难忘的语文课日记200字
今天我很高兴,因为要上第四课,这是我们第一堂略读课。我兴奋的来到教室。可又想起昨天晚上老师让我们预习语文园地一。我想今天耍上哪一课呢?
就在这时老师走进教室,打开电子白板。今天上第四课,我心里暗暗高兴。电子白板显示有一幅很特别的图片,图片上有一个奇怪的符号,和米字差不多。突然,有几个同学问:“这是什么?”老师 听了,便问:“有谁知道?”这符号我好像见过,可记不起来它叫什么。这时老师发话了:“这是略读号。”大家一听,一下子好像都想起来了。
这一节课很快就下了,我好期待下一节课的到来。
小学语文日记200字
再回想,是一串酸甜苦辣的昨天:昨天,我们还在课堂上争论;昨天,我们还在考场上奋斗;昨天,我们还在阳光下歌唱。是啊!昨天,多么美好,多么值得回忆!
昨天,珍贵无比;昨天,年轻美丽;昨天,我们还是一个孩子;昨天,我们还坚守在家里。多么令人向往的昨天,有欢笑,也有泪水,即使有泪水,也值得我们珍惜。昨天,有人还活在世间,可是到了明天,就离我们远去。昨天,对我来讲是个历史,在我眼里,历史就是我所珍惜的。昨天,有酸、有甜、有苦也有辣。
我最怀念在家的昨天。这几年里,会有多少个昨天?我多想和昨天共同托起灿烂的太阳。昨天,昨天,它是多么令我怀念!钟表滴滴得响,时间为什么这么块,让我远离那个美好的昨天……
是啊!昨天是多么美好,多么值得回忆呀!
难忘的语文课日记200字
今天,老师在我们的教室讲了一堂公开课。参加的人员有学校的各位老师。
老师的准备是,一个大屏幕、一个放映器、一个笔记本电脑。内容有,月光曲的由来和贝多芬同情这兄妹俩。板书和别的时候不一样因为在板书的上字有一个月亮。我们想板书都这样特别,那内容 也很特别我们因此就这样认真听讲了。就连画面也可以动我太希望以后的每堂课都是这样,那有多好呀!我读着课文仿佛到了大海边,月亮正从水天相接的地方。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的薄 云。在月光照耀的波涛的大海上。一个个水珠都涌上岸边。
这堂语文课真让我难忘!
初二语文日记200字
今天来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的*,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快。”
小学语文日记400字
今天是快乐节,大家一打开窗户便笑了,相传,那是神仙带来的快乐空气。
在世界各地,每个人都是笑嘻嘻的,没有一个人不开心;每家每户都会包上“幸运饺子”,大家都知道“幸运饺子”吧?而这天的“幸运饺子”每家每户都必须包2个(或两个以上),不然有一些人会赌气不开心,就不是快乐节了!
走在开心的大街上,虽然吵,但是却没有一个人抱怨:“怎么这么吵的?让不让人思考?”人们如同中秋节一样团团圆圆,欢欢喜喜地品尝着瓜果,没有一个家人分开;今天的瓜果丰收是每年中的,为什么呢?因为它们和家人在一起,脸上的皱纹也就没了;
这一天是放假的,在20:20分,便开始互相泼水:女被泼可以聪明伶俐;男被泼可以升官发财;这个互动到凌晨3点也不会停,6点结束,因为还要上课吖!
我创造快乐节是因为很多同学因为考砸了就不回家,在外面流浪;有的又不吃饭,影响身体,大人们又疲劳地工作,因为这些给大家带来了烦恼,创造快乐节,就多一份开心,快乐!
初二语文日记200字
呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。无聊而快乐的生活啊!呵呵。
中学语文教师研修日志
自从进入网络研修这个平台,课外就多了一个学习地方,感觉生活更加充实。研修学习既提升了自己的基本素养和综合能力,又为个人今后的发展起到了积极的促进作用。因为研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展提供了一个很好的学习条件,构建了一个很好的学习平台,这个平台,使我们广大教师得以向其他优秀的教师学习成功的经验,特别是在教育教学管理这一方面觉得自己有很多地方做的不够,认识到还有一些做法不够科学。通过交流,有些方法结合自己的教学实践,收到了比较好的效果。通过这次的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使不断反思自己:对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、解决了教学中许多疑难问题。
在这次研修过程中,通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、提高了自身的业务素质
通过网络学习培训,参加讨论,交作业等交流方式,使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。
三、引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。
我积极参加网络培训,细心琢磨每一节的课程资源,对语文的教学有了全新的认识和思考对做怎样一个教师更有深刻的感悟所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。
小学二年级语文日记100字
今日妈妈说要包饺子。我说:“妈妈我也想学包饺子。”妈妈说:“好呀。”
我看到妈妈先把猪肉剁成肉酱,再把葱切成一小段一小段拌到肉里。再把姜剁成姜沫也拌到肉酱里。再加盐,酒,酱油搅拌均匀,这样肉馅就做好了。现在我们就开始包饺子了,把饺子皮先用水抹一圈,放一小团肉,再用手把饺皮的两边对称在中间捏起来。在用一边的饺皮一折一折的折起来,再换一边也一折一折的折起来,这样我们的饺子就包好了。
起先我包的饺子还不是很好看,后来我越包越好了,妈妈说跟她包的有一拼了。
小学二年级语文日记100字
星期天下午,我们吃过中饭,我和爸爸、妈妈还有邻居开车去桔园摘桔子。我一下车就看到一棵棵桔树上挂满了红红的灯笼,走近一看,好美的桔子呀!我伸手摘了一个大桔子,剥开皮,红红的果肉展现我的眼前,我一口气吃掉了好几个桔子。
回头一看,哇!爸爸妈妈已经摘了好多桔子了,装了满满一箱,我们把整箱桔子装进车里带回家。
小学语文日记200字
今天早上第一堂是语文课,我们充满精神的喊老师好。
结果,郭老师突然来了一句:“拿出听写本,写上19课课题。”听到这句话,我的心里立马慌了起来,听写本找来找去就是没找到,这让我的心里更加乱了。
当老师报到“簸箕”这个词的时候,我一时想不出来,等自己慢慢冷静下来,仔细想了想,竟然也写了出来,我都不相信在没有复习的情况下写了出来。
还有一个是“无稽之谈”,我知道怎么写“稽”,但是竟然写错了,唉,真是不小心。
在听写的时候,可能是过于紧张,在写过“无稽之谈”后有一个“劈开”这个词,我没有听清楚,还以为老师没报呢!就这样,我错了两个。
这次听写后,我一定要在晚上先提前复习一下课文,做好准备工作!
小学语文日记500字
这次报名,我就是初二的中学生了。刚来这所学校,我一切都是懵懂的状态,初一来到学校对一切都不熟悉,一切都很好奇……
走进学校,一切都是和原来一样,走进班级,同学们安静有序的坐在座位上。看到老师问候一声“老师好!”我坐在座位上等待这老师的到来。不就走进了一位貌美如花又有青春活力的女老师,她经过自我介绍,她是我们班的班主任有事叫我们语文的老师。老师一来就帮我们大扫除,很是亲切。语文们温柔对话很是和蔼;与我们聊天,很是童心未泯,与我们……
学校的红旗,在操场的正中央。同学们在五星红旗下坐着早操,在教学楼后的大型操场上奔跑着,在羊肠小道上散步,在食堂里吃着饭,在班级中朗朗读书“今日学校读书郎,明日中华好栋梁”大家和和睦睦。同学们相互讨论学习,一起嬉戏,一起跑步,一起吃饭,一起上下学。
同学们在初一的时候相互了解,在新的学期与之前一样。老师对我们和蔼可亲,在学习上严厉,在生活上给予一些帮助……运动会大家给班级拿名誉,在学校表现突出,老师都会夸奖我们,鼓励我们一直坚持下去……
新的学期,亲的开始。不管过去的好与坏,现在就要把握当下,学习努力,与同学好好相处,我便与她说声,你好,我的新学期!