学都紧紧的抓住了绳子,用力的往后拉。其他的同学在边上为我们加油,听到他们的加油声我们拔的更卖力了。
到最后我们终于赢了一四班,同学们都高兴的跳了起来。学校还给我们发了奖状,大家都很高兴,老师也很高兴。
小学一年级拔河比赛日记
日盼夜盼,一年一度的体育节终于来临了。
现在是一(1)班和一(3)班进行拔河比赛。两队实力相当,互不相让,一场针锋相对的比赛即将展开。
比赛前,同学们摩拳擦掌,个个生龙活虎的样子。
比赛要开始了,同学们满怀信心地进了场,两队队员紧握麻绳。随着老师的一声哨响,比赛开始了,同学们拼命地往自己方向拉。有的人的脸红得像红苹果,有的人的手都拽红了,但绳子纹丝不动,双 方到了僵持状态。最后,一(3)班的人使出全力,绳子慢慢得向一(3)滑去,一(3)班赢啦,同学们欢呼起来,场上一片沸腾。
拔河比赛真精彩啊!
一年级日记:一次有收获的拔河比赛
今天我们班举办了了一次惊险而刺激的拔河比赛,这次比赛不禁让我体会到了成功的喜悦,也让我明白了许多,收获了许多!
拔河比赛又惊险又刺激的第一局和第二局很快的过去了,我们一队和对方分别打成了1比1平。接下来就是至关重要的第三局了。我们队的队员一个个如猛虎一般紧抓住绳子,怒视着对方!而对方一个个紧缩着脖子,尤如一只只老鼠一般。最终由于我们队很团结,对方都只顾自己,所以我们队取得了最终胜利!
我真高兴啊!因为这次比赛是我明白了团结就是力量的道理!
一年级数学50字日记:跳绳比赛
今天下午有跳长绳比赛。我们班男同学跳了47下,女同学跳了81下。那我们班一共跳了47 + 81 = 129下。女同学比男同学多跳了81 -47 = 34下。
一年级日记:跳绳比赛
昨天,老师告诉我们一年级要举行跳绳比赛,让我们回家去练习。放学以后妈妈带我去买了一条绳子,到家后开始练习。我从来没跳过绳,绳子总是不听我使唤,不是脚蹦快了就是绳子甩慢了。我累得满头大汗,直到傍晚我才能连续蹦四个。明天我还要练,希望能跳出好成绩。
一年级日记:画画比赛
五月一日 晴 星期日
五月一号这一天富居家俱城举行了一次画画大赛,我报名参加了比赛。
参加比赛的小朋友很多,我领完号上了2楼找到自己的位置。我很吃惊在家我以为在桌子上画,到了才发现原来是地毯,我只能趴在上面画画了。我很认真的画了一艘大大的军舰,题目是强大的海军,我画完后交给了一个带红帽子的阿姨,就去看别的小朋友画画了。我看见有的小朋友画的比我好很多,我还发现他们用的好多笔我都没有,看来我真的要再加把劲了。
一年级拔河比赛日记100字
今天是我们一年级班比赛拔河的日子。虽然我好想参加拔河,但是拔河要个子大力气大的才行,我的个子太小了,力气也不够大,没能被选中,但我感觉在场下当拉拉队也很开心。
比赛进行的很激烈,我们班的同学和家长表现的都很棒,经过几轮较量,最后我们班得了第二名,虽然不是第一名,但是我觉得第二名也不错了。
一年级数学日记50字:跳绳比赛
今天下午有跳长绳比赛。我们班男同学跳了47下,女同学跳了81下。那我们班一共跳了47 + 81 = 129下。女同学比男同学多跳了81 -47 = 34下。
小学一年级拔河比赛日记
今天是一年级拔河比赛。我是啦啦队,我的妈妈参加了比赛。我希望我们一(2)班能得第一名。
比赛开始了,我为我班所有参加拔河比赛的同学和家长喊加油。我们连续赢了四场。第五场的时候,大家可能都累了,结果就输了。我心里很着急。幸好最后两场我班还是赢了。
和我希望的一样,果然得了第一名。我很开心!所有参赛的家长和同学都很累了,但我们得了第一名,我们是最棒的!
一年级数学小日记50字:跳绳比赛
今天下午有跳长绳比赛。我们班男同学跳了47下,女同学跳了81下。那我们班一共跳了47 + 81 = 129下。女同学比男同学多跳了81 -47 = 34下。
小学一年级拔河比赛日记
星期二下午,我们一年级在操场上举行了拔河比赛,爸爸妈妈们也参加了这次活动。
比赛前,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,很疼,但是我坚持参加比赛。我们先跟4班比,我拔得很用力,手都疼了,最后我们赢了。
我们再跟2班比,我们输了。我觉得拔河比赛很好玩,很有趣,希望下次还会举行拔河比赛。
优秀小学一年级日记:参加朗读比赛
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今天,我非常高兴,因为我要去城北小学参加比赛。
当我来到城北小学四年级三班的教室时,我看见了我的老师,还有我的几个同学,我在教室等啊等啊。终于,老师来叫我的名字了,我就跟着老师进了参赛的教室。
当评委老师叫下一位同学时,我就勇敢的走上去了。首先我向评委老师问好,再做自我介绍,然后我就开始了朗读,我朗读的是“假如”。
朗读完了,我就和妈妈开开心心、高高兴兴地回家了。
一年级优秀日记范文:跳绳比赛
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跳绳比赛可真热闹哇,老师在操场上画了七个一样大的圆圈,圆圈的直径有一米长 ,上午八点正,各班的同学在老师的带领下,都整整有序地例队进入赛场,比赛马上就要开始了,运动员都在蠢蠢欲试,我是代表一(6)班的运动员,看到同学们一个个都生龙活虎,我的心不知怎么就紧张起来了,平时穿的很舒服的运动鞋,这时却觉得很胀脚,当我正解开鞋带想把鞋子脱掉时,老师已报到我的名了,完了,该我出场了,这下怎么办呢?来不及考虑了,我拖着散开的鞋带就上场了。
“当”的一声,比赛开始了,我跳了起来,嘴里一直念:1 . 2 . 3 、4…… 可是跳着跳着,我就觉得不对劲了,原来散开的鞋带开始和我闹别扭了,怎么办呢?正在这时,我听到我们班的同学在高呼:“赵近加油,赵近加油。”我的血一下子就涌了上来,我一边跳一边把脚一踢,一只鞋子就先退出赛场了。就这样,我穿着一只鞋继续跳……
终于一分钟到了,我跳了178个,虽然不是最多,我还是比较满意,但是,我不会原谅自己在赛前的胆怯表现,如果下次有机会,我肯定不会再怯场了。
小学生一年级日记:书法比赛
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昨天下午,王老师说班里要举行书法比赛,并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情,来接送孩子的所有家长都能看到,有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌,都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景:一个个大人都说我写得很好,想着想着我都脸红了。但是,这仅仅是我的想象而已,真正的书法比赛开始了,教室里鸦雀无声,同学们认真地在纸上写着,我写完后,第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。
今天放学后我们知道了成绩,我的作品没有被选上,但是我还觉得非常高兴,并且下次我一定认真书写,希望我的书法作品也能在橱窗里展示。
小学一年级优秀日记:参加朗读比赛
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今天,我非常高兴,因为我要去城北小学参加比赛。
当我来到城北小学四年级三班的教室时,我看见了我的老师,还有我的几个同学,我在教室等啊等啊。终于,老师来叫我的名字了,我就跟着老师进了参赛的教室。
当评委老师叫下一位同学时,我就勇敢的走上去了。首先我向评委老师问好,再做自我介绍,然后我就开始了朗读,我朗读的是“假如”。
朗读完了,我就和妈妈开开心心、高高兴兴地回家了。
一年级查字典比赛日记200字左右
上个星期四,下课了,我听有的同学说,下个星期一下午要举行查字典大赛,我在家里练习了音序查字法和部首查字法。
当开始查字典比赛了,老师说要跟考试一样,拉开桌子,然后,老师就发查字典的纸,老师说,纸上有10个字,分了两组,上面的是用音序查字法查字,下面是用部首查字法查字。我顺利地查出了第一个字,心情本来很紧张,但是查完第一个字,心情一下子放松了许多。我看看周围的同学,他们都在用心地查字典,我就慢慢地有了自信。我查到下面的字时,张益铭已经查完了,他交卷时,我心里就想着,我必须快点了,我必须要在前二十名里。老师等同学都交了,老师说没写完的也交上来,当时我特别着急,因为我还有一个空没填呢,老师又说没写完的也交上来,我只好把卷子交上去。
到第二天老师说查字典小能手没有我,老师说再过二个星期我们还要举行查字典比赛,我听了,心里想,我要练习查字典,比赛的时候,我要当上查字典小能手。
100字一年级日记:体育比赛
阳光灿烂的星期五,我校春季运动会在操场上举行。我们全班同学怀着兴奋的心情参加运动会,比赛的项目是定乒乓球、跑步、立定跳远和两人三组跑。我参加的是两人三组跑我和于莹莹一组,我俩跑得满头大汗。我们班没得到冠军,但同学们还是很开心,因为我们是第一次参加体育比赛。
小学一年级日记:参加朗读比赛
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今天,我非常高兴,因为我要去城北小学参加比赛。
当我来到城北小学四年级三班的教室时,我看见了我的老师,还有我的几个同学,我在教室等啊等啊。终于,老师来叫我的名字了,我就跟着老师进了参赛的教室。
当评委老师叫下一位同学时,我就勇敢的走上去了。首先我向评委老师问好,再做自我介绍,然后我就开始了朗读,我朗读的是“假如”。
朗读完了,我就和妈妈开开心心、高高兴兴地回家了。
一年级查字典比赛日记200字左右
今天,我们一年级一班开展了查字典比赛。比赛中,学生们个个全力以赴,时而灵活地翻动着字典,时而埋头认真地写着,比赛现场充满了紧张又热烈的气氛。
查字典是语文学习的一个重要的基本功。按《语文课程标准》中一年级的阶段目标要求是:“能用音序法查字典,学习独立识字”。通过这次的查字典比赛,可以看出大部分学生都能用部首法熟练地查字,但有个别同学掌握得还不够好,速度慢,不熟练。这要在以后的学习中,不断地加以训练。
本次比赛不仅丰富了孩子们的课外生活,也为培养孩子们查字典的兴趣打下了基础,而且在比赛中,更让孩子们懂得了使用工具书的优越性。
