六年级日记:饼干_550字
那天,老师为了奖励我们,就对我们说:“你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!”老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:“这下可有饼干吃啦!”有的说:“我可得赶紧背啊!”,我虽然没有说什么,可是却仿佛闻到了饼干的香味。
那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。可是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎么办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。
我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,接着一句一句地背,再接着一段一段地背,大约用了20分钟,我终于背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背呢?于是,我就又巩固了一遍,直到没有什么障碍了,我才报告老师。
听我说要背诵,教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好紧张啊,仿佛有一只小兔子在乱跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起来。刚开始很顺利,可是背到一半的时候,突然卡了壳,我左想右想,前想后想,终于想了起来。越过了这个障碍之后,我的心里更有信心啦,大约用了两分钟,我被送完了所有的内容。顿时,教室里响起了掌声。
老师兑现了诺言,将一袋饼干送给了我。那一刻,我的心里激动极了。放学后,我以最快的速度跑回了家,我要把这个礼物送给我的妈妈!
六年级:爱学习777
关于吃饼干的日记
每次看到幼儿园小朋友的妈妈爸爸、爷爷奶奶来接他们的时候,给他们带一些小零食比如,麦当劳的薯条、饮料、qq糖、小饼干等等的时候,我都好羡慕他们。今天,妈妈也给我买了“迪斯尼”的奶油小饼干,小饼干上有迪斯尼的各种小动物的图案,有跳跳虎、小熊维尼等等。
我好喜欢,都舍不得吃掉它们。妈妈真好,还给我买了好多别的好吃的东西。当别的小朋友用羡慕的眼光看我时,我全是自豪感和幸福感。
六年级日记:自己做饼干
自己做饼干
今天上午,妈妈带我去“DIY工房”学做饼干。“DIY工房”是在浦西一座大楼里面,有一位可爱的阿姨,她就是老师。
我和妈妈洗完手后,穿上漂亮的围裙,今天我是主厨,妈妈是帮厨。在老师的指导下我逐一称取原料有糖、糖粉、黄油、鸡蛋、面粉、巧克力豆并将它们一一拌匀。真神奇,这些材料混在一起变成了个油油、香香的面团了。接着在烤盘上我和妈妈用模具将面团一个一个刻制成型,有米奇、米妮、姜饼人、跳跳虎好多造型,然后将烤盘放入烤箱,经过20分钟的等待,我的饼干出炉啦!好香啊!好可爱的饼干!我迫不及待的拿了块小饼干尝尝,好热又好吃呀! 我要让奶奶、爷爷都尝尝我的手艺。DIY真好玩,下次我还要来学做蛋糕。
小学母亲节日记150字:妈妈的饼干
一股香味向我飘来,我连忙冲进厨房一看。哇!妈妈做的饼干烤好了。我馋得直流口水。妈妈告诉我:“等上完围棋课回来再吃。”
这堂围棋课真漫长。我一会儿搬搬椅子,一会儿挪挪*,脑子里全是香喷喷的饼干。回到家,我兴奋地跑到厨房,拿起一块飞机形饼干,往嘴里一送、一咬,哇,真可口!吃着这块飞机饼干,我好像又去乘了一次飞机。
妈妈做的饼干既美味又好看,我下次还想吃。
关于吃饼干的日记
今天我的妈妈给我买了一包饼干,我很高兴!因为那饼干圆圆的。上面还刻着一个小娃娃,味道甜甜的,可好吃了!我的朋友青青见了,嘴都馋了,就想问我要我的饼干。
这就是我的饼干。
优秀小学日记:饼干
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那天,老师为了奖励我们,就对我们说:“你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!”老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:“这下可有饼干吃啦!”有的说:“我可得赶紧背啊!”,我虽然没有说什么,可是却仿佛闻到了饼干的香味。
那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。可是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎么办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。
我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,接着一句一句地背,再接着一段一段地背,大约用了20分钟,我终于背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背呢?于是,我就又巩固了一遍,直到没有什么障碍了,我才报告老师。
听我说要背诵,教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好紧张啊,仿佛有一只小兔子在乱跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起来。刚开始很顺利,可是背到一半的时候,突然卡了壳,我左想右想,前想后想,终于想了起来。越过了这个障碍之后,我的心里更有信心啦,大约用了两分钟,我被送完了所有的内容。顿时,教室里响起了掌声。
老师兑现了诺言,将一袋饼干送给了我。那一刻,我的心里激动极了。放学后,我以最快的速度跑回了家,我要把这个礼物送给我的妈妈!
观察小动物的日记:蚂蚁搬饼干的过程
一天早上,我发现3只蚂蚁在搬饼干忙忙碌碌的。
3只蚂蚁往洞穴爬去,一会儿工夫,一大群蚂蚁浩浩荡荡地冲向饼干,当时我脑海里出现了一个大问号,怎么一会儿功夫来了这么多蚂蚁呢?
一开始,我没有看出有什么异样。过了一会儿,我发现蚂蚁你碰碰我,我碰碰你,这么多〞人〞集体活动,竟然配合,相当有秩序,就像有〞人〞在指挥着一场无声的大规模活动,这到底是怎么回事?
思考了好一阵,我终于明白了,蚂蚁是不会说话的,这实际上是一种语言,一种无声的语言,然而天声却胜有声,真是令人大开眼界。
关于吃饼干的日记
今天放学之后我和妈妈一起回家,回家的路上妈妈跟我说家里有百奇,那时我一下就兴奋起来了。
我正想吃百奇呢,正巧妈妈就给我买了,真是心有灵犀啊!到家后我就立刻找百奇。我找呀找呀,哪个地方都找了,可是还是没有百奇的踪影,这时我只有问妈妈百奇在哪里了,妈妈很快就拿给我了,那时我已经兴奋不已马上就开吃了,真是美味啊!我啊呜啊呜的吃,可是刚吃了5根妈妈就说不能吃太多,还要吃晚饭呢,妈妈就限度给我再吃3根,我不答应,妈妈就又再放宽给我再吃5根,那我只能不开心的同意了,好吧!
观察动物的日记:蚂蚁搬饼干的过程
一天早上,我发现3只蚂蚁在搬饼干忙忙碌碌的。
3只蚂蚁往洞穴爬去,一会儿工夫,一大群蚂蚁浩浩荡荡地冲向饼干,当时我脑海里出现了一个大问号,怎么一会儿功夫来了这么多蚂蚁呢?
一开始,我没有看出有什么异样。过了一会儿,我发现蚂蚁你碰碰我,我碰碰你,这么多〞人〞集体活动,竟然配合,相当有秩序,就像有〞人〞在指挥着一场无声的大规模活动,这到底是怎么回事?
思考了好一阵,我终于明白了,蚂蚁是不会说话的,这实际上是一种语言,一种无声的语言,然而天声却胜有声,真是令人大开眼界。
优秀小学生日记:饼干
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那天,老师为了奖励我们,就对我们说:“你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!”老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:“这下可有饼干吃啦!”有的说:“我可得赶紧背啊!”,我虽然没有说什么,可是却仿佛闻到了饼干的香味。
那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。可是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎么办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。
我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,接着一句一句地背,再接着一段一段地背,大约用了20分钟,我终于背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背呢?于是,我就又巩固了一遍,直到没有什么障碍了,我才报告老师。
听我说要背诵,教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好紧张啊,仿佛有一只小兔子在乱跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起来。刚开始很顺利,可是背到一半的时候,突然卡了壳,我左想右想,前想后想,终于想了起来。越过了这个障碍之后,我的心里更有信心啦,大约用了两分钟,我被送完了所有的内容。顿时,教室里响起了掌声。
老师兑现了诺言,将一袋饼干送给了我。那一刻,我的心里激动极了。放学后,我以最快的速度跑回了家,我要把这个礼物送给我的妈妈!