【通用】六年级日记集锦44篇

六年级日记

今天，阳光明媚，万里无云，妈妈带着我一起去花市玩。

我们刚刚进门就闻到一阵清香，我想：这淡淡的清香一定是从隔壁叔叔家传出来的。我急忙往叔叔家跑，没想到那香味果然是从叔叔家传出来的，于是，我就在叔叔家观察他家的小东西。

叔叔家的花可美了!那里有百万小玲，百万小玲有紫色，深粉色，淡粉色·等等颜色，真是万紫千红呀!还有玫瑰花，玫瑰花外层是雪白雪白的，越往里面就粉红粉红的了.还有一种花也是这样的，外层是金黄金黄的，里面是橙色的。这些花真是五彩斑斓呀!我还认识了几种新的花，有湛蓝湛蓝的六倍利，他还有个别名叫半边脸，因为她一半有花瓣，一边没有花瓣，所以叫半边脸。我还认识了玛格丽特，玛格丽特是位公主，人们为了纪念她，便把这种花取名为玛格丽特。我还看到了黄色的枫叶，它们就像小朋友的手一样。

叔叔家还有很多小装饰,有一只小鸟和一只大鸟依偎在一起，小鸟一直靠在的大鸟怀里，让我想起那次我一直抱着妈妈不放的场景，真是温暖呀!还有的`花盆上坐着三个大和尚，穿黄衣服的在睡觉，穿白衣服的在伸懒腰，穿蓝衣服的在坐着，真可爱!还有个花盆是蜗牛形状的，可萌了。

今天可真开心呀!不仅看到了美丽的花，还学到了关于花的新知识，今天收获可真不少呀!希望以后能学到跟更多新的知识。

小学六年级堆雪人日记

今天上午，妈妈答应我要下去玩雪，可是，她有事，没时间去。就推到了今天下午。

今天下午妈妈没事了，就陪我一起下去玩雪，我问：“玩什么呢？”妈妈响亮地说：“堆雪人吧。”我说：“没问题，正好我也学一学。”

我们先捏一个雪球，在地上滚一滚，一直往上加雪，直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头，我还在堆雪人的身体，让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候，我看见了，和堆身体没什么两样，只不过小了一点。雪人的头堆好了，我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去，再把脖子那块填起来。嗯，不错！

我和妈妈又去车上找，没东西可代替，就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛，*是鼻子，蓝色是纽扣。可是，意外又发生了……

我们拿好东西之后，又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的东西。添眼睛时，雪太硬了，妈妈一使劲，把雪人的头按了下去，我们开始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后来我们又把头按上去，又把眼睛按上去，这次没什么意外。

终于做好了，我和雪人拍了好几张相，躺在雪地上拍了几张相，雪人单独照了几张相，我这才心满意足的回去了。

这次堆雪人给我带来了很多快乐！

六年级日记

今天下午，就开始上社团了。

一进微机室，妈呀！这灰尘，电脑屏幕上，键盘上，桌子上全是灰尘。玩了会儿，两位老师过来了，一位老师说要打扫卫生，另一位老师说李老师不来了(暂时的），所以，她教我们做表格，按着课本上一步步地做就可以，看谁做得快，我和同学胡**都会，所以我们两个做的`非常快，老师过来了，夸奖了我们，并交给了我们几种更简单的办法求出总和，我们很开心。

今天真是愉快的一天！

六年级日记

知道什么叫屡教不改吗?如果不知道，或感受不深，那就跟我一起去见识见识吧!

晚上放学回家，我放下书包，提笔就写。作业一点点被我“啃”掉，很快只剩下最后一道应用题。“嗯，怎么解?”我犹豫不决起来。

“关健”时刻，爸爸瞄见了，仿佛懂得我的心事。他悄悄走进我的房间，看见我的作业本，二话不说，操起本子就往我屁股上打(我家有时还有“家庭暴力”)，边打边振振有词道：“

楚儿啊，我跟你说过多少遍了，算式往前面写一点，别缩在一边，你怎么屡教不改呀!”原来，我又把算式挤在右半边，前面留一大块“空地”，以至于末尾的“答”在夹缝中求“生存”。

我知道大事不妙，只好求饶道：“好汉饶命，我知道错了!“爸爸这才住了手。哎!

数学日记六年级500字

又是一节精彩的数学课又是一节值得回味的课又是一节知识的总结课……

“今天我们学的是圆，大家知道在没有圆规的情况下怎么画圆吗？”这句话一出口原本热闹的教室立刻鸦雀无声，过了一会儿便开始有同学举手了，“老师可以用水杯底画”“老师可以用量角器一半一半的画。”“老师可以用手臂轮着一圈画。”“老师还可以把大拇指定住，其他手指绕一周转一圈”大家又开始叽叽喳喳地议论起来，老师把这几种方法都记录下来，“还有别的方法吗？”老师问到，“这些都无法改变圆的大小。”“老师，我知道了！”一个同学激动地举起手来。“”用鞋带绑上笔，另一端固定住，绷直线画一个圆。”

这个同学的方法和圆规本质上是一样的，所以后来就发明了圆规，第一步怎么做？”把圆规拿起来”“怎么拿？”“冲着把儿一端”“你说的不精准，如果按你的说法来说针尖儿早已扎进肉里了”全班同学哄堂大笑，老师开始总结了第一步是用手捏住圆规的手柄，第二步是分开圆规的两角，第三步是固定住圆规的尖角，第四就是旋转一周。圆心就是尖角所在的点，决定圆的位置用o表示。半径决定的是圆的大小，用r表示，直径是通过圆心，并且两端都在圆上的线段用d表示。而我却意外的发现。直径是半径的两倍，在同一圆内半径和直径有无数条。圆是一个轴对称图形，有无数条对称轴。

小学六年级教师节日记

每年的９月１０日定为教师节，就是为了感谢教师辛勤的工作。我们的老师每天都很辛苦，早上７点３０时就到学校了陪我们上早读课。

早读结束后，老师又给我们上课了，一天的时间里，老师休息的时间很少几乎都在忙，晚上回家后又要给我们改作业，我们的老师每天都是这样忙碌辛苦着。我在这里对您说：“谢谢您教我们学知识学本领，您辛苦了！”

小学六年级教师节日记

今天是星期二，9月10日，今天是教师节。昨天晚上我很晚才睡觉，因为昨天晚上我在给老师们做贺卡，在妈妈的帮助下我做好了5张不同颜色的贺卡。今天早上我起的很早，心情非常激动，高高兴兴的到了学校。

到了学校和同学们一起拿着很香、很美的花到了教室，这是献给老师的花，希望老师会喜欢。我又把我做好的贺卡也送给了老师，老师们非常高兴，还和我们一起拍照留念。

吃完早饭后我们又下楼去参加了教师节活动，这个活动是为老师们准备的，我们也能去参加感动非常激动和高兴。我祝愿老师们身体健康、节日快乐，我一定会好好学习，努力做一名好学生！

六年级的游戏日记

游戏，大家都熟悉。大家也都玩过，在自己五彩缤纷的童年里，快乐的玩耍，有捉迷藏、猜谜语它给我们的生活中带来了无限乐趣。你喜欢什么游戏呢？

我，一个平凡的小孩，也算一个游戏高手，在玩藏猫猫的时候，我藏起来，他们一直没找到我，最后以为偷偷我回家了，就气冲冲的走了，我就一个人傻傻的藏着，到了黄昏，时候不早了我只好自动出来，可却发现连一个人影都没发现，你们说我是聪明还是傻呢？

现在回想起来，我还真是厉害，呵呵，你们觉得我有些自夸了吗？不，现在的我也是“所向无敌”的。

你们喜欢什么游戏，和我说说吧！

黑龙江佳木斯富锦市创业学校六年级:苑子文

以学习为主题六年级日记450字

在生活中享受是多姿多彩的静下心来细品一杯清茶，是一种享受；劳累时倾听优美的音乐，是一种享受；受委屈时与知心朋友诉说，是一种享受。但对我来说，学习是一种享受。

语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意；数学课的学习训练了我心思缜密；英语课的学习让我领略了西方世界的风情；历史课的学习让我通晓古今；政治课的学习让我足不出户也可知天下事

当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命那就是学习。学习对每个人都是平等的，我们都站在同一起跑线上迎接枪响，但是每个人的学习态度却是迥然不同的。

某些同学认为学习的背后是山大的压力，是成堆的作业，是题目的海洋；也有的同学认为学习胜过一切，分数才是硬道理，是学习的代言品，是满足虚荣心的工具。但是，在我看来，学习是一种享受，也应该成为一种享受。

在学习《与朱元思书》这篇文言时，我从字宇间体会到了大自然的美，从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视，从描写中体会到了作者淡泊名利，不与世俗同流合污的思想。还不止这些，我还学会了文言翻译技巧，了解了文言词类活用，懂得了文言描写手法，认识了文言经典句式

享受学习，就像享受美好的生活；享受学习，就像享受来之不易的幸福；享受学习，就像享受一段不一样的旅程。

学习是一种享受，是一种至善至美的享受。

六年级:葛桂颖

六年级日记

秋天收敛了往日的燥热，变得宁和，淡远。它像一把古筝，拨弹着那秋天的旋律，让人夏天那颗烦躁的心平静了下来;又像一位智者，在天地间往来;更像老师的爱，温暖却不失严厉。秋天，如同梦话般让一切都变得很浪漫，如同灰姑娘的水晶鞋一般独特，如同星际般美丽。

在这如梦境般的童话里，我却像白雪公主有一位恶毒的皇后般不幸。那天晚上，我的右脚一直疼痒难忍，妈妈带我去看医生，医生给我抹了药，让妈妈3天换一回药……第2天，我一瘸一拐地走进教室，为了不让别人看出来，我把右脚稍稍抬高了一点，这样别人应该看不出来吧。我想。但是我错了。下课了，我的好朋友来找我玩，我站起来走了一两步就疼的又坐回位置了，好朋友似乎看出来了说：“你怎么啦?”“脚疼。”“你脚怎么了?”“医生说发炎了。”好朋友又说：“那现在怎么样了?”“疼得厉害!”

“叮铃铃铃……”

终于挨到了放学，我的好朋友扶着我走出校门，我的语文老师李老师刚好骑着电动车开过来，看到我一拨一拨的，就问：“尉梓珊，你怎么了?”“哦，没事就是脚发炎了，走着有点疼。”李老师关心地说：“你家长没来吗?要不我捎你吧。”“不用了，不用了。”“没事，我来捎你。”“真不用了。”“快点上来吧。”好朋友把我扶上车，“谢谢老师。”“不客气”

大约过了10分钟，到家门口了，我慢慢的下车，老师又关心地说：“慢点儿。”下车后，我请老师到家里坐坐，老师说：“不打扰了，我走了。”“再见，老师。”“恩。”

秋天，第1片树叶的飘落，上面载着老师的爱!

乒乓球的六年级日记

昨天，我看大家都带了乒乓球拍到学校玩，我就想可以带乒乓球拍了?哦耶!我明天也带!

今天我带了我的球拍到了学校，可是发现我没球!我准备想中午出去买个球，放学了，我先去上坡小店问问有没有乒乓球老板说有!我太高兴了，可是他给我的却是......5毛钱的盗版3星球，一点都不弹，我失望的走到了下坡小店，下坡小店老板很亲切我说：“老板给我一个1星的球!”老板说：“这里球卖完了，我又没进货，你明天来吧!”什么?明天来怎么行!我现在就要打球!我只能把我最后的希望投入到七梅小店了!苍天啊大地啊!就让我买到球吧，果然老天爷还是顾着我的，七梅小店果然有乒乓球，我带着买的乒乓球高高兴兴会到了教室。

下午我带着我买的乒乓球和同学们打起球来.

【作者:施天佑】

六年级日记

晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗?

不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大!

小学六年级堆雪人日记

今天是我兴的一天。

放寒假了，爸爸经常跟我说：“闺女，天下雪，爸爸就带你一起去堆雪人！”从这以后，我天天都在盼着下雪，可是今年的雪下得太晚了。

第一场雪终于来了。早上七点钟，爸爸把我叫起来，说：“闺女，外面下雪了。”吃过一顿热气腾腾的早饭后，我就迫不及待地拽着爸爸的手一起出去堆雪人了。

爸爸先在大门口用清洁人员的新铲子铲了铲路上的积雪，接着借了一把破破烂烂的旧铲子和我一起堆雪人。我好奇地问：“爸爸，为什么不借一把干干净净的`新铲子呢？”爸爸回答道：“因为，干干净净的新铲子他们是要用它来铲雪的。”“哦，我知道了！”

我们开始做雪人了！爸爸先一铲一铲地挖雪，挖得足够多时，把它们聚集在一起团成一个大球做雪人的头，再挖几铲子雪堆成雪人的身体，之后再用两个煤石给雪人配上了一双黑黑的大眼睛，插上一根小树枝做雪人的小嘴巴，找来一根胡萝卜做雪人的大鼻子，最后用一个小桶扣在雪人的头上做它的帽子，一个可爱的小雪人就完成了！我欢呼雀跃地蹦跳起来，“谢谢爸爸，这是这个冬天女儿收到的的礼物！”

今天我好开心！真希望明年冬天的雪它会早点来！

小学六年级成长日记

人生处处有课堂

在课堂里

我们一点一点成长

在成长课堂中

我们首先收获了友谊

在与朋友相处的时间里

在匆匆流逝的岁月里

我们学会的和得到的

都太多太多了

成长课堂便是这样

亦有相聚亦有离别

亦有欢笑亦有哭泣

每一次胜利的微笑

每一颗委屈的泪珠

都使我们懂得了许多

在相聚的日子中

学会了忍让

在努力跌倒时

学会了爬起

在取得好成绩时

学会了谦虚

在这课堂上

每一点一滴都藏着许许多多的故事

在这课堂上

我们用微笑、泪水、成功、失败

奏出一段美好的乐章

六年级日记

下午六点半，太阳已有了微微的醉意，他仰着彤红的脸蛋，迈着摇摇晃晃的步伐从西山走下去。

这时，蝉儿已不再鸣叫，玩闹了一天的孩子们已有了几分困意，于是，天地间唯一的的声音，就是风拂过树梢，鸟儿回家的欢呼。

突然，一片树叶落下，被风儿接住，静悄悄的盘旋落地。

在一旁看到这一切的我突然有了一丝明悟。

我想起了今日读的一首诗。

暮立

【唐】白居易

黄昏独立佛堂前，满地槐花满树蝉。

大抵四时心总苦，就中肠断是秋天。

我不愿打破这份静谧的美好，悄悄的关上窗，身后，夕阳的最后一抹光彩消逝了

六年级日记

我每天晚上做完作业，妈妈就会让我看《快乐星球》。我每次看的时候都很开心。《快乐星球》讲的是一个叫乐乐的小学生，他是未来小学四一班的学生，一个偶然的机会他到了快乐星球，遇到了很多奇怪的事情，认识了多面体，莲蓉包和冰柠檬，他们一起帮助乐乐，解决他在地球上遇到的一些难题。让乐乐明白，团结起来力量大，和小朋友之间互相帮助，才能健康快乐地成长。

六年级日记

这个暑假，我读了老师推荐的三本书，虽然读的书不多，可是我还是在这三本书里得到了许多收获。其中我最喜欢的一本书是《一只会笑的猫》，这本书的作者是杨红樱，是一本童话故事书，书中讲述了许多猫的故事，可是我最喜欢的却是“地包天”。

因为它虽然是只狗，但是它还是去参加了猫的会议，它很想知道猫儿们开会时会说些什么，想了解猫的生活。

从它身上，我学到了，我们一定要多了解别人，这样才能和别人更好地沟通，更好地做朋友。

六年级日记

今年我读六年级，马上就要上中学了。为了考重点中学，我也是在努力了，最近学校推出一个补习班，为全镇的优秀六年级学生补习。星期算是没了，只剩半天，不过，只要我考上重点中学，高中，大学再奋斗几年，以后出社会就出人头地，让爸妈过上最好的生活。我姐今年初三，也会考哪个学校（哪个学校包括中学和高中），况且我姑姑离那个学校不远，还可以和表哥玩呢。

安全六年级日记

今天下午，老师带我们参观了市区安全教育中心。在那里，我了解了很多我们生活中最重要、最常用的安全知识。

首先，我们来到了家居安全学习区。我知道了可口可乐等饮料罐、鸡蛋、牛奶罐都不能直接放进微波炉里加热。我也懂得了出门要检查炉火是否处于关闭状态。关于厨房的安全知识我要尽快告诉我们阿姨。

接着，我们来到了电梯体验区。电梯是一种常用的工具，但有时也会出现故障。最近，我就经常听到爸爸妈妈在讨论哪里的电梯又出问题了。当电梯出现异常噪音或现象时，应当手抱头、蹲在电梯的角落里，减少冲击。

最后，我最感兴趣的还是地震知识。当地震来临时我们就要躲在卫生间、厨房等狭小的空间里，还可以躲在坚固的家具下面。我记得爸爸告诉过我地震是地壳运动引起的，深圳处于地震带。所以，我觉得今天学习的地震知识非常重要。

在返校的路上，我心里想：今天的安全知识对我们来说都很重要。但我更希望我们大家都平平安安，永远不要用到这些安全知识。OK？

六年级自由的日记

我渴望自由，飞出这个牢笼，让我的心看见外面的世界。

我渴望自由，飞出这个大门，让我的手去创造新的世界。

我渴望自由，找出一把钥匙，小心翼翼的打开这个坚固的大门。

我渴望自由，做一只自由的小鸟，翱翔在这个天空。

我渴望自由，做一匹奔驰而去的白马，奔驰而去，逃离这个牢笼。

自由，我来了，永远的渴望你，来了，来了，我来了，自由自在！请你赐予一双翅膀，带我飞出这个没有自由的地方。

六年级:钱炳烨

400字写喜欢的六年级日记

墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。

你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。

高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。

草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。

近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。

小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……

啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。

六年级:叶夜

小学六年级教师节日记

今天9月10日是一年一度的教师节。天空阴沉沉的，下着绵绵细雨。我们兴高采烈的来带到学校，见到老师，大家都一个个高兴的跑到了老师身边，迫不及待的祝老师节日快乐。有的同学送给老师一束五颜六色的鲜花，有的同学制作了精美的贺卡送给了老师，还有的同学送给老师温馨的祝福语。我送给了老师了一朵红色的康乃馨，祝她节日快乐。

老师是人类灵魂的工程师，她辛苦教育我们，就像蜡，点亮我们，燃烧自己。老师你辛苦了，祝你节日快乐！

六年级日记

今天下午最后一节的班队课是“交通安全的主题”，老师放了一个有关交通安全的视频给我们看。

刚刚开始一看，我们全班都惊呆了，多少人因为车祸而死，我们看看就要流眼泪了。

不一会儿，我就看着看着，这些人就是新闻报道，说：“这些人之所以出车祸，都是因为违法了交通规则，而连累了被撞的行人。”我一想到，就可怜那些出车祸的人。我爸爸也被撞过，还好安然无恙啊。

后来，老师就在后面拍我们看视频的照片。

今天的班队课认识，使我要好好告诫爸爸了。“注意安全”

安全六年级日记

安全是什么？你们重视安全吗？你们想过安全这两个字吗？这一系列的问题，我们可否重视过？就算你重视过，又能坚持多久？下面请看两个镜头：

镜头一：

秋高气爽，真是个好季节，可好季节又怎样？还不是有意外发生！看，那边有个人正准备“跨栏”呢！瞧，“栏”的旁边正有一辆车准备冲红灯。那人可不管，我跨我的栏，你冲你的红灯，我们互不相干。但那司机怎么会看到他在进行跨栏行动呢？结果谁也没得到好处，都倒在了血泊里。

镜头二：

冬天到了，自然洗澡也喜欢多洗几分钟。那倒是要注意煤气的问题了，但还是有些人不注意地去使用煤气。看，有一位女孩正准备洗澡。她想：要是有人偷窥我洗澡怎么办？关紧窗不就行了吗？于是她就伸手把窗户给关紧了，然后开起热水器享受起来了。后来发生了什么事？自然是那女孩倒在了水泊里咯。

这几个例子都告诉了我们，安全不只是马路上的安全，还有煤气上的安全等等，我们必须小心且注意地使用某样东西，这样才能保障我们的安全，快快乐乐地生活下去。

六年级日记

今天下午的素描课，因为2楼人太多，所以老师把我调到三楼绘画室去画了。

三楼的人大多是画人体石膏像的，只有我一个人是画静物组合的，我在那里顶多是个看门的。突然，画室的门打开了，出现了一个熟悉的面孔，那不就是王宇彤嘛。看来我在这里终于有一位同班同学了。不知不觉我的画画完了，(我不知我为何画的这样快，每次在下都是第一个画完)老师过来看了一下我的画，改了一下我的画，我就通过了。我看了一下别人画的画，大多都上调子了。王宇彤由于今天才画素描，所以还在打形。

放学回家，我就写了这篇文章。

六年级日记

“梅花香自苦寒来”这句话出于《警世贤文》。的确如此，不经一番寒风彻骨,哪有梅花扑鼻的香？

人也如此，想要有所成就，就必须经得起风吹雨打的锻炼，就必须在逆境中坚强！纵观历史上有所成就的名人，那个不是经过考验的？当年，吴王夫差攻破越都，勾践被迫屈膝投降，并随夫差至吴国，臣事吴王，后被赦归返国。勾践在住的地方里吊了一个苦胆，每天都要尝一口，时刻提醒自己不忘受过的耻辱。他重用范蠡、文种等贤人，一边慢慢恢复兵力，一边对吴王夫差使“美人计”、俯首称臣。经过十年的努力，终于收获了最后的胜利！

是啊，如果当时失败后，勾践没有重新振作起来，没有那10年的努力，那可能永远都是失败者，永远都迎不来光明，迎不来“梅花芬芳的香”！能说明“梅花香自苦寒来”的事情还有很多，孙膑付出了双腿收获是魏军的大败，红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一……

友，要深信，经不起考验就无法迎来美好的明天——“梅花香自苦寒来”！

小学六年级教师节日记

今天是9月10日，是教师节。 我一到学校，就看到同学们带着各式各样的花和贺卡。

到了教室，听有的'同学说要给葛老师送鲜花，有的说要给王老师送贺卡，还有的说要给其他的几位老师送礼物。当同学们热烈议论时，葛老师走进教室，大家把准备好的礼物送给了她。吃早饭的时候，大家见到了王老师，大家将准备好的礼物送给她，王老师还说：“她很高兴收到大家的礼物，要教更多的知识回报大家。”在随后的几节课上，大家给王老师、汪老师、肖老师也送去礼物和祝福。

今天过得真开心，祝天下所有的老师们，教师节愉快！

六年级的成长日记

有人说，风吹过就没有第二次。青春，亦是。

那些过时的滑稽笑话，如再次翻页的无泪。这段路，太多无奈与叹息，为了将来的祭奠，白色花瓣落花雨，残笑如亦复是。很多人躲在那些阴暗的角落，戏谑。成长不过迎难而上，用那残旧的岁月上演那孤独的奇迹罢了。

很小很小时，我从没想过现在是如此悲剧，那时也就不会那样懒散、天真。

然而，回不去的叫童年，耐不住的叫青春。煎熬的飞鸟终会飞出囚牢。

寥寥，述笔。

六年级:李俊峰

六年级的成长日记

不知从何时开始，便开始多愁善感起来。6月啊！你那温柔的风，把我们这些是在小学中的顽皮孩子们不知何时吹醒了

我们将步入初中，暮然回首呀！那一串串小脚印是谁留下的？照片上那绽放的笑脸，调皮的嬉戏，不知不觉的长大――

总的来说我这小学是又爱又恨，爱的是让我们就这样遇见相知互相陪伴在这条人生道路上

恨的是这让我们就这样6年，再次让我们分离其实谁想？有许多同学都会跟我在同一个中学，哦还有我的艳慈姐姐！但，也有许多同学都各奔东西了，去寻觅一番自己的天地而我只能说有缘再见辣！

人人都在奋斗，更何况这次的小升初我们的第一个档案，奋斗是不行的！而我，也要为了自己为了自己的未来，也为了那个他，我不能输！不能有一丝懈怠，不能！

6月的风，依旧静静地吹着

六年级:袁苏雅

六年级日记

伴着动听的上课铃声，大家怀着兴奋的心情走进了教室。过了大约30秒，数学老师迈着稳健的步伐走进了教室对同学们说： 同学们，这节课我们要到清洁区去劳动。 顿时，班里引起了一阵轰动。不一会儿大家就行动了起来。有的拿起小桶去打水，有的去拿扫把清扫教室会清扫清洁区的垃圾。

我们这个班级的同学每一次都会尽职尽责的完成劳动任务。还经常受到上级领导的表扬呢！同时也被许多老师看好，这是因为我们尽自己的最大努力做每一件事。

不一会儿，我来到了清洁区。我定睛一看。啊！瓷砖怎么又那么脏啦？不是今天早上才擦过的吗？看来以后应该经常给它 洗洗澡 呀！我拿起已经沾湿的擦布使劲的擦，心想：我一定要把你变得白白亮亮、干干净净的。 擦完后我还仔细的检查了好几遍呢！

今天的劳动课让我明白了一个道理： 只有定时的清洁才能让校园环境变得更美丽。

六年级自由的日记

如果你问我：你喜欢什么动物？我会毫不犹豫的回答你：小鸟。小鸟，一种能飞翔的动物，它能在蔚蓝的天空下自由飞翔，无拘无束，想到哪到哪，我就是喜欢像小鸟这种自由的感觉，因为我也想自由，但是现在的我就像笼子里的鸟，飞也飞不出去，得不到自由。

自从上初中以来，父母就把我管的特别严，生怕我一不小心就遇上了危险，就拿一件事来说明一下他们对我实施的“监狱制度”

“你要去哪里？”妈妈用严厉的语气说道，听到妈妈的话，我顿时紧张起来，面红耳赤，心跳加速，妈妈径直的走过来，从背后拿出的篮球，抱着篮球质问我说：“拿篮球出去干什么？去玩吗？你一个女孩子能不能别这么像男生？篮球是篮球是男生打的，还有你作业写完了吗？没写完就快去写，不许出去！”我不服的问道：“我平时都不能出去玩儿，你看我同学天天结伴成群的。”妈妈听了我的话直接拿起衣架打我，我气得直奔房间，躲在被窝里大声哭泣，我一边哭一边在心里大骂大妈妈，气不打一处使。妈妈对我也不闻不问，任任凭我在房间里哭泣，因为我一哭就是一天，晚上爸爸回来了，妈妈把今天的事情告诉了爸爸，爸爸也跟吃了火药似的，听了之后很生气，一边吃饭一边指责并警告我，如果我以后再一个人出去，就去取消我所有的娱乐时间天天写作业。

有时候我真的想不通，父母为什么让不让我们玩，但又一想到父母为这个家的付出，又觉得他们是对的，虽然他们是出于安全考虑不让我出去，是为我着想，但是我真的很想自由，很想和朋友一起出去玩，很想看看这个大千世界。

六年级的成长日记

在成长的路上有许多坎坷，但是有人关心你，呵护你，疼爱你，为你疗伤。

进入小学天天惹祸但是有一次将班级最贵的东西弄坏了，认为过几天就好了，但是过了几天还没好，就问老师要赔多少钱，老师说这件事肯定要和父母说，我们不想麻烦父母，也不准备告诉父母我们这么说。老师说要赔1200元，我和我们班一个人一起弄坏的，所以每人赔600元，老师说这些钱对大人来说不算什么，但是对我们来说却很贵，我们之所以不告诉父母是因为天天回家面对父母的笑脸真的无法说出口，一回家父母就问我们渴不渴，饿不饿，所以真的没法说出口。

六年级:李娜

乒乓球的六年级日记

又是一个美好的星期天，我闲来无事，便喊上爸爸一起去大“杀”一番。来到乒乓乓球场，我们人手一只球拍，甩了甩手，一场大战即将开始。

爸爸的快速球首先拉开了序幕，来了一个先发制人，我显然有所不备，第一场胜利便被爸爸出其不意的一击夺取了。爸爸领先一球，我不甘心，便来了一个声东击西，先好像要攻击左边，然后锋芒一转，开攻右边，果然，爸爸中计了，我顺利夺回一分，比分扳平。爸爸又是一快球，这回我可不买账，球一下就转弯了，乒乒乓乓几回合后，一个不注意，爸爸一个瞒天过海，又夺得一分。我也不甘示弱，来一个将计就计，比分扳平。十几分钟过去了，战斗到了白热化阶段，比分10：11，我10分，爸爸11分，最后这一球至关重要，我俩人好像都有所顾忌，全都是打和平球，我心想：原来爸爸也怕输掉这一球啊。“啪”，一个重重的抽球过来，10：12，我被“KO”了。原来刚刚都是爸爸假装的，实际上背地里暗度陈仓，趁我打和平球，把我给暗算了。

爸爸大笑说：“还有什么招尽管使出来，我不怕你。”“看我的，三十六计走为上计！”说着，我一溜烟就跑回家了。

六年级:彭致远

六年级日记

“做好事不留名，是人之常情。”这是《爱，与死神赛跑》中毛陈冰说的最动人的话。我被毛陈冰感动着，感动于她这么一个身高155厘米、体重只有88斤的纤弱女孩却能千里走单骑，把热血献给一个素不相识的陌生人；感动于她家里不富裕，却能四处凑足1500元，瞒着父母去贵州献血；更感动于她献血之后始终不肯与外人见面，更不肯透露姓名。献血已经感人，而默默无闻的鲜血更感人。

在5·12汶川大地震中，我也看到了许多像毛陈冰那样做好事不留名的好人。可爱的解放军叔叔日夜兼程奔赴灾区，夜以继日地在废墟里寻找幸存者，不知疲倦地为灾区人民搭帐篷、建临时居住所，我只从电视上看到他们忙碌的身影，却不曾知道他们姓啥名什么。那些白衣天使，他们马不停蹄地给伤员们检查、输液，带着微笑去安慰受了惊吓的孩子们，我看到了一颗颗救死扶伤的爱心，却不知道他们是谁。还有那些从四面八方赶来的志愿者，他们默默无闻地忙碌在灾区的每个角落。而没有奔赴灾区却时刻心系灾区的全国各地的好心人，纷纷伸出援助之手，义无反顾地捐钱、捐物。

想想我自己，我也曾做过好事，觉得最有意义的便是5·12大地震后，我们班20多个同学组织了捐款小队，来到城市广场进行募捐。来捐款的人很多，签字的名单满满的一大张。可在这中间，我看到了一些年轻的小伙子也像毛陈冰一样捐了钱以后默默地走开了，我心中非常敬佩这些人。第二天，红十字会给我们寄来一封表扬信，我们可高兴了。现在我看了毛陈冰的故事后觉得挺惭愧，因为我们没有像毛陈冰一样“做了好事不留名”。

“做好事不留名，是人之常情”，我想，只要人人都像毛陈冰一样，那么这个社会将是多么富有爱心、多么和谐啊！

六年级日记

今天是星期一，也就是升国旗的日子了。虽然在操场上所有师生站着仰视国旗上升的一幕对于我们已经是家常便饭、习以为常了，可是，我已经6年级了，说不定到了初中就遇不上这6年感情的同学与师生们了。所以，我还是把升国旗这件事当极为重要，一个星期一次，间隔虽短，友谊却长啊~

在操场上，可以说是人山人海，座无隙地，全体师生面对升旗台，郑重地眼神弥漫着严肃的气息。升国旗不是过家家，不是一个像举手似的敬礼就完事。我们面对的是战斗英勇的兵人们，才有我们现在的美好生活，向他们敬礼就是最好的回报。“敬礼！”校长严肃震聋欲耳地说，每个师生一快速而有力的速度挥手敬礼，仰视着鲜艳的五星国旗上升。在那一刻，催人奋斗的国歌在校园里回荡，就像时间被静止了，让我们每个人在心中想着国家。

写地震的六年级日记

今天晚上，我正在写日记的时候，突然，连在墙上的“无脚桌”居然摇晃起来!真是不可思议!我头脑中闪过一个念头“地震来了”。

这个时候，看到房间里的顶灯也摇晃起来，我很害怕，爸爸连忙来到我房间，把我带到了卫生间，他说：“地震时躲在卫生间里是最安全的。”这是为什么呢?爸爸说因为卫生间面积小不容易坍塌,还有就是卫生间的墙是屋内最结实的地方，不容易被破坏。

震了一会儿，房间又归于平静，可爱的黄鸭仔还静静地躺在床上;“万黑丛中两点红”恶作剧塑胶蝎子在我的书桌上沐浴着灯光;水生植物的叶子也不再摇晃;就连红心小熊都安然无恙地坐在那儿没有地震真好呀!

这地震真小，比四川大地震微型多了!也还好它比较小，不然我们就会遭受很大损失。

六年级日记

今天妈妈和姑姑在店里忙了一整天，晚上我们一家人去吃了火锅 ，服务阿姨竟然给我搬一个个宝宝凳子，还有属于宝宝用的小碗和小勺子，我不想坐的，因为我觉得我已经长大了， 妈妈说，我是一个人见人爱的小朋友，所以才给我坐的，其实我知道是人多，桌子有点坐不下了，可是我听话，就坐着了

妈妈给我夹了我最爱的宽粉条，我用芝麻酱在上面画了一条龙，妈妈又给我夹了一个土豆，中间弄开，放在粉条的上面，做了一个小蘑菇，呵呵，好好玩，越做越觉得有意思，我给妈妈说，还想要点花花草草，妈妈又给我夹了一个小青菜，金针菇我也舍不得吃了，给蘑菇当毛发，看，我的创意小蘑菇好了

六年级的成长日记

从小到大，不敢说没有经历风风雨雨，但是，我们能感觉自己在长大，也就是我们常说的：成长。

成长是什么？它是我们从外貌到内心的`一种蜕变，是好是坏，由我们自己决定。放眼望去，未来一片迷茫。有时不知道自己到底在做什么？成长有个岔路口，要你自己去选择，也许你在选择的时候双眼被蒙蔽了，从此走上了不归之路

成长应该自己选择，自己度过，每个人都要经历不能代替也不能逃避。勇敢面对吧，为自己加油！

六年级:黄乐娟

六年级日记

今天我一边玩“植物大战僵尸”一边看着攻略书。突然，我的肚子再次响起“空城计”。我边玩边想：唉!刚吃了一盒好多鱼填了一下肚子，真不明白自己为什么会这么快就饿了。今天去家只有我一个人在所以没有办法，只好自己做饭了。

我来到厨房，望着锅，我想做什么呢?水饺!可惜吃完了。饭!可惜我不会炒菜。对了!面!洋葱面!平时我最爱吃洋葱面了!说干就干，我拿来热水瓶，往锅里倒了一些热水，打开煤气闸，开了火，便去拿葱和面。“咦?面以前不是放在这儿的吗?”我打开冰箱，谁知里面没有找到面。“吗哪面!你长腿跑哪去混了呀!我无奈地自言自语……

“呀!可找到你啦!”我打开零食柜，面正在里面躺着。我把面拿出来放到锅里后，便把葱切成末。可切着切着，倒霉的事发生了：“不！呜！切到手指了!”我可顾不上我的手指，又忙开了。我把葱末放入锅中，正要盖上锅盖时，突然想起了两样东西，就是我吃面时，必不可少的两种调料——番茄沙司和胡椒粉。在面中各放了一点儿胡椒粉和一些番茄沙司，便盖上锅盖，又去玩“植物大战僵尸”了。

过了一会儿，我打开锅盖，一股香味火速弥漫了整间厨房。一碗洋葱面就诞生了。虽然为此付出了惨痛的“代价”，但能尝到自己劳动的成果还是很高兴的。

小学六年级堆雪人日记

早晨起来，往窗外一看，哇塞！窗外变成了一片粉妆玉砌的世界，一夜间，雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳，太美了！

终于下雪了，这可是今年的第一场雪。匆忙划拉了两口饭，拉上我的死党延奇、少帅去雪中大干一场。那就是——堆雪人

开始了，我们分好工，我负责做头，延奇，少帅做身子。由于雪有些小，我首先攥了个小雪球，然后，放在地上滚，越滚越大，这时雪球有些不听话，你往这边推，它往那边“跑”。我一气之下，来了个二踢脚，这下可残了，雪球碎成了几块。延奇说：“不要着急，做事情怎么没有耐心！来，我们共同把雪球做好”。还是延奇想了个方法，他拿来铁铲把碎成了几块的雪球，粘在一起并且修得圆了些，这回雪球听话了。我和延奇共同推着雪球滚，不一会儿，滚了一个大大的雪球。这样雪人的“头”便大功告成了。

这时少帅做的身子也成了，我们把身子和头拼好。这样一来，雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给雪人的做了两只手；找来一个橘子皮做了个小帽子；找来红色的山楂给雪人做了眼睛；找来了一个花生给雪人做了鼻子；用几粒种子做成雪人的嘴巴。一个可爱的雪人就做成功了，它好像还冲我们笑呢！好像在说：“给你们拜个晚年！祝你们学业有成！”

今天堆雪人我可真开心呀！

写人生的300字六年级日记

《谁动了我的奶酪》是一本交织着哲理、人生、希望的小说。它叙述的语句平淡却敏锐细致，从侧面阐述了两只老鼠和两个小矮人面对寻找奶酪而作出的选择。他们的行动或对或错，但巧妙地映现出当面对人生的岔路口时，人们的迷茫和犹豫。到底是死守原地，还是放手一搏，都是一个简简单单的“选择”。

初尝到奶酪的美味时，四名主人公都赞不绝口。他们自然而然地希望能有更多的奶酪出现。然而有一天，奶酪神秘地消失了，四人必须面对两道岔路：是守在原地等待惊喜重现，还是努力向前走，以自己微不足道的力量寻找奶酪。显而易见，后者的成功概率极低，可四个中的二分之一出发了。因为他们心知肚明，成功必须要用努力去换取。

结局如何呢？选择一直向前走的人找到了奶酪，而另外的则仍在干干地苦等着。

其实面对人生的岔路口，向前进才是最好的选择成功永远在岔道的那一头。放弃冒险，放弃辛苦，在人生的道路上就等于放弃更大更多的“奶酪”。

六年级:权可儿

六年级日记

今天，我们一家举行了一场别开生面的比手劲大赛，其中最精彩的就是我和妈妈比手劲了。

紧张而刺激的比赛开始了，我和妈妈一脸庄严，一本正经的走到桌子两边，各自将肘关节放在桌上，伸出右手，虎口交叉，紧握在一起，随时准备“战斗”。开始了，我们两个脸儿都绷得紧紧的。不一会就都脸红脖子粗了。只见妈妈涨红了脸，憋足了劲，我也龀牙咧嘴使出九牛二虎之力，拼命抗争，时间一分一秒过去，我俩一个刚把另一个的手压下一点点，另一个便用力反抗，大家的手都累的在发抖。妈妈一下子向我压过来，可我也毫不示弱，又顶了回去。看着这情行便在心里默默地说：“田取正，加油！”俩人谁都不肯认输，这真是棋逢对手啊！

虽说“初生牛犊不怕虎”，毕竟“姜还是老的辣”。过了不久，我像泄了气的皮球一样败了下来。

最终我还是输了，但是我不伤心，因为我输的快乐。虽然我输了，但是我却在这游戏中寻找到了乐趣。

六年级的成长日记

快到初一了，在这几年里，我了解了许多也懂得了许多。梦想与现实的交错，情感与爱情的思索，泪花与心灵的闪烁，成功与失败的选择。无一不萦绕在我心中。

从幼稚的问题到成熟的推理，从懵懂的儿童到成熟的少年，在这期间，都要经历知识和情感的磨练。浴火则重生，失败的越透彻，明白的就越多。唉，人生亦如此。

心里总期待着美好的明天，期待着美好的故事，期待着善良又可爱的人们。万事总有一种期待和渴望。心成万事，万事无心亦不成。虽然我不能让世界如我所愿，但我可以以赤子之心对待每一个人，每一件事。让美好永远停留在我身边。这是心灵与心灵的碰闯，信任与了解的综合。

在历史的长河中，我想用我的真诚激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也证明我努力过，拼搏过，争取过。我以真诚待人，得到的却不是信任，而是恶心的恶作剧，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感谢那位朋友相信我，虽然我不太了解他（她）。也许，我以不复往日单纯，但是我真心的朋友我愿告诉他（她）一切。

用痛苦磨练痛苦得到是深沉，我愿得到这份深沉，在成长路上更进一步。

金粟实验学校六年级:王新伟

小学六年级教师节日记

今天是教师节，是我当小学生后第一次过教师节。

昨天晚上和妈妈一起亲手制作了小卡片要送给老师。早上和我们班同学一起给老师送了一大束鲜花，有百合花、粉色的玫瑰花，它们可香了。老师很开心，和我们每个同学都照了一张相。后来，我们在操场上为老师庆祝，老师说这是第35个教师节。 今天中午爸爸妈妈就来接我们了，老师给每个人发了个新键盘膜。