育儿日记大全赏析(精选20篇)

育儿日记精选：阅读能激发孩子自主思考能力

小温馨现在很喜欢读书，特地在家打了个书柜，专门摆放她的书本。现在为她所选的书籍和绘本，都是按照她这个年龄段去选择的。言简意赅，很容易看懂。只要小温馨愿意，我都会满足她的要求，她想听什么故事，听多久，我都会不厌其烦得讲给她听。

当孩子主动去要求看书时，尽量不要拒绝她的要求！培养孩子读书的习惯需要持之以恒，不能等你有时间才给孩子读，而要定期去培养，不能松懈！让阅读成为孩子每天必须要做的事情，良好阅读对孩子的成长尤为重要！

爱读书这个习惯很好，我不希望因为我们的愿意影响了她。既然孩子想要听，想要看，如此主动和热情，作为父母只能竭尽所能去配合。喜欢就是动力，能有这样的学习态度，才能激发她对读书的渴望和主动！读书离不开父母的配合，只要父母引导得好，孩子才会愿意去听，愿意去学！

如今，小温馨已经2周岁，她能听懂得东西越来越多，讲得故事也从之前的一两分钟延长到五六分钟。现在都是以绘本的形式开启，一天一两本的进度。给孩子将绘本的时候，我建议多让孩子自己去选，投其所好，孩子才更主动地去听，去想。抓住孩子的兴趣特点，引导她自主学习，创新思维。小温馨很喜欢听《卖火柴的小女孩》，看到小女孩赤着脚，孤零零得蹲在墙角，她十分同情。看到外面飘着雪花，她会不由自主得指着画面告诉我：“妈妈，下雪了。好冷啊！”我感慨道：“是啊，你看看这么冷的天，小女孩一个人都没有鞋子穿，她好饿好冷，多可怜啊！”

小温馨认真地注视着女孩，翻开下一页后突然开心得大叫起来：“妈妈，鹅。”我定睛一看，原来是一只烤鹅。我继续说道：“是啊，这是一只烤鹅，小女孩冷得直哆嗦，在墙角边做着梦呢！梦里面她梦到自己在吃烤鹅！”小温馨学着说：“梦里面，吃烤鹅。”我点了点头，说：“是啊，你看，小女孩多可怜，为生活所迫还那么坚强得努力生活，你说她是不是很棒？”温馨点了点头回答：“很棒，很棒！”

平时给小温馨穿衣服，她有时不愿意配合，我也会拿《卖火柴的小女孩》这个故事来引导。我告诉她，冬天，小女孩都没有鞋子没有厚实的棉袄穿，赤着脚在雪地里行走，那样寒冷的夜晚，大家都在家里庆祝过年，而她却逼不得已出来卖火柴。那样的环境小女孩还坚强不屈得努力生活，小温馨有那么多疼爱你的亲人和朋友，现在生活条件好了，不愁吃也不愁穿，那我们是不是应该懂得珍惜和感恩？听完我的分析后，小温馨会很乖乖的穿衣服。睡觉的时候不愿意盖被子，想起可怜的小女孩都没鞋子穿，又自己乖乖得盖上被子。别看孩子小，可当我们举例说明的时候，孩子也会认真去思考事情。

讲完卖火柴的故事之后，小温馨很喜欢听，我把所有的绘本都摆放在一起，隔天她很快会找到这本书。然后继续拿出来让我读，反反复复，连续好几天都只想听这篇故事。有时，老王会失去耐心，总觉得重复性得讲一样的故事没有意义，试着想换另一本给她，可孩子立刻表现出不满。孩子都有一个特点，对于自己喜欢和熟悉的东西，就是喜欢重复得听，重复的讲，她才不会听烦听腻。我跟老王商量，不要阻扰孩子的兴趣，既然她要听，那么我就去满足她，多点耐心，花点心思，不厌其烦的讲给她听好了。

在给孩子讲故事的时候，多提出一些问题来让孩子思考，开发她的智力。我在给小温馨讲《白雪公主》的故事时，也会故意问她：“为什么白雪公主最后能过上幸福的生活，而恶毒的王后会变成世界上最丑的人？”以她现在的年龄可能还不能理解我的意思，此后，我也为她简短分析原因，世上并不是所有的人都是好人。一个人只有怀着一颗善良感恩的心生活，那么她才能像白雪公主一样永远幸福快乐，而如果你耍心机想害别人，只能像恶毒的王后一样遭到惩罚。多给孩子说一些她听不懂的问题，然后激发她去思考，把她带入到故事的气氛里，让她在阅读中找到成就感，相信孩子很快会爱上阅读的！

值得你珍藏的爸爸育儿日记！快来看看吧！

儿6岁，某晚经麦当劳，驻足：“爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。“嗯，麦当劳！想吃？”“想吃！”“儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。你要做英雄呢还是做狗熊？”“爸爸，我当然要做英雄！”“好！那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢？”“不吃！”很坚定。“太棒了，英雄！回家吧。”儿流着口水，随我回。从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

有关育儿的日记

在独生子女家庭里，由于孩子受到父母溺爱，孩子愿意吃什么，就买什么，给孩子养成偏食的习惯。有的不吃鱼，不吃青菜，甚至讨厌鸡蛋，没有香肠就不吃饭的现象是非常多见的。偏食会寻致幼儿各种营养素缺乏，不仅影响身体健康，还可以引起多种疾病。肥胖也是营养失调的表现。偏食的孩子，一般还伴有比较任性、没耐性、依赖心强、缺乏自制力等缺点。有些偏食的孩子很难适应幼儿园的集体生活，到了亲朋家，也不得不给以特殊的照顾，这样会把孩子娇惯得更加乖僻。

孩子偏食并不可怕，由于年幼的孩子可塑性大，不可能在短时间内就形成难以矫正的坏习惯，只要父母引导得法，幼儿偏食的坏习惯就能得到纠正。

纠正幼儿偏食，有以下几点方法可供父母参考:父母要给孩子做出榜样，减少零食，严格规定零食时间，多让孩子到户外活动，俄了再给吃的;走亲戚、串朋友，或野外郊游时，让孩子吃那些平常不爱吃的东西，因为这时孩子心情愉快，可能什么都吃，只要孩子吃了，就要及时表扬，不要强迫，说服教育是纠正孩子偏食的方法。

具体地说应该做到以下儿点。

不能迁就。当父母发现孩子开始厌恶什么食物时，‘绝不能让它“合法化”。比如，孩子上顿不愿吃土豆，不要说:“宝宝不爱吃土豆，这顿就吃萝卜吧!因而应该让他忘掉上顿吃的什么，照样往他碗里夹土豆，当然应该变化一下烹调的花式花样，以激起孩子的食欲。如果大人为了疼爱孩子，一见孩子不爱吃某些食物，就从此不再给孩子吃，甚至当着孩子的面对别人说，“宝宝不爱吃这个，不要给他!”这样做实际是在提醒孩子，加深对某种食物的厌恶。当然也要避免用威胁或吓唬的话对孩子说，昨天没吃，今天一定要吃，不吃就怎样怎样。这样的话只能进一步激起孩子对食物的厌烦感。

启发孩子对食物的兴趣。比如，有一个三岁的孩子吃芹莱时咬不动，吐掉了，以后就不愿吃了。过两天吃饭时，父母应仍然夹一些比较嫩的芹菜对孩子说:“宝宝，一你看芹莱青绿青绿的，多好吃呀!你吃吃看。”同时，大家都要夹这个菜吃。孩子吃下去后，要及时间好吃不好吃。这样反复几次，孩子就习惯了芹菜的味道，就不再挑食了。还可以说一些比如“只有什么都吃才能长壮实，才能长得高，不生病”的话，教育孩子不要偏食。

不给孩子挑食的权力。有些家长对孩子过分溺爱;为了让孩子高兴，常常事先征求孩子的意见，问他:“吃鸡蛋还是吃鱼肉?”“是吃煎鸡蛋还是吃煮鸡蛋?”这样做无疑是在教育孩子挑食。孩子思想是单纯的，当父母给他煮鸡蛋时，一般不会跟煎鸡蛋或荷包蛋比较。因此，家长决不要给孩子挑食的机会和权利，要使孩子养成父母给什么就吃什么，并要吃完的习惯。

在纠正幼儿偏食时，还要注意促进他们的食欲。如果替子胃口不好，就会对本来不喜欢吃的东西更加厌恶，这时纠正的效果，就不如在孩子胃口好、食欲旺盛时时正的效果好。

二是不要不管孩子。不管孩子的现象多发生在独牛子女家庭，孩子要怎么样就怎么样，对孩子的无理要求总是让步，孩子在家里为所欲为。在这样的家庭里，每位成员的位置颠倒了，孩子成了“小皇帝”，说话“金口玉言”，“管理”着家庭。这样的孩子成年走向社会后，不仅独立生活能力极差，而且还会过高地估价自己，瞧不起别人，在社团或组织里，往往会成为麻烦的制造者。

在管教孩子间题上，正确的态度是严不过分，爱不至宠，该管的一定要管，不该管的也一定不要管。在批评孩子的方式上也应讲究艺术。比较有效的批评方式有:在批评的同时伴随表扬，孩子会感到父母还是爱自己的，从而稳定情绪，坚定改正错误的信心。如在批评孩子的行为时，应肯定孩子的本人，“明明是个好宝宝，但是今天损坏了玩具就不好了，是不是?”批评孩子的现在，应表扬他的过去。

另外，批评孩子时要心平气和，不要暴跳如雷，对孩子大声吼叫。要正面批评，不要用反语讥讽。批评过后，不要再反复唠叨，以免孩子产生逆反心理，降低批评效果。但当孩子的某些行为可能造成重大危险时，要毫不留情地当场训斥。对于在幼小的孩子时候，如果不在当场就加以训斥的话，是不会有效果的。

有关育儿的日记

在独生子女家庭里，由于孩子受到父母溺爱，孩子愿意吃什么，就买什么，给孩子养成偏食的习惯。有的不吃鱼，不吃青菜，甚至讨厌鸡蛋，没有香肠就不吃饭的现象是非常多见的。偏食会寻致幼儿各种营养素缺乏，不仅影响身体健康，还可以引起多种疾病。肥胖也是营养失调的表现。偏食的孩子，一般还伴有比较任性、没耐性、依赖心强、缺乏自制力等缺点。有些偏食的孩子很难适应幼儿园的集体生活，到了亲朋家，也不得不给以特殊的照顾，这样会把孩子娇惯得更加乖僻。

孩子偏食并不可怕，由于年幼的孩子可塑性大，不可能在短时间内就形成难以矫正的坏习惯，只要父母引导得法，幼儿偏食的坏习惯就能得到纠正。

纠正幼儿偏食，有以下几点方法可供父母参考:父母要给孩子做出榜样，减少零食，严格规定零食时间，多让孩子到户外活动，俄了再给吃的;走亲戚、串朋友，或野外郊游时，让孩子吃那些平常不爱吃的东西，因为这时孩子心情愉快，可能什么都吃，只要孩子吃了，就要及时表扬，不要强迫，说服教育是纠正孩子偏食的方法。

具体地说应该做到以下儿点。

不能迁就。当父母发现孩子开始厌恶什么食物时，‘绝不能让它“合法化”。比如，孩子上顿不愿吃土豆，不要说:“宝宝不爱吃土豆，这顿就吃萝卜吧!因而应该让他忘掉上顿吃的什么，照样往他碗里夹土豆，当然应该变化一下烹调的花式花样，以激起孩子的食欲。如果大人为了疼爱孩子，一见孩子不爱吃某些食物，就从此不再给孩子吃，甚至当着孩子的面对别人说，“宝宝不爱吃这个，不要给他!”这样做实际是在提醒孩子，加深对某种食物的厌恶。当然也要避免用威胁或吓唬的话对孩子说，昨天没吃，今天一定要吃，不吃就怎样怎样。这样的话只能进一步激起孩子对食物的厌烦感。

启发孩子对食物的兴趣。比如，有一个三岁的孩子吃芹莱时咬不动，吐掉了，以后就不愿吃了。过两天吃饭时，父母应仍然夹一些比较嫩的芹菜对孩子说:“宝宝，一你看芹莱青绿青绿的，多好吃呀!你吃吃看。”同时，大家都要夹这个菜吃。孩子吃下去后，要及时间好吃不好吃。这样反复几次，孩子就习惯了芹菜的味道，就不再挑食了。还可以说一些比如“只有什么都吃才能长壮实，才能长得高，不生病”的话，教育孩子不要偏食。

不给孩子挑食的权力。有些家长对孩子过分溺爱;为了让孩子高兴，常常事先征求孩子的意见，问他:“吃鸡蛋还是吃鱼肉?”“是吃煎鸡蛋还是吃煮鸡蛋?”这样做无疑是在教育孩子挑食。孩子思想是单纯的，当父母给他煮鸡蛋时，一般不会跟煎鸡蛋或荷包蛋比较。因此，家长决不要给孩子挑食的机会和权利，要使孩子养成父母给什么就吃什么，并要吃完的习惯。

在纠正幼儿偏食时，还要注意促进他们的食欲。如果替子胃口不好，就会对本来不喜欢吃的东西更加厌恶，这时纠正的效果，就不如在孩子胃口好、食欲旺盛时时正的效果好。

二是不要不管孩子。不管孩子的现象多发生在独牛子女家庭，孩子要怎么样就怎么样，对孩子的无理要求总是让步，孩子在家里为所欲为。在这样的家庭里，每位成员的位置颠倒了，孩子成了“小皇帝”，说话“金口玉言”，“管理”着家庭。这样的孩子成年走向社会后，不仅独立生活能力极差，而且还会过高地估价自己，瞧不起别人，在社团或组织里，往往会成为麻烦的制造者。

在管教孩子间题上，正确的态度是严不过分，爱不至宠，该管的一定要管，不该管的也一定不要管。在批评孩子的方式上也应讲究艺术。比较有效的批评方式有:在批评的同时伴随表扬，孩子会感到父母还是爱自己的，从而稳定情绪，坚定改正错误的信心。如在批评孩子的行为时，应肯定孩子的本人，“明明是个好宝宝，但是今天损坏了玩具就不好了，是不是?”批评孩子的现在，应表扬他的过去。

另外，批评孩子时要心平气和，不要暴跳如雷，对孩子大声吼叫。要正面批评，不要用反语讥讽。批评过后，不要再反复唠叨，以免孩子产生逆反心理，降低批评效果。但当孩子的某些行为可能造成重大危险时，要毫不留情地当场训斥。对于在幼小的孩子时候，如果不在当场就加以训斥的话，是不会有效果的。

育儿日记：孩子任性哭闹要及时疏通

现在的孩子在家里都是父母眼中的小公主或者是小皇帝，被家里人宠坏了。大人拿到遥控器想换个频道，看看自己喜欢看的电视节目，孩子会任性的跑过去直接将电视关了。或者是不让孩子做的事，他偏要干，否则就大吵大闹。为什么这么小的孩子就这么任性呢？其实都是被大人惯坏了。父母要帮孩子改掉这些不好的习惯，否则以后在生活学习中会让他很难和别人融入到一起的，那么孩子不会快乐的。

雨萱现在一岁半，可是任性的很呢。她要干的事非要干，我不让干的话，她直接一*坐在地上不起来。眼泪会不停的往下掉，她奶奶经常和我说“你家孩子就是很好的演员，想啥时哭就啥时哭，想啥时笑时就啥时笑。”每次喂她吃饭的时候，她非要自己吃，结果弄的到处都是饭粒。给她洗脸的时候，她非要自己洗，结果一盆水都撒在地上，身上弄的湿漉漉的。每次我拎包出门上班，雨萱就拉着她奶奶非要和我一起出去，不出去就会哭闹不止，真是让人头疼。

对于这样由着自己性子来的孩子，父母要及时的引导疏通，这样才能改变他们的不好的性格习惯：

1.冷处理法

由于没有满足孩子的无理的要求而大吵大闹甚至是撒泼打滚，父母不要去理睬他，让他单独的呆会。父母千万不要因为孩子的哭闹就妥协了。当孩子发现没人理他时，他会主动的让步。

2.转移孩子的注意力

孩子一直将注意力放在刚才自己所想得到的东西身上，因此父母可以利用玩具或者是新奇的玩意引起孩子的注意力。例如，雨萱每次都要和我一起出门，而我又不能带着她的时候，萱奶奶都会说”雨萱我们忘记带包包了，我们去拿包再出去玩啊。“这样雨萱的注意力就会被萱奶奶的话转移了。

3.约法三章

如孩子每次去超市看到琳琅满目的玩具吵着要买，那么父母在带孩子出门前可以事先和孩子说好，如果在超市要这要那的，那么下次都不会带他去超市玩了。

4.适当的惩罚

孩子经常任性撒泼不吃饭，那么父母就应该要小惩大诫。在规定的时间内要求孩子将食物吃完，否则要是因食物冷了没吃饱，晚上是不准再吃零食垫补的。

总之，孩子的自控能力增强了，那么孩子的任性程度就会减弱了，只要方法得当，孩子的任性哭闹的坏习惯就会有所改变。

值得你珍藏的爸爸育儿日记！快来看看吧！

儿13岁，走亲戚归。一身，发型前卫，得意洋洋：“妈妈，我帅吗？二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，酷不酷？”两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后：“累不累呀，儿子？”“爸爸，你吓我一跳！”“累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉。大活人，受衣冠须发之累，愚，痴？”“爸爸，你取笑我。”儿脸红。“爸爸还你轻松自在，怎样？”“嗯。”换上校服，酷发落地，“爸爸，好轻松，好踏实！”从此，儿知道了何为美，何为丑。

育儿日记:宝宝脾气暴躁怎么办

宝宝爱发脾气是缺乏耐心的体现，而宝宝的耐心并非与生俱来。婴儿没有多少耐心，这不仅正常，而且对他们的生存来说十分必要。因为没有耐心，他才能及时向父母传达自己的信息，解决自己的各种需求。只有在理解了因果关系之后，宝宝才能学会忍耐，而因果思维依赖于宝宝掌握时间与秩序之间的关系。对婴儿来说，忍耐也许仅仅意味着等待2-3分钟，如果2-3分钟后他的需要还不能得到满足，他的哭声就会越来越大。从儿童发展的角度看，婴儿期各种需要得不到满足可能给宝宝带来很多不良情绪，导致宝宝变得脾气暴躁。

到了2岁左右，宝宝开始逐步意识到自己的需要和主张，进入****个“反抗期”。这个阶段的宝宝汪汪让父母觉得特别有主意，好发脾气。如果父母能够认识到他需求自我权利的需要，根据特定的情况给予宝宝适当的自由，同时制定明确而合理的行为规则，那么宝宝的反抗期就会顺利度过，宝宝的自我意识与独立能力也能得到顺利发展，亲子关系因此进入新的格局。

宝宝脾气大，个性强，这既可能是他心里发展的阶段性特征，也可能是他先天的行为倾向，还可能是父母和宝宝互动不良的体现。主要起因于一下的原因：

1、宝宝属于胆汁质气质

有的宝宝由于先天神经系统的反应存在冲动、易激怒、活动水平高、不易转移等特点，因此也往往先得比别的宝宝更易发脾气。爱发脾气的宝宝可能属胆汁质气质，即神经系统兴奋性很高，很热情，态度比较直率，精力旺盛，但是也很容易泄气。这种气质类型的宝宝，在后天环境的影响下，如果收到良好的教育引导，会成为一个积极进取，开朗热情，蓬勃向上的人。如果引导不当，也可能发展成急躁任性、爱发脾气的人。

2、父母教养方式欠妥当

过分的溺爱也可能导致宝宝爱发脾气。比如，当宝宝偶然发脾气时，父母可能因为宝宝还小，发脾气的小模样很可爱而表现出某种欣赏态度，那么宝宝发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此一天天的滋长，并形成恶性循环。一味地溺爱宝宝，无条件地满足他所有的要求（包括合理和不合理的要求），都会使宝宝形成“唯我独尊”，“我说了算”的心态。一旦某一次要求没有得到满足，宝宝就会大哭大闹，而父母则往往在疼爱宝宝的心情中败下阵来，并作出妥协让步，从而更加助长了宝宝发脾气的行为习惯。

3、父母和宝宝之间的互动出现问题

孩子“脾气坏”、难于控制也是父母与宝宝互动不良的表现。触摸、摆弄、甚至用嘴尝尝喜欢的东西，这对于宝宝来说都是极为自然的行为，也是他们探索外部世界的主要方法之一。出于对宝宝安全、健康等方面的考虑，父母可能会对宝宝的这种自然探索行为进行限制，如果父母处理的方式不正确，就会引发父母与宝宝之间控制与反控制的矛盾，使宝宝的小脾气爆发出来。

4、父母的言行影响了宝宝

无论宝宝多小，他的心也会极为敏感。因此，父母的一言一行都会在宝宝内心留下非常深刻的印象。模仿是宝宝的天性，而父母是宝宝的****任老师，因此，父母的言语、举止、性情、脾气、动作等等都会对宝宝产生潜移默化的影响。

解决策略：

1、用冷处理调控宝宝的坏脾气

在保证安全的前提下，一旦宝宝发脾气，立刻撤回对他的所有注意，并将宝宝抱到一个单独的房间或安静无人的角落，在保证安全的前提下，让他独自哭闹或生气。在宝宝停止哭闹或生气之前，任何人都不要理睬他，同时还要避免跟他有任何目光和身体的接触。这种冷处理的方式可以让宝宝因为无趣而停止自己的行为。

2、引导宝宝逐步发展行为控制能力

父母首先要为自己设定一个控制宝宝行为的范围，既避免放任自流，也要避免控制过多、过频，适当给予宝宝决定自己行为的机会。父母可以给宝宝的日常行为制定一些明确、合理的规则，当宝宝能较好的遵守规则时要及时表扬和鼓励宝宝，而当宝宝出现消极行为时可采取处理或适当处罚的方法让他明白自己的错误。父母还可根据宝宝的情况制定每日活动计划。为他提供足够的认知、社会性想、刺激与活动的机会，减少宝宝违反规则或与父母发生冲突的机会，避免亲子消极互动的重复模式对宝宝产生不良影响。

3、控制自身情绪，给宝宝正面影响

如果父母本身脾气比较暴躁，那就应该在宝宝面前尽力控制自己的暴躁情绪，避免当着宝宝的面大声争论或争吵，尽量以良好的行为方式给予宝宝一些正面的影响。另外，父母对宝宝的态度要保持一致，当宝宝发脾气时，父母本身不要失去控制而与宝宝对着发脾气。

4、给予宝宝足够的安全感

父母平时要多关心宝宝，经常用抚摸、亲吻、微笑等来安慰宝宝，给予宝宝足够的安全感。一旦宝宝明白父母对他的爱十分深厚，他就不会因为失去安全感而变得脾气暴躁，行为不可控制。

5、帮助宝宝理解时间，学会等待

等宝宝稍微长大，能正确理解父母意图后，可以给他提供一些具体的线索，帮助他理解时间的概念，这样他就不会因为自己的要求没有及时得到满足而动怒。比如，对宝宝说：“我们看完这本书，然后就去玩滑梯。”这样宝宝就有了判断时间的标准，而不是依赖那些抽象难懂的几点钟来判断时间。

6、不要变相地助长宝宝的坏脾气

当宝宝发脾气时，父母切忌反复用“别发脾气行吗？”“我们好好说，好不好？”等请求式的语言来哀求宝宝。更不能为了及时制止宝宝发脾气的行为许下不合理的。这些做法可能在短时间内缩短宝宝不愉快的时间，但是同时也错误的强化了宝宝通过发脾气控制成人的行为倾向。父母对宝宝发脾气行为的调控应该按照宝宝身心发展的水平提出要求，既不能因为要求过高而引发亲子冲突，也不能为了避免冲突而一味地迁就宝宝。教育宝宝一定要坚持固有的原则，即便宝宝不停地哭闹、在地上打滚或者抓挠大人，父母也要硬下心来坚持到底，对宝宝发脾气的行为不予理睬，等宝宝情绪平静下来后，再给他将道理。坚持几次，宝宝就会聪明地意识到发脾气确实毫无用处。

7、转移宝宝注意力

当小宝宝发脾气的时候，因为他还不懂道理，因此，父母可以尝试用各种方法转移宝宝注意力，比如给宝宝新鲜的玩具、用品，和宝宝一道做些小游戏（蒙上脸藏猫猫等），当宝宝像小老虎一样吼叫时，妈妈可以学猫咪（或其他）叫，不仅可以吸引宝宝的注意，还能使宝宝多学一些本领。还可以将宝宝抱到另外一个环境，变化的环境可以有效地吸引宝宝注意力，让他从恶劣没得情绪里挣扎出来。

8、柔滑宝宝性格

个别宝宝属于天生的“怪脾气”，性格生来就比较火爆。对这类宝宝，父母平时可以故意用较慢的速度和他说话，经常哼些缓慢柔美的曲调给他听，以达到柔化宝宝性格的目的。需要注意的是，无论如何父母都不能以急对急，火上浇油。这样不仅于事无补，反而会导致宝宝的脾气越来越坏。

9、分清原因区别对待宝宝的坏脾气

宝宝发脾气的原因可能很多，有的时候可能因为宝宝身体原因，比如宝宝总是在饭后或是从睡梦中惊醒而哭闹、发脾气，那说明宝宝可能存在健康方面的原因，应该尽早带宝宝去看医生确诊。

暴躁行为一：喜欢打人

心理分析：这是孩子成长中的必经阶段，通常在两岁左右开始出现。但是，虽然这是正常现象，我们却不能忽视他们在这种行为中表现出来的攻击性和侵略性。我们应该告诉孩子打人是不对的，并且帮助他学会如何控制自己的情绪。

不当处理：为了当即制止他的打人行为，我经常对他说：“如果你再打小朋友，我们现在就走，不让你在这儿玩了!”但是后来我发现，类似的话就相当于告诉他下一次遇上麻烦的时候还是可以这样做。因为在孩子听来，我好像再说：“继续吧，直到你被妈妈带走为止”，但这并不是我想要的结果。

更好的处理办法：首先，决不让孩子逃脱打人应该受到的惩罚。当他打小伙伴或者是打我的时候，我马上就把他拉开，并且告诉他：“不许打人!打人很疼!”然后重申关于不许打人的规则，并且带他离开当时的情境。比如说，如果我们会马上离开活动场，或者把孩子从这个房间领进另一个房间——也许是走廊。重要的是，打人的事件到这里并没有结束。如果他是为了争抢一个玩具而打小朋友，我就会把那个玩具还给对方。让孩子明白，打人并不能实现目的。如果他希望玩小朋友的玩具的话，通过平和的表达方式。

暴躁行为二：哭哭啼啼

心理分析：孩子之所以哭哭啼啼，因为这一招确实奏效。因为每个父母都会对孩子的啼哭很紧张，所以孩子也就越发善于使用这个独门武器——在他们需要的时候，通过啼哭来引起我们的注意。

不当处理：当孩子以普通的音量、平和的方式表示意愿的时候，如果我当时很忙、很累，或者必须处理其他更着急的事情，我通常就当听不见或者索性拒绝他。但是那样做的后果，基本都是他接下来的大声啼哭。于是，我只能暂停所有的事情，去看看他到底怎么了。

更好的处理办法：简单地告诉你的孩子：“我不听哭声。如果你好好说话，我可以考虑满足你的要求。”我这样说，也会真的按照自己说的，好好去听孩子的需求，然后再好好考虑一下同意或者拒绝他的理由。如果确实应该拒绝，我还会简要地告诉他为什么，这样既能让他明白原因，也让他感觉到大人没有应付他。那样，虽然他还是会不高兴，但是至少不会再啼哭了。

暴躁行为三：发脾气

心理分析：两三岁的小孩子很难用语言表达他们的不满，所以当他们感觉到愤怒、恐惧或者有什么令他不满意的时候，他们就会通过愤怒、喊叫或者其他的过激行为表达自己的感受。等到再长大一些，到了四五岁，孩子们就通常是有所图谋地使用发脾气这个手段了，当他们的某种愿望得不到满足的时候，发脾气是表达不满的最淋漓尽致的方式。当然，在孩子累或饿到极点的时候，他们也会借题发挥地闹一闹。

不当处理：每到这种情况发生的时候，我经常一下子就被孩子激怒。于是我可能会回馈给他同样的喊叫、推搡，甚至把他夹在胳膊下面狠狠地在他*上打几巴掌。现在看来，越到这种剑拔弩张的时候，我的反应越应该相反——尽可能保持平静和常态。因为事实是如果在他发脾气的时候我也跟着大声吼叫，等于就是在手把手地教给他这种不好的行为。所以到了后来，我基本能够要求自己发现情绪有些失控的时候，就让自己深呼吸，默默数数，要求自己冷静下来。

更好的处理办法：当孩子死活不愿意做某件事，或者是因为被我拒绝而显得十分沮丧的时候，我总是尝试着带上一些感情跟他说话。比如说他因为我不允许他在饭前吃曲奇而暴跳如雷的时候，我会耐心等待他安静下来，然后温和地对他说：“妈妈知道你特别想吃，也知道你现在很不高兴。但是因为我们马上就要吃饭了，我曾经说过，饭前半小时之内不可以吃点心。其实妈妈已经在饭后准备了好吃的蛋挞，如果你好好吃饭的话，到时候就能多吃一个。”我发现，这是一种能够控制情绪的说话方式.

采用适当的教育方法

一、移情教育。所谓的移情教育就是设身处地地为别人着想。日常生活中，爸爸妈妈要做好典范作用，为孩子树立良好的榜样。比如让宝宝体验小朋友拿到最小苹果时的心情。移情教育能让宝宝在与同伴的交往中变得更友好，更谦让。

二、阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子关心别人做出谦让的时候，家长要及时给予表扬，认同宝宝的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。

三、消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当爸爸妈妈发现宝宝脾气暴躁时，要多和幼儿园的老师沟通，以便找出宝宝叛逆举动的原因，尽早消除。对宝宝的不良行为要及时提出批评，并可以采取措施，教育宝宝学会如何处理矛盾的方法。

精选育儿日记：教会孩子保持平常心

这次妍妈就来说说如何培养孩子的平常心，想现在别说是孩子了，就算是我们成人，都常常会讲到平常心，当人遇到大喜或大悲的事情的时候，就很难保持一颗平常心，做到宠辱不惊。为什么说性情是需要培养的呢，其实确实是如此的，有的孩子从小争强好胜，当然我们并不是说争强好胜不好，而是说凡事要有个度，不能太过自我，在外面不可能所有事情都是顺着自己的意愿的。

不过有的时候，孩子的“争强好胜”是由于大人的做法和举动造成的影响。比如举两个妍妈遇到的例子来说道说道。

那一次，妍妈提前请假去接小妍妍幼儿园放学，就听周围接孩子的家长说，一定要早到，哪怕是在外面等久一点，也要争取第一个接孩子，当然有很多接孩子的都是上岁数的老年人，奶奶或者姥姥居多，久而久之竟然成了一种习惯，就是当幼儿园放学开门的时候，大家都是一窝蜂的涌进幼儿园，然后向着孩子所在的教室，全速前进，一定要抢到第一名接孩子。所以自然而然的养成有些孩子攀比的心，其实又何必呢，真的是完全没有必要的。

妍妈记得有一次，小妍妍也问我，妈妈，能不能也是第一个来接我呢？我告诉小妍妍：“妍妍宝贝儿，其实不论第几个接妍妍，都是一样的，这个完全没有争的必要，妈妈是这样觉得的，因为第一和最后都是一样的，妍妍完全不必理会这样的攀比，反正妈妈一定会来接妍妍就对了，呵呵，是吧”，懂事的小妍真的可以听得明白，点头应允表示赞同。

再有就是幼儿园在操场做操，在操场的地上都会有“站点”，按照班级分开，但是每个孩子都要站到规定的标识点上，但是有很多的小孩子就常常因为抢站到最前面的点而哭闹不止，不管家大人说什么都不好使，争夺不休，还会有两个小孩子因为抢谁站在前面，而打架的。妍妍看着，觉得很不可思议，因为妍妈给妍妍灌输的理论就是，这个完全就是没有必要的，依照顺序站好就好了，没有必要因为谁站在前面而挣个面红耳赤的。

教育孩子保持一颗平常心很重要，我们平时都知道要给孩子营造一个的成长环境，什么是良好的成长环境，绝对不是好吃好喝好玩堆砌起来的，而是要给孩子一个健康的教育环境，孩子的性格和习惯养成都是源于平时的小事点点滴滴。而往往很多事情是大人容易疏忽的，反过来孩子做的不好，还要去斥责孩子，这样久而久之就自然会产生孩子的逆反心理。

妈妈们，我们是否也反省自己对待孩子的态度，在孩子的成长过程中，需要我们花更多的心思去了解和沟通，让孩子健康，顺其自然的成长是最重要的，保持一颗平常心，会更加的快乐！

育儿日记：孩子任性哭闹要及时疏通

现在的孩子在家里都是父母眼中的小公主或者是小皇帝，被家里人宠坏了。大人拿到遥控器想换个频道，看看自己喜欢看的电视节目，孩子会任性的跑过去直接将电视关了。或者是不让孩子做的事，他偏要干，否则就大吵大闹。为什么这么小的孩子就这么任性呢？其实都是被大人惯坏了。父母要帮孩子改掉这些不好的习惯，否则以后在生活学习中会让他很难和别人融入到一起的，那么孩子不会快乐的。

雨萱现在一岁半，可是任性的很呢。她要干的事非要干，我不让干的话，她直接一*坐在地上不起来。眼泪会不停的往下掉，她奶奶经常和我说“你家孩子就是很好的演员，想啥时哭就啥时哭，想啥时笑时就啥时笑。”每次喂她吃饭的时候，她非要自己吃，结果弄的到处都是饭粒。给她洗脸的时候，她非要自己洗，结果一盆水都撒在地上，身上弄的湿漉漉的。每次我拎包出门上班，雨萱就拉着她奶奶非要和我一起出去，不出去就会哭闹不止，真是让人头疼。

对于这样由着自己性子来的孩子，父母要及时的引导疏通，这样才能改变他们的不好的性格习惯：

1.冷处理法

由于没有满足孩子的无理的要求而大吵大闹甚至是撒泼打滚，父母不要去理睬他，让他单独的呆会。父母千万不要因为孩子的哭闹就妥协了。当孩子发现没人理他时，他会主动的让步。

2.转移孩子的注意力

孩子一直将注意力放在刚才自己所想得到的东西身上，因此父母可以利用玩具或者是新奇的玩意引起孩子的注意力。例如，雨萱每次都要和我一起出门，而我又不能带着她的时候，萱奶奶都会说”雨萱我们忘记带包包了，我们去拿包再出去玩啊。“这样雨萱的注意力就会被萱奶奶的话转移了。

3.约法三章

如孩子每次去超市看到琳琅满目的玩具吵着要买，那么父母在带孩子出门前可以事先和孩子说好，如果在超市要这要那的，那么下次都不会带他去超市玩了。

4.适当的惩罚

孩子经常任性撒泼不吃饭，那么父母就应该要小惩大诫。在规定的时间内要求孩子将食物吃完，否则要是因食物冷了没吃饱，晚上是不准再吃零食垫补的。

总之，孩子的自控能力增强了，那么孩子的任性程度就会减弱了，只要方法得当，孩子的任性哭闹的坏习惯就会有所改变。

育儿日记：宝宝睡觉出汗

1、妈妈如果发现宝宝出汗多，首先应该寻找多汗的原因。如果是生理性多汗的话，妈妈不分忧虑，只要除去外界导致宝宝多汗的因素就可以了。炎热夏季需经常开窗，有条件者用电扇或开空调，要注意风不要直接对着宝宝吹，尤其在宝宝睡着后，皮肤毛孔开放，身上有汗，风直接吹容易受凉。

2、注意宝宝的衣着及盖被。我们主张宝宝比大人多穿一件衣服，从小锻炼宝宝抵抗力。有的妈妈在冬天摸摸孩子手冷，就拼命给孩子添加衣服，穿了好几件毛衣还穿棉袄、棉裤，晚上盖好几床棉被。要知道给宝宝穿或盖得过多，使宝宝大量出汗，衣服被汗液弄湿，又没有及时换掉，宝宝用自己的身体温度捂干湿衣服，反易受凉而引起感冒发烧及咳嗽。出汗严重的宝宝，由于体内水分丧失过多，会引起脱水。

3、父母需要及时给宝宝补充水分，喂淡盐水，因为宝宝出汗与成人一样，除了失去水分外，同时失去一定量的钠、氯、钾等电解质。给宝宝喂淡盐水可以补充水分及钠、氯等盐分，维持体内电解质平衡，避免脱水而导致虚脱。

4、父母应及时给出汗的宝宝擦干身体。有条件的家庭，应给宝宝擦浴或洗澡，及时更换内衣、内裤。宝宝皮肤娇嫩，过多的汗液积聚在皮肤皱折处如颈部、腋窝、腹股沟等处，可导致皮肤溃烂并引发皮肤感染。

5、发现宝宝多汗，妈妈应仔细观察有无其他并发症状，及时去医院就诊，治疗引起多汗的疾病。如婴幼儿有活动性佝偻病而多汗，可去医院就诊，口服鱼肝油和钙粉，多进行晒太阳等户外活动。夏天清晨突然发现小儿出大汗，没有发热，面色苍白，精神萎靡，四肢发冷，应考虑低血糖的可能，在家先喂糖水，再立即去医院，进一步诊治。

育儿日记范文精选：半岁宝宝补钙必知

一般来说，只要宝宝的每天摄入的钙量能够达到标准，就并不需要再另外进行补钙，但是宝宝在半岁左右的时候，身体发育比较快，相对来说对于钙质的需求就比较大，因此就要及时的为半岁宝宝补钙，而在帮助宝宝补钙的过程中，重要的并不是补钙量的多少，而是要看所补的钙宝宝能吸收多少，帮宝宝补钙是要科学的，下面就让我们一起来了解一下半岁宝宝补钙必知的知识。

正常情况下，宝宝可以从饮食中得到充足的钙质，如果缺钙，就会出现以下的这些症状。缺钙的宝宝一般入睡比较困难，而且睡眠的质量也不佳，常在夜间惊醒并啼哭，而且相对其他宝宝来说，性格不够活泼；另外，缺少钙质的宝宝在睡觉时，就算是天气并不热，也依然会出汗很多，而且因为睡眠中头部出汗而受到刺激，宝宝会不时的摩擦头部，因此后脑勺处就会出现秃枕。

另外，当宝宝缺钙比较严重的时候，还有可能会出现抽风，以及出牙慢，免疫力较低，从而常感冒发烧等情况，对宝宝的身体健康以及健康发育有不利影响。甚至还会引起鸡胸驼背以及罗圈腿等。因此当宝宝缺钙时就要及时的补充（怎么给宝宝补钙）。

现在医院中有一项微量元素检测或者是骨密度检测来检测宝宝是不是会缺少钙质，但是这样的检测是不是一定正确呢？通过微量元素检测，其实对于宝宝是不是缺钙并不能真实的反映出来，因为微量元素是通过检测血钙的含量来断定的，而只要宝宝的代偿功能正常，就会将骨骼中的钙转化为血钙，让血钙维持正常的浓度，所以血钙正常用并不表示骨骼中的钙含量就足够。

那么当宝宝缺钙时如何补钙呢？想为宝宝补钙，可以多喝牛奶，还有多吃豆制品等钙量丰富的食物，而如果选择补钙产品为宝宝补钙，就要注意应该选择那些钙源安全的产品。

而除了补充钙制品，想补钙，还要注意多晒太阳，阳光照射到皮肤，能够加快钙质的吸引，因此每天要让宝宝适当的晒晒太阳，但是要注意不能在阳光强烈时晒，但也不能隔着玻璃照射，这样紫外线无法透过玻璃，这样就没有效果了。另外，在晒太阳后可以适当的补充水分（最适合宝宝补钙的食物）。

钙质对于宝宝来说很重要，是宝宝身体健康以及正常发育的必需微量元素，因此要注意观察宝宝的发育情况，如果发现宝宝缺少钙质，就要及时的为宝宝补充。

关于育儿的日记：药物流产时间

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药物流产又称之为药流，它是通过服用终止妊娠的药物米非司酮片加米索前列醇药物来促使子宫兴奋，收缩，使得胚胎排出，终止早期的妊娠，近些年已经广泛应用于临床，使女性可以不采取手术减少对身体的创伤。

但是药流的时间范围比较窄，它只适合怀孕在49天内的早期宫内妊娠，B超检查孕囊的平均直径要小于2.3厘米，女性对于药流要有更明确的认识，忽略了药物流产的时间，不仅自己吃苦，还可能会影响药物流产的效果，要面对二次流产(清宫手术)的困扰。

药物流产的时间是在49日内，最多不能够超过三个月，因为之后的胎儿已经成形，只能够引产。女性若是暂时不要bb那么就要谨慎选择流产的方式，便于术后恢复。

药物流产要注意什么：

第一、若是采取药流，服药者必须是停经49日之内的受孕者，因为这时子宫不太大，妊娠组织不太多，胎儿也小，容易吸净，手术药流时间短，副反应轻，出血少。

第二、做药流之前必须做好b超，确认是宫内孕，还要咨询医生是否要做药物流产。有条件可以保证流产后至少休息3天～5天。

第三、孕妇在34岁以下，没有心肝、肾、生殖、内分泌系统疾病，无烟酒嗜好。在半年内有过人工流产史或剖处于产后哺乳期、子宫畸形的孕妇均不适宜药物流产。

总结：药物流产的时间是在怀孕后49日内。为了自己的身体健康也出于对生命的尊重，若是暂时不要宝宝的女性就要做好科学的避孕工作，不要让“意外”来临。

育儿日记范文：3岁前是培养性格的良期

3岁教育决定孩子的一生。 孩子的性格特征是出生后长期的生活环境中形成的，而非先天带来。 性格一旦形成，就具有相对稳定性，在教育影响下也有一定可塑性。培养良好个性

让孩子形成热情、开朗、乐观、专注意等良好性格。

2、自 信 能 力

如果孩子相信自己能做好，就会更加愿意接受挑战。自信的孩子从愉快的交友中感 到自己的能力，他人对自己的欣赏，因而得到满足和快乐。

3、 良好的意志品质

家长平时规定孩子要做的事情，一定要善始善终，有头有尾，家长应自始自终督促 检查，并不时给予评价。 4、自我控制能力

是采用造当方法表达并管理自己情绪能力，今生对孩子学习及整个心身的健康发展 都十分重要。

5、孩子的独立性

日常生活中的独立性，平时让孩子做一些他力所能及的事，学会自己洗脸，收拾书包 、玩具或家务，养成习惯，锻炼意志品质是非常重要。各方面的独立性，对自己有信 心，敢于承担。

家长应以身作则，给孩子树立榜样。游戏时家长只作引导，不可代劳，很快你会从孩子各种游戏中游戏中，可以发现有不同的性格。也是孩子在游戏时理解和熟悉的事都会在游戏通过他们自己的语言表达出来。孩子有依赖家长，困难第一时间就要求父母帮助他解决，在稍有不顺利就在家长面前撒娇发脾气。耐心指导孩子如何去做，对了不要忘了给孩子一些鼓励来及时给予表扬。孩子的个性得以健康发展。

优秀育儿日记：幼儿不宜过久坐便盆

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随着孩子渐渐长大，可以独自坐便盆时，父母往往就不会在旁陪伴。尤其当孩子发生排便困难时，有的父母更是让孩子独自坐在便盆上慢慢解，坐上半小时、一小时也不新鲜。

幼儿正处在生长发育时期，各组织器官的功能还未发育成熟。假如让幼儿长时间坐在便盆上，当孩子用力屏气，腹压增高时，就很容易形成脱肛。患有脱肛的孩子，可在肛门口处看见粉红色的组织，便后可自动缩回，反复发作后就不宜缩回了。此外，处于生长发育期的幼儿，骨骼比成人软而富有弹性。如果让幼儿长时间坐在便盆上，脊柱的负重便大大增加，尤其是本身患有佝偻病、营养不良的孩子，就容易导致脊椎侧弯畸形。因此，父母要让孩子从小养成有便即排，排完即起的良好的排便习惯。

优秀的育儿日记：枕头多高合适

婴儿用枕头一般是分阶段的。对于0-3个月的宝宝来说，他们的脊柱比较平直，背部和后脑勺高度基本一致，所以如果在这个时候个婴儿用枕头，就会导致脊柱弯曲。所以一般这个时期的婴儿不好用枕头。

3个月孩子后的宝宝基本上会抬头、翻身了，这个时候脊柱也有一些弯曲了。就可以开始为宝宝用枕头，一般选择1厘米高的枕头，可以自己做，也可以去母婴店买。宝宝到了7、8个月的的时候，枕头可以稍微高一些，3厘米的枕头就比较合适来。枕头选择纯棉，透气、吸汗的布料。枕头的宽度与宝宝的肩宽差不多。爸妈可以根据宝宝的情况自制一个枕头。

随着宝宝年龄的增长，枕头也要随时的换，还要经常放到太阳下面晒晒，消消毒、杀杀菌，这样才有利于宝宝更健康的成长。

有关育儿的日记：孩子的饮食不可偏

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在独生子女家庭里，由于孩子受到父母溺爱，孩子愿意吃什么，就买什么，给孩子养成偏食的习惯。有的不吃鱼，不吃青菜，甚至讨厌鸡蛋，没有香肠就不吃饭的现象是非常多见的。偏食会寻致幼儿各种营养素缺乏，不仅影响身体健康，还可以引起多种疾病。肥胖也是营养失调的表现。偏食的孩子，一般还伴有比较任性、没耐性、依赖心强、缺乏自制力等缺点。有些偏食的孩子很难适应幼儿园的集体生活，到了亲朋家，也不得不给以特殊的照顾，这样会把孩子娇惯得更加乖僻。

孩子偏食并不可怕，由于年幼的孩子可塑性大，不可能在短时间内就形成难以矫正的坏习惯，只要父母引导得法，幼儿偏食的坏习惯就能得到纠正。

纠正幼儿偏食，有以下几点方法可供父母参考:父母要给孩子做出榜样，减少零食，严格规定零食时间，多让孩子到户外活动，俄了再给吃的;走亲戚、串朋友，或野外郊游时，让孩子吃那些平常不爱吃的东西，因为这时孩子心情愉快，可能什么都吃，只要孩子吃了，就要及时表扬，不要强迫，说服教育是纠正孩子偏食的方法。

具体地说应该做到以下儿点。

不能迁就。当父母发现孩子开始厌恶什么食物时，‘绝不能让它“合法化”。比如，孩子上顿不愿吃土豆，不要说:“宝宝不爱吃土豆，这顿就吃萝卜吧!因而应该让他忘掉上顿吃的什么，照样往他碗里夹土豆，当然应该变化一下烹调的花式花样，以激起孩子的食欲。如果大人为了疼爱孩子，一见孩子不爱吃某些食物，就从此不再给孩子吃，甚至当着孩子的面对别人说，“宝宝不爱吃这个，不要给他!”这样做实际是在提醒孩子，加深对某种食物的厌恶。当然也要避免用威胁或吓唬的话对孩子说，昨天没吃，今天一定要吃，不吃就怎样怎样。这样的话只能进一步激起孩子对食物的厌烦感。

启发孩子对食物的兴趣。比如，有一个三岁的孩子吃芹莱时咬不动，吐掉了，以后就不愿吃了。过两天吃饭时，父母应仍然夹一些比较嫩的芹菜对孩子说:“宝宝，一你看芹莱青绿青绿的，多好吃呀!你吃吃看。”同时，大家都要夹这个菜吃。孩子吃下去后，要及时间好吃不好吃。这样反复几次，孩子就习惯了芹菜的味道，就不再挑食了。还可以说一些比如“只有什么都吃才能长壮实，才能长得高，不生病”的话，教育孩子不要偏食。

不给孩子挑食的权力。有些家长对孩子过分溺爱;为了让孩子高兴，常常事先征求孩子的意见，问他:“吃鸡蛋还是吃鱼肉?”“是吃煎鸡蛋还是吃煮鸡蛋?”这样做无疑是在教育孩子挑食。孩子思想是单纯的，当父母给他煮鸡蛋时，一般不会跟煎鸡蛋或荷包蛋比较。因此，家长决不要给孩子挑食的机会和权利，要使孩子养成父母给什么就吃什么，并要吃完的习惯。

在纠正幼儿偏食时，还要注意促进他们的食欲。如果替子胃口不好，就会对本来不喜欢吃的东西更加厌恶，这时纠正的效果，就不如在孩子胃口好、食欲旺盛时时正的效果好。

二是不要不管孩子。不管孩子的现象多发生在独牛子女家庭，孩子要怎么样就怎么样，对孩子的无理要求总是让步，孩子在家里为所欲为。在这样的家庭里，每位成员的位置颠倒了，孩子成了“小皇帝”，说话“金口玉言”，“管理”着家庭。这样的孩子成年走向社会后，不仅独立生活能力极差，而且还会过高地估价自己，瞧不起别人，在社团或组织里，往往会成为麻烦的制造者。

在管教孩子间题上，正确的态度是严不过分，爱不至宠，该管的一定要管，不该管的也一定不要管。在批评孩子的方式上也应讲究艺术。比较有效的批评方式有:在批评的同时伴随表扬，孩子会感到父母还是爱自己的，从而稳定情绪，坚定改正错误的信心。如在批评孩子的行为时，应肯定孩子的本人，“明明是个好宝宝，但是今天损坏了玩具就不好了，是不是?”批评孩子的现在，应表扬他的过去。

另外，批评孩子时要心平气和，不要暴跳如雷，对孩子大声吼叫。要正面批评，不要用反语讥讽。批评过后，不要再反复唠叨，以免孩子产生逆反心理，降低批评效果。但当孩子的某些行为可能造成重大危险时，要毫不留情地当场训斥。对于在幼小的孩子时候，如果不在当场就加以训斥的话，是不会有效果的。

育儿日记：阅读能激发孩子自主思考能力

小温馨现在很喜欢读书，特地在家打了个书柜，专门摆放她的书本。现在为她所选的书籍和绘本，都是按照她这个年龄段去选择的。言简意赅，很容易看懂。只要小温馨愿意，我都会满足她的要求，她想听什么故事，听多久，我都会不厌其烦得讲给她听。

当孩子主动去要求看书时，尽量不要拒绝她的要求！培养孩子读书的习惯需要持之以恒，不能等你有时间才给孩子读，而要定期去培养，不能松懈！让阅读成为孩子每天必须要做的事情，良好阅读对孩子的成长尤为重要！

爱读书这个习惯很好，我不希望因为我们的愿意影响了她。既然孩子想要听，想要看，如此主动和热情，作为父母只能竭尽所能去配合。喜欢就是动力，能有这样的学习态度，才能激发她对读书的渴望和主动！读书离不开父母的配合，只要父母引导得好，孩子才会愿意去听，愿意去学！

如今，小温馨已经2周岁，她能听懂得东西越来越多，讲得故事也从之前的一两分钟延长到五六分钟。现在都是以绘本的形式开启，一天一两本的进度。给孩子将绘本的时候，我建议多让孩子自己去选，投其所好，孩子才更主动地去听，去想。抓住孩子的兴趣特点，引导她自主学习，创新思维。小温馨很喜欢听《卖火柴的小女孩》，看到小女孩赤着脚，孤零零得蹲在墙角，她十分同情。看到外面飘着雪花，她会不由自主得指着画面告诉我：“妈妈，下雪了。好冷啊！”我感慨道：“是啊，你看看这么冷的天，小女孩一个人都没有鞋子穿，她好饿好冷，多可怜啊！”

小温馨认真地注视着女孩，翻开下一页后突然开心得大叫起来：“妈妈，鹅。”我定睛一看，原来是一只烤鹅。我继续说道：“是啊，这是一只烤鹅，小女孩冷得直哆嗦，在墙角边做着梦呢！梦里面她梦到自己在吃烤鹅！”小温馨学着说：“梦里面，吃烤鹅。”我点了点头，说：“是啊，你看，小女孩多可怜，为生活所迫还那么坚强得努力生活，你说她是不是很棒？”温馨点了点头回答：“很棒，很棒！”

平时给小温馨穿衣服，她有时不愿意配合，我也会拿《卖火柴的小女孩》这个故事来引导。我告诉她，冬天，小女孩都没有鞋子没有厚实的棉袄穿，赤着脚在雪地里行走，那样寒冷的夜晚，大家都在家里庆祝过年，而她却逼不得已出来卖火柴。那样的环境小女孩还坚强不屈得努力生活，小温馨有那么多疼爱你的亲人和朋友，现在生活条件好了，不愁吃也不愁穿，那我们是不是应该懂得珍惜和感恩？听完我的分析后，小温馨会很乖乖的穿衣服。睡觉的时候不愿意盖被子，想起可怜的小女孩都没鞋子穿，又自己乖乖得盖上被子。别看孩子小，可当我们举例说明的时候，孩子也会认真去思考事情。

讲完卖火柴的故事之后，小温馨很喜欢听，我把所有的绘本都摆放在一起，隔天她很快会找到这本书。然后继续拿出来让我读，反反复复，连续好几天都只想听这篇故事。有时，老王会失去耐心，总觉得重复性得讲一样的故事没有意义，试着想换另一本给她，可孩子立刻表现出不满。孩子都有一个特点，对于自己喜欢和熟悉的东西，就是喜欢重复得听，重复的讲，她才不会听烦听腻。我跟老王商量，不要阻扰孩子的兴趣，既然她要听，那么我就去满足她，多点耐心，花点心思，不厌其烦的讲给她听好了。

在给孩子讲故事的时候，多提出一些问题来让孩子思考，开发她的智力。我在给小温馨讲《白雪公主》的故事时，也会故意问她：“为什么白雪公主最后能过上幸福的生活，而恶毒的王后会变成世界上最丑的人？”以她现在的年龄可能还不能理解我的意思，此后，我也为她简短分析原因，世上并不是所有的人都是好人。一个人只有怀着一颗善良感恩的心生活，那么她才能像白雪公主一样永远幸福快乐，而如果你耍心机想害别人，只能像恶毒的王后一样遭到惩罚。多给孩子说一些她听不懂的问题，然后激发她去思考，把她带入到故事的气氛里，让她在阅读中找到成就感，相信孩子很快会爱上阅读的！

值得你珍藏的爸爸育儿日记！快来看看吧！

儿十六岁，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。“儿子，过来一下。”“爸爸，有事吗？”“最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事？”低头，脸红，坦白。“这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。”“爸爸？”“现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵？”“哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。”儿子也乐了，一下放松了。“儿子，爸爸考考你。”“嗯，请出题。”“何为礼？”“简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。”“说得好！那么，你跟那个女同学是什么关系？”“同学关系呀！”“好，同学关系！那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子？”“懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。”“只是懂还不够，怎样才能做到？”语气严厉。“克已复礼，爸爸！”语气庄严。从此，儿子顺利度过了“青春期”。兴于诗，立于礼，成于乐。

值得你珍藏的爸爸育儿日记！快来看看吧！

儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回家，大哭不止。“委屈吗？”“委屈！”儿泣答。“愤怒吗？”“愤怒！”儿嚎啕。“你打算怎么办？需要爸爸为你做点什么？”“爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他！”“嗯，我看行！爸爸明天为你准备砖头。“继续问，“还有呢？”“爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他！”“好！这个更解气，爸爸这就去准备一下。”理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被？“儿子，你决定了吗？是用砖头，还是用刀呀？”“但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗？”儿困惑。

“儿子，是这样：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐？所以，儿子你决定了吗？”“要这样的？”儿惊愕。“是这样的，法律是这样规定的！”我趁机普法。“爸爸，那我们就不干了吧？！”“儿子，你不是很愤怒吗？”“爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。”儿脸红。自此，儿学会了选择和代价。

关于育儿的日记范文：药物流产时间

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药物流产又称之为药流，它是通过服用终止妊娠的药物米非司酮片加米索前列醇药物来促使子宫兴奋，收缩，使得胚胎排出，终止早期的妊娠，近些年已经广泛应用于临床，使女性可以不采取手术减少对身体的创伤。

但是药流的时间范围比较窄，它只适合怀孕在49天内的早期宫内妊娠，B超检查孕囊的平均直径要小于2.3厘米，女性对于药流要有更明确的认识，忽略了药物流产的时间，不仅自己吃苦，还可能会影响药物流产的效果，要面对二次流产(清宫手术)的困扰。

药物流产的时间是在49日内，最多不能够超过三个月，因为之后的胎儿已经成形，只能够引产。女性若是暂时不要bb那么就要谨慎选择流产的方式，便于术后恢复。

药物流产要注意什么：

第一、若是采取药流，服药者必须是停经49日之内的受孕者，因为这时子宫不太大，妊娠组织不太多，胎儿也小，容易吸净，手术药流时间短，副反应轻，出血少。

第二、做药流之前必须做好b超，确认是宫内孕，还要咨询医生是否要做药物流产。有条件可以保证流产后至少休息3天～5天。

第三、孕妇在34岁以下，没有心肝、肾、生殖、内分泌系统疾病，无烟酒嗜好。在半年内有过人工流产史或剖处于产后哺乳期、子宫畸形的孕妇均不适宜药物流产。

总结：药物流产的时间是在怀孕后49日内。为了自己的身体健康也出于对生命的尊重，若是暂时不要宝宝的女性就要做好科学的避孕工作，不要让“意外”来临。