数学日记
今天是我们的节日,我可高兴了,我早上6:30起床,来到学校里,看见同学们都穿得漂漂亮亮的早已来到了学校,9:00就开始表演节目,同学们表演的节目可好看了,我们一年级表演的节目是福娃祝福歌,同学们都很认真,要数一年级方阵最漂亮。
数学日记
数学日记
大年初六,爸爸、妈妈带着我去了太仓弇山园百乐园游玩。
我先去售票亭买了一张“豪华飞椅”的票,售价10元。这里有许多秋千式的座位,围绕在一个大圆柱周围。开始转的时候,大圆柱的外层徐徐上升,座位也在转的同时不断地上升,人在座位上飞了起来。越飞越快,有的人开始尖叫起来。但是我觉得一点也不害怕呢。接着我们又买了三张“花篮式观览车”的票,每张20元,总共60元。最后我和妈妈又去坐了“太空漫步”,每张15元,共计30元。这样的话我们总共花了10+60+30=100(元)。
在玩的过程中我碰见了同学,他手中拿了一张40元的套票,听说可以总共玩八个项目。这下我才恍然大悟,如果我们一开始就买40元套票的话,同样玩这三个项目不用套票要花费100元,而用套票我们只要用40元,足足便宜了60元。唉,我真是亏本了!所以我要告诉小朋友们,下次你去这里玩的话想要节约点钱的话还是买套票吧,这可是我的忠告哟!
数学日记
开学第一单元我们就要学习测量,通过预习第一单元,我知道了千米、毫米、分米、吨等计量单位,1000米=1千米,1吨=1000千克。爸爸问我:“那么,1千米又等于多少厘米呢?”我说:“1千米等于1000米,把1000米乘以100不就行了,也就等于100000厘米。”
爸爸说:“不错!”这时妈妈告诉我:“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的计算规律,再大的数字也难不倒你哦!”
数学日记
下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……
终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。
数学日记
妈妈带我去承德旅游,承德是一个山区。在我们去景点的路上,要经过很多隧道。妈妈问我:“你能计算出隧道的长度么?”我想了想说:“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了,也就是:路程=速度×时间”。说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧,这样我就可以试试我的办法了。走着走着,天突然暗下来了,“进入隧道了”,我在心里开始默默地数了180下,也就是大约180秒,3分钟,天就放晴了,“出隧道了”,这时,我问了问司机师傅,汽车的速度是75千米/时,也就是每分钟走75000米÷60=1250米,那么隧道的长度就是:3分钟×1250米/分钟=3750米真长呀。
数学日记
开始上一年级了,在学习10以内加减法的过程中,我和爸爸妈妈在家里经常玩*牌凑10的游戏,我很喜欢。每次在准确拿到两张牌的时候我都很开心,有时一着急也会拿错,没关系,有输就有赢,下次不再算错就行了。
爸爸妈妈说,这不只是游戏,还是在学习,原来学习也可以这么简单,这么有趣。
数学日记
一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意,可第二天数了数又少了2只。他慌了,如果这样下去怎么得了,一天少2只,两天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,决心查明原因。
第三天放羊时,他一步都不离开羊群。
突然,他发现一只羊有些特别,于是走近仔细的看了看,吓了一大跳!原来,那不是羊,是一只披着羊皮的狼。他气极了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着:“打死你这披着羊皮的狼”。狼**了,羊群保住了。
数学日记
2月26日.星期一.晴
今天,我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题:数学金字塔。书上列了三个算式:
数学日记
学过的一道应用题吗?“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少?”
刘老师先让我们自己思考这题该怎么做,是100÷41还是41÷100。大部分的同学都认为是100÷41,我也一样是这么认为的,但这个答案是错的。
经过刘老师细心指导,和我反复思考之后我才明白这题原来是这样的:它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克数除以所有花生仁的用量,也就是41÷100=0。41千克
哈哈,这下我总算是弄明白了。我也总结出了一个经验:碰到不会做或者比较难的应用题,应该要反复阅读题目,从问题出发,仔细分析才能最终得到真正的答案。
数学日记
转眼间,又要期中考试了,数学老师告诉我们,4月4日期中考试,我想:啊!那明天就要考试,玩完了!
到了考试的那天,数学老师带着试卷走进教室,首先帮我们复习,然后出了几道题目给我们做,做完题目,老师就开始发卷子了,卷子到我手上了,我要做的第一件事就是把名字写好,然后就开始写卷子。
我轻而易举的写完了那些普普通通的计算题和填空题,接下来就是写应用题,这些应用题有些答案竟然和数学老师给我们出的题一样,真是不可思议,老师竟然把题的答案告诉了我们,这件事使我大吃一惊!我怀着兴奋不已的心情把卷子做完了。然后,我仔仔细细的把卷子检查了一遍,正好下课了,同学们争先恐后的跑到讲台上交试卷,我也跟着去交卷了,挤得很呢!
我交了试卷,背着书包高高兴兴的回家了!
数学日记
我们平时看见的足球是用黑白两种颜色的的皮缝制而成的。黑皮是正五边形的,白皮是正六边形的,那么如果其中黑皮有12块,白皮有多少块,这就是一个足球几块白皮的数学问题。
怎么样?是不是觉得非常困难,无处下手啊?
提示一下:利用“所有正六边形的总边数=所有正五边形的总边数”来求解。
过程如下:
每块黑皮有五条边,十二块黑皮共有5×12=60条边,每块白皮有三条边与黑皮在一起,因此白皮共有60÷3=20块。我检验了一下,足球真的是有20块白皮。
数学日记
今天晚上,我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后,刚要离开,我看货架上正好
摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛
奶。同样的品牌同样的重量,里面有12瓶,每箱21。6元。到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。
突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。于是,我开始算起来:零卖如果买12瓶,每瓶2。5元,
就要30元;而整箱的只卖21。6元,少了8。4元,所以我决定买整箱的
数学的日记
我是西安市高新第一小学一年级十二班的一名小学生。我的名字有三个字,是常天佑。我的教室在二层从东往西数的第六间,我坐在第一大组第一排,我的学号是二十六号。
我们班有53名同学,26个男生,26个女生。我今年七岁了,我出生在20xx年12月20日,农历十一月初一,星期三下午的6时58分,我出生时只有3300克很瘦,手就像鸡爪子一样,可没有现在这么胖呦
数学日记
伏在窗台,恰巧长到窗口的树枝触手可及,欲伸手摘下一片树叶,却不料,刚一碰到那片泛黄的叶子,它就飞走咯……条件反射再试图去抓住它,可是,只感觉叶子边缘划过我的指尖,掉落……
我,越变感伤,明天就要考试啦!如今,连一片叶子也无法青睐我,真的好害怕……如果我没有达到目标成绩,是否真的该像我承诺的一样,滚出我们家。妈妈端来的热牛奶,突然也显得那么虚伪。
数学日记
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。
随即,我便把0。01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。
其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。
数学的日记
“大哥哥,今天我们家要在一条公路上植树,我们一共要种50棵树,每两个间隔之间有两米,两端都要种。我的爸爸妈妈让我算出这条公路有多长,可我才5岁,你能帮帮我吗”?“可以,可以”。我爽快的'答应了。本来,我想把答案直接告诉他,可我转念一想,他回家后对他的家人说出答案以后,大人如果问他是怎么算的,他不会,那怎么办?于是,我给他说了两个公式:棵树——1=间隔数、间隔数*每两棵树之间的距离=总长度。“哦,我知道了,谢谢”!“等等”我说:“这只能用在这一类型题上,如果不是两端都种,也不能用”。“知道了”。
“起床了”!我睁眼一看,原来是个梦。
数学日记
又是一节精彩的数学课又是一节值得回味的课又是一节知识的总结课……
“今天我们学的是圆,大家知道在没有圆规的情况下怎么画圆吗?”这句话一出口原本热闹的教室立刻鸦雀无声,过了一会儿便开始有同学举手了,“老师可以用水杯底画”“老师可以用量角器一半一半的画。”“老师可以用手臂轮着一圈画。”“老师还可以把大拇指定住,其他手指绕一周转一圈”大家又开始叽叽喳喳地议论起来,老师把这几种方法都记录下来,“还有别的方法吗?”老师问到,“这些都无法改变圆的大小。”“老师,我知道了!”一个同学激动地举起手来。“”用鞋带绑上笔,另一端固定住,绷直线画一个圆。”
这个同学的方法和圆规本质上是一样的,所以后来就发明了圆规,第一步怎么做?“”把圆规拿起来”“怎么拿?”“冲着把儿一端”“你说的不精准,如果按你的说法来说针尖儿早已扎进肉里了”全班同学哄堂大笑,老师开始总结了第一步是用手捏住圆规的手柄,第二步是分开圆规的两角,第三步是固定住圆规的尖角,第四就是旋转一周。圆心就是尖角所在的点,决定圆的位置用o表示。半径决定的是圆的大小,用r表示,直径是通过圆心,并且两端都在圆上的线段用d表示。而我却意外的发现。直径是半径的两倍,在同一圆内半径和直径有无数条。圆是一个轴对称图形,有无数条对称轴。
童话版数学日记
想必把家都看过喜洋洋与灰太狼,你们可知道红太狼的平底锅,下面我就给你们讲一个数学故事。
青青草原上,狼堡门前异常热闹。原来,红太狼的平底锅专卖开业啦!
红太狼和灰太狼眉飞色舞的进行促销。灰太狼挥舞着平底锅,大声嚷嚷:“平底锅每次能放2张饼,饼的两面都要煎,每面煎3分钟。谁能在10分钟之内煎好3张饼,就能免费得到一个平底锅。”“让我来吧!”喜洋洋胸有成竹地走向操纵台。他先把A、B两张饼放在锅里煎3分钟,把A饼翻面,同时把B饼拿出来,放入C饼。再煎3分钟,拿出A饼,放入B饼煎的另一面,把C饼翻面。这样,3张饼全部煎好,用了3分钟。
灰太狼完全傻眼,可是又不甘心,他耍起无赖:“这不能算!你要能用最短的时间煎好15张饼,我就送!”
“如果煎的饼是双数,两张两张地煎就可以了;如果煎的.饼是单数且多与三张,可以先两张两张地煎,剩余的三张饼时,按照刚才的方法去煎,就能用最短的时间把饼煎好。所以,煎15张饼需要(15-3)÷2×6+9=45(分)。”喜洋洋总结说,“其实,如果一次放两张饼,而且正反面用的时间相等,所用的总时间=煎一面所用的时间×饼的张数。”
当着众多小动物们的面,灰太狼不好再耍赖,只好乖乖地送给喜洋洋一个平底锅。
数学日记
今天,我和妈妈一起去报啦游泳班、乒乓球班和夏令营。
我们先去取啦钱,第一次取啦3000元。第二次取啦20xx元,第三次取啦20xx元问:一共取啦多少钱?3000+20xx+2000=7000(元)答:一共取啦7000元(条件、关系)。
我们先去啦游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报啦游泳班,花啦530元。问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元(条件、关系)
报夏令营花啦20xx元,问:还剩多少钱?6470-20xx=3470(元)答:还剩3470元(条件、关系)。
报乒乓球训练班花啦450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元(条件、关系)。
生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元(条件、关系)。
取得7000元就这样花完啦啊呜呜呜呜。
数学的日记
“大哥哥,今天我们家要在一条公路上植树,我们一共要种50棵树,每两个间隔之间有两米,两端都要种。我的爸爸妈妈让我算出这条公路有多长,可我才5岁,你能帮帮我吗”?“可以,可以”。我爽快的答应了。本来,我想把答案直接告诉他,可我转念一想,他回家后对他的家人说出答案以后,大人如果问他是怎么算的,他不会,那怎么办?于是,我给他说了两个公式:棵树——1=间隔数、间隔数*每两棵树之间的距离=总长度。“哦,我知道了,谢谢”!“等等”我说:“这只能用在这一类型题上,如果不是两端都种,也不能用”。“知道了”。
“起床了”!我睁眼一看,原来是个梦。
数学日记
星期二数学课时,刘老师让我们做《数学作业本》中的作业。我怎么也找不到我的作业本了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我拼命地想:好好的,作业本会上哪儿去呢?明明是放在书包里的呀,难道它不翼而飞了吗?
我只好走到刘老师身边,把这件事告诉了他。刘老师也觉得很奇怪,他没有怪我,还把他的作业本给了我,对我说:“你先做老师这本,你的找到了再还给老师吧!”我非常感激地对老师说:“谢谢!”
我不甘心作业本就这样找不到了,又在妈妈的办公室、家里仔仔细细地翻了个遍,还是不见它的踪影。
唉!我的《数学作业本》哪,你真的长翅膀飞了吗?那你什么时候又会飞回家呢?
数学日记
今天,我带着30元和妈妈去超市买东西。到了超市之后,我想用5块钱买了爸爸最喜欢的水果,用5块钱买了妈妈爱吃的茄子,又花了2块买了弟弟喜欢吃的糖,10块钱的肉钱,2块钱的青菜,拎着菜,妈妈在路上问我:“明明,算一算今天咱们花了多少钱呀。”5+5+2+10+2=24,30-24=6。
“我们花了24元,还剩下6块!”妈妈听了笑眯眯的摸摸我的头夸奖我:“明明长大了。”
数学日记
今天是星期四,是我最喜欢的一天!我早上来到学校,想着第二节课过后,第三节课、第四节课,直到放学都是语文课了!
可是事情没有我想的这么简单!不是上语文课,是上数学课。我想:怪了,怎么是数学课了呢?结果数学老师发了一下试卷就好了,她还让我们在日格本上分解。
我想不明白怎么分解呢?我就问同桌了,她就告诉我,我一听就明白了,然后我就抓紧时间做。我写到7时,数学老师说别写了,我们就立即停下。
然后语文老师进来说:“明天第三节课一(3)班的陈老师要来看我们班谁表现的好,可不是王老师说我们班谁表现好,就好的。其他班的老师也要来,看一下谁表现的好!”
她又说:“明天陈老师带你们上课时,一定要表现好啊!尤其是涂皓轩和刘耘希!”王老师还带我们复习了《人有两个宝》。
数学日记
二年级学生数学日记
通过上个学期数学期末考试,我发现数学基础部分学得不是很扎实,于是我在暑假里认真学习,努力复习数学基础知识,使我有所改进。
在平常的生活中,我给自己订了一个目标:每天做一张口算和应用题,做完让爸爸审阅。过了没多久,我的计算速度就变快了,让我更有自信了。有时去逛超市,我会注意身边的数字,我真可以说成了“数学迷”。
兴趣班中,老师教我们学奥数,我们有疑问的地方可以向老师询问。学奥数,使我开拓了思路,学到了解题的捷径。
学数学是件快乐的事情,它使我的大脑转动起来,让我的注意力集中起来。只要生活中有关于数学的事物,我都会尝试着去完成,所以我认为学数学是一种乐趣。
在许多人眼中,数学是件很难的事,但我认为:只要我们认真、用心地去学习它,那么数学对你来说,一定不是问题。在这个暑假里,我要认真地复习数学,这样我的数学才不会落后。只要认真、细心、仔细地去做任何事情,一定会成功的。
数学日记
10月29日 天气:晴
今天晚上,妈妈问了我一个问题:“今天你跳舞的地方一共来了多少人?”我思考了一下,回答:“4乘5等于20,20减2等于18,今天一共来了18人。”妈妈又问我为什么这样算,我胸有成竹地回答道:“因为我们的队形是5排,每排4人,就是5个4,一共20人。但有两位同学没来,所以要20减2等于18。”妈妈听完高兴地说:“孩子,你真聪明!能把学会的知识用上去了。”
10月30日 天气:晴
今天有点感冒,妈妈带我去看了医生,并开回了一些药,因为我从小就害怕吃药,就问妈妈:“我一共要喝多少次药?”妈妈反问道:“你说呢?”坐在一旁的爸爸赶紧说:“每天喝2次,要喝5天,一共要喝多少次呢?”“不就是2乘5等于10,因为是求5个2相加是多少。对不对呀?”我侧着头对妈妈说,只见妈妈开心地笑了,并说道:“你真的好厉害,又把学到的知识用上去了。”我心想:“学了数学,能帮我解决生活中的问题,真好!”
同学们,你们喜欢数学吗?
点评:虽然你的这两篇数学日记显得有些幼稚,但从日记中的字里行间中能感觉到你已经在用数学了,老师感到很欣慰!(
数学日记
妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了,模型的高度是58cm。它的实际高度是448m,大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最:在建筑创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人,全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。
帝国大厦占地面积为2.66公顷,当时全部造价4100万美元,后来的维修费用累计为6700万美元。
数学日记
星期天上午,天气晴朗,阳光灿烂,妈妈带我去赢之城玩耍。
我们下了楼,往东的方向大约走4000米左右,就到达了赢之城,我们来到华润超市,买了一包馒头是10元钱,另外还买了15元钱的枇杷。在排队等候付钱的时候,妈妈问我:“我们一共买了多少钱呢?”我想了想,应该是:10+15=25(元)。于是我告诉妈妈一共买了25元钱,妈妈说我真棒。
后来,我们沿着来的路线回家,妈妈又问我:“雨辰,我们这样来回,一共需要走多少米呢?”我是这样想的:4000+4000=8000(米),我大声地说:“是8000米”。妈妈夸我真是太棒了!
数学日记
今天,哥哥来了正好我把其他的作业写完了,我就和哥哥玩画板,我给哥哥出了几题,哥哥没有答对,哥哥接下来给我出题哥哥想了想,过了一会儿,哥哥给我出了算式题是:5+5=545和5+5=545我很不明白,哥哥对我说:一个要减一笔等式成立,还有一个要加一笔等式成立。
我静静的思考了一下,我脑袋一转想出答案了,就是在加号上加一笔就变成了4,这样就是:545=545,另一个是在4上减一笔变成加号,就可以一样了,我出给妈妈,妈妈一大会儿才会。
数学日记
“哈哈”我正和同桌说着笑话呢,可惜上课铃打了,不能再讲笑话了,只能静静地等着老师来为我们上课。
“啊啊!”几声惊呼中,也包括着我,因为,我看见数学老师手里拿着白白的试卷!我觉得我要晕厥了。尽管我数学还好!
据同学们所说,我当时表情呆滞,面色苍白,浑身在抖,眼睛睁得大大的看着很恐怖!我只是歉意地笑笑。
试卷刚发下来要做,我的手已经颤抖不止,笔也拿不准,写出来的名字都是歪歪扭扭的,像是在扭“秧歌”。
看着白纸黑字,我脑子里一片空白,以前学过的“解题方法,解题技巧”都忘到“抓哇国”去了,一筹莫展。我花了十几分钟,才把自己的心态调整好,开始答题,而别人早已回答一面题目了。
我开始正常答题。时间“嘀嘀嘀”的走着。
回家后,我将这件事告诉了妈妈,妈妈有些生气又觉得有些好笑地对我说:“你至少是拿过奥数一等奖的人,怎么对自己这么没信心呢?你呀,就是缺乏自信!”
又一次数学考试,不知道这次到底会考多少呢?
数学日记
今天吃过晚饭,我陪妈妈出去散步。走出家门,一股清凉的晚风吹来,好舒服呀!路旁景色怡人,就连空气也散发出清香。
忽然,妈妈对我说:“果果,考你个问题,怎么样?”“好啊,我最喜欢做数学题了。”妈妈接着说:“别高兴得太早了,听清楚。我每天上班,如果步行到工厂,需要36分钟,如果骑自行车则需要12分钟。有一次,我骑自行车从家出发8分钟后,自行车坏了,改成步行。我这次从家到工厂一共用了多少分钟呢?”我抓耳挠腮地想了好一阵儿,心里百般疑问不禁问道:“你出错题目了吧,这题连总路程都不知道,怎么求?”妈妈笑着说:“难住了吧,总路程没有,你不可以设一个吗?”这一句话使我茅塞顿开。我连散步的心情都没有了,吵着要赶快回家。回到家后,我马上拿出纸和笔,认真计算起来。
假设妈妈从家到工厂的总路程是432米,那不就容易多了吗。
432÷36=12(米) 432÷12=36(米)
数学日记
比大小的秘密就是先比数位,数位多的就大,数位少的就小。数位一样的,就比第一位,第一位一样,再比第二,前面要都一样,就比最后一位。
这就是我学的大数。
数学日记
星期天,妈妈叫我整理房间。这时候我发现:窗户、门是对称的,窗户是长方形的,所以是对称的。门也是长方形,不用说当然也是对称的哦。
接着,我发现房间里的家具,全是对称图形:床、桌子、柜子都是长方形的对称图形。
当我整理学习用品和玩具的时候,我发现:铅笔、橡皮、书、笔记本也都是对称图形。
生活中的对称图形真多呀!但我发现长方形的对称图形还是最多的!
数学日记
身未老,而心已衰。今天我木讷了。呵呵。
分数乘法练习。重复昨天的“故事”。课始复习回顾分数乘整数、分数乘分数的计算方法,而后请生总结用一句话概括出分数乘法的计算方法,引起认知冲突,然学生经历概括、总结概念的心理历程。让我意外的是卢j x也能完整概括,不管她是否读了暑假班,或是已有人告知,这都是值得高兴的,令我欣慰。(虽然这并不难概括,但对部分同学来说还是~,呵呵)概括后便是按课本内容一一练习,没有多大新意,学生也都能应付,正确率也蛮高的。
值得思考的是,已度过三年教学生活的我,对练习课内容的确定还不甚明了。按“簿”就班或是自定内容这两种选择当然不会。只是对内容设计方面的考虑还不够深入,这是有待研究的。
通过这几天的分数乘法计算练习来看,学生对“能约分的先约分”这句话的理解还不是非常深刻。有部分同学有时连非常清晰的式子都不能做到,这不排除他们的懒惰,但也不能忽视长此以往所得结果。或是有同学先计算后约分,当然这也不错,但从长远来看总是能约分的先约分再计算比较简单。这在今后的练习中应着重指出,然学生养成习惯。
数学日记
有一天早上,两只小刺猬出去玩,一只叫亮亮,一只叫皮皮,他们看见路边的草地上有许多的草莓,他们想把草莓运回家,可是草莓太多了,有99个,一下子运不完,亮亮说:“皮皮,我们还是一趟一趟的运吧!”皮皮说:“好呀!”他们就一点一点的运草莓了。
亮亮运了32个草莓,皮皮运了24个草莓,他们两个一共运了56个草莓,草地上还有43个没有运,第二次,亮亮和皮皮又来运,亮亮运了20个,皮皮运了23个,把草莓运回了家。皮皮说:“亮亮,我们今天收获很大!”亮亮说:“我们今天表现很好!”
数学日记
有一天,我妈拿回来20个香蕉,我和妹妹就要去拿一个吃。但是老妈说:“这是给离咱们家10米处的朋友的,不是给你们吃的。你去送吧,你可以提一个条件。”老妈把指头伸向了妹妹。“这样吧,我每走1米我就要吃一个香蕉。”我一想妹妹这是想把香蕉私吞啊。她还每次只能搬10根,唉,真是不能让她搬啊,正好搬到朋友家一个不剩。我想了半天终于想到了一个即让我妹吃上香蕉,又可以让朋友也吃到的方法。我就告诉他们我想到了。哦,妈妈问我你有什么好办法吗?当然有了我说:“,我们都有有一个迷惑点,让人看不懂题目的意图。迷惑点在于:走一米吃一根香蕉,一共走20米,那不是把20根香蕉吃完了吗?如果要回去搬另外10根香蕉,则往回走的时候也要吃香蕉,这样每走一米需要吃掉三根香蕉,走10米岂不是需要30根香蕉?
其实不然,关键点在于:过程其实分为两个阶段,第一阶段:来回搬,当香蕉数目大于10,猴子每搬一米需要吃掉三根香蕉。第二阶段:香蕉数小于等于10的时候直接搬回去,没走一米吃一根。回去。每走一米吃掉1根。
我们分析第一阶段:假如把20根香蕉分为两箱。一箱10根。
第一步,把A箱搬一米,吃一根。
数学日记
经过这件事,我不由地赞叹:“数学真神奇啊!”
数学的日记
在角的王国里,有五个角,最高傲的就要数直角了,它谁都看不起。它说:我是角们中的‘王’,人们最常用到的就是我了,不论是桌子的角、房子的四角、窗户的角都是直角!谁都没我的用处大!?锐角不服气地说:你用处大!我做到的事情你就不能能做,像人们用的指甲刀、订书机的角度以及使用剪刀的角度都有是锐角。就连人们在站立时,朝前的两脚形成的角也是我,如果是直角,人们站都站不稳。
钝角听了,也说了起来。人们也经常用到钝角呀,你看房子的屋脊,小朋友的红领巾顶端的角都是钝角。?我的用处最大!?我的用处最大!?我的用处最大!?别吵了!?平角和周角走了过来每个人都有长处和短处,你有你的好处,我有我的坏处呀!
直角、锐角、钝角听了尽不起脸红了起来,这场口水大战才算停!
数学日记
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议数据:“一张厚度为0、01厘米纸对折30次之后厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但非常多意想不到事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切谜底才能揭晓。
随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰高度8848·13米转化为884813厘米,通过比较,非常明显能够看出对折30次之后纸张厚度确胜过了珠穆朗玛峰高度,而且还是后者10多倍。
其实,像这样惊人数据在平常生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现眼睛。
数学日记
要我们找出规律,继续把金字塔填完,我稍微一想就列出来了:
数学日记
今天下午,我在看到了这样一道题。
一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米? 这是一道按比例分配的应用题与圆锥方面的题相结合的应用题。求圆锥的体积是多少,要知道圆锥的底面积和高,题中告诉了底面半径,可求出底面积,而高却不知道,可以根据一个条件求出,可将比转化成一个数占已知数的几分之几,也就是说通过比例,可以知道高占底面半径的3/2,然后算出高后,再根据公式算出圆锥的体积。
我发现比例在平时的学习生活中非常重要,比如地图就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好学习“比例”问题
数学日记
数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.
“圆”,我们随处可见,月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想,为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形,正方形呢?原先我也这样置疑过,不过现在我可以帮你解决哦!
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积,这是我们就会发现,圆柱体的体积最大,立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了,为了节省材料,就把这些盒子作成圆的,这样还使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
数学日记
上个星期六晚上,姐姐来我家玩,她一进来就问我:“鲍玮豪,你第三单元考了没?”“还没有。”我说道,“你问我这个干什么?不会又是想问我题目难不难,然后叫我告诉你答案吧?”姐姐笑着说:“我哪是这个意思,我只想告诉你,第三单元测试卷有点难。”“哦!”我点了点头说道。
请看以下片断。
第一片断:被冤枉了
星期四,数学第三单元考试,高老师说:“同学们,我们这次试卷有点难,要细心做,否则,会扣很多分的!”老师刚说完,我就说道:“老师,我知道这个试卷难,因为姐姐和我说过。”“她多少分?”“好像是90几分吧。”结果,高老师开玩笑地说道:“那你就要考95分以上才行。”“啊!”我的天,这也太不公平了吧!我心想:我天生就只有被冤枉的份啊,其实,姐姐根本就没和我说答案!苍天啊!大地啊!为我辩解一下吧!
第二片断:差点钻进地缝
第二天,考试成绩出来了,老师报到我的名字说:“鲍玮豪,向你姐姐炫耀去吧!你就87分!”顿时,同学们哄堂大笑,在这嘲笑声中,我把试卷拿了回来,眼里不时掉着“金豆豆”,我恨不得找个地缝钻进去。
第三片断:狂风暴雨
回家后,你们猜会发生什么?对了,那就是——被老妈骂!那一句句话语就像狂风暴雨无情地敲打着我的心。
倒霉的数学考试,我恨你!
数学的日记
8月1日,我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。
我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,没有超过是20元。
我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了50元钱。
二年级学生数学日记
今天上午,我开心的不得了。因为我接了爸爸的电话,他说今天上午就从济南回来。
爸爸四月十一日去的济南。听爸爸说是去济南培训印刷企业法规。爸爸十一日早上六点就走了,走时对我说十三日就会回来。
在等待中过了两天,到了十三日,中午放学后,我没见爸爸回来,我以为爸爸下午一定会回来。可是下午放学回到家,爸爸还是没有回来。一直等到晚上,我就问妈妈:“妈妈,爸爸说今天回来,怎么到现在也没回来?”妈妈微笑着对我说:“孩子,你爸爸那是安慰你,其实你爸爸也不知道哪天能回来,你爸爸哪天学完,哪天才会回来,你再耐心等等吧,啊。”我看了看钟表,现在已经是晚上七点三十分了。我已经六十一小时三十分钟没有见到爸爸了。我心里很难过,因为我很想爸爸,我心想,爸爸也会想我吗?
中午十一点二十分放学后,我急急地回到家,进门就看见了爸爸的皮鞋,我高兴地大喊:“爸爸,爸爸”。爸爸从里屋出来高兴地把我抱起来,我对爸爸说了我心中的想法。爸爸说:“儿子,我们整整七天没有见面了,爸爸能不想你吗?”我看了看墙上的钟表,已是十一点三十分了,我说:“爸爸,您说的不对,我们已经一百七十三小时三十分没有见面了。”“你算得真准确,真是个聪明的孩子!”爸爸愣了一下接着回答。
我听了爸爸的夸奖,心里美滋滋的。
数学日记
明天就是周末了,我在晚上去胜佳超市买了很多零食,我买了2包喜之郎水果果冻(2元)、一瓶600ml的雪碧(2.6元)、一条益达口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小馒头50g(2.3元)和一包上好佳冰柠檬硬糖120g(3.2元)。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2=28.6(元)。
数学日记
1251年,史天泽驻守真定,他兴教育,劝农桑,广纳贤士。在秋高气爽的暮色中,一位59岁的儒士在学子们的簇拥下踏上了真定路栾城县的故土,他就是金元之际最伟大的数学家李冶。
数学的日记
生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布啦等等,都需要用到数学。
有一次,奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔,两枝红笔,三枝蓝笔和三块橡皮分别要:1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元,可不知怎么,销售员居然说要25元,我马上速算起来,才慌然大悟,要不然这13元钱就离我们而去了。
在回家的路上,奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明,说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。
数学日记
这个学期的数学课我们学习了图形,有正方形,长方形,还有圆柱体等等,我觉的很趣。
我观察了一下生活中图形也无处不在,比如说,我的铅笔是圆柱体,我的橡皮是正方体,老师的黑板是长方形的。生活里还许多组合图形,比如我家里的餐桌是由两块正方形的木板组成的,如果家里来客人的时候,妈妈就会把两块正方形的木板打开,这个时候桌子就会由两个正方形的板拼出一块长方形的桌子,这样就可以坐下很多人了。还有我家里的穿衣镜,它的下面是由一块圆形的木板当底座的,上面的镜子是一面六边形组成。出了家门,我又看到马路上的面包车,面包车也有圆形的轮子和长方体的车身组成的。
图形在生活中处处可见,有单独的图形也有可以组合在一起的成为物品的图形,我非常喜欢观察生活里的图形,图形带给我不一样的数学快乐!
数学日记
今天,我的妈妈给我买了一盒漂亮的牙膏,里面还送一了副冒险棋。棋面上有1-80的数字,一个骰子,还有4个小圆形。棋的游戏规则是:两个人轮流投骰子,按点数前进,到位后再按圈内的文字要求走棋,以先到终点者为胜者。
我和我的妈妈各拿了一个小圆形,我先抛骰子,我的妈妈后抛骰子,一会儿我的妈妈从25退到了20,一会儿我从64进到了78了。我的妈妈笑着说:“你赢了!”我觉得这种数字游戏非常好玩。
数学日记
我最近在写作业时,发现了一此有趣的事,现在就让我给大家说说吧!
昨天晚上,我正在家里写数学作业,作到应用题的时候,第一道题我不会作,就去叫妈妈,说:“妈妈,我这道题不会作”。妈妈过来问是哪道题不会,我跟她说过之后,妈妈说:“大声读题,你就会了”。于是,我又大声读读了一遍,果然会做了,这时,妈妈还没出我的门,我又就叫住了她,说:“还要求第二种算法呢,你怎么走啦?”妈妈说:“你能想出一种算法,就能想出两种算法,好好动动脑筋吧!”我又看了一遍题,这是连除的算式,先除第一个和先除第二个应该是一样的吧,把两个除数的顺序换一下,应该就是第二种算法,后来妈妈检查作业时,说:“这不是作得很好吗?”这时我心想:为什么妈妈过来我就付出呢?是不是大声读题就会了?
后来,我又有一道题不会,我还学妈妈的方法,大声读出来,果然又会了,这是为什么呢?时间长了我就知道了,大声读题时我是用心读的,只有用心了,才能理解题意,这也让我看到了自己读题马虎的坏毛病,同时也让我感到了数学的快乐。
数学日记
3月17日:星期日:晴
上午九时,我准时走进“奥林匹克数学竞赛”赛场,参赛队员早已落了座,我赶紧找到自己的座位号坐了下来。这时我发现我的座位正好在讲台前,置身于监考老师的眼皮下,我的心顿时紧张起来。
试卷很快发了下来,紧张的心情更加紧张起来:头脑发胀,两眼昏暗,看不清试题。怎么办?这时我突然想起赛前老师的嘱咐:要沉着冷静,切不可慌乱;奥赛试题肯定难,但请同学们千万不要怕,要认真审题,慎重答题;先做会做的题,难题复杂题最后再做。”想到这,我的心情开始放松起来,眼睛也能看清了。
半个小时以后,我的心情完全平静了下来,试题也做了一半。带着这样的心情,我又继续做下去,一个个难题都让我解了出来,真让我高兴。老师教的办法真灵啊!
竞赛结束了,同学们向我祝贺,问我有啥体会,我说,奥林匹克竞赛,不光考你的智力,而我且还是考你的综合素质;你的素质高,不仅不怕考,而且还会考出好成绩!
愿我们的同学都能在提高自身素质方面下功夫!
数学日记
数学是一门重要的学科,它与我们的生活息息相关,可见学好数学是多么的重要!
学习数学对我来说还有许多小插曲呢——这几个星期我们都在学习除数是一位数的除法,由于不熟练,我不太能理解,做题时总是出差错,妈妈总是有时间就教导我,可是我脑子里仍然一片空白,总是觉得妈妈说的就是一些乱七八糟我不理解的东西。
妈妈拿我没办法,只好让我自己去做题练习。妈妈先告诉我:除法算式就像下楼梯一样,从最高位算起,如果最高位除不了除数,就把第二位数移下来,如果后面的数不够除除数,就在写商的地方直接写0.妈妈说的话让我明白了其中的奥秘,虽然做题时还是有错误出现,但是我很快就能纠正过来。
明白了做除法的道理,更让我明白了生活的道理,做任何事情都要象走楼梯一样一步一步向前走,要脚踏实地,要不然就可能会一步错全盘皆错!
数学日记
在角的王国里,有五个角,最高傲的就要数直角了,它谁都看不起。它说:我是角们中的‘王’,人们最常用到的就是我了,不论是桌子的角、房子的四角、窗户的角都是直角!谁都没我的用处大!?锐角不服气地说:你用处大!我做到的事情你就不能能做,像人们用的指甲刀、订书机的角度以及使用剪刀的角度都有是锐角。就连人们在站立时,朝前的两脚形成的角也是我,如果是直角,人们站都站不稳。
钝角听了,也说了起来。人们也经常用到钝角呀,你看房子的屋脊,小朋友的红领巾顶端的角都是钝角。?我的用处最大!?我的用处最大!?我的用处最大!?别吵了!?平角和周角走了过来每个人都有长处和短处,你有你的好处,我有我的坏处呀!
直角、锐角、钝角听了尽不起脸红了起来,这场口水大战才算停!
数学日记
雨点“噼啪噼啪”的下着,我踩着水花,来到了刘老师家。
刘老师是我这个学期刚刚认识的,在他这上过几堂课,算是“老生”了。刘老师的眼睛很特别,亮晶晶的,虽然他以是一位“老人家”了,可是眼睛还是炯炯有神,眼睛里就像有个小星星似的。
以前就我一人上课,现在竟有6个人!果然热闹多了。刘老师把数论的基本性质告诉了我们,又举了一些题目让我们思考,如:“9的整除特征”“4的整除特征”“8和125的整除特征”等等。
快下课了,因为大家第一次见面,老师开始了“自我介绍”:“大家好,我姓刘,名XX,姓男。喜欢教学,但不是真正的老师,···”到我们了,没有一个人第一个来。老师只好点名了。等我们一个个说完了,老师叹息道:“为什么个个都不喜欢我的课呢?”“哎,语文和英语会对数学有用的。”老师安慰道。
下课了,门里涌出一群小精灵,在水坑上奔跑着,水花四溅。
数学日记
今天我和奶奶到田里拔萝卜,奶奶说:“田里有15个萝卜,”我问:“一个大约有多重?”奶奶说:“大约七八两吧”奶奶问:“如果一斤萝卜一元钱,这里一共能值多少钱?”我算了算如果一个萝卜八两重,那么15个萝卜就应该15×8=120两重,奶奶又说:“10两=1斤”我说:“那这儿就有12斤,12×1=12元,那么这里就有12元,钱虽不多,却是奶奶辛辛苦苦种来的,我今后一定要爱惜它,想到以前那么浪费粮食,我真觉得惭愧。
数学日记
今天又考试了,还是我讨厌的数学考试。
考试卷一发下来可真难,害我用了50分钟才写好。比平时晚了20分钟,俗话说的好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这张考试卷比平时晚了20分钟,就是20寸金,数学老师赔的起来吗?
第2天早上试卷发下来,我一看,考了99分,高兴地一蹦三尺高。可是数学老师不但不表扬我,还说我太不专心,老天啊!你怎么对我那么不公比啊!我的数学老师怎么坏。
我的老师真坏。
数学日记
新颖、没有亮点,大家都有写过,可是还是要说的。先来报告一下糖果类的:阿尔卑斯糖14元一斤 买一斤,花了14元、金丝猴奶糖、大白兔奶糖14元一斤 买一斤,花了14元、真知棒棒棒糖花了20元、巧克力19元一斤 买一斤,花了19元。糖果类共花了67元。
再来说说我们家的干果类:核桃150元,金丝枣80元,瓜子40,葡萄干20元。干果类共花了290元。肉类,因为有人送了一些,所以只买了带鱼,花了84元。水果,买的也不是很多,苹果70元(两箱装)、橘子10元、橙子20元,只花了100元。最后说说蔬菜类:茄子1.8元一斤 买2斤,花3.6元、番茄2元一斤 买两斤,花4元、莲藕1.8元一斤 买了4斤7.2元。共花了14.8元。
今年买年货共花了555.8元,因为爸爸妈妈的朋友有送一些年货,就没买这么多。很高兴的是妈妈允许我买这么多糖,我想你家也买了不少年货吧!虽然年过完了,但还是祝大家年后快乐!
数学日记
今天,妈妈带我到商场买鞋子,我们来到一家店里,我看见一排一排的鞋子,就想到老师教我们的乘法。我数了一下,共有6排,每排有9双,6×9=54(双),一共有54双鞋子,妈妈夸我很棒。买过鞋子,妈妈给我和弟弟买了两串糖葫芦,我数了一下,一串有7个山楂,2×7=14(个),两串共有14个山楂。我把算式告诉了妈妈,妈妈说:“对,快吃吧,糖要化了。”原来生活中也有许多数学乘法呀。
数学日记
明天,我们全校就要去秋游了,我在晚上去胜佳超市买了很多零食,我买了2包喜之郎水果果冻(2元)、一瓶600ml的雪碧(2.6元)、一条益达口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小馒头50g(2.3元)和一包上好佳冰柠檬硬糖120g(3.2元)。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2=28.6(元)。真希望明天的秋游快点来啊!
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生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布啦等等,都需要用到数学。
有一次,奶奶带着我去文具店买文具。我要了一枝黑笔,两枝红笔,三枝蓝笔和三块橡皮分别要:1、5元;3元;4、5元和3元。一共要12元,可不知怎么,销售员居然说要25元,我马上速算起来,才慌然大悟,要不然这13元钱就离我们而去了。
在回家的路上,奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明,说学习就是要这样不断地学以致用。我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。
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今天我学习了大数的认识,会读了大数。
13819000就是大数,读作一千三百八十一万九千。2616300也是大数,读作:二百六十一万六千三百。
大数是这样分级的,个位、十位、百位、千位是个级,万位、十万位、百万位、千万位是万级。亿位……是亿级。
一万一万地数,10个一万是十万,照这样下去,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。所以每个计数单位之间的进率是10。
你知道吗?3世纪时,印诬发明了一和特殊的数字。后来,这种印度数字传到了阿拉伯,12世纪时,阿拉伯商人把印度数字带到了欧洲,人们称它们为“阿拉伯数字”。慢慢地,阿拉伯数字成了一种世界通用的数字。
然后,妈妈给我讲了一些大数的比较大小。比如:
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20xx年X月X日 星期X 晴
7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。
检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。从8:30一直训练到10:00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回,大约有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。
数学日记
今天真是个好天气!我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。
来到嘉盛广场的信和超市,妈妈要买一瓶洗洁精,于是,我们就走到了洗洁精专区。这时,妈妈对我说:“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精,这里有不同重量。考考你,那种最实惠。我就买最实惠的那种。”我心想:这有什么难的,我看一眼就知道了。我一眼扫过去,排除了很多瓶,只剩下两瓶了。
我思索了一下,仔细的端详着,发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多,可是包装纸上写着的重量是不一样的:一个写着1.5千克;另一个写着1.3千克。而它们的价格都是12元,当然是1.5千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说:“这瓶最便宜,就买这瓶吧。”这时,妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说:“这瓶1.8千克,12.9元,这瓶最便宜。”我仔细一看,原来那是超级特价装,哎呀!失算了。
生活中到处都充满着数学,一不小心就会出现错误,我们一定要学好数学。
数学日记
今天早上08:40出发,我们和外公、外婆、哥哥一家,一共有
3 +2+3=8(人),去了崇明。我们经过上海长江隧道,全长8.9公里;紧接着经过长江隧道桥,全长10.3公里。隧道和桥共计长8.9+10.3=19.2公里。
11:00到了崇明,我们然后去了高老庄生态园,里面有猪八戒背媳妇的雕像,还有猴子、孔雀、山鸡等动物,还看到了柿子树、以及好多好多的桂花树。