小学一年级观察日记
今天,老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了:二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说:“能不能把纸杯底部烧烂呢?”有的说:“能把底部烧烂。”也有的说:“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了,首先用打火机把蜡烛点燃;然后,老师把纸杯的底部对着蜡烛烧,纸杯不一会儿就烧着了。最后,老师把燃烧的纸杯扔到地上,纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说:“这个纸杯能不能烧烂呢?”有很多同学说:“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了,老师用蜡烛烧了好一会儿,还是没有烧烂,底部都被蜡烛熏黑了,纸杯里面的水开始冒泡泡了,摸摸纸杯,都有些发烫了,但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊!
实验结束了,老师告诉我们这是因为加了水的纸杯,在加热的过程中产生了热传递,所以纸杯不会一下就烧烂。
一年级小学生植物观察日记100字以上
清晨,我打开窗户,就闻见一股清香。我仔细一看,原来是一枝枝玫瑰花竖立在花坛上,这玫瑰花成为了一处美丽的景观。
过了一会儿,一阵微风吹来,玫瑰花好像在做早操。脖子扭一扭,微风就像是乐曲,突然微风停了,玫瑰花也不做早操了,我想:一定是玫瑰花和风都累了。玫瑰花的颜色有很多,红色、紫色、蓝色……有的花儿已经全部展开,有的还是花骨朵儿,各式各样,非常优美。
这些美丽的玫瑰花,就在我眼前,我很快乐。
一年级观察日记两
春天来了,院子里的蜗牛多了起来。放学以后,哥哥捉了许多蜗牛,放在罐子里养了起来。蜗牛的主食是黄瓜,有的蜗牛一动不动,像个缩头乌龟,简直是胆小鬼。有的像天线宝宝,翘着两只触角,拖着“家”到处爬,简直是“运动健将”。
篇二
今天下午,妈妈骑车带我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。
啊,那云彩可真漂亮呀!我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边,有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成动物,生活用品……
一年级数学观察日记:模型
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妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了,模型的高度是58cm。它的实际高度是448m,大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最:在建筑创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人,全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷,当时全部造价4100万美元,后来的维修费用累计为6700万美元。
优秀小学一年级日记:观察落叶
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今天,我和爸爸妈妈一起去文成的红枫古道观察落叶。
我来到山上发现,有许多的叶子飘了下来,飘下来的时候像蝴蝶飞下来,落在地上。
我拿了一片落叶,仔细观察,发现它有许多的针,它的颜色是红色的,我一眼就看出是枫叶了。
我们一直玩到了下午,就开车回温州了。
一年级观察日记100字:我喜爱的植物
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我喜欢的植物是荷花,它的根就是莲藕。今天我仔细观察了它。它的茎粗粗的、长长的;荷花的叶子好像是给小鱼天然的伞呢!最有趣的是它开花了。
荷花最喜欢生活在淤泥里。它的花好像一位天上的仙女来到人间变成荷花,坐在水面上唱歌呢!
植物可以帮助我们制造氧气,我们以后可不要伤害那些植物了。
小学一年级观察日记:我喜爱的植物100字
我喜欢的植物是荷花,它的根就是莲藕。今天我仔细观察了它。它的茎粗粗的、长长的;荷花的叶子好像是给小鱼天然的伞呢!最有趣的是它开花了。
荷花最喜欢生活在淤泥里。它的花好像一位天上的仙女来到人间变成荷花,坐在水面上唱歌呢!
植物可以帮助我们制造氧气,我们以后可不要伤害那些植物了。
一年级观察日记100字:一串红
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今天,我到姑姑家玩,我和周榕祯一起去了后院。到了后院,我的眼球一下就被盛开的一串红吸引了过去。只见它有玫瑰的红,桂花的小,那一串串 红色的小花像一位婀娜多姿的小仙女,随风舞动。近看,小花们都是和拢的,犹如一颗颗小小的红豆。那些鲜艳的红色的小花在绿叶的衬托下显得更美了。
一年级学生观察动物日记50字:小银鱼
今天,奶奶给我买了一斤小银鱼,它的身子和我的手指一样长,是银白色的。它的眼睛像两颗很小很小的珍珠,身体软软的没有骨头。奶奶把它煮成银鱼汤,味道特别特别鲜美,真是太好喝了!
一年级观察日记:小银鱼
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今天,奶奶给我买了一斤小银鱼,它的身子和我的手指一样长,是银白色的。它的眼睛像两颗很小很小的珍珠,身体软软的没有骨头。奶奶把它煮成银鱼汤,味道特别特别鲜美,真是太好喝了!
一年级日记:绿豆观察日记
王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神
每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,
啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。
甘肃嘉峪关狗*一年级:郭新宇
一年级植物观察日记
我的豆苗又长大了。瞧,它们的叶子绿油油的,每片叶子形状都像蒲扇,而且形状都不同,有的有四片叶子,有的有五片叶子,还有的有六片叶子呢!咦,我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。虽然它现在还是那么的娇小,但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。我期待着它的长高,就像我一样。我也要和小豆苗一起快乐的成长!
一年级学生观察日记100字:小猫吃鱼
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今天,爸爸给我买了一个小猫,我很高兴,我宠物了。
小猫喵喵叫了起来,我觉得小猫饿了,我说:“小猫要乖啊,我家有鱼罐头,我去给你拿。”说完,我拿了一和鱼罐头,小猫见了,欢乐的叫了起来,我打开鱼罐头,小猫一口吞了一条鱼,我说:“小猫小心鱼刺。”只见小猫把鱼刺吐了出来,我很惊讶,原来,小猫有这样的本领啊!
一年级小学生植物观察日记100字以上
今天,老师给我们布置了一样作业。让我们观察自己种的植物。
回到家里,我兴奋的向妈妈拿黄豆种子。妈妈给了我一袋,我挑出几粒饱满的和损坏的拿来对比。我把挑出饱满地豆子放进粉色水盆里,把损坏的豆子放进蓝色水盆里,开始泡。不到20分钟饱满的豆子开始冒出小泡泡,而损坏地豆子一点动静也没有。
过了一个小时,好的豆子长出了豆芽。坏的皮反而破例了。我把饱满的豆子拿出来放在泥土里。把它放在阳台上,让它享受阳光。我怕它不够水,所以让妈妈没一个小时就给它浇水。妈妈告诉我,不要过分的浇水,不然它会淹死的。这下我明白了水不是越多越好,要适量地浇水,不要过度多。
小学一年级菊花观察日记范文
小学三年级菊花观察日记范文篇一
在一个阳光明媚的日子里,陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。
首先,我们看到了"海豚",那是用金黄色的,绿色的,紫色的和粉色的菊花做成的.那一朵朵五颜六色,五彩缤纷的菊花,拼成了"两只海豚",在大海中翻腾。
然后,我们又来到"山里",那里有一朵最美最美的菊花.它小小的,火红火红的,看起来就像是一朵太阳花。
接着,我们看到了"两只蝴蝶",那一朵朵绿色的菊花,紧紧的挨在一起.拼成了"两只蝴蝶"。
最后,我们还看到了"精打细算","仙女赏花","童年的回忆","盛世乐章","菊韵竹庭","老人与海","福娃闹金秋","凤鼓鸣江城","小桥流水人家","金玉满堂","升腾的中国印","书的海洋","奔向高原","牧归","龙凤呈祥"……
里的菊花有的小,有的大,有的笔直,有的弯曲,真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色,留着纪念。
小学三年级菊花观察日记范文篇二
每年的每年都会秋高气爽,菊花瓢香的;每年的每年开封人都会以菊花为媒, 文化搭台,经济唱戏;每年的每年菊花都会被开封人红红火火的演唱下去的。我相信菊花带给开封人视觉美、环境美的同时,更会给开封人民创出更大经济效益的。花海如潮,如潮的花海,欢乐与友情,交流与合作,期盼与梦想,一起在花海中奔腾澎湃。年年岁岁花如此,岁岁年年人不同。十月花潮照人影,百里飘香动菊城。今朝并肩登高处,明日同舞七彩虹。让我们真诚相约吧!待到秋天时,还来看菊花。
小学三年级菊花观察日记范文篇三
“鸳鸯菊”的枝干稍稍有些粗,能曲、能伸并在秋风中屹立着,充满了无穷的韧性,这不正像一个男子汉的性格吗?能屈能伸,富有韧性。它的叶子上小下大,不是很厚,稍有下垂,宛如一叶叶绿色的小舟。花朵大小中等。虽然花心在花瓣中显得不起眼,但是花瓣却不一样了,它们好似一根绸带,微风乍起,龙翔凤舞,异常洒脱;因为整个花朵一半红,一半黄,所以像一个朝阳四射着光芒,充满了勃勃生机。
小学三年级菊花观察日记范文篇四
菜菊的花很漂亮。花瓣像紫如意一样,一层层,一圈圈围着花蕊有秩序地排列着,花蕊上沾满了金黄色的小绒球,还不时散发着宜人的清香。再看整个花坛,有的才展出几个瓣,有的大开着,有的“撅”着小嘴迟迟不肯“笑”出来,它们在叶子的簇拥下,显得更加娇嫩,更加鲜艳!
小学三年级菊花观察日记范文篇五
每当秋天来临百花凋谢时,这里满山开满着五颜六色的野菊花。它们一簇簇、一丛丛的,有白的、黄的,还有紫的。有的菊花铺在山坡上,有的立在山脚边,远远看去,如繁星,如瀑布,闪着一片辉煌夺目的亮点儿,一直泻到地上,活像一扇艳丽动人的凤尾,又像一条被舞台灯光照着闪烁发光的长裙。那些缀满花朵的修长的枝条,纷乱地垂落交叉着,有着一种山林的“野味”。
小学三年级菊花观察日记范文篇六
秋,是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷凋谢的时候,菊花悄无声息地缩放了。今天,我的观察对象是菊花。
菊花的根部是粉紫色的,根部上长有枝,枝上交错长着叶子,看起来就像一根鱼排骨。你可不要小看那些叶子,每个叶子上都有自己的武器---刺。不过这些刺早就退化了。如果你摘一片叶子,闻一闻,一股薄荷的清香扑鼻而来。
不可计数的叶子带着菊花“上殿”了,菊花的花瓣是橙黄色的,里面的叶子有些发黄,上面长着许多小绒毛,连花蕊都看不到了,但还是有不少蝴蝶、蜜蜂绕着花丛飞,好似在说:“你们快快长大吧,好让我们来给你传播后代”。有的菊花已经绽开了,有的含苞欲放,有的还是花骨朵,不过胞胀的马上就要破裂了似的。
如果几天不给菊花浇水,它不久就萎了,那样子就像是失去了色彩。花儿一个个脑袋都向下垂,有时还会出现小洞洞,叶子也有气无力地耷着“脑袋”,有时叶子还会发黑,粉紫色的根也会有一种向上拔的感觉。这一切都说明菊花凋谢了。
“菊残犹有傲霜枝”。这句话就是赞美菊花凌寒开放的品质,菊花多么像一位不屈不挠的勇士啊!
优秀小学生一年级观察日记:我的发现
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今天,我翻爷爷奶奶的抽屉。发现很多有意思的东西,有爸爸姑姑小时候的照片,那时候爸爸总是笑眯眯的,一看就知道是个调皮的小孩。姑姑脸蛋是圆圆的,很漂亮。还有爷爷奶奶二三十多年前的照片,那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。还有大学新生奖学金证书。他的学习真棒。
最有意思的是我发现了几张全国的和省的粮票。我和姐姐都不知道做什么用的。爷爷说:这是以前买粮食用的。那个时候,市场上的东西很少,粮食是计划供应。没有粮票就不能买粮食。很多东西都要凭票才能买到。不象现在,什么东西都有买。
一年级小学生植物观察日记100字以上
我观察的植物是三叶草,它有什么特点呢?下面我来说一说吧!
它由三片叶子组成,颜色有淡绿,深绿两种颜色,它开的花是淡白色,花心有淡绿,深黄色,它长在有水、土的地方。它习惯和松树在一起生长,也爱群体生长,适应适应在18—21摄氏度左右,不过有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草,也是一种用于好看才种的草,在校园里种是的。
我非常喜欢三叶草,因为它有独特的外形、香味四溢的花朵,我们家门前有一大片三叶草,我要拔几株放到花盆里养!
一年级观察日记
今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。
两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。
今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。
又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩,耷拉着脑袋。
篇二
今天,老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了:二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说:“能不能把纸杯底部烧烂呢?”有的说:“能把底搜索部烧烂。”也有的说:“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了,首先用打火机把蜡烛点燃;然后,老师把纸杯的底部对着蜡烛烧,纸杯不一会儿就烧着了。最后,老师把燃烧的纸杯扔到地上,纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说:“这个纸杯能不能烧烂呢?”有很多同学说:“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了,老师用蜡烛烧了好一会儿,还是没有烧烂,底部都被蜡烛熏黑了,纸杯里面的水开始冒泡泡了,摸摸纸杯,都有些发烫了,但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊!
一年级作文:观察日记一年级作文:观察日记
实验结束了,老师告诉我们这是因为加了水的纸杯,在加热的过程中产生了热传递,所以纸杯不会一下就烧烂。
篇三
今天下午,妈妈骑车带我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。
啊,那云彩可真漂亮呀!我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边,有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成动物,生活用品……
一年级学生观察蜗牛日记100字
春天来了,院子里的蜗牛多了起来。放学以后,哥哥捉了许多蜗牛,放在罐子里养了起来。蜗牛的主食是黄瓜,有的蜗牛一动不动,像个缩头乌龟,简直是胆小鬼。有的像天线宝宝,翘着两只触角,拖着“家”到处爬,简直是“运动健将”。
小学一年级观察日记
今天下午,妈妈骑车带我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。
啊,那云彩可真漂亮呀!我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边,有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成动物,生活用品……