【精华】校园日记汇总46篇

校园日记

每个人的校园都很美丽，我们的校园也很漂亮。

早上的校园是碧绿的，因为早上的校园有许多小学生在做操，看起来像许多小树在站着，绿油油的真好看。做完操的同学们回到教室开始朗读，声音像一只只小鸟叫着真好听。

中午的校园是火红的，因为同学们来到教室看书，做一些无声的游戏。他们的脸比太阳还要红。他们像一朵朵的大红花，看起来真开心。

下午的校园是金黄的，因为同学们要放学了。他们看上去真的很开心，像农民伯伯到了秋天收获完果实一样兴奋和高兴。因为他们今天在校园里学到了许多知识，真开心呀！他们的书包像农民伯伯背着一袋袋果实一样。

这就是我们的校园五彩缤纷，非常美，我爱我们的校园，爱它的一草一木。它就是灵宝市第一小学市一小！

校园日记

我的校园——南漳县实验小学坐落在城关镇万山路上，学校大门朝北。

走进校门有一条水泥路通向操场，在我的右手映入眼帘的是黑板上的校长寄语：“我想学，我要学，我会学。”沿着水泥路向前走，左边是老师辛勤工作的地方—卓雅楼，图书馆里的书籍应有尽有。和雅楼的右前方是多功能教室-雅趣楼。

沿着水泥路向南走，走到尽头可以看到一个宽大的操场，操场的南边是一条长长的塑胶跑道，操场东西两边各有两个蓝球架，组成了平形东西的两个标准的蓝球场。学校有运动会的时候我们就在这个操场上举行，有的在跳绳，有的在投蓝，有的在跑步.....在操场的东边可以看见许多体育器材有双杠、单杠、秋千、跳远、攀岩，还有低年级同学喜欢的滑滑梯乐园，仿佛看到了同学们运动的身影。操场的西边有一列12个整齐的乒乓球台，有几个小朋友正在练球。

“叮，铃铃”上课铃响了，同学们朝着坐落在操场南方的雅仪楼，雅行楼、雅言楼这三栋教学楼跑去，不一会儿，操场上没有一个人，只听见老师的讲课声和琅琅的读书声，顿时我明白了：“只有有学生和老师的地方才叫校园。”

这就是我美丽的校园，我学习的地方。

校园日记

今天是开学的第一天，我觉得一切都变了似的。

走进人山人海的校门口，我看到了许多的小学生背着崭新的书包走进教学楼。

走到教室里，我眼前出现了许多东西：白如雪的墙壁、一尘不染的地板、干净的桌椅和五颜六色的黑板报，我心想：多明亮，多漂亮的教室啊！

在饭堂里，我在拿汤的时候，突然来了一个大胖子，一米宽的身子，头小小的，皮球似的肚子，摸上去像一大团棉花糖，有趣极了，走起路来一摇又一摆，活像一只胖企鹅。

午休时，我们在教室里休息，老师突然给我们介绍了两名“新”同学。我东找找、西望望，还是没有找到第二位新同学，心想：明明是一位新同学吗，怎么又多了一位呢？老师笑眯眯地揭开了谜底。原来是盛其实把名字改成了盛健铖，而真正的新同学叫盛诗雨。我这才恍然大悟。哈，两个同学都姓“盛”啊！

开学的第一天，我见到了好多丰富多彩的趣事，我更爱我们的学校了！

校园日记

4月3日下午，经过激烈的角逐，五(2)班扳手腕大赛终于落下了帷幕。汪超以微弱的优势战胜了曹鑫宇，获得冠军。曹鑫宇屈居亚军。

汪超和曹鑫宇战胜小组内其他同学，推选为小组代表。他们势均力敌，各有所长。汪超的优势在左手，而曹鑫宇的优势是右手强壮有力。第一局中汪超轻松战胜苟如意和丁成，顺利进入决赛。

曹鑫宇也战胜了蒋涵婧和王鹏瑞，与汪超对决。第一局右手扳手腕，汪超表现得异常吃力，很快就被曹鑫宇拉下马来。在先失一局的情况下，第二局他沉着冷静，依靠自己力大无比的左手，为自己夺回一城。 第二局是用左手扳手腕，他一手遮天，压得曹鑫宇毫无反击的机会，胜利的天平向他倾斜过去。就这样，二人打成了平局。

裁判老师也没有更好的办法，只能采取“石头剪刀布”的方式，决出最后的冠军。汪超幸运地夺得冠军，曹鑫宇遗憾落败。

参加比赛的共有6人。丁成第5名，王鹏瑞不敌强悍的苟如意，获得第4名，苟如意获得季军。

雨后的校园日记

春雨后的校园

四川省简阳市实验中学小学部三年级三班 沙汉祺

指导老师:李兴容

”滴嗒．滴嗒”，风一吹，露珠顺着叶脉滑下来．

“哈哈，呵呵，”小朋友在水里自由自在地玩耍，时而打水花，时而踩泡泡，有时，被摔到在水中，浑身沾满了泥水，嘴里说：”讨厌，讨厌！”但他心里却想：真好玩！

”喳喳”，听，鸟儿站在水淋淋的枝头一展歌喉，为这清爽快乐的雨后演奏．

”沙沙”树叶们正乐着互相拍手，不知不觉，他们飘飘悠悠的降落下来，好象是个跳伞员躺在地上，给草地添上了金黄的花纹．

”多美呀”！大哥哥大姐姐们不禁赞叹道。是呀，春雨是个多才的画家，描绘出这幅水墨丹青！

校园日记

无尽缠绵，锦花散落，繁多。为何迷离，路途相隔千里。深红夜雨阻断黑雪，颠倒是非。

校园中，每天坐在繁闹的教室，任时间流失。似乎充实，且然华而不实。实质上的差异不过是对事物的看法，自以为滑稽，以自己为中心，如今看来那种想法掺杂着大量的错觉。为自己而活，活出自己的快乐，这是我所没有的惜壤。想拥有，为时已晚，我的心之外墙筑起，就把灵魂和时间交织在一起。随时间的败落而败落、模糊。当自己使人厌恶，不顾及形象及至，自己张扬的笑意，获得痛彻的精神慰籍。神情恍惚，补救后，似情深更隔绝。

接连几日的大风，使思想过分停顿，本应该想很多事，都随着风离去。就这样一座北方的小镇，承载的不是哗然的繁起，也不是沧桑的败落。当厌恶这做小镇时，急于逃离。存在的一切对于我们不在重要，一个暂时的落脚点，停留预示着下一次的离开。只是离开后对比的只剩轨迹。

第一场雨，干燥的大地被雨水浸透。经过冬季的冷淡，焕发喧嚣。雨水击打屋檐的声响、天空的悲鸣、以致空气的沉闷。内心陌寂，独自遐想，依然迷离。说不定某刻时间停止，世界损毁，顷刻间没有任何实质的事物。那是我拥有的。可能只有凋零没落。重复无不变成禁锢，发觉：繁.随似水年华败落...

雨后的校园日记

冬天来了，春天还远吗？我最喜欢的就是春天了，因为在我印象里春雨后的校园无比的美丽，让人心旷神怡！一场春雨过后，我漫步在校园里，感受着春的降临。

教学楼前两棵高大的雪松。左边一棵，右边一棵，从远处看，就像两座绿色的宝塔，又像两个巨人忠实地守护着校园。冬天刚刚离去，雪松就迫不及待地从老叶子中间抽出了嫩黄的小芽儿，嫩嫩的、绿绿的。墨绿的老叶、嫩黄的新叶，交错在一起，真美！

花坛里紫荆和玉兰也急着向我们报告春天的消息。你瞧，紫荆花连叶子还没有长出来呢，就把紫红色的、米粒般的花骨朵一串一串地挂满在树枝，使得整棵树看来像是一株“紫树”。白玉兰是校园里最亮丽的景观。它们有的长满小小的花蕾，像个羞答答的小姑娘；有的骨朵胀蓬蓬，饱胀得马上就要破裂似的；有的已经绽开了洁白、娇嫩的花瓣，周围的萼片渐渐脱落，中间露出“火箭般”“又粗又大”的花蕊，真可爱！花坛中还有一种叫“日本小檗”植物，身上一层层的枣红色的叶子中包裹着小米粒般的小花儿，小花托上长有尖如针的小刺，小花中间都有一颗“小水晶”。一阵微风吹来，花枝轻轻摆动，花朵轻轻摇动，像是向我点头微笑。

操场四周种着一圈小柏树和冬青，它们在春雨的滋润下，春风的吹拂下，显得更绿了。

春天已经来到了校园，她给我们的送来了无限生机，也给我们带来了欢笑。

校园日记

早上七点，清晨的阳光普照着大地，徐徐地微风吹拂着我们可爱的校园，在这看似平静的外表下，却涌动着阵阵的“杀机”，为啥？因为正有好几千的中学生“马不停蹄”向新华中学奔来。

上午八点，当清脆的上课铃打响之后，各个教室里的嘈杂顿时变为静音状态，然后有一段短短的沉默后，音量又逐渐的大了起来。其间各种声音交杂在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之类的东西一同大开，每一个教室里有每一种的精彩，同学们汲取着不同的营养，使自己成长。直到下课前的几分钟才慢慢安静下来。下课铃声响起时，人声既而鼎沸起来，抽科打浑、谈天说地无所不有，直到铃声再次响起，学习又开始了。

“铃铃铃……”这次的铃声与众不同，阳光大课间的时间到了，同学们纷纷放下手中的笔，训练有续的奔到操场做起了运动。每一个身影都生龙活虎，每一个动作都整齐规范，像操场周围的小树，舒展着腰肢使身体强壮。放松心情，放松身体，迎接下一课。三十分钟后，操场上恢复了平静。

上午四节课，多以主课为主，而下午三节课多副课，同学们可以选学，可以做练习比上午要相对轻松，校园里不时有同学走动，直到放学，当静校铃响过后，校园才会恢复这一天真正的平静。

这就是我们平常而又充实的校园的一天。

雨后的校园日记

绵绵细雨像绒毛一样轻轻拂过我的脸颊，大地贪婪地汲取着上地送给它的甘泉。春雨悄悄的.降临了，雨，像刷子一样刷洗着世界上的万物。花更红了、草更绿了、大地变得更干净了，春天的雨让大地复苏了。雨停了。春雨过后，一切变得更美了！春雨后的校园更美了！

校园前的柳树，枝上已经发出了嫩嫩的小芽，被春雨洗刷过后，变得更加翠色欲滴。这不，枝上爬满了小小的绿点，像两片花瓣，慢慢地伸展，瞧！小芽抖动了一下，呀！原来它打了个喷嚏呀！

花坛中的小草，在土中，使了使劲，钻出了地面，正好经过了春雨的洗礼，瞧！它不由自主地伸了个懒腰，接着便沉沉地睡着了，等待着下一次春雨后的苏醒！

瞧！教室门前的水仙花，是那么害羞，不声不响，毫无引人注目地打开了它纯白色的花苞，娇小、可爱……

春雨过后，花开了；春雨过后，草绿了；春雨过后，一切更美了；春雨过后，春天来了……

校园日记

一个天气晴朗的星期五，我正下楼上体育课，突然看见有一位小朋友摔伤了手。

后来我就帮她包扎伤口，包扎完之后。就上课了，我心想：上体育课比不上小朋友的伤口。后来，我就问他上几年级几班，他回答说：二年级四班，然后我就带着去找他们班的班主任，找到之后，我就对小朋友班的班主任说了说刚才的情况。

班主任给他的家长打了电话，他的家长急急忙忙的就赶来了。然后，小朋友就给他的家长说：是这位姐姐帮助了我，他的家长非常感谢我，我很开心。

过了一会儿，我就去上体育课了，老师看见我来得很晚，老师就说：你去哪儿了，我就把事情的经过告诉了老师，可是老师不相信，就罚我跑三圈。当时我心里很开心，不难过，因为我没有撒谎，所以心里就不难过，因为我帮助了别人，所以心里就很开心。

我喜欢帮助别人的人，也喜欢爱帮助别人的人。其实帮别人是一件非常美好的关爱，大家一起努力，好好帮助别人，关爱别人，做一个心地善良的人。

校园日记

我的学校——濮阳市第一实验小学，那里有迷人的四季，春、夏、秋、冬各有各的特色。

春天，好奇的草儿探出了它可爱的小脑袋；柳树换上了春装梳洗着自己绿色的长发；花儿们争奇斗艳，也在比谁最美呢!

夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，这时，大树撑起了太阳伞，同学们在伞下乘凉，做游戏，玩得可开心了；雨婆婆最小气，若有半点委屈，就哭好几天。

秋天，微风一吹，树上落下了很多黄色的“蝴蝶”有的同学捡起地上的一片叶子当扇子，有的收起来做书签，快乐极了；葡萄架上的葡萄熟了，有紫的、青的、紫红的、淡青的，水灵灵的葡萄馋的我直流口水。

冬天，大雪落在树上、房顶上，整个大地一夜之间银装素裹，可同学们却不怕，在操场上堆雪人、打雪仗，可高兴了，同学们的欢声笑语充满了校园。

我的校园一年四季都很美丽，我爱这美丽的校园！

雨后的校园日记

雨后的校园

像苏醒的姑娘

睁开迷蒙的双眼

梳理着散乱的头发

看，

晨起的姑娘

舒展开一夜的疲惫

露出清新的面庞

留下自然的清香

我的校园日记

走进校园，首先映入眼帘的是那圆形的大冰场。冰场旁边有一棵棵挺拔的树木。接着，就是校园里那三幢高高的大楼。一号楼是我们学习的地方，二号楼是大哥哥大姐姐们学习的地方，三号楼呢？当然是我们学英语的地方了！

一号楼的墙上贴满了许许多多的油画、涂鸦、图片、诗歌......教室里有展新的幻灯片。上体育课了，操场上，同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋。

啊！我爱我的校园，因为，我的校园一年四季都是美丽可爱的！

校园日记

在美丽的修武县城，有一所很著名的学校，那就是实验小学。

这所学校位于来菜市场的南边，运河的北边。每一次走过校门，就看到一个大花坛，花坛的外面砌着一圈围栏，花坛中间还有一个不锈钢的雕塑，雕塑的名字叫“奋飞”，它预示着我们的学校里的学生都能像雄鹰一样勇往直前。“奋飞”的前面有两颗树。这种树具有攻击和防御的功能，树上长着许许多多爱扎人的刺，如果你轻轻地碰一下，你就会感觉身上就像刀拉得一样疼，这两棵树就像两个战士，久久地保护着“奋飞”，不让它受到伤害。

学校里还有许多树，其中有棕树，它的枝干上的叶子像《西游记》里的芭蕉扇，它的树干毛绒绒的，就像孙悟空拿着芭蕉扇。这里还有一颗枇杷树，听老师说，她夏天还吃过批把果，它甜甜的，好吃的很。

下课了，同学们在干净﹑整洁的校园里快乐的玩耍，这就是我的学校—实验小学。多么美丽的学校啊！

校园日记

记得大概是三年级的时候，班主任老师用一堂活动课和我们一起做了一次有趣的贴鼻子游戏。当时你要在那儿，一定会逗得捧腹大笑。

老师先拿粉笔在黑板上画了一个小男孩儿，可就是少了一个漂亮的小鼻子。王老师说：“谁来把小男孩的鼻子贴上？”“我来！”大家争先恐后地喊着。老师叫了了胡艺凡上去，只见胡艺凡眼用红领巾蒙住，手里拿着鼻子走上台去，她这儿摸摸，那儿摸摸，刚要贴上去，手又缩回来了，磨蹭了半天，才把鼻子贴上去。

她刚贴完，聚精会神盯着她的同学们立刻大笑起来。有的笑得流泪了，有的笑得全身发软站不起来，有的捂着肚子直不起腰来，我更是乐得前仰后合。

胡艺凡感到不对劲，忙摘下红领巾，一看，把鼻子贴到脖子上了，小男孩的鼻子掉下来了。接着又上去几个同学，都没有成功，而同学们笑得下巴都掉下来了。

最后老师让班长石靖希去试试，只见石靖希走上台去，她对着黑板比划了一阵，然后毫不犹豫地贴了上去。这次不是笑声，而是哗哗的掌声，原来石靖希给小男孩贴上了合适的鼻子，小男孩笑了。

铃......下课的铃声响了，可到现在，那次贴鼻子游戏我还记忆犹新。

校园日记

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

校园日记

学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……

近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。

我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。

老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。

第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：“太好了！太好了！如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。

我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。

校园日记

我们的校园里有喷泉，有草坪，尤其是学校的花坛，更给它带来格外怡人的景色。

春天，迎春花迎着和煦的春风，像春姑娘唱歌、跳舞。红色的迎春花像一位害羞的小姑娘，金色的迎春花像璀璨的明珠。

夏天姐姐给花儿们换上的一套五颜六色的新衣服，只要你一进校门，首先映入眼帘的就是丁香花。

金秋时节，秋风把花儿们送回大地妈妈的怀抱。花儿们争先恐后的让秋爷爷给自己换上一套新衣服。“

冬天，雪姐姐给花儿们穿上了一件棉衣，生怕它们感冒似的，又仿佛一位妙手的画家，给花儿们画上了一套纯洁的衣服。

啊，美丽的校园，我爱你！

写校园日记

我的学校简直就是一个大花园，校园的花坛里永远美丽无比。

在万紫千红的春天里，艳丽的桃花绽开粉红色的花朵，向着路边的同学们微笑；耀眼的迎春花开着金黄的花朵，热情地迎接着春天的到来；优雅的玉兰花开着雪白的花朵，尽情享受着春天温暖的阳光。同学们在花坛旁尽情地玩耍，花坛一片生机。

每到夏天，石榴花就会绽开它那红得胜过火的花朵，远远望去就像火把上燃烧的火焰。加上同学们嬉戏时发出欢乐的加喊声，花坛一片热情。

秋天来了，地上尽是枯枝败叶，可桂花却在这时开得正欢。那小小的、金灿灿的花朵不时发出阵阵的浓香，使路过的每一位同学陶醉。花坛里一片芳香。

冬天到了，白雪铺满大地，虽然这样，但还是遮挡不住花坛的美丽。你瞧，那树上的小红果偷偷地露出了头，好像在玩捉迷藏。同学们在附近玩雪，原本寂静的花坛显得热闹了。

我爱我的校园，更爱我校园里美丽的花坛。

校园日记

你们别看现在虽然是冬天了，但我们的校园还是那么生机勃勃。

走进校园，原来叶子很绿的柳树变得光秃秃的。同学们穿着笨重的棉衣走进学校，一低头，便能看见以前原本绿油油的小草变成了黄色的。我们不畏寒冷地站在操场上，面对着鲜艳的五星红旗，寒冷仿佛减去了许多，面对关鲜艳的五星红旗，我们对我们的未来充满了信心。

下课了，同学们穿着笨重的棉衣在操场上做操，一阵阵刺骨的寒风没能使同学附着退缩，下雪的时候，老师和同学们还一起打雪仗、堆雪人呢！

同学们坐在温暖的教室里，一阵阵朗朗的读书声随着寒风一起在空中回荡，好像在和寒风一较高低。

看！虽然现在是大雪纷飞的冬天，但是，校园那无限的魅力还是能使校园生机勃勃。

校园日记

我的学校是新乡育才小学，它位于健康路中段，我和学校朝夕相处了三年，我很喜爱我的学校！

清晨，阳光洒满了校园，小鸟在校园的上空唧唧喳喳的欢快的唱歌。沉睡一夜的花儿苏醒了，张开了自己的笑脸迎接着上学的小朋友，校园里生机勃勃，充满了活力。

中午，校园里一片沸腾，课间活动时，每一个教室门口都充满欢声笑语，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在玩沙包，还有的在聊天，真是热闹极了。

傍晚，同学们陆陆续续得回家了，校园里又恢复了宁静，花儿和小草都在点头微笑，好想再说：“小朋友明天见。”我爱我的校园。

初中校园日记300字

201X年X月X日 星期X 晴

过了一会儿，李启航从班上走了出来，站在了栏杆那儿和同学们一起嬉戏，打闹。我突发奇想：好小子，你在这儿风流快活赶不叫上我，看我怎么收拾你。

我就轻手轻脚地绕到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立马蹲下身来，使他发不现我。

他转过身来，盲然地向四周环视，没有发现什么情况，便去询问站在他身边的人，人们都把目光投向了我。他才知道是我。当时，我不知道他这么快就发现了我，李启航向我走了过来问我：“前面是谁拍了我一下?”“不知道。”我强忍着笑说道。但最终我还是忍不住笑了出来。结果，李启航在我的身后狠狠地踢了我一脚。我才知道他已经发现了是我踢了他一脚，我就起来拍了他一下。他又踢了我一脚，我顿时火了，推了他一下，他在倒下去的时候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。

他的头，磕到了地上，鲜红鲜红的血流了出来。那时，我心理像得到了满足似的，就没有再去理会他有没有事。

到了晚上，我想了又想，始终觉得今天是我错了，便久久不能入睡，似乎耳边不时地传出救护车的响声。

第二天，早上我才得知他被我栽成了脑震荡。

中午一放学，我就立即冲向医院，看见他那么虚弱的样子，我情不自禁地流下了眼泪。我向他道了歉，他还是原谅了我。

这都是开玩笑惹的祸呀!

校园日记

校园里的景物太美了！

你看，那棵大松树，好像一名解放军战士站在那里，又像一把碧绿的雨伞。这里的教学楼好似一个数字七，又似一个钩子。学校的跑道围在操场的四周，像一条橘色的蛇。学校的操场，似一个大面团。

学校的景物，让我陶醉。

校园日记

我们的学校坐落在一个小山坡上，和龙川一中遥遥相对。每当你跨进我们的学校，你就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。走上一条长长的斜坡，首先映入你眼帘的是一座高大雄伟的三层教学大楼，上面写着“龙川县实验小学”几个金光闪闪的大字，

穿过门厅，走上几级台阶，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教学大楼围成的“回”字形校园。校园里有四块人工草坪，每块面积大约160平方米。初春，草坪里的小草刚刚抽出新叶，争先恐后向上生长着。一阵微风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摆动，像一个个亭亭玉立的少女在尽情地跳舞嬉戏。每块草坪中间有一条弯弯的石铺小路，在那儿走过就像进入了花草的天堂。每块草坪中间还种着一棵高大的玉兰树，这玉兰树有三层楼那么高，如果你乘汽车在学校下面的公路经过，远远就能看见它的英姿;如果你站在树下往上看，就会感到它似乎穿过层层白云，伸进半空中。阳春三月正是玉兰树茂盛的时节，树枝上抽出嫩绿的枝叶，郁郁葱葱不留一点缝隙，像一把撑开的绿色大伞。玉兰树上开满了洁白如雪的玉兰花。有的全开了，有的只开了几瓣，不时发出阵阵诱人的芳香，飘散到学校的每个角落，让美丽的校园又增添了几分姿色。枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱歌，给新的一天谱写乐章。

校园中间有一尊塑像，上面竖着金钥匙，有一位老师和一位学生站在钥匙上面。老师的左手伸出，右手拿着一本书;学生左手拿着飞机，右手拿着地球仪。这让我想起我们的老师，我们的老师就像那把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识的海洋。

啊!我们的校园真美!在这儿，充满知识和快乐。我喜欢我们的校园。

校园日记

校门前，整齐地排列着六棵郁郁葱葱的柏树，象六个守门的卫士，晨风一吹，枝叶“哗啦啦”着响，好像在问好。走进校门，一棵高大挺拔的黄桷树映入眼帘。黄桷树有三、四层楼那么高，相当于人民大会堂前的大理石柱；它很粗壮，要十来个人才能合抱得过来；它的枝叶密密麻麻，树冠占了整个操场空间的二分之一，既为同学们挡烈日遮风雨，又是鸟儿的天堂。

黄桷树的右边是综合楼，有四根用红瓷砖砌成的大柱子。综合楼里有语音室、网络室、阅览室、实验室、演播厅。网络室让我们学习计算机基础知识、上网等，语音室让我们学习英语；阅览室让我们博览群书，实验室让我们做奇妙的实验……

校门正前方是一座高大的教学楼。每天早晨都会传出琅琅的读书声。教学楼有四层，每层四个教室，每个教室宽敞明亮，都装了防盗门窗，天花板上都有两盏日光灯和两把电风扇，它们毫无怨言地为同学们服务。每个教室还有一台大彩电，午休时可以看一些重大新闻，还有小朋友最喜欢看的动画片。

前辈们从没享受过这么完美的学习环境，那么我们我们则应该好好学习，天天向上，成为祖国栋梁之材。

雨后的校园日记

雨后的校园早晨，天气阴沉沉的，突然下起了大雨，但是不一会于就停了，乌云逐渐散开了。偶尔几缕阳光从云缝里射下来，橘红色的瓦光彩夺目。整个校园像重新打扮了一番。

走道两旁积了满满两坝水，旗台下也积了一沟浑浊的水。贪玩的小伙伴们高兴极了。不顾惜他们的鞋子，在水里跑来跑去。高年级的同学又重新走出了教室，朗朗的读书声又传遍了四周。

我最喜欢雨后的校园，因为雨后的校园在我心中就是一幅美丽的画卷！

校园日记

今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。

上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。

今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！

校园日记

我们的学校有很多东西，有草坪，有花坛，有石碑，有假山，有花儿，有草。

春天，很凉，下雨的时候在教室不能出去我们就只能坐在教室里看窗外那细雨像春姑娘在招手。

夏天，很热，我们一出去玩儿就汗流浃背的，回到教室我们都纷纷拿出手绢。

秋天，非常凉爽，我们可以玩飞叶子，我们还可以坐在石碑上，我们还可玩爬上假山。

冬天下雪了，非常冷，我们出去拿起雪，把雪做的很硬实，拿起雪球来打雪仗，我们还可以滚雪球，做一个雪人。我们还可拿一些雪来做雪塔，有冰的地方我们可以打滑。

我的校园日记

我们的校园像一个大花园，那么美丽，那么可爱，我们在这里茁壮成长。

学校的操场就在四栋教学楼的中间，操场里绿油油的地方就是足球场，举头就能看见蓝蓝的白去，火红红的太阳。操场的旁边有许多运动器材，同学们一下课就会快乐地在操场上奔跑、嬉戏。仿佛在整个操场都沉浸在一遍欢乐声中。操场四周看到大榕树、樟树、芒果树……它们把校园点缀得四季迷人，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松春雪白的冬天。上课时，我们可以听到教学楼上一遍遍读书声……

啊，我们的校园真美！

校园日记

寒冬悄然来临，鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来，大地披上了银装。我一步一滑，艰难地向学校走去。

一进校门，沉睡中的校园鸦雀无声，到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花，隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小宝塔，有的像倒挂着的葫芦……形态各异，美丽极了。

过了一会儿，风停了，雪也停了。太阳出来了，红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女，把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……顿时，沉睡在梦中的校园苏醒了，琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风，在校园上空回荡。教室外寒气逼人，教室内却春意融融。

太阳渐渐升高了，阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里，同学们越发精神了。

太阳光越来越强烈，照在雪地上，洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了，同学们像出笼的鸟儿飞出了教室，飞到了草地，飞到了操场……校园里顿时喧闹起来：同学们，有的仰面朝天，任凭雪花飘落在脸上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操场当做了滑雪场，兴致浓浓地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了，只见大小不一的雪球，在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。

啊，竟是如此的美丽！我爱冬天的校园！

校园日记

美术课上，老师让我们画羊，路曦帆同学画的羊，从羊脸看上去就像个猴子，身体和耳朵也画得很奇怪，比例也不对。老师让我们画羊是因为今年是羊年，他却时光穿梭，差点把我们带到了猴年。

今天另一个很搞笑的事情，发生在一（1）班的公开课上。外校来听课的老师问其中的一个同学“你们有书面作业吗？”，他以为“书面”作业就是把书的封面用包书纸包好，这可是开学班主任要求班上同学都要完成的。他将信将疑地反问：“老师，您是不是指包书啊？”，引起满堂大笑。

学校里几乎每天都有趣事发生，在我们中间流传，也给我们带来无尽的欢乐。

校园日记

我们的校园里，花花草草，相映成趣，树树木木，生龙活虎……就是这样一个校园里有一棵古树，它是一棵榆树。

我不知道它有多大了。反正在我上学时它就很高大了。听爷爷说它是抗日战争中保留最好的一棵榆树。当时那棵树只有手腕粗细，没想到现在这么大了，树上布满了一道道裂纹。

如果它是一个饱经沧桑的老人，我可以用一个词来形容它：宝刀不老。

听爷爷说，以前他上小学时就被挂上课铃铛。

老榆树这种为人服务的精神很普通，可是在每个人的身上却不一定能体现的出来。所以，有这种优良品质的同学要继续发扬传统，而没有的人就要继续学习了。

校园日记

冬天的校园是美丽的。

北风呼呼吹，天空阴森森的，白白的云像铅一样的沉着。雪慢慢的下了起来，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操场上，房顶山、地面上到处都是雪我们走出教室，来到时校园操场上，在玩打雪仗，同学们有的在堆雪人，有的在追逐打闹……我们那些淘气的男生在那里打雪仗，女生们在那看我们玩，还不时地传来她们“咯咯”的笑声。还有同学故意摇动树上的雪，落下的雪掉到了站在树下的女生身上，脖子上。

冬天的校园真美，也给我们带了不尽的乐趣。

我的校园日记

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇;它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的`车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了;球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手模它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。

一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。

塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的呢?一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……

我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情的汲取着营养。这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习的乐趣呢?

校园日记

除了家里，我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里，我深深感觉到，校里是个神圣而美丽的地方！

我们的校园座落于龙霞生活区横塘中路40号，一走进大门，向左望去，就是我们校园里的绿化带。那里种着一棵桃树，当四月的春风吹起了号角，桃花悄悄绽开典雅的花瓣，给美丽的春天增添了色彩。右边则是250米环形跑道的塑胶操场。那里绿树如茵、环境优美。每当下课或放学时，这里立刻“沸腾”起来，同学们在这里运动和锻炼，气氛非常活跃。

花坛里，种着很多蒲公英。这些蒲公英就像是一个个傲慢的“仙子”，当同学们上学时，这些“仙子”就展开自己雪白的“绒毛”，就像在说：“我没有任何瑕疵，我是最美的”，当暮色降临，这位“仙子”炫耀够了，就收回了它的花瓣。

主席台上，矗立着一面五星红旗。它经过了18年的风吹日晒，还是那么炫丽夺目。仿佛告诉我们：我们中华民族的精神永垂不朽！“

教学楼里，处处可闻学生的朗读声。墙壁上贴着壁画和古诗，既装点了校园，又增长了我们的见识，启迪了人生。

我爱我那美丽的校园！它活泼可爱，充满生机，它将伴随我度过剩下的三年学习时光！

校园日记

我的校园非常美丽，像一个美丽的花园。

春天来了，小草纷纷探出头来，绿草如茵，花团锦簇。两栋教学楼、一个小操场，操场上有个大花坛。

花坛里有个不锈钢雕塑。雕塑头顶是一个金色的小球，闪闪发光。雕塑像一把钥匙，让我们打开知识的大门。钥匙下是一本厚厚的书，让我们在知识的海洋里遨游。钥匙周围有几只红鸽在飞翔，好像要我们学习它，在蓝天上自由自在的飞翔，成为天空的主人。

雕塑周围是小花，一朵朵虽然不起眼，但是一团团，一簇簇就会变得夺目。在春天的早晨，在太阳的照耀下，花上的露珠闪闪发光。花坛里还有由绿色的花围绕成“读万卷书，行万里路”八个字。

花坛周围镶着瓷砖。瓷砖组成了八个成语，成语旁还有由瓷砖组成的图案。

这样的教学楼围绕着这样的花坛，这样的花坛在这样的教学楼之间，再加上空中云雾迷蒙，让你流连忘返。

我爱我的学校。

我的校园日记

今天午睡时，我做了一个非常可怕的梦。在梦中，我发现宿舍着火了，我赶快大声呼喊其他正在熟睡的同学起来，匆忙中，我想都没想就往床下一跳，居然都没受伤，发现地上有一根杆子，我把被子一卷，用杆子一穿挑在身上，跑了出去，跑进了教室，拿了书包和同学一起跑到了操场上。

这时，我想打电话报警，可是火势太大了，连学校的电话都给烧坏了，根本没法报警，我只好眼睁睁地看着大火噼啪、噼啪地烧着我们心爱的学校。等到消防警察赶来时，学校已经给大火烧成了一堆焦炭！看到这样，我和同学们都伤心地哭了，以后我们就没有学校上学了。

叮呤呤……叮呤呤……铃声唤醒了我，哦！原来我是在做梦！啊！这太好了，我心爱的学校、心爱的教室、我的小床还都完整得在我的面前。

校园日记

今天，我知道了期中考试语文考了97.5分，虽然妈妈没有批评我，但是我还是很伤心。

我错在阅读题上。让写“雨水像什么？”我写的是雨水像“露珠”。其实我知道雨水像什么，雨水像断了线的珍珠。怎么会写错呢？

妈妈和我一起找到了原因：我以为露珠就像雨水一样，没有认真看题，没有思考。应该是雨滴才像露珠，雨水应该像水珠。哎！“小马虎”又来打扰我了，我以后要和“小马虎”远离。

我以后一定要多读书，多做阅读题。还要养成认真的好习惯，争取下回考出优异的成绩。

请老师和同学们看我以后的表现吧！

校园日记

4月13日星期二晴

求雨山下坐落着一座花园式的学校，那就是我的母校，我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的梧桐树下，留下过我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。

春天，梧桐树也舒展开它的嫩芽，长出紫檀色的一串串像喇叭似的花儿，引来了一群群蜜蜂在花丛中飞舞，形成了美丽而动人的春天。

炎热的夏天到来了。梧桐花悄悄地隐去，梧桐树叶却茂盛极了，不留一点缝隙，遮挡着强烈的阳光，它给我们带来了阴凉。

秋天，梧桐树上挂满了褐色的果实，绿叶变成金黄色。同学们爬上树，摘下果实，在路旁玩起打仗的游戏来。

秋去冬来，梧桐树叶在寒风中像蝴蝶一样在空中飞舞，又悄悄地落下来，只有几片叶子还攀在树枝上。最后，它的叶子落光了，可我依旧爱它。因为它一直挺立在校园里，好像一个个永不知疲劳的勇士在守护着我们。

我爱您，梧桐树！

我的校园日记

我的学校简直就是一个大花园，校园的花坛里永远美丽无比。

在万紫千红的春天里，艳丽的桃花绽开粉红色的花朵，向着路边的同学们微笑；耀眼的迎春花开着金黄的花朵，热情地迎接着春天的到来；优雅的玉兰花开着雪白的花朵，尽情享受着春天温暖的阳光。同学们在花坛旁尽情地玩耍，花坛一片生机。

每到夏天，石榴花就会绽开它那红得胜过火的花朵，远远望去就像火把上燃烧的火焰。加上同学们嬉戏时发出欢乐的加喊声，花坛一片热情。

秋天来了，地上尽是枯枝败叶，可桂花却在这时开得正欢。那小小的、金灿灿的花朵不时发出阵阵的浓香，使路过的每一位同学陶醉。花坛里一片芳香。

冬天到了，白雪铺满大地，虽然这样，但还是遮挡不住花坛的美丽。你瞧，那树上的小红果偷偷地露出了头，好像在玩捉迷藏。同学们在附近玩雪，原本寂静的花坛显得热闹了。

我爱我的校园，更爱我校园里美丽的花坛。

校园日记

上周五那天，老师说要发作文。老师点来点去点不到我的名字。一般情况下，要是点不着谁的名字，谁就得重新写。然后，老师让没点到名字的同学起立，这时，我的心里更恐惧了。最后老师的一句话让我把心给放下来了，老师说：“是这些同学写的太好了，不用重写，不用抄写，已经拿到别的班级去读了，下午还给你们！”这时，我心里一万吨的石头终于落地了！

看来，我写作文的潜力还是被激发出来了，尝到了认真学习的甜头啦！以后争取把每一篇作文都写成范文。

校园日记

我们的校园是多姿多彩的学习乐园！

一进入校园，映入眼帘的是花红柳绿的花坛。花坛中间是一个小水池，水池边种满了紫色和金色的风铃草，一阵风吹来，就会“叮叮”做响，汇成一首动听的小曲。在风铃草的外围还种了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各种各样的花儿形成了一道美丽的校园景观。

水池的水面上有荷花和莲花，水中还养有一群小鱼。它们有的躲在荷叶下乘凉，有的在玩捉迷藏，有的时不时跃出水面，还有的自个儿吐几个泡泡玩玩。

最好看的要数水池中间的哪个书形大雕像。它是由一整块石头雕刻成书的形状，在石书上架着一副“眼镜”，上方还有一朵莲花，其实莲花是一个小喷泉，会不停的喷出水来。让人联想到书是知识的源泉，书里有源源不断的知识。

我们校园的大厅很特别，它的顶是由透明的玻璃构成。大厅的楼梯边上摆着各色各样的花花草草，让人觉得和大自然很亲近，同时又能清新空气美化环境，真是一举多得啊！

这就是我美丽的校园！

我的校园日记

我们的校园既美丽可爱，又充满生机活力。

生机勃勃的春天来了，嫩绿的小草，悄悄的钻出了大地，伸了伸懒腰，好像在说：“春姑娘来了，春天真好！”校园的东方是几只大老虎，好像在说：“谁要欺负我们的小朋友，我就吃了谁！”西方是一个个花坛，花坛上百花盛开，争奇斗艳。引来了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！

五彩缤纷的夏天到了，花团锦簇，一棵棵高大挺拔的松树，像一个威武的士兵，守护着我们的校园 ，永不放弃。

秋天是黄色的校园，菊花竞相开放，好像在比美大赛，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，它们跳着美妙的舞，令人着迷。

冬天是白色的校园，天下飘下一朵朵雪白的雪花，越下越大，盖下了一条雪白的毛毯，雪人那架势好像还想去守卫边疆。

我们的校园充满欢乐，希望，活力，我爱我们的校园！

校园日记

星期二，下课了、下课了。原来是我们班的同学在玩猫和老鼠啊！我们用石头、剪子、布的规则来判定输赢谁赢了谁是“老鼠”，谁输了谁“猫”。我输了，我是“猫”。

开始玩了，我得意洋洋的走进了“老鼠”身边想一把抓住它，可是，一不小心让它溜走了。第二局开始了，我这次可认真了，我悄悄地走进了“老鼠”身旁，一把就抓住了它。

这时上课铃响了。我们依依不舍的离开了操场。这次的课间十分钟真快了呀！

校园日记

啊，可恶的军训为什么要在夏天，夏天是我喜欢和不喜欢的季节，因为夏天我可以游泳、吃雪糕，但是夏天太热了，虽然很热，但我们的校园却依然美丽。

弦歌湖里的小鱼在欢快的打闹。周围的果树都长出了新鲜的叶子，开出了漂亮的花朵。苹果树像一位老爷爷为我们遮阳。而其他的树也没闲着，他们散发着诱人的花香。而弦歌湖旁边的金丝垂柳，在微风的吹拂下摇曳着她曼妙的身姿。

在操场上我们一个个运动健儿在高标挺立的站着，而操场那边的绿树给我们带来了微风和树荫让我们不再热汗直流，坐在树荫下感受着微风的滋润，真是一件享受的事情啊！

我爱我的校园，我爱弦歌湖那片花草树木。我更喜欢操场上那一排挺拔的白杨，因为它给我们带来了夏天的凉爽。

初中校园日记300字

20xx年X月X日 星期X 晴

宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每天迎着冉冉旭日走入校园，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。

对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句“：hello，再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!

上了初中，老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

我喜欢现在的校园生活，来到这儿，这么美好的境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!

我们的校园充满活力，富有生机，含有情趣，充满诗意，注有笑意!独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此美好的校园考试吧无虑的，快乐茁壮的成长!

我们的初中生活只有三年，三年不长，且行且珍惜!