小学五年级日记：春风

作文标题： 春风（附自画图）

关键词： 画图 春风 小学五年级

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春风

三门峡阳光小学二三班张漉桐

春风轻轻吹着口哨

“嘘”---的一声

小草绿了

春风轻轻吹着口哨

“嘘”---的一声

迎春花黄了

春风轻轻吹着口哨

“嘘”---的一声

桃花红了

春风轻轻吹着口哨

“嘘”---的一声

梨花白了

春风轻轻吹着口哨

“嘘”---的一声

大地变成五颜六色了

桐桐说：这是我今天的读写绘作业，麻烦大家多多指导。

小学五年级日记：小狗拉克

作文标题： 小狗拉克

关键词： 小狗 拉克 小学五年级

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下午，阳光明媚，万里无云，这么美的天，得去找我的朋友玩儿一会儿。于是我一路小跑，还哼着小曲儿。

好不容易快到朋友家啦!却看见我的朋友正和她邻居家的拉克在门口玩儿呢!这时的我就像离弦的箭一样飞奔过去、然后蹲下来。拉克见到我高兴地“汪、汪汪”地叫着，围着我转来转去，脖子上的银铃铛“叮铃铃、叮铃铃“地响个不停，还不时地舔舔我的脚趾头，弄得我的脚痒痒的，抚摸着拉克，我的心里真是乐开了花!

嘿嘿!我说拉克，你咋有双像小猫一样的耳朵啊!小小的、尖尖的，听到动静，就会懒懒地动动，然后那弯弯的月牙嘴巴就可爱滴象征性滴吼吼!晶莹剔透的黑眼珠骨碌碌地转动着，真像两颗诱人的葡萄!小小的三角鼻子就像刚安上去的黑扣子一样，看你那俏皮样儿，让俺真是忍俊不住!好喜欢你那蓬松的尾巴，跳起来淘气的时候，棕色的尾巴翘起来就像一把小伞，最是惹俺喜爱啦!

我拿起一颗小石子，心想捉弄拉克一下，看你怎么办?“拉克、拉克，来!”你迅速地奔过来，那矫健的身影使我唏嘘不已，真棒拉克!我故意把小石子扔向前面的石头缝里，呵呵，你哪里是跑啊，简直是飞....对，飞奔!你着急地围着石头跳来跳去，鼻子不断地哼哼，直到愤怒地叫起来，最后用前爪朝石头缝里，左掏掏，右挖挖....哈哈，你有点懊恼地叫了两声，垂头丧气地走开了....我和朋友笑得肚子有点疼了。

可爱的小狗拉克，你真是太逗人了!喜欢你!

妈妈的话外话：

这篇《小狗拉克》，宝贝是大前天写出来的，我不急着发表，每天催她再去和拉克玩一会儿，这几天反反复复改了几遍，读起来已是很不错了，宝贝，你是不是也发现每读一遍，感受就又多一些，很自然地，你就已会修改了。宝贝，不要怕麻烦，咱能行!

小学五年级日记：记一次消防演习

作文标题： 记一次消防演习

关键词： 演习 小学五年级

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记一次消防演习

一天下午，同学们正沉浸在认真学习的氛围中，浓浓的烟雾不知不觉地从楼下翻滚而来，广播里立刻传来了一阵阵刺耳的警报声。发生火灾了吗？不，别紧张，我提醒自己，这只是一次消防模拟演习。请看：

同学们一听到警报声，迅速把手上的毛巾叠了几下，捂在口鼻处，然后在老师的指挥下迅速从楼梯右侧弯腰下楼。

待到同学们已经撤离到操场上时，我才惊讶地发现，我们班少了几个人。我想，他们一定是被困在楼上，怎么办？

这时，我脑海里立刻闪现出了消防员的身影。正当我们想大声高喊时，只见消防员叔叔手持水枪，对准“火”源“嘶嘶”地喷了起来。而另一支消防员已经赶到楼上，开始营救被困的学生。他们带领着被困的同学们向烟雾少、偏离风向的位置撤离。过了一会儿，同学们就安全地到了操场上。大家悬着的心终于放了下来。

这时，一位消防员叔叔走上升旗台，对大家说：“同学们都知道，火是人类在生活中不可或缺的能源，能给我们带来光明和温暖。同时也会给人类带来灾难的。在生活中使用火，稍有不慎就会引起火灾。如果发生火灾，我们应该怎么办呢？”台下的同学们异口同声地喊道：“打119火警电话！”

“对，没错。可是同学们，你们知道在消防员叔叔还没有赶到火灾现场的时候，应该怎样自救呢？”叔叔说，“刚才同学们做得很对，在火势不大的情况下，可以用毛巾捂住口鼻撤离。但要注意一点，万万不能从电梯逃离。”

接着，我们又认真地观看了关于火灾的知识展板、消防器材和消防车，消防员叔叔还给我们讲解了消防器材的使用方法。

通过这次短暂又惊险的消防演习，让大家增强了消防安全意识，提高了防火自救能力，达到了事半功倍的效果。我们都希望以后多多进行这样的演习。

小学五年级日记：开动脑筋做聪明的“小猪”——读《三只小猪》有感

作文标题： 开动脑筋做聪明的“小猪”——读《三只小猪》有感

关键词： 小猪 开动 小学五年级

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开动脑筋做聪明的“小猪”

——读《三只小猪》有感

今天，我再次读了经典童话绘本《三只小猪》的故事，觉得有趣极了。

猪妈妈决定让三个猪宝宝出去盖房子，独立生活。第一只小猪盖了一座草房子，结果大灰狼吹了两下，就吹倒了草房子把小猪吃了。第二只小猪盖了木房子，也被大灰狼吹倒，小猪也被吃掉了。第三只小猪盖了砖房子，大灰狼想了许多办法，可是还没有吃掉小猪，最后，聪明的小猪还把可恶的大灰狼烧死了。

我很喜欢第三只小猪，因为它很聪明。知道随时动脑筋想办法，狼用各种办法还是没有吃到小猪。这个故事让我懂得了一个道理：不论干什么事都要开动脑筋，才能把事情办好。

这让我想起了我自己。有一次做数学题。我只念了一遍就开始做了，结果我做错了，被扣了五分。这都是不爱都脑筋惹得祸呀！以后，我要像第三只小猪那样，遇到困难就开动脑筋，想办法。

读了这个故事，我也想做一只聪明的“小猪”！

自评：这是我读《三只小猪》的感受，我很喜欢这个故事，写出来和大家分享。欢迎博友们多多指导！

小学五年级日记过去的友谊

还记得吗？我们从一年级就是同学；还记得吗？你穿上白色纱裙时，我说你长得像公主，你高兴地哈哈的笑；还记得吗？我们上六年级时曾经约好在一起上中学……可是我们还是分开了。

现在我虽然和王威依然在同一个学校一个班，从开学也没有提起过你，可还是会情不自禁的想起你。开学时看到黑板上写你和我一个班，你不知道我有多高兴，谁知到时和你重名的。你知道当时我有多失落吗？

以前在小学里，我们三个成天形影不离，什么事情都一起承担。被表扬了，我们一起高兴，犯错了，我们一起承认，一起受批评，其中一个人生病了，我们一起担心。你知道我现在有多怀念那个时候吗？

可是我们以后可能不会再见面了，但我和王威依然把你当成我们好朋友，最好的朋友！

李子怡，希望你以后不要忘记我们，不要忘记我们曾经在一起的时光。

小学五年级日记：旋转在指尖的时光

作文标题： 旋转在指尖的时光

关键词： 指尖 旋转 小学五年级

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双手握在眼前，朦胧与现实的距离，悄悄地在心中，虔诚地祷告，向指缝、指尖流逝的美好旧时光，说一声，因为虚度而抱歉。

——引子

别说你的眼泪我不在乎，

别说我看不见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光

别说时间在回忆的路上走得好慢好慢，别说青春在此锋利地转了个弯

青春是道明媚的忧伤

感伤是因为记忆太好

这个夏季爬山虎爬满了西院的大门

夜晚仍有紫粉红色光线在东院门口静静缅怀一路而来的斑驳的安详

不要说——轻轻的我走了，正如我轻轻的来

撑不住这个夏季辗转的温柔

月色这么美，那就痛痛快快地哭一场

天空依然晴朗，依然有鸟在飞翔，

青春在此立下了埤坊

这个夏季铭记了我们的青春

炎热正涌，故事仍会继续，青春应当放手走出去（致6.4班全体同学及老师）

指尖流逝的美好旧时光呵，你是那样的柔细，比风沙还细软的身躯，用你的温柔，抚摸着我日渐便长的黑发，划过我日益成熟的脸庞，亲吻我因成长而流落的泪珠，那份爱意，浓浓的让人迷失了自我。

【一】指尖流逝的美好旧时光，我错过了你多少次的提醒？

几度春风拂面，几经花开花落，几何冰封融化，渐行渐远的时光，若隐若现的美好，它不经意间，出现在我不用看便可以敲打出文字的键盘，也让我想起初次用这键盘时的生涩。它悄然之间，出现在我那几本不算新妆的书本之上，落了厚厚的灰尘讲述着不为人知的偷偷阅览。它默然回首，降临在我那本厚厚的同学录上，泛黄了的笔记，远去的照片中的微笑，又在追忆着那些年前的美好。它随夜潜入梦，赶走了胡思乱想，却带来了一个个的曾经画面，还有那年那个惘然的少年，看着前方的问号继续惘然着。它随着双手插在衣袋中，包裹着的不单纯再是双手，还是父母的关怀与责备，还是几位老师的教导与鼓励，还是无数朋友们的支持与呐喊，还是更多的忠言逆耳的言论……

不敢回忆，而今已是弱冠之年，没有多少细软在手，没有多少资本细数，没有多少学识于胸，有的只是一片充满希望的梦想，此刻人生若泥，只有梦想主义的灌溉，永远无法让人生刻画成精美的瓷器，只能在一地叹息之中，沦落了这一场青春永无休止的争论。

坐在空无一人的教室，虽然还有一年多的时光在等待着消磨或是奋斗，但是那些渐行渐远的光阴，还是让人无限的后怕。他们都说：最是一年好时光。朱自清先生也说：一年之计在于春。而今年的初春、晚雪又在讲述着多少变故？一直在安排着自己的时光，希望可以更好的，更合理的将人生安排，最终却发现自己一直被人生安排着，无法战胜自己的安排，只能是一种妄想，而非一种踏踏实实的实践。

闹钟每天都在嘈闹地提醒着人们，一天的时光到来了，而睡意却一直在拖着人们的身体，在讲述着睡眠的美妙，到最后也闹不清楚到底是闹钟失败在睡意的强大之中，还是睡意败在了闹钟嘹亮的呐喊之中。只知道，每天温习着昨天的日子，而时光便在此刻指尖纤细中，继续着它的流逝，一去不再复返。

春天，唤醒了多少人的迷惘。春天，讲述了多少人的起步。春天，释放了多少人的压抑。数不清楚，也不应该去数，因为我们还有事情要做，那便是如何让自己对得起这一场充满希望的春之中，不失这场希望的施舍，不辜负这场春的恩泽！

【二】指缝逝去的美好旧时光，我擦肩了你多少次的际遇？

暖暖的风，扑面而来。炙燥的天，夏蝉鸣叫。热的马路，柳絮纷飞。悄悄溜走的时光，似有若无的美好，它忽而幻化为红色的蜻蜓，缓缓地朝我飞来，又瞬间转折方向而去，让我不断回忆着，也不断忘却着。它忽而转换成树叶上的露珠，露珠爬在树叶之上，又悄然间消失于太阳的初光之中，转换的不是被蒸发了的身体，而是瞬间即逝的光阴。它又像天空之云，像是谁都可以捏成的形状，忽而龙状，忽然虫状，捏成的不是变化的躯体，而是明白却不懂珍惜的时光。还有那瀑布，还有那流水，还有那屋檐下的燕子，还有那不曾被发现的毛毛虫……

不敢思索，现在再回头看那片段，总觉得自己在断桥处，凭栏独望的不是美丽的风景，而是繁华被没落而代替。此时人生若浮云，只有现实主义的厚重，永远无法让这片充满力量的云飞翔于空中，成为天之骄子，只能在声声无奈之中，落幕了这一场年少的懊悔。

置身于山水之间，聆听涧边的瀑布，臭着夏天的凉爽，偶有梵呗入耳，又闻松下琴声，耳畔此刻如此丰富。流水，沟浍，还有那片片的翠绿，倒影在脑海中的是该如何拥抱这些美景。其实用现实去拥抱这些美景，倒不如用自己的眼帘去记住这点点滴滴，永远封存在记忆之中，现实永远不可能随你的任性而选择改变，那么就天马行空的随现实的改变而改变吧，人生的哲学不过如此，即使再清高，总得继续着人情世故吧？

夏蝉总会在我打盹的那刻，此起彼伏。当然也没有能力去分辨，是睡虫肆虐了夏蝉的嘈杂？还是夏蝉打跑了爱寻事非的睡虫。依稀记得，手缝这点空隙，还不足以留住时光的流逝，越想去捧住时光的脚丫子，她也是逝去的更快。

夏天，用燥热批判了多少人的懒惰？夏天，用蝉鸣喊乱了多少人的忏悔？夏天，用暖风柳絮惊觉了多少人的美梦？没有去细数这些细节，因为我们还有我们要做的事情，只有去做了，才对得起这场夏雨般的赦书，它赦免的不是你的忏悔，而是你勇往直上的心！

【三】被秋风吹落的美好旧时光，我该怎样去接才不会摔伤你？

秋风萧瑟，卷席了一切努力后的成果。秋意盎然，带回了多少诗意的画卷。秋雨紧慢，模糊了多少人的记忆。我就坐在，那个早已被红木代替的老藤椅上，看不到古城旧砖，看不到四合杂院，也体会不到那场皮影戏，手捏泥人的欢乐。它们像院子里厚厚的落叶一般，安静的躺在我的脚下。还有那薄如蝉翼的时光，它更像正在被风摇晃着，摇摇欲坠的剩叶，我就坐在它的下面，用不灵便的双手，放在它也许会掉落的位置上，静静地看着，不知道何时，它会悄然的掉落，而我能不能用自己的小心翼翼去接住它，怕它被风的那股劲，还有地上的凉，摔坏了，就像怕一个孩子跌倒一般的心疼，其实我明白，孩子既然要学习走路，必然要跌倒，而我们既然要经历人生，那么就注定了凋落，我唯一不甘的是，怕这场人生平平淡淡，毫无意义的过去，那该是多么悲凉的结局？

秋叶讲述着它曾经的红，还述说着它曾经染红过的故事。破浪拍打着它曾经的花，还形容这它曾经托起过的豪艇。秋雨洗礼着它的世界，也轻轻地叹道，曾经随风而落的冲劲。屋檐下的滴答声，正是它最爱听的声音，而今可能再也听不到了，因为它也在时光的交换中，幻化为冰冷的雪。

秋树看着自己周遭的凄惨，看着自己突兀的树枝，不禁黯然泪下，轻声道：已经这个样子了，我还能看到下一个春的样子吗？秋风摇摆着秋树不再伟岸的身影，安慰道：每个时期必然有每个时期的兴盛，相对而言，每个时期亦必然有没有时期的败落，懂得珍惜，不愧对曾经的拥有即可，叹息不是你该做的事，你要做的就是聚集力量，待到来年花开时，也是你朝气蓬勃时。秋树挺直了腰板，仿佛刚刚什么都没发生一样。

摔伤了旧的美好时光，便真的无法再言拥有了。那么就在你明白的时候，好好去疼爱这段美好的旧的时光，这样便会让自己内疚的心，轻轻地哼唱着流金岁月。秋雨若挽歌，此话果真不假，当到了秋的季节，人们成熟也便随之而来了，当懂得了很多，便会明白，秋雨呢喃地挽歌，在轻轻地对你诉说着，成长方能自由！

【四】被冬雪覆盖的美好旧时光，我该怎样觅寻你当初的翠绿？

漫漫冬夜，似霜月光，凌乱枯叶，不经意间与雪合而为一。冬天，听雪拍落的声音，无疑是一种从心底里悦耳动听。那么在雪中望月，更该是一种莫名的悸动吧，所谓新月恨其易沉，缺月恨其迟上，那此时的雪，又会怎样看到这轮明月，面对不同的自己，所感叹不同的言辞呢？

或而有友相伴，雪月下说剑，畅谈远去历史中的荆轲，赵云，肝胆相照的岂止忠义？更有情谊！雪月下论诗，遥想当年大小李杜之交好，李白，杜甫，李商隐，杜牧，风致幽雅的岂止诗歌？更有我中华之文化博大精深。只是这段美好的旧时光呵，你太快的便离去了，谁还会坐在月下说剑论诗？都被这嘈杂的世界，引领上了所谓的市场经济，为吃口饭，不得不忙忙碌碌，即使不愁衣食，那些人还要惦记着娱乐万千哩。

想给远去的美好旧时光写封信，开头未知，结尾惘然，最终在一封苍白的信纸上，毫无点墨，只好将白的信纸装进信封，没有了字里行间，没有了万千愁绪，没有了缠缠绵绵，有的便是内心深处对没有珍惜的逝去道声珍重，也提醒自己及诸君能够缅怀逝去，珍惜现在。

我试图在想，猜，也许与小孩子猜一元硬币这种兴趣应该略同，一切缘起美好的旧时光，在这场旧时光中寻找乐趣所在，这便是我们逝去的，也是我们想要永远拥有的吧！雪又开始了游历，而我们的人生也走在下一个春的路上，路途不远，只是能不能让自己好好地珍惜，这段逝去的美好的旧时光？

东风之中，斟酌小酒，酣畅淋漓，浑不觉冷，东风便若姜芥一般，辛辣了你的神经，也让你从刺骨之中醒来，来尝尝这杯小酒，也许你会精神百倍！

【尾声】

谁也无法追回从指缝、指尖溜走的美好旧的时光，那么就请从这段逝去中，学会拥有，拥有现在的美好的时光，如此便是最好的道歉，否则在道歉中忏悔，那样依然会让现在的美好时光，转化了昨日的美好旧时光。

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小学五年级日记：爱如水润无声

爱如水润无声

人常说：父爱如山，母爱如水

人常说：师恩似海，大爱无言

我说：老师的爱如涓涓细流，悄然潜入，润物无声。

感谢小丽老师：您没有放弃

五年前，我刚上小学一年级，我是一个文静又害羞的女孩。胆子很小，又不合群。课堂上，我从不积极举手回答老师的问题。课下我躲在快乐背后，细心的您看在眼里。

是您竟然让一个说话自己都听不见的我站在讲台上领读晨颂，还记得您当时看我的眼神，是温柔、是鼓励。还记得您当时对我说的一话，不错，明天会好的。

是您的不放弃，让我今天自信的站在校园的舞台上，演讲、朗诵、做红领巾广播站的播音员。还参加电视节目主持人大赛。老师您看到今天的我，没有让您失望，您会欣慰吧!

感谢崔娅老师：一路陪伴

看着我一篇篇 XXT的文章，看着我博腕荣誉证书，我想说声谢谢您崔娅老师，谢谢您一路陪我走来，还记得是七月二十日，我的文章第一次被XXT推荐，你就给我发来信息，您说：“小公主祝贺你呀!你真棒!”接下来我的文章一篇、十篇、XXT越来越多了，你的信息也就越来越多了。“小公主你进入大赛前50了，小公主你今天又上升到了38位了。”老师知道吗?“其实刚一开始，我也想像他们一样，写博就当是一个作业，写完十篇文章就好。”可是老师有时很晚了，我还看到您在网上看我写我文章，评我的文章，是您的陪伴，让我有了坚持下来的理由，是您的陪伴让我从完成作业到爱上写博，谢谢您老师，没有您的一路陪伴，我想就没有今天的我。

感谢小丽老师，感谢您当初的没放弃我，让我成长的如此优秀。

您的爱，让我学会了自信。

感谢崔娅老师，感谢写博路上您一路的陪伴，让我爱上写博。

您的爱，让我学会了坚持、学会了努力。

谢谢您我亲爱的老师们，我爱你们!您的爱如涓涓细流，汇成大海，细流所到之处，天空湛蓝、花瓣飞舞、润我成长!

公主艺琳的话：只有老师，才会看到我们眼中的渴望，恰到好处的鼓励和安慰。才让我们成长的如此的优秀。落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩;我努力的学习、快乐成长;是我对老师的感恩!

小学五年级日记：螃蟹

螃蟹

我叫螃蟹，在动物界中可是属于鼎鼎大名的节肢动物门，身上穿着厚厚的盔甲，许多打我们螃蟹主意的动物们都会可望而不可及，对!我们螃蟹就是甲壳纲的动物。很多人们都认为我们螃蟹是八只脚，那可是忽略了我们螃蟹最大的一对脚螯，这一对脚不参与行走，这可是我们螃蟹最值得骄傲的武器，对付侵略者，我们就举起巨大、锋利的螯，把侵略者打的灰溜溜的逃跑，十足目也是我们螃蟹大军的小门派，并且还有下属的爬行亚目。

螃蟹又叫河蟹，生活在淡水中，你们平时见到的都是河蟹，是我们国家特有的品种，又称中华绒螯蟹，名字够酷吧!

都说我们螃蟹最横了，可我们也没有办法啊!我们天生就是横着走路的，要是遇到欺负我们的，就给他们来点横的，举起雄壮有力的螯，瞪起又大又圆的一对眼睛，吓也要把他们吓的倒退三步，要知道我们螃蟹的横可不是浪得虚名。

干什么那!以为我们好欺负，不给你点厉害，还真把我们螃蟹当软柿子捏。

人们都说我们螃蟹喜欢吐泡泡，很恶心，说起这事儿也很无奈啊，我们是水生动物，偏偏有些不听话的孩子把我们捞上来，离开温暖的泥窝窝，放在干燥的陆地上，我们的肺怎么能承受得了啊!无可奈何，为了生存，只有吐出自己身上的水份，来湿润肺部了，要么可就惨了，真的要变成你们人类的美味食品了。

把螃蟹当乌龟啊!这样就难得倒我吗?两只脚着地，很轻松就翻身起来了。

Ps：今天近距离观察螃蟹，开始还有些害怕，特别是它那一对带着大夹子的螯，螃蟹横着走路，就有与众不同的感受，不乏横行霸道的味道。

小学五年级日记：歌颂伟大的母亲

作文标题： 歌颂伟大的母亲

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母爱深深深几许

游子吟

（唐）孟郊

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

当我们再读到这首脍炙人口的诗，有哪个孩子不赞美母亲的伟大和无私，有哪个孩子不对母爱的感激和深深的爱与尊敬。

---题记

“不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。”这句中国俗话自己能体会多深呢？儿童时代，在父母的呵护下成长，有好吃的先让自己吃，生病时，不管是在烈日的三伏天，还是在冰天雪地的三九天，还是在伸手不见十指的深夜，母亲毫无怨言抱着自己求医问药，陪在自己身边，当睁开朦胧的眼睛看到母亲在打瞌睡时，轻声的喊了一声“妈”，母亲的睡意立刻全消了，高兴的说“嗯，饿了吗？”就是这样的母亲，无私的奉献出所有的爱，还有哪个孩子说妈妈有不好的地方吗？

伴随着母爱我们在一天天长大，学习的知识也一点点多了，而母亲对自己的教育渐渐的显得力不从心，有时自己会做出最无知的反驳，丝毫考虑不到母亲当时的感受，那时母亲会叹息。“翅膀硬了”这句不知贬褒的话，用在这里会有什么样的含义？母亲煎熬十月，把自己带到温暖的家中，用全部的爱呵护自己，掏空心思教育自己，用所有的精力把自己抚养长大，换来的就是自己毫无教养的顶撞吗？自己的翅膀真的长硬了？

如今自己已为人父，每天都为工作赚钱忙碌着，为了自己的孩子，尽管很累也是不亦乐乎，这是做父亲的责任。也有段时间，让我体验到母亲的艰辛和劳苦，对母亲的伟大由衷的更加钦佩。那是既当父亲又做母亲，整天围着孩子团团转，累的腰酸背疼，夜不能眠，一把屎一把尿不能嫌脏嫌烦。吃饭靠后站，别人出去转，自己呆在家里面。这就是母亲的职责，毫无怨言的奉献。

母爱深，到底有多深？我们无法测量，无法计算，无法偿还。母亲赋予的爱，是我们的幸福，回报母亲的，唯有爱！

母爱深深深几许？在三八妇女节来临之际，祝所有的母亲：工作顺利，孩子健康活泼听话，笑容天天见！

小学五年级日记：Handsome boy外传

作文标题： Handsome boy外传

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Handsomeboy外传

在我们班，有一个“白骨精”，额......不吓大家了，其实就是白领、骨干、精英。并且在完美的时候再装那么一下，学习优秀，体育优秀，德智体全面发展。这么优秀的一个同学，他是谁呢？哈哈，他就是大名鼎鼎的handsomeboy——武成豫。

武成豫（2000——？）男性（纯爷们），字装逼，号武装（武：武成豫，装：装），个子非常高，仅仅12岁个子就167cm！首先，个子高，大家先记住。另外，他的头发乌黑，鼻子有些像美国人的，每个见过他的人，评价的第一个字，帅！请大家再记住。他的家庭也富裕，买的高达拼装玩具一箱子！他也富。三点一综合，呼呼~典型的高帅富啊！但他不在乎这些，是我们这些人的铁哥们儿，但有些懒，有时候叫他下来玩儿得叫半个小时！发博客也是本着“做一天和尚撞一天钟”的思想。

武成豫这个人儿呢，最大的缺点是装，最大的优点也是装。装能让他博得别人的眼球，但同时也能让我们抓住他的“把柄”。他虽学习好，每年奖状都得给他预留。但是他玩儿起电脑来也毫不逊色，玩儿着电脑学习还很好，我多么羡慕啊！并且还有实力装。哦，whatfun!

下面，就让我讲讲他的故事吧。（绝对机密）

那是一次体育课上的篮球运球考试，其实就是定点跑，规定几个点在一定时间内绕桩。可能这个考试，对武成豫来说就是一次装的机会，因为这种考试对他来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。

经过一番等待后，老师终于念到了武成豫的名字，这时，在一旁休息的同学把眼睛的视线集中到了武成豫的身上，看来，武成豫有很大的期望值啊！看武成豫拿着篮球，意气风发的。我不仅在心里想：还没跑就这么装，如果搞砸了看你怎么办！“吁——”随着老师一声哨响，武成豫像一支离弦的箭，同时带着篮球飞奔出去，他那没拉拉链的衣服在风的作用下飘起，猛一看真的像一个handsomeboy！就在我们还在回味他的帅气时，不知老天和武成豫作对，还是他装大了，他好像被谁绊了一下，球在他的手上突然失去了平衡，他整个人也快要绊倒。幸亏武成豫个子高，而且平衡能力好，控制好了球。我这是在心里想：哼哼，装大了吧！装砸了吧！只见武成豫继续运球，可就在这时，武成豫再度失误，只见他手忙脚乱，球就是不听他的使唤。足足耽误了几秒钟，他才继续运球下去。还好，接下来再没出什么乱子。“45秒，良好！”体育老师喊道。只见武成豫气喘吁吁地下来，还在嘴里不满地说：“唉，失误太大了，真不应该！本来应该优秀的！”我听完以后，回避了他，不就是装砸了嘛！而朱炳臣倒是大胆，上去第一句话，就说：“装砸了？呵呵，不要气馁，下次努力......”“朱臣臣！”武成豫一边骂道，一边上去追朱炳臣。

武成豫一直本着“人是铁，范儿是钢，一天不装憋得慌”的原则，领到了班上装事业。但他学习优秀，还是我们学习的榜样。武成豫的人生之路，走的必定辉煌，必定能成为国家的栋梁。

小学五年级日记：别让人搀着走

作文标题： 别让人搀着走

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别让人搀着走

——读《单臂猿的末日》有感

《戴银铃的长臂猿》是“动物小说大王”沈石溪的经典之作。作者为我们描述了一个有情有义的动物王国，让我们感受到动物身上值得我们学习的优点和它们之间动人的事迹。 在假期里我读了他的作品《戴银铃的长臂猿》，其中，有这样一篇文章让我有了很多感触。

作者沈石溪讲述了这样一个故事：一只小长臂猿出生一个月时被饲养员老莫意外踩断了一条手臂，成了单臂猿。从此它就饱受其它猿猴的欺负，它的妈妈在家族里地位偏低，也没能力庇护自己的孩子。老莫对它怀有深深的歉疚，于是老莫对单臂猿特别好，引来了猿酋的嫉妒，它开始让其它猿孤立单臂猿。这样单臂猿虽然吃饱喝足了，也不受欺负了，却孤单寂寞，活得依然不开心。老莫就用食物收买笼络“猿”心，只要它们陪单臂猿玩、服从单臂猿，就会得到老莫的奖励，连猿酋都屈服了。单臂猿的处境彻底改观，成了宝贝，别的猿都众星拱月般追随它。可好景不长，老莫出车祸身亡，接替他工作的小伙子对所有猿都一视同仁。前半个月，猿们还以为老莫会回来，渐渐地，它们失去了耐心，对单臂猿拳脚相加，实施报复，恢复了本来面目。在一个阴霾的早晨，瘦骨嶙峋的单臂猿停止了呼吸……

俗话说，打铁全靠自身硬。就像文中所说的“要想改变自己的境况，要想在竞争激烈的社会生活中赢得成功，要靠自己坚忍不拔的努力，靠自身的实力。想要自己光彩夺目，要靠自身发光；依靠外来光源的照射，虽然也能使自己闪闪发亮，但时间是维持不长的，一旦外来光源熄灭，便会是你陷入漆黑之中。”如果你因为有外力相助而松懈了自己的努力，依赖于外力，就是把自己的命运压在了别人身上。总有一天你会发现，外力离你而去，你陷入了困境中。

人生的道路艰辛而漫长，别靠在人家身上走，别让人搀着你走，要自己一步步往前走，要自食其力，只有这样，才能走得长久，走得稳实可靠。

小学五年级日记：及时供应的课外笔记——古诗和词的细解

作文标题： 及时供应的课外笔记【婷儿笔记】——古诗和词的细解

关键词： 笔记 古诗 小学五年级

本文适合： 小学五年级

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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《及时供应的课外笔记【婷儿笔记】——古诗和词的细解》，欢迎大家踊跃投稿。

【前言】

大家好！我是婷儿~今后我会向大家供应一些我们初中老师讲解的课外知识，虽然是初中的，但对于我们不同阶段的学生都很有帮助，我希望能和大家一起分享！~祝愿大家的成绩步步高升~期望大家速来围观！

婷儿的课外资料每两天供应一次，方便的话一天供应一次。如果对你有帮助，那就请你支持婷儿！谢谢！

【正文】今天，我们要讲的是文学体裁。

文学样式分为四种：

散文、诗歌、小说和戏剧。

他们各自有各自不同的表达方式，分别为：

记叙、议论、说明、描写、抒情。

记叙：对人或事进行一半述说和交代；以情动人。

议论：表明对人或事物的观点、态度；阐明道理。

说明：对事物的性质特征解说、交代；给人以知识。

描写：对人货物进行细致的描摹、刻画。

抒情：在文章中表达出对人或物的喜爱或厌恶等感情。

诗歌

【接下来，我来为大家细致的讲解诗歌。】

诗歌：产生最早的文学体裁。

特点：

【1】反映社会生活

【2】抒发了作者什么样的感情

【3】反映了什么样的社会活动

【4】韵律

【5】抒发思想感情

【重点：诗歌的分类（按时间/年代分）】

诗歌分为古诗与新诗。

新诗又称为自由诗，是五四以后的诗歌。

古诗又分为古体诗与近体诗，近体诗又称为格律诗。

近体诗分为绝句与律诗。绝句有四句，1、2、4句押韵，分为五言和七言绝句。而律诗有8句，偶数句押韵，分为五言律诗和七言律诗。

【诗歌的赏析方法】

【6】运用了什么修辞手法

词

【词的分类】

婉约派与豪放派。

【婉约派】

创始人：刘永

发展人：李清照

【豪放派】

创始人：苏轼

发展人：辛弃疾

并称“苏辛”

【词的历史】

词是诗的别体。在唐代发展，在宋代兴盛。词是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。

【词题】

前人作词时加于词前的题目。词这种文学体裁初出现时，词调与词题基本上是合一的。后来，词的内容逐渐与词调脱离，光有词调不足以表明该词的内容，这才另加词题，这大约从宋代开始。如苏东坡的《更漏子》（词调名），外加《送孙巨源》，说明该词为何而作，这后者就是词题。

【词牌】

词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有几个名称，那只因为各家叫名不同罢了。

词牌诗词的调子和别称，只要词牌依规定，词的字数、格式也都规定下来了。

下节精彩看点：

同学们是否还在为写记叙文而苦恼呢？是否还在为那些记叙文阅读题苦恼呢？没关系。那就请看明天的【婷儿笔记】将一一为你你揭晓！（如果老师还要讲其他知识，婷儿会发给大家的，可能下期的看点不仅仅是学写记叙文，还会补充更多的知识。）

精彩就在明天，即将为您揭晓！我们不见不散！

小学五年级日记：My favourite festiful

作文标题： My favourite festiful(修改稿

关键词： 修改稿 favourite 小学五年级

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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《My favourite festiful(修改稿》，欢迎大家踊跃投稿。

My favourite festival（修改稿）

Spring Festival is traditional festival in China, it is my favourite festival.

At Spring Festival, we have a big family dinner, there are lots of delicious food. We have chicken、duck、fish、meat…And we eat dumplings, they are very delicious, and they are traditional Chinese food.

At Spring Festival, we visit relatives and friends. We say: “Happy New Year! ”Also we have gift money in red envelope.

At Spring Festival, we play every day. We watch firework display, we see lion dance dragon dance and the yangko dance, and we play lots of games. We are very happy!

This is my favourite festival——Spring Festival. Do you like it, too? Last year, my father came back from abroad for Spring Festival. We shared happiness every day.

翻译：我最喜欢的节日

春节是中国传统的节日，是我最喜欢的节日。

在春节里，我们有一个盛大的家庭晚餐，也就是我们俗称的年夜饭。在家庭晚餐上，我们可以吃到许多美味的食物，如鸡鸭鱼肉等等。我们还可以吃到饺子，这些都是中国的传统美食。

在春节里，我们走亲访友，我们会说：“新年快乐！”所以，我们就会有红包啦！

在春节里，我们每天都玩得很开心。我们看舞龙、舞狮、扭秧歌，我们还玩许多游戏，我们开心极了！

在去年春节里，我的爸爸从国外回来了，我们一起分享快乐。

自评：这篇英语作文在经过了孙老师的指导下进行了修改，还请大家多多关注！O(∩_∩)O谢谢

小学五年级日记可怕的战争

66年前，1945年8月15日，一个令中国人民欢欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本无条件投降。

经过中华儿女的英勇斗争，无数人的流血牺牲，我们终于赢得抗日战争的伟大胜利。

这是近代100多年以来，中国人民反抗外敌侵略取得的第一完全胜利，是中华民族从衰败走向振兴的伟大转折。

在这场与日本侵略者展开的拼死搏斗中，中国人民表现出巨大的民族觉醒，战前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。

历史充分说明，中国人民之所以创造了弱国战强国的伟大胜利，最根本的原因是中国军民在抗日战争中英勇正义，可歌可泣的战斗事迹，是他们推动了伟大的抗日战争；是他们浴血奋战于抗战的最前线，是他们……没有他们，就没有新中国！

中国军民为抗日战争做出了伟大贡献。

太行山上，八路军副参谋长左权指反法西斯，壮烈牺牲；狼牙山顶，五壮士舍身跳崖；晋察冀边区，雨来智取鬼子……

抗日战争和反法西斯战争时期，那些悲壮义举，铁骨忠魂，历史和人民不会忘记。在我们中华历史上曾蒙受巨大的耻辱，给予人民沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，不怕牺牲，前赴后继。多少人为了民族的解放、人民的幸福而抛头颅，洒热血！大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望血红的国旗，那井冈山上染红的杜鹃，长征路上烈火烧红的天空；我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事；红军时期宁死不屈的各位烈士，指挥战争不怕牺牲的杨成武，抗日战争时期那些坚信着“头可断，血可流，阵地不能丢”的英雄烈士们……就是他们，用革命先驱用鲜血、用生命给所有的人换来了今天美好的生活！我们应该珍惜这美好的日子，立志勤奋学习，为建设绿色家园做好准备吧！

在抗日战争中，有多少民族英雄壮烈牺牲，虽然他们已经死了，但他们那英勇顽强，不怕牺牲的精神将会成为永久的丰碑，永垂不朽！

通过重温那一段悲壮、激越的民族记忆，使我懂得了今天的幸福生活来之不易。今天的幸福生活，是多少人用鲜血和生命换来的。从此，我要勤奋学习，快乐生活，全面发展，为建设泰安：“蓝天、碧水、青山”绿色家园做好全面准备。

小学五年级日记：重度沟七日游----1

作文标题： 重度沟七日游----1

关键词： 七日游 小学五年级

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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《重度沟七日游----1》，欢迎大家踊跃投稿。

七月底，我和家人一起来到了重渡沟。我们的宾馆在“小吃水巷” 对面，一出门就有一条街的美食。走几步就到游客中心，出行很是方便。

重渡沟分金鸡河景区和滴翠河景区二个区。第一天下雨了，我们没进景区，就打着伞在竹林里转了转。

我是大熊猫！！我饿啦！！啊呜！！！

第二天还在下雨，我们为了节省时间就打着伞穿着雨衣来到了金鸡河景区。第一个景点是千年菩提树，这棵菩提树是一棵高30余米，树围3.5米的老树，上面有许多红果子，我真想拿几个吃，不过不知能不能吃？

据说菩提树在印度佛教中一直被视为圣树，因为佛教的创始人释迦牟尼在菩提树下悟道成佛，这种树才被称作菩提树。菩提在印度语里有觉悟、智慧的意思，所以现在佛教的教徒还经常在菩提树下思考问题。

关于菩提树，还有一个小故事呢，在悟道的时候，六祖慧能的师兄神秀做了这样一首诗：身似菩提树，心似明镜台，时时勤拂拭，不使惹尘埃。慧能觉得神秀悟禅不彻底，于是针对他的诗吟出了另一首诗：菩提本无树，明镜亦非台,本来无一物，何处惹尘埃。从这两首诗能对比出来，慧能比神秀的悟性更高。

这个景区有许多个大瀑布，第一个到的是飞虹瀑布，这个瀑布有些小，但是很好玩，像几条银色的彩虹从天而降飞落下来。在瀑布前有一个小竹筏，我们在上面假装划船，一会儿玩水一会儿照相，玩的非常开心 。

最大的瀑布要算是泄愤涯了，它有几十米高，非常雄伟壮观。泄愤涯是组合型瀑布，由许多小瀑布组成。这个瀑布光听名字就让人觉得非常汹涌澎湃，离近一看，就更觉得像是一个正在发怒的巨人，用磅礴的惊涛把自己无限的愤怒发泄出去。泄愤崖的最顶上的水飞流直下，直直地撞向地面，发出震耳欲聋的轰轰声。我们在瀑布下玩了又玩，一眨眼就过了半个小时，才恋恋不舍的离开。

我们边走边玩儿，很快几公里的路程就快走完，可是妈妈和姥姥实在是没劲儿了，只有我和姥爷上山。可没想到接下来不到二百米的险路，我们二人就走到了伊河的源头之——天井泉。这个泉眼是一个在山上的洞，里面一直汩汩地流着冰凉的清泉，非常纯净。我用手捧了一些泉水，尝了一口，有点甜甜的味道，要是当时我们有空瓶子，肯定会接上一大壶带回去跟家人分享清泉的甘甜。

当我正准备再尝一点泉水时，突然天色剧变，打起了雷，绵绵细雨数秒内就变成了瓢泼大雨，我们不得不立刻返航。

回到宾馆，一天的行程可算走完了，一天的雨也都淋完了。我要好好睡一觉，这样明天才有力气走下一段路！！！！！

好玩的树桩路，像不像黄金大道啊？

曲曲折折的水桥

超级大弹弓，试试能不能拉开！

小学五年级日记：我像谁?

作文标题： 我像谁?

关键词： 我像谁 小学五年级

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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《我像谁?》，欢迎大家踊跃投稿。

我有着一个幸福、普通的家庭，一家人总是过得其乐融融，但一个问题却总是困扰着我——我到底长得像谁呢？

平日里，和爸妈出去逛，熟人见了我，很多时候他们都会说起“我像谁”这个话题，大家都各抒己见，弄得我总是不知怎么回答。

这不，过年了，亲戚朋友互相走亲、拜年，问这个问题的人就更多了：

偶然遇到爸爸的朋友，都说我像爸；遇到妈妈的朋友又都说我像妈，当然了，要是遇到老家那些长辈，答案就更离谱了，像爷爷，像姥姥……说得极长远。

老实说，连我自己也不知道我到底像谁，像爸？像妈？哎，晕死了，问吧，也没有什么结果，总是一句“不知道”。平时生活中，妈妈和爸爸也会“暗示”一下我：

当我做了什么在妈妈看来不太顺心的事，就会引来这么一句——“你看看，你看看，这副德性和你爸简直就是一模一样；当我不开心或发脾气时，爸爸就会嚷嚷：“哎，这急性子，活脱脱就是你妈的样儿。”

细想一番，照照镜子，我好像和爸妈都有些许相似：我的嘴唇、鼻子和神态像极了爸，脸、眼睛、耳朵和手像极了妈，还有其余的好多好多，似乎都是我独一无二的。

如今，我已不再思考这个问题，因为我知道，我是爸妈生命的延续，身体里流淌的是他们的血。我到底像谁？这已不再重要，重要的是我明白，我们一家人，过得很幸福…...

小学五年级日记：☆☆让北京感动☆☆

作文标题： ☆☆让北京感动☆☆

关键词： 北京 感动 小学五年级

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让北京感动（原创）

一场特大暴雨、让北京感动!让中国感动!

女子洪水中举起孩子“别救我了 救救我的孩子吧!”……

一觉醒来，看看电视新闻，妈妈呀，7.21日，北京遭特大暴雨袭击了，一场突如其来的暴雨，北京一片汪洋，那情景也不比海啸差吗?一场特大暴雨，急流呼啸，让一个城市面临了一场不大不小的危机哦。

泪水夹杂着洪水的急流呼啸而过后，值得欣慰的是，北京的防汛各部门及时做出的回应，派人救援，官民合作、共同应对，最终让诸多被困者转危为安。再一次让我们相信，在任何困难险阻下，有党和政府部门与北京市民在一起。在困难险阻中，共同的守望相助，没有应对和战胜不了任何险阻灾难，让北京感动着!

【1】21日暴雨袭击北京。据央视报道，北京此次降雨为60年来(1951年以来)最大。

在一场突如其来急流呼啸中的暴雨下，北京就这样被感动着，一个个感人的故事。一个饭馆里的小男孩一直站在没过膝盖的水里，告诉路人有个井盖被顶起来了，被水压冲开的井盖，每个井盖都有一名环卫工人把守，拿身体作安全标志，最美丽的环卫工人，让北京感动，让我们感动，让中国感动!

桥下被淹的车辆拖不出来，一名警察对人群里喊道：“谁来帮忙拉一把”，结果几十人冲上去，最美丽的那群人让北京感动，让我们感动，让中国感动……

山洪爆发，被困北京房山青龙湖少年军校基地，有上百个小学生，110打不通?用信息发在微博上，此微博迅速获得上万转发。尊贵的皇城中发出了声音， 于最快的速度，“北京消防”微博发布消息，北京消防已调派50人消防攻坚组前往现场救援。 “房山水务”也发布消息，房山区防汛指挥部与区武装部已派出官兵30人、携带救生衣和冲锋舟进行营救。这两个官方微博后，不间断播发相关救援信息。让很多人悬着的心，踏实了很多。110打不通呢?在这个诱满互联网时代着实在改变着一个城市传统的通信应对方式啊。感动!

房山区韩村河副镇长高大辉、燕山公安局向阳派出所所长李方洪、密云县大城子镇镇长李建民因公牺牲……这一切的一切都令人动容感动着。让北京感动，让我们感动，让中国感动……

“别救我了，救救我的孩子吧。”房后卖烧饼的外地人刘艳萍，向王金荣凄厉地喊着。这就是我们的母亲啊!

洪水已到刘艳萍的脖子处，举过头顶的双手中拖着年幼的女儿。

“孩子才一岁零一个月。”王金荣说。她抓住杜良发的双脚，让杜良发趴在屋顶上，奋力接住小女孩。随后，两人又把刘艳萍拉上房。这就是我们的同胞！我们的血肉至亲，感动! 让北京感动，让我们感动，让中国感动!

岗洼村为保证京港澳高速通车甘当“泄洪区”!

丰台区王佐镇南岗洼村毗邻京港澳高速路，南岗洼村村民顾全大局，自愿将村内作为泄洪区，望着道路严重的积水，村民心急如焚，众口一声――“为了通车，往我们村排水吧！”“第一次全村进水已经造成损失，再进一次水损失大不到哪儿去。”没有投诉损失，没有索要政府赔偿，金钱，利益，他们！你们听到了吗？这就是家，我们的家，让北京感动，让我、我们感动，让中国感动。

过后，村支书他一脸开朗地说，“但我们每个人付出一点，就能换来高速路早日通车，值了!” 竟又是他们!

一声“值了”，确是道不尽的豪迈!

北京，我相信，什么灾难、磨难、都不再话下，从此，你这个伟大的首都所在的城市，全国人民将会更加地喜爱你!毫不怀疑，全国人民一定会从各个方面更加支持你的一切的，也同时为“建设和谐社会”的美好更加的努力!

让北京感动!让中国感动!

故事来自电视 图片来自网络电视

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