初一年级读书日记:喜欢的书
亲爱的书本,不知不觉,你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中,身边的许多东西都在变,但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说,你更像是与我为邻的朋友。
早在我的童年时期,在妈妈的指引下,我已与你为邻,那时候的你,是童话书和故事书。每天晚上,在妈妈轻柔的声音中,你身上的故事飘入我的耳朵,进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事,我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友,也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格,到今天还在影响着我。
而在我的少年时期,身边的你换成了一本本名着。我学会了在空闲时候,与你为邻,感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中,我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶;在《哈姆雷特》中,我认识到仇恨可以带来如此多的灾难;在《简·爱》中,我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史,令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往,还教会了我许多人生的道理,塑造了我最初期的人生观和世界观。
而到了现在,我身边的你,变成了关注时事,反映时事的书本,已经成人的我开始学会了将自己的目光放远到社会乃至世界,而与你为邻,为我提供了非常好的机会。《货币战争》令我对现今世界经济有了初步的认识;《驻京办主任》让我对驻京办有一定的认知;《常识》让我从梁文道的角度去窥探、认识社会中种种被忽视的“常识”。因为与你为邻,我对自己曾经习以为常的身边事有了新的认识。你令成年的我学会了关注社会,而不只是顾影自怜。
未来的书本,这十八年来与你为邻,我一直获益匪浅。在我以后的人生中,我也会继续请你陪伴在我身边,继续教会我更多。
小学一年级有关读书的日记
前几天,我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》。
书中有一位女孩叫海伦﹒凯勒,她在一岁零七个月的时候得了一场疾病,失去了听觉和视觉,变成了一个又聋又哑有盲的孩子,但是她很坚强。
直到六岁时,她家里来了一位老师——安妮﹒莎莉间。在老师的精心教育和热心帮助下,加之海伦自身顽强的毅力,她如愿考上了哈佛大学,成为人类历第一个获得文学学士的盲聋人,可见读书的力量有多无穷。
高一年级日记500字:读书有感
暑假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。
《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
高一年级日记范文:读书有感
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暑假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。
《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
一年级周记100字:读书真好
“读破万卷书,下笔如有神”。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。自古以来,就有许多名言昭示着我们应勤于读书,善于读书,由此看来书本对我们是至关重要,也是对我们身心发展有益的。此时此刻我只想说一句读书真好。
一年级:求赞2003
小学一年级日记:我读书我快乐
假期里,妈妈给我买了一本书,名字叫《蜗牛的森林》。书里的内容又精彩又有趣,我花了一整天的时间就把书看完了。我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》,讲的是一个小姑娘拥有了一本神奇的故事书,书里的字可以变来变去,每天都有不一样的新故事。从今以后,小姑娘就再也没买过书,只看这一本书。读完这篇故事,我也希望拥有一本神奇的故事书,这样就能省下许多的钱,去帮助需要的人。
一年级读书日记
今天,我们学习了第28课《浅水洼里的小鱼》。课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情。
读了课文,我感到非常惭愧,因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼,都把一网又一网的小鱼全部带回家养,结果没有天,小鱼就全死了。我就在无意中残害了它们的生命。再看看周围的人们,甚至有些大人,他们捕鸟、打猎、砍树,有意无意伤害了许多生命。与小男孩相比,真是大有差距。
如果人人都有一颗善良的爱心,流浪的小猫、小狗有人收养了,歪倒的小树有人扶起来了,受伤的小鸟有人救治了,这个世界会变得更加美好!
小学一年级有关读书的日记
今天下午, 我和妈妈读完了《小猪唏哩呼噜》(下)。我给妈妈说:“咱们下一个星期一带一个标签贴到我们读书青草地上去吧!还有我想再拿一本书来读”。
我在我的书架上拿了一本书,名字叫《大个子老鼠小个子猫》,我拿给妈妈看,妈妈觉得很好看,就让我开始读了。我已经读了两篇故事,是“鲸鱼和如意结”、“电梯太挤的时候”,我也觉得很好看!
小学一年级有关读书的日记
我爱读书,读书可以给我带来快乐,也可以把无聊给赶走,读书还可以让我增长许多知识。
小时候,每天晚上我都是在爸爸妈妈的故事中不知不觉睡着了,梦见自己变成故事中正义的勇士、聪明的托马斯······
上小学了,我在老师的帮助下,认识了许许多多汉字。能自己读书了,也使我更爱读书了,成为了一个名副其实的小书迷。
我爱读书,尤其爱读科学类的书,比如《十万个为什么》、《小哥白尼》等等,在书里我知道为什么太阳从东方升起;为什么车轮胎有花纹;为什么恐龙会灭绝。 书像蓝蓝的天空,我像小鸟自由 地翱翔;书像辽阔地草原,我像骏马自在地奔跑。
一年级读书日记
今天,我读了顶碗少年这篇课文,心里就一直佩服这个顶碗少年,认为他很顽强、坚持、不放弃,最后终于得到了成功。
顶碗少年主要讲了作者在二十多年前观看杂技表演时,曾经看过一个英俊少年在表演顶碗时,曾两次失败,但他并没有气馁,最后获得成功的事。告诉了我们不管做什么事,无论遇到多少困难和挫折,都不要退却,因为有时候成功于再坚持一下。
小学一年级日记范文:我读书我快乐
假期里,妈妈给我买了一本书,名字叫《蜗牛的森林》。书里的内容又精彩又有趣,我花了一整天的时间就把书看完了。我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》,讲的是一个小姑娘拥有了一本神奇的故事书,书里的字可以变来变去,每天都有不一样的新故事。从今以后,小姑娘就再也没买过书,只看这一本书。读完这篇故事,我也希望拥有一本神奇的故事书,这样就能省下许多的钱,去帮助需要的人。
小学一年级暑假读书日记范文
昨天我读了《小乌鸦爱妈妈》这篇文章,这只小乌鸦对它生病的妈妈是那样的关心和爱护,帮它从很远很远的地方捉来虫子,还给它喂到嘴里,这太让我感动了,真值得我学习,我也要像它那样关爱我的妈妈,还有那些需要我帮助的人.
小学一年级有关读书的日记
今天,吃完午饭妈妈带我去书城看书,我特别开心。
我和妈妈坐车,来到了书城。一进去哇!好凉快呀!我迫不及待的跑到儿童书刊区,好多小朋友都在那里认真的看书。我看看这本,又看看那本。每本书都让我爱不释手。最后选了一本《三国演义》看了起来。正当我看得津津有味的时候,妈妈过来说:“不早了,我们该回去了。”我说:“啊!时间过得真快呀!”
看见妈妈手中拿的书,我兴奋极了。好想赶快回家看这些书,我对妈妈说:“今天的收获好大呀!”
优秀一年级日记:我喜欢读书
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很小的时候,妈妈就给我买书,有空就读给我听。家里有许许多多的书,整个小屋几乎都是书,她还常常带我去书店,就这样我喜欢读书了。
每当妈妈告诉我要给我买书时,我都会兴奋地大喊大叫。买下了,我就会看呀看,一刻也舍不得放下。妈妈喊我吃饭,我也不吃。直到妈妈夺了我的书,我才不得不吃。
上下学路上我也得带本书,趁妈妈不注意时偷看几眼。下课时只要有书。我就不出去玩,一直盯着书看,看个不停。有时妈妈带我出去玩,我也要带本书。这时妈妈就会说,你是来玩的还是来看书的?以后我不带你玩了。睡觉时,我的枕边也必须放本书,边脱衣服也可以看几眼。如果到了书店,一去就是一整天,也难怪妈妈每次去书店都要跟我讲条件:只能半天,不然回家不准看电视。但有时我还是不守信用,因为书太诱人了。
书教给我许多知识和道理,使我聪明无比,我喜欢读书。
小学一年级有关读书的日记
我是一个喜欢看书的上朋友,我喜欢的书有漫话书、故事书、笑话书和脑筋急转弯。我最喜欢的故事是《海的女儿》、《白雪公主》,我还喜欢讲笑话,有机会的话我可以给大家露一手。
现在我想让大家猜个脑筋急转弯,小朋友你们能用一支蓝色的铅笔写出红字吗?
答案是当然可以啦!我还能写出赤、橙、黄、绿好多颜色呢。
优秀高一年级日记500字:读书有感
暑假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。
《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
小学一年级有关读书的日记
今天早上,我和妈妈去陕西省图书馆,进去以后, 我和妈妈去了儿童区,然后,我在看书,妈妈在挑书。我看了6本书,其中:丁丁历险记我最喜欢看,尤其丁丁在刚果的那本,特别有意思。
不知不觉到了中午,我又借了4本书准备回家看。爸爸来接我们了 ,我们在煎饼店吃完饭就回家了。我今天借到了我喜欢的书,我今天很开心!
一年级读书日记
这个故事是由美国的童话作家E·B·怀特写的。
这本书主要讲的是一只叫威尔伯的小猪被弗恩收养。在它一个月大时,被卖到了朱克曼先生家的谷仓。就在威尔伯寂寞之时,一只叫夏洛的*和它成了朋友。它们非常快乐。就在此时威尔伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在网上织了“王牌猪”几个字救了威尔伯。人们看见这几个字,认为威尔伯是神猪,就没杀它。后来,威尔伯参加了评比会。得了冠军。夏洛产下卵后死了。威尔伯精心呵护着夏洛产的卵,直到它们成为了小*。
这个故事既感人又有趣,我喜欢它。
高一年级日记:读书有感
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暑假闲来没事,拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。
《狼的影子》:一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子,它得意洋洋地对自己说:“我有这么大的身体,几乎有一亩田那样大,为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽吗?”正当它沉醉于其中时,一头狮子向它扑来,将它咬得快死了。此时狼悔恨不已,大声喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境,或因为自身的原因,人常常产生错觉,以致错误地估计了别人或自己,以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样,直到死前才认清真相,这样做只会让自己停步不前,自我陶醉罢了。
今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!
高一年级日记500字:读书的乐趣
花儿的魅力,在于它的芬芳娇艳;小草的柔韧,在于它的春风吹又生;大海的气魄,在于它的波澜气魄;高山的威严,在于它的巍峨蜿蜒……那么,读书的乐趣又在哪里呢?
当我翻开一本书时,我会被书中一张张神秘奇特的图片吸引过去,就会对那些难以莫测的人,花,草,事浮想联翩。
当我读到描写景的文章时,整个身心都会被锦绣山河的壮观小桥流水的婉约融化了。读<><><>
当我读小动物的文章时,难道你不会被动物那种天生顽皮的性格所心花怒放吗?读<><><>
当我读到英雄故事时,我既佩服又不服。<><><>
读书的收获和体会很不普通的!
多读书吧,让生活变得其乐融融。朋友们,书是人类的灵魂!体会其中的乐趣,让自己生命的每一分钟都遨游在书的海洋里!