小学生蜗牛观察日记300字
老师说让我们观察一样小动物,我选择了——蜗牛。
今天,我和妈妈去捉蜗牛,我们到了一片泥土湿润的草地,在一棵阴暗的树下 找到了一只在吃叶子的蜗牛,可把我乐坏了,赶紧抓起来放到事先预备好的盒子里,仔细观察盒中的蜗牛。蜗牛有两 对触角像天线一样,眼睛长在最长的触角上,我听妈妈说它是世界上牙齿最多的动物。好象有几万颗呢,蜗牛是用腹足爬行的,它背上背着一个壳,像是它的“房子”。然后,我准备了树叶、苹果、面 包给它吃,但蜗牛只去吃了树叶,蜗牛非常胆小,只要碰一下它身体的一部分,它就会钻进壳里,蜗牛爬行很慢。我看了下时间,十分钟大概爬行五十厘米左右,我看见蜗牛爬过的地方会有很粘的液体 。我还了解到,蜗牛全身都是宝,营养成份非常高。
蜗牛真有趣!通过观察,让我知道了蜗牛的许多秘密和特征,收获了丰富的知识。
四年级观察蜗牛的日记500字
一场大雨过后,世界万物像换了新衣服一样,树叶更绿了,玫瑰更红了,草地上又多了许许多多的野蘑菇。不过这些我都不喜爱,我最喜爱的是蜗牛。
我发现了许多蜗牛壳像田螺似地蜗牛,还有蜗牛壳像漂亮的纽扣似地蜗牛,还有好多像蚂蚁一样又细又小的蜗牛。我用拇指和食指小心的抓起了一只蜗牛的壳,可怜的蜗牛爬不了,我看见那只蜗牛可怜的样子,又怜惜的把它放掉了,看着蜗牛快活的爬走,我不由得笑了。后来我还是忍不住抓了一只蜗牛,可怜的蜗牛又爬不动了。我把它放到我的手心里爬着,看到它的“小公馆”一圈一圈像小石子扔到水里起的波纹似的珍珠,只要我一碰它的两只触角它就飞快地缩到“小公馆”里。小蜗牛的身体软软的,有很多粘液,这些粘液是帮助蜗牛爬行的。过了一会儿蜗牛把身体小心的缩进去,又飞快的伸出来,好像在说:“请把我放回地面上吧!”我低头一看,地面上也有一只蜗牛,于是我就把地面上的蜗牛和我手里的蜗牛关进同一个“监狱”里了。呵呵,其实我说的“监狱”是一个矿泉水瓶子。我隔着一层塑料瓶向里面望,呀,其中一只蜗牛把自己缩进小公馆里,另一只蜗牛静悄悄的等着它从小公馆里出来,等那只蜗牛出来以后,两只蜗牛触角碰到一起,好像在相互问好。
后来,我把两只蜗牛从“监狱”里放了出来,两只蜗牛在地上尽情的玩耍着……
小学生蜗牛观察日记500字
这几天下雨,校园里蜗牛很多,很多同学都在捉蜗牛,因为我对蜗牛很感兴趣,所以我也捉了一只蜗牛带回家来观察。蜗牛有一对触角,我告诉你那不是触角而是眼睛只要你碰那触角它就会缩回去。它还背着一个漂亮 的“房子”。有五颜六色的。
我观察发现蜗牛不吃草也不吃昆虫那 它吃什么?最后妈妈说:“蜗牛吃白菜 叶子。”我还把养蜗牛的盒子上面钻了个洞,还把里面加了水,我想因为蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,所以我把养蜗牛的盒子里面倒了水。我发现蜗牛睡觉喜欢倒着睡觉。我把这个发现告诉了妈妈,妈妈马上纠正我的错误,因为蜗牛怕水所以才爬到上面睡觉。我听妈妈这么一说我就立刻把养蜗牛的盒子里面的水给倒了。
第二天,发现我放的白菜叶子它一点儿也没吃,我天天看到蜗牛不开心的样子,我想它是不是想它的家人了,我不应该把它关在盒子里应该把它放生了。所以我就把蜗牛放生了校园的花坛里,我把它放走的时候对它说我会想念你的,它扭了一下头好像在说我也会想念你的。
通过这次养蜗牛,我发现不管养什么动物都要先了解动物的生活习性和饮食习惯,不要做一些伤害它的事情。既然我们喜欢小动物就不应该吧它关在笼子里,应该让它回归大自然。
爱护小动物,从我做起!
蜗牛观察日记
我家养了一只蜗牛,它长着一双芝麻大小的眼睛,背上背着大大的壳,有点像田螺的壳。我查了一下百度百科,上面说蜗牛有26000多颗牙齿,可是我在观察的过程中并没有发现蜗牛有牙齿。以后我要用显微镜看看蜗牛的牙齿到底长在哪里。
蜗牛的触角可以伸缩,我用铅笔碰了它一下,它的触角立刻缩了进去。我向它吹了一口气,触角又缩了回去。原来,蜗牛的触角不仅碰到物体会缩进去,气流大一点也会缩进去。
最讓我惊讶的是蜗牛的一项技能——爬钢丝。我拿了一根线,把蜗牛放在那根线上,蜗牛果然慢慢地在线上爬。蜗牛是软体动物,跟章鱼、鱿鱼等一样,它用腹足走动,经过的地方会留下很多粘液,这些粘液可以使腹足和地面直接摩擦时不会受伤。
蜗牛平时喜欢吃什么呢?我们问卖蜗牛的老板,老板说只要在蜗牛面前放一片菜叶子就行了。我们回家把菜叶子放在蜗牛盒里,然后坐在旁边观察它的动静,可是,过了好一会儿,蜗牛始终没有动静,我就先去上培训班了。回来的时候看见菜叶上有一个小小的洞,原来蜗牛已经偷偷吃了点菜叶子了呀!
通过观察蜗牛,我学到了很多以前不知道的知识,从中我也明白了大自然的奇妙之处,以后我会用自己的双眼、双手去发现更多未知的奥秘。
观察蜗牛日记400字
今天,我们去观察蜗牛,我发现蜗牛身上背着一个又重又大的一个壳,他有两对触角,一双眼睛,还有一张小小的嘴巴。
我想蜗牛有多少颗牙齿呢?会不会游泳呢?吃什么东西呢?我去找百科全书帮忙,我找来找去终于找到蜗牛这一页,我一看,蜗牛居然长了25000颗牙齿,我恍然大悟。我又看了看,原来我牛吃的是青菜 、瓜果皮和叶子,但是有说蜗牛会不会游泳。我去问爸爸,爸爸说:“你自己实验一下不就知道了。”我听了爸爸这句话就抓了一只蜗牛过来,我看见蜗牛马上就把头缩进了壳里,像害羞的小姑娘不想 把自己的脸给大家看,我要做实验了,我先把瓶子里装一半的水,再把蜗牛放进瓶子里,我发现把头缩进壳里的蜗牛钻出头来赶紧往上爬,蜗牛爬出了瓶子。通过实验我发现蜗牛是不会游泳的。
蜗牛真厉害,无论爬到哪里,它也不会掉下来。
观察日记动物:三年级蜗牛观察日记300字
三年级蜗牛观察日记300字(一)
蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。
这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,建议大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。
北京石景山区实验小学三(3)班三年级:孙xx
三年级蜗牛观察日记300字(二)
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行得很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。
听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。
三年级蜗牛观察日记300字(三)
上科学课了,拿着汪老师发给我们的放大镜,我开始仔细观察起蜗牛来。
蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,呈螺旋状,我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的,听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的,就好像没有骨头,总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的,当它爬行的时候,身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角,汪老师告诉我们:长的是蜗牛的眼睛,短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔,科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞,一个是肛门,一个是生殖孔,多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点,这就是蜗牛的腹足,蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了,通过观察,我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上,想看看蜗牛吃东西的样子,可是我等了很久,蜗牛就是不肯吃,最后等来了下课的铃声,我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。
蜗牛观察日记400字
周末,我要和爸爸去观察可爱的小蜗牛了。听说蜗牛背着自己的“房子”,我真是不可思议。
蜗牛的壳圆溜溜的,像一个小皮球。蜗牛的触角有两对,一对长,一对短,长的可以碰到自己的“房子”,短的连地上都碰不到。两个小小的眼睛就好像两颗亮晶晶的小葡萄,一眨一眨的。它的“房子”上有漂亮的花纹,有各种各样的颜色,浅棕色、灰色、白色等。
中饭时间到了,我带着小蜗牛吃菜叶。我把枯叶和菜叶放在蜗牛身边,它好像不理睬枯叶一样,转身向菜叶跑去,然后,它津津有味地吃着菜叶。可是,它吃的非常非常慢,好像没有吃到似的,我心急如焚。后来,它才把菜叶吃了个干干净净。
我又观察了蜗牛是怎么爬行的。我发现蜗牛会“飞檐走壁”,这是为什么呢?我上网查了一下,原来,蜗牛会分泌一种液体,这种液体可以让蜗牛在墙上爬行。我听了以后心里美滋滋的。
通过观察蜗牛,我不仅学到了许多关于蜗牛的知识,还知道了一些蜗牛的习性,真是一箭双雕啊!下一次我一定还要观察大自然中的小动物。
小学生蜗牛观察日记300字
今天,我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里,找到了两只小蜗牛,三只大蜗牛。
我用铅笔轻轻触角,只见蜗牛只缩了一只触角,而另一只眼睛却傻呆呆地看着我。老师问过我们,蜗牛吃什么不吃什么, 我做了一个试验,我把一小块面包给了蜗牛,我看了它一小时了,可它连一 口都没吃啊!后来,我又放了一片青菜叶在杯子里,它过了一会儿,才吃了一点儿的青菜叶。我想“它们怎么吃的这么慢呢?大概是它们身上的壳太重了吧!可是,它的嘴巴在哪儿呢?于是,我拿了个放 大镜找了好长时间才找到。原来在触角下面的一对小触角的中间啊!有一天早上,我发现不见了一只打蜗牛,我找来找去,哦,原来在墙上爬啊!这只大蜗牛好可爱啊!
我喜欢这五只蜗牛,不管是大的蜗牛,还是小的蜗牛,我都喜欢。小朋友,你喜欢这五只蜗牛中的哪一只呢?是大的,还是小的呢?
蜗牛观察日记300字
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
小学生蜗牛观察日记300字
前几天我外公洗青菜时,发现一只蜗牛在菜叶子上,外公就把蜗牛和菜叶子一起装放在一个水彩笔的空盒子里,给我玩,我便观察起它们来了。
蜗牛它只有我中指的手指甲那么小,灰白色的,蜗牛的头上长着两个直直的触角,它圆圆的大眼睛长在长长的直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的硬壳”房子“,卷成圆圈的花纹印在 蜗牛大大的”房子“上。蜗牛是一团肉团,它没有脚,是靠肉团收缩前进的,它只能慢慢的在菜叶子上往前爬。 我看到蜗牛在菜叶子上往前慢慢的爬行,可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向爬行, 我就用牙签碰了碰它,蜗牛一下子就缩进硬壳”房子“里去了,等了好久也没见蜗牛从”房子“里爬出来。我吃饭了,我吃过饭,却看见蜗牛不知在什么时候从”房子“里爬了出来。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩,那么的有意思!不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
三年级观察蜗牛的日记400字
今天下午,我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后,我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸,那条线滑溜溜的,有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢?”我决定解开这个迷。
我捉了一只蜗牛,把它放在高处,等它的头伸出壳时,我便去捉蜗牛的头,可是我的手还没碰到蜗牛,它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊!连续试了好几次都没有成功,我真的有点泄气了。忽然,一个办法从我的脑海中闪过。“有了,有了!”我兴奋地找来一把镊子,小心翼翼地掰碎蜗牛壳,抽出蜗牛的身子,用手摸了摸,觉得粘呼呼的。我想,这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子,仔细看了看,发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西,这是什么呢?我跑去上网查资料,终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以帮助蜗牛爬行。
通过这次试验,我的收获真不小。
观察蜗牛日记200字范文
星期六早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了! 这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。”哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!
小学生蜗牛观察日记500字
在小区的路上我发现一只蜗牛,它不知道自己处在什么样的环境在那慢慢的爬着,我好奇蹲下仔细看着它。只见它头上两只长的触角好像在探测方向,身子缩一下向前一点再缩进去,它背上的壳好像很重很重,每爬出一点都是很吃力。说起蜗牛的壳让我想起一个美丽的故事。
话说很久很久以前,蜗牛可不是像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔,在一次飞翔比赛中蜗牛遥遥,甩下了所有的对手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此,蜗牛得意洋洋。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
当我还,只听沉浸蜗牛的故事里,只听咔嚓一声,一位阿姨一脚踩到蜗牛。等我再看蜗牛唉已经找不到蜗牛的样子了,心里一阵伤心。 假如蜗牛不骄傲不把奖杯天天的背在身上。也许他应该在天空上自由的飞翔
也不这么容易失去生命。
我们人也一样不要有一点成就,就骄傲自满。
观察蜗牛日记400字
一天,刚刚下完雨,我走在回家的路上,突然看见草坪上有两只蜗牛,一大一小,我出自于好奇,我小心的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛,发现大蜗牛并不是像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。
这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
蜗牛观察日记400字左右
听说蜗牛无论在多么锋利的刀刃上都能从容地爬行,我想做个实验。
今天下雨,花坛边上爬了好多蜗牛,我捉了六只放在纸盒里。一进家门,我就兴致勃勃地拿来手表和菜刀。我将六只蜗牛放在刀面上。开始它们都很警惕,藏在螺旋壳的小房子里不露头,后来看看我没恶意,就把一前一后长着两对像天线一样的触角露出来,东张张、西望望。像个小偷似的,好笑极了!我慢慢把刀面立起,一只花壳的蜗牛勇敢地,没有一丝犹豫地率先爬向刀尖。我想:“蜗牛会不会被菜刀分成两半?”只见他的足紧贴在刀尖上,由腹部肌肉做出波状蠕动。这时,它背上的房子也随之有节奏的一摇一摆,有趣极了!这只花壳蜗牛爬行到达目的地仅用了2分54秒。此时,它调皮地把有两对天线的触角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在说:“看我多棒!看我多棒!”总共用了5分26秒的时间,六只蜗牛陆续全部到达目的地。
为了检查它们是否受伤,我拿着放大镜仔细观察。发现蜗牛全身没有骨骼,身躯很柔软。蜗牛身体下面的肌肉很发达,它由很多小块肌肉组成,这就是它的腹足,当蜗牛爬行时,腹足前面的腺体分泌很多粘液,能够保护足面不受损伤。所以蜗牛从刀刃上爬过就毫发未损了。
通过这次观察,觉得大自然的生物真是奇妙、有趣。同学们,可要好好观察,别错过机会哟!
小学生蜗牛观察日记100字
以前,我从来都不知道蜗牛喜欢吃什么。直到上了科学课。
我把蜗牛放在一个粉色而又精致的 盘子里 ,它的四周有西瓜皮,面包渣,西瓜汁,还有爱心糖。我看见一会儿蜗牛向爱心糖爬去,它只是在四周转了一会儿就走了,接着,它又向黄瓜皮爬去,这时候 ,妈妈叫我去看看美美刚生出来的 可爱的,小小的小狗。等我回到“彩虹书房”的时候,我发现面包没了,黄瓜皮又少了一块。我想“一定是被这只小蜗牛吃的”于是,我继续看它有什么动静。结果, 它竟看都不看西瓜汁。我知道了蜗牛喜欢吃面包渣和黄瓜皮。
在课上我还知道了蜗牛喜欢吃其它的东西。
蜗牛观察日记600字
有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?
蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?
传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。
听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理,所以不再骄傲了。你瞧,它们从大袋子里慢慢地爬出来了,然而它们的目标不是要爬出这个袋子,而是爬到墙的处。这些蜗牛继续往墙上爬,还发出一些声音,蜗牛爬得并不快,我不知道它们为什么这么勇敢,竟然背着房子探险,假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里,那这“房子”不就是它的保护伞吗?过了一会儿,蜗牛又会从房子中伸出来,继续往上爬,啊!蜗牛可真是不怕困难,敢于探险。
袋子中的响声越来越大,原来袋子中的蜗牛都在往上爬,有些已经爬出来了,有些好不容易才爬出来,结果一不小心掉进了袋子中,我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了,用那双眼睛盯着,仿佛在说:“这点困难算什么,这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情,而且更引起了我的兴趣,更仔细的观察着,这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了,几只蜗牛在一条线上,两者之间隔了两厘米左右,正向墙上爬着,我陷入深深的沉思,它们那种不怕困难,坚持不懈,敢于斗争的精神,不就是我缺少的吗?
蜗牛可真是体小志大呀!
蜗牛观察日记200字
今天语文课上陈老师让我们去观察一样事物,我就观察了一只蜗牛。
蜗牛头上长了两触角,触角上长着一双水汪汪的眼睛,背上背着一个重重的。硬硬的壳,壳上有一个小小的口子,可它是干吗用的呢?原来这是蜗牛呼吸的地方,叫气孔。
蜗牛是用腹足爬行的,它爬过的地方会留下亮晶晶的东西。如果它有危险就会躲进硬硬的壳里面,当它睡着的时候,我把水倒在它身上他就倏的一下把头伸出来,我一摸它的触角它又把头缩进壳里。
今天我真开心呀,因为我对蜗牛有了新的发现。
小学生蜗牛观察日记200字
早上下了很大一场雨。雨后,我去花园玩,看见在湿漉漉的泥土上有许多蜗牛,有大的有小的,爬来爬去,真好看!可惜我不知道他们吃什么?就去问别人,有的人说:“是喝露水的。”有的人说 :“是吃青草的。”我不知道蜗牛到底吃什么。我想:先喂它青草吃吃看吧,如果不吃,那它可能是喝露水的。我发现:蜗牛不吃青草。
我还发现:蜗牛喜欢潮湿的地方,还有它的脖子和触角有时能伸长,有时能变短。它爬过的地方会留下一条弯弯曲曲的白色小路。
我观察了很长时间,就把它们放回草坪里了,因为那才是他们的家。
蜗牛观察日记500字
周六上午,我们去王化村玩。一路上,我们看见了一片无边无际的田野,田野上,稻谷顶着沉甸甸的脑袋,笑呵呵地向我们鞠躬。玉米摇晃着它的双手,好像在说:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”萝卜捧着又大又圆的肚子,生怕随时都会炸开。
吃完午饭,我在马路旁玩沙子,玩到一半,一抬头,突然发现墙上有好多只蜗牛。于是,我连忙拿起一根木棒,又折了一个小盒子,准备把蜗牛统统拿走。首先,我把木棒对准蜗牛,然后以刺,蜗牛不偏不倚地掉进了我的盒子里。就这样,我一共抓了7只蜗牛,我把它们全部拿回家,成了我的新伙伴。
我把蜗牛放在太阳直射的阳台上,蜗牛们就个个把头缩进了壳里,留下一个个坚硬的盔甲对着我,一动不动。我又把它们转移到了我的房间里,蜗牛们就都把小脑袋伸出壳外,好奇地张望着这个世界,原来蜗牛是喜欢阴暗、潮湿的地方啊。蜗牛爬过的地方,都有一层粘液,你可别小看粘液,即使在刀尖上行走,都不会有任何伤痕,原来这粘液是起到保护作用的。
蜗牛有时候吃东西可猛了。我给它们放了一片桔皮,它们不屑一顾,尝都不尝一口。于是,我把桔子皮换成了菜叶,这回,它们看见菜叶,就像一群饿狼扑了过去,把菜叶吃得干干净净,一点残渣都不剩,看来这群蜗牛比较喜欢吃蔬菜。
多么有趣的蜗牛呀!