校园日记500字大全(精选13篇)
数学日记500字：美丽的校园
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数学日记500字：美丽的校园
美丽的校园
三月的石小校园里，春风拂面，暖意盈盈，孩子们在数学科组的安排下，写下了篇篇妙语连珠，趣味盎然的数学日记。第三周，数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师，对科组老师们倾囊相授，介绍了自己的辅导经验，还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。
第四周是学生日记的创造期，经过我们数学老师的悉心指导，学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来，并能充分发挥小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。
第五周，是我们数学科组优秀数学日记的评比期，根据计划每个班级评出一等奖6 人，二等奖6人，三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起，极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性，让孩子们更加爱学、乐学数学啦！
初中日记500字：校园的一天
以下是®114范文网为大家整理的关于初中日记500字：校园的一天的文章，希望大家能够喜欢！
当太阳冉冉升起，当铃声回荡在我的耳畔时，我的一天的校园生活开始了。
我和几位舍友相互抱怨：“哎，天天这么早。”是啊，天天这么早。我们眨着惺忪的睡眼来到教室读书，可是，那驱不走不走的睡意仍围着我们打转。当响起了音乐，老师走上讲台时，就意味着我这一天的学习生活开始了。这一天有什么特别的呢？没有，无疑就是上课，下课。经过一天紧张的学习，终于到了傍晚，看到叫我起床的阳光正在缓缓落下。这时的阳光已经没有了早晨的朝气，更添了几分凄惨之意。
上课铃再次想起。两个小时的晚自习让我感到无趣，我犹如过了三年五载，好漫长，好漫长。今天晚上，月残星稀，仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍，写作业。“写作业的小姑娘，作业像天上的星星数不清......
初中校园生活日记500字
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。”
学校美景一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读;数学，做习题;英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试?
学会做人我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧!至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
六年级日记：我的校园很美丽500字
我们的学校不是一般的“美”。当你观察一阵就会发现校园那些与众不同的美。
校园里风景是美的。上下院的操场每天都会被同学们打扫干净，再配上这几棵茂盛的柳树和杨树，看上去让人心旷神怡。等到下课，同学们在操场上嬉戏打闹，难道不是一副美景吗？再看看这洁白无瑕的地面，地上有花池作景物，真是美上加美。翠绿的柳树乖乖地站着，梳理那秀丽的长发，小鸟站在枝头啼啭，发出悦耳的歌声，这里宛如仙境一般美丽。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一见”的景色呀！
我们的校园不仅风景美，教学环境也很美。每当你走进教室，映入眼帘地是整齐的讲桌和一排排摆放有序的桌子。窗台上摆着多种多样的花儿，一盆比一盆飘落。窗外是绿油油的爬山虎，给人哑然一新的感觉。在这里上课，可以让我们的心情更加舒畅，更加清新。当同学老师们满怀好心情上课时，教室环境会更棒。花早哥哥姐姐的到来让教室充满生机。我们坐在位置上朗读课文，句句动听，仿佛给美丽的图画配音了。
校园里，最美丽的还是要数助人为乐的同学了。
每当废纸伴着风儿散步时，有同学看见，就会捡起它扔进垃圾桶；每当不听话的石头把同学绊倒，立刻就会有其他的同学把他扶起来，拍拍他身上的土；每当有同学忘了带笔的时候，其他同学就会向他伸出援助之手。同学之间的友谊是最美的，是任何事物都无法代替的。在这里，我们找到了最珍贵的友谊，看到了学校里最美的风景！
五年级日记500字：戴卫校园日记
“什么，公务员？你怎么可能是公务员，不是的公务员，是普普通通的公务员。”戴卫说，朱莉说：“虽然，很奇幻，但也挺好的，对了工资有多少？”戴卫回答说：“不多，一个月3000元。干得好可以有一个礼物。”“叮咚，叮咚”“礼物到了”戴卫说，说完就去开门了。开门一看就看见老板拿着一个礼物盒，向他走来，说：“小子，我找了好长时间，才找到你的家，那是你的老婆吗？”“哦！她不是。”戴卫说。老板送给了戴卫一个布偶玩具，可是这个布偶玩具和别的布偶玩具不一样，它竟然会说话，还会翻跟头。这个布偶的动作让戴卫惊讶不已，拳击，唱歌，跳舞等等戴卫看得眼花缭乱，不知道眼前的是真的，还是假的。“教育要从娃娃抓起”这句话让戴卫深有感触，更让人易想不到的是布偶是要戴卫养的。
“好，从现在开始我有义务管你了，你要上学了。”戴卫说，说完便一本正经，偏偏有词的教育说布偶，戴卫想这样下去不行，人不能没名字，布偶也是这样，所以戴卫给布偶取了一个名字叫戴文。戴卫说：“从现在开始，你叫戴文，也就是你要好好学习的意思，接……”戴卫已经有了一个当爸爸的感受，但他并不知道，朱莉能不能把妈妈当好呢？不错，不管怎样戴卫正一步一步走向成功
五年级:诗发才
小学生校园生活日记500字：精彩的运动会
今天，我们去实验小学南校区参加春季运动会。我们如同一群出笼的小鸟，骑上自己的小自行车向目的地飞奔，喜悦之情无法形容。
来到南校区的校门口，首先映入眼帘的是一座雕像，它好像一只小白鸽，在天空中遨游；它又像两只燕子，在天空中嬉戏。啊，我明白了，学校选择这座雕像，是希望我们在知识的海洋中乘风破浪，在玩中学习知识，并在学习知识的过程中体味到快乐！
比赛开始了，跑道上，一个个运动员像骏马飞奔；沙坑前，运动员像燕子一样越过横杆……
“砰”地一声，红色信号弹腾空而起，身着各色球衣的运动员，像离弦的箭一样冲了出去。场地上响起了“加油、加油”的助威声。快到终点了，我不自觉地站了起来，看到我们的同学陈雨离终点只有*米远了，目前跑在了第一位，我情不自禁地叫到“陈雨，快冲啊！陈雨，你真棒！”
站在跳高架前的李小暖，镇定自若地站在助跑点前，两眼紧盯横杆。只见她猛吸一口气，果断地开始助跑，临近横杆，她先往后踏一步，然后正对着横杆冲过去，随着一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似地一夹，一个漂亮的转身，飞过了横杆！场上响起了欢呼声，我们为她鼓掌。我们向她祝贺！
运动会结束了，我们依依不舍地告别了运动场。明年的运动会，我一定要报名参加！
五年级周记500字：戴卫校园日记
“什么，公务员？你怎么可能是公务员，不是的公务员，是普普通通的公务员。”戴卫说，朱莉说：“虽然，很奇幻，但也挺好的，对了工资有多少？”戴卫回答说：“不多，一个月3000元。干得好可以有一个礼物。”“叮咚，叮咚”“礼物到了”戴卫说，说完就去开门了。开门一看就看见老板拿着一个礼物盒，向他走来，说：“小子，我找了好长时间，才找到你的家，那是你的老婆吗？”“哦！她不是。”戴卫说。老板送给了戴卫一个布偶玩具，可是这个布偶玩具和别的布偶玩具不一样，它竟然会说话，还会翻跟头。这个布偶的动作让戴卫惊讶不已，拳击，唱歌，跳舞等等戴卫看得眼花缭乱，不知道眼前的是真的，还是假的。“教育要从娃娃抓起”这句话让戴卫深有感触，更让人易想不到的是布偶是要戴卫养的。
“好，从现在开始我有义务管你了，你要上学了。”戴卫说，说完便一本正经，偏偏有词的教育说布偶，戴卫想这样下去不行，人不能没名字，布偶也是这样，所以戴卫给布偶取了一个名字叫戴文。戴卫说：“从现在开始，你叫戴文，也就是你要好好学习的意思，接……”戴卫已经有了一个当爸爸的感受，但他并不知道，朱莉能不能把妈妈当好呢？不错，不管怎样戴卫正一步一步走向成功
五年级:诗发才
小学四年级校园生活日记500字
我已经是一名四年级的大哥哥了，精彩的校园生活让我健康的成长。
早晨，我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学，老师和值周的同学们在学校门口迎接我们，我们见了老师会主动的问好，进入美丽的校园，开始了一天的校园生活。
上课铃响了，同学们和老师互相问好，老师轻松愉快的给我们上课，同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了，同学们可以做自己喜欢的游戏，打篮球踢足球，踢毽子，跳 绳，操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课，老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类，让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课，学习电脑的应用和做幻灯片，网络是知识的 海洋等待着我们去学习去探讨。
我们的学校还组织了爱心义卖的活动，四年级五年级的学生捐出自己的文具，书籍还有玩具，让一至三年级的学生们来买，义卖所得的钱捐给贫困山区的学校，让他们可以吃饱饭，好好读书，长大 了为国家做贡献。
这就是我们丰富多彩的校园生活，每天都会发生有趣的事情，伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。
初中日记500字：这样的校园真美
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义卖开始了，师生们在摊位前来回穿梭，都在寻找着心仪的物品。在我班摊位上，有四位推销员，只见一位推销员，清了清嗓子，大声吆喝起来，她的吆喝声迎来了许多人的注意，不少人走向这边，想一瞧究竟，很快，我班的摊位火了起来。
让我们再去瞧瞧其他的摊位吧。我走到了一个摊位前瞧了瞧，只见，一位顾客正和店主还价，店主寸步不让，那位顾客也只好无奈地付了钱。我在摊位上四处搜寻着，这时我看到了一条手链，这条手链是编织而成的，有五种颜色，十分精美可爱，最后我以十元价格买下了这条手链，虽然这个手链并不便宜，但也是献出一份爱心。我独自一人走在路边，吆喝声，还价声，在我耳边此起彼伏，真热闹。
今天的校园真美！“赠人玫瑰，手留余香”，这句话，不错的，只要人人献出一份爱心，那么世界将会变得美好。
小学六年级描写校园雪景日记500字
“20XX年的第一场雪，比以往来得更晚些。”这是刀郎唱的歌。而20XX年的第一场雪却和这首歌相反，这是一场比以往来得更早些的雪。
这场雪因为下得太早，树叶还没有枯败，仍然是绿色的，在阳光的照射下，树叶散发出金色和绿色的光芒，光彩照人。有的树叶结上了厚厚的冰，看起来银光闪闪的，有的树叶也结冰了，像穿了一件水晶大衣，还有的树上聚集了许多许多的雪，风一刮，雪花在空中跳舞，为伤心的人给予一些快乐，
这就是我们学校的树。在我学校的中间有个小湖，现在已经结冰了。冰一解冻，小鱼就浮出水面，好像在说：“啊!外面的空气好新鲜呀，在里面我都快闷死了。”
在湖的旁边有一些绿篱，结冰的时候，风一吹，叮咚叮咚的声音此起彼伏，非常清脆，不像以前一样，吹起来沙沙的响。
到了操场，大地一片一片的白，有许多小朋友在打雪仗，我和我的好朋友也一起打了起来。
我们打的非常激烈，攻击速度那才叫快，这边刚拿起雪球，那边的雪球就已经挨到身上了，我们玩着玩着就上课了，这时，我们才发现我们的手已经变成胡萝卜了。
雪，是我们玩耍时的伙伴，是烦恼时给予我们快乐的“人”，也是装饰学校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主，她是大地洁白的棉被，她是小孩子打雪仗的子弹，她是净化空气的白衣天使，他为我们的校园增添了美丽和快乐。
描写美丽校园的日记
我的学校叫做华山路小学，它位于河南郑州市西区一条满是樱花树的道路上，这里一年四季都很美丽。
春天，迎春花展开了她那娇小玲珑的笑脸，同学们一进校门就能闻见一阵阵迎春花发出的浓烈的香味，这香气让桃树小姐闻见了，以为要开舞会了，立马让漂亮的小桃花长出来，为桃树小姐打扮一下。校园的春天真是一派生机勃勃的景象呀！
夏天，树木长得葱葱茏茏，看，松柏的叶子更加绿了，校园里树木就像一个个忠实的守护者，在炎热的夏天为我们挡住了火辣辣的阳光’，让我们在树下学习，游戏。
秋天，红叶桃长出来了，有的只有糖豆那么大。一阵秋风吹来，落叶在空中飞舞。
冬天，雪花在空中飞舞，纷纷扬扬，所有事物都披上了银装。美丽的雪景令人难以忘怀。瞧！我们堆起了一个大雪人，雪越下越大，雪人高兴得唱起了歌，雪花在为它伴舞。我想它一定是在唱一首欢乐的歌。
我的学校真美啊，不管是生气勃勃的春天；绿树成荫的夏天；还是落叶飞舞的秋天；银装素裹的冬天，都是那么迷人，那么美丽。
六年级日记:校园访友_1500字
一下楼，静静地徘徊在绿化的栏杆旁，俯身第一眼望见的，是那一丛丛的绿草。那草，一丝儿，一丝儿，似发丝，密密匝匝地穿插着压向地上，层层叠叠地垂着。好像在向脚底下的土地膜拜，真是虔诚的草啊！
草的旁边，是许多枝条。这些枝条杂处丛生，互相交错，枝儿撑着枝儿，布成一道枝网。忽然，风过，枝头小叶随风旋转，向我频频点头，枝儿也左右摇晃着。叶儿扑棱扑棱，发出好听的沙沙声。我也向枝条们招招手，走近轻轻托起一簇小叶，细细观察：咦，怎么有皱纹，密布在叶片上，全向着叶尖生长，细小、互连着，却出落得精致，好似一些小网格。叶框上有些波状的小齿，柔软，不扎手，倒使这叶更有韵味儿。哟，是什么玩意儿突然戳了一下我的小腿？低头一看，原来是那枝条——生性不驯，从栏杆间探出头来。其他枝条也不例外，都左歪右倒的。可他们有自己的风格，姿态摆得优雅，乱，却错落有致，凌乱之美，更具特色。诗一般的意境，反给这枝条添上几分清新之意。
“嚁嚁”、“嚁嚁”，“滴啾滴啾”……在我蹲下身去收集落叶时，操场的一隅传来一片鸟啼与蝉鸣声，和谐地交融在一起。一会儿从那边来一阵“滴啾滴啾”，一会儿这边又响起“滴嘟滴嘟”。这儿那儿，鸣叫声此起彼伏，连绵不断，互相回应，仿佛有一位指挥官正挥舞着指挥棒，指挥着这支美妙动听的协奏曲。对于我，只有享受二字。我的耳朵完全沉浸在这悠扬的音韵中。从不知道，在这炎炎夏日上课之际，校园里会有这么奇妙的歌声回荡着，令人心醉。
“啪”、“啪”。忽然，有什么东西从树上坠落，跌在那枝条与草丛中，打落了些枝条上的枯叶，也打断了我飘飞的思绪。我情不自禁的退后两步，发现没什么异常，再走回一看——原是些树上的枯叶。我诧异了：小小枯叶，竟发出如此大的声响！我还以为是什么古怪虫子，或是什么天降魔怪呢！抬头一看，我却被镇住了：一片片红叶的尖儿上略显枯黄，直指地面，其余部分微向上翘，好似一只只欲扑的海燕，差点儿就挣脱树枝一个猛子扎到了坚硬的地上。那只只海燕重重叠叠、互相交叉，却又是个体的，傲然挺立于枝头。威严、神圣、自命不凡、不可侵犯，正是这一股气势镇住了我，使我由衷对其生起了敬意。这叶子，一部分是苍老黝劲的绿，一部分自根部起涂上一抹嫣红。我欣赏的是那红，美得惊艳、锐利，却从头到脚透着一股稚嫩，而且不会让人觉得太耀眼。真是独一无二啊，这专属于这红叶的的红。
“嘀都嗒啾”，“啾啾嚁嚁”，“哇嘎”、“哇嘎”……原本和谐的乐曲突然来了个360度大转弯，加入了一些略显聒噪的声音，显得很突兀，好像在激烈的争执。再仔细一听，还有些规律，一方叫起来，一方也不甘示弱，总打断对方。难道是在进行辩论？是在争论着到底是香樟树更绿还是松树更绿？这么一想，我也来劲了。我要是其中一方，定是站在香樟树这一边的。你想，松树虽然苍翠，但它的绿较暗，阴森森的，没有活力。而香樟树树枝根部的叶是深绿，枝头是浅绿的，很清翠，活泼，多惹人喜爱呀！这会儿，我倒不觉得这声音吵了，反倒认为这些沙哑的、清脆异常的加入，使演唱会更有起伏，更令人舒心了！这是只有动物才能演奏出来的！而那贯彻始终的蝉鸣，既是辩论会的忠诚拉拉队，又是整个演唱会最棒的和音。他们演奏得多么费力啊！因为不久，他们就将离开这个世界，怎么能不留下一段最美好的回忆呢？
“噔噔凳灯”，课间操铃声响起，我匆匆跑回队伍中。周告诉我，他和耀发现了一株肥皂果树的苗。我激动地推着他跑进游乐场，问：在哪里，在哪里？他左转右转，没找着，耀过来了，一转身，就发现了那株小苗。他得意地说：“你看，这棵茎特别粗，是不是？”我激动的点点头：“真厉害，他竟然活了下来！真是一个奇迹！”我想要摸一下它的叶子，却怕我大手大脚会弄折了它，那就是大罪过了，我会自责一辈子的！我在心里不停的许愿：小苗小苗，你一定要活下来啊！熬过今天，熬过明天，千万不要有人踩坏了你或是折了你呀！下个礼拜我来，一定要还能看到你啊！然后，我带着满怀的担忧与兴奋跑回了队伍。
在这短短二十分钟里，我听到了自然独特的演奏，看到了植物奇妙的姿态，接触到了校园的两大奇迹。带走了满腔的清新、激动、欣喜，带走了许多美好与一束落叶的回忆，还带回了一曲“鸟蝉鸣”。
六年级:贝心儿
六年级小学生日记500字：保护校园环境
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们2008级同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵； 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁；
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家