五年级日记:玩不是真正的游戏
玩不是真正的游戏
我们都知道,玩游戏是不好的习惯,但有些游戏,却是对我们有益的游戏。
我在电脑上找到了一个游戏,叫:启动电源。“启动电源”是一个智力游戏,我闯了好几关,才闯过去。
益智游戏对我们有益,但也不能玩太长时间,会对我们的眼睛有害。
五年级日记400字:玩游戏
最近,我喜欢上一种游戏,叫“枪神纪”。
那天,我提前把作业做好了,妈妈终于批准我玩一次游戏,听到这个振奋人心的消息,我万分高兴,便迫不及待地打开了电脑。
打开电脑,我便选了“枪神纪”输入密码和账号后,进入状态,我首先点了一下匹配,然后点击审判模式。
在玩“审判模式”的时候,必须瞪大双眼,保持警惕,因为,危险随时都会到来。“我”用“双枪”随时发射子弹,因为一不小心,可能就要“挂”了。我顺利地在第一关打败了审判者。在第二关的时候,“我”就猛往前跑,一边跑还一边发射子弹,因为,说不定什么时候,审判就会飞在我面前,如果不妨备,就会失败的。
我喜欢玩“枪神纪”。
五年级:怼烎i
五年级日记300字:合金弹头小游戏
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今天晚上,我玩了一个最近很受大众喜爱的小游戏——合金弹头。
我点击进入游戏,仔仔细细地看了一下说明,选择好人物,就迫不及待地玩了起来。
这个游戏是两方对战的游戏。左边是我方,右边是敌方,任务呢?就是一个身负武装的的帅气小伙子。
我拿着手枪,独自一人来到敌营,跟敌人战斗。敌军浩浩荡荡地向我涌来,我急忙换上了威力较大的武器——光束枪,瞄准敌人,疯狂地扫射,许多坚固的坦克、武装齐全的士兵和驾马飞奔的骑兵都被我击败。可我还没来得及休息,又一波的敌人像我们发起了进攻,还派出了他们的杀手锏——攻击力极强的战斗机。我孤军奋战,眼看军营要被攻破了,赶忙派出大批部队前来助战。然后我又换上武器——光束炮轰炸飞机。虽然光束炮威力大,但是发射速度很慢,于是,我又换上机关枪,接连不断地发射子弹,让他没有喘息的机会。终于,在我军地奋力抵抗下,敌军被消灭了。我乘胜追击,换上威力的武器——导弹,带上极端的军队,直逼敌营。经过长达三十多分钟的艰苦奋战,我军终于取得了第一局的胜利……
合金弹头这个小游戏真是惊险、刺激又好玩呀!
关于做游戏的五年级日记500字
放假了我到姐姐家玩,我们几个小伙伴玩了激烈的玩具躲猫猫游戏。
所谓的玩具躲猫猫呢,就是一个拿起玩具让别人看一下样子,然后藏起来,让别人找,如果被找到,就算OUT!
开始藏了,我们各找到一个地方把玩具给藏了起来。一藏好,所有人二话不说地冲了进去,东找找,西找找,结果谁都没有找到谁的。又找了好久,我终于在鞋底下找到了一个玩具,一看是谢灵恺的,就大声说“谢灵恺,OUT!”,被OUT得谢灵恺被请出了房间,在外面等我们的结果。
就这样,渐渐地,很多人都被请出外面,只剩下了四人,分别是我、林宇晨、林雨悦、谢灵恺的哥哥(我不知道他的名字)这四人了,也就开启了最激烈地寻找。
最终,你猜谁赢了?当然是我喽!知道为什么吗?因为我藏在了无人能敌,无人敢进,无人不觉得臭的地方……那就是臭水坑,因为我的玩具有粘性,把它粘在了臭水坑的墙壁上。所以肯定是我赢喽!连我自已都相信我自已能赢。
接下来几局,各有赢的玩家,反正都不是我,因为我第一局赢了,很骄傲,结果后面没赢过,请大家记住这句名言:骄傲使人落后。
这一天,我在我姐家玩玩具躲猫猫玩得可开心啦!
五年级日记:玩游戏
10年2月2日星期二晴
今天,我和弟弟在家里玩森林冰火人。我是火人,他是冰人。
我们相互陪伴、合作去闯关,我门还经常找不对路。我们过关斩将,可是还有几个“大将”等着我门“消灭”,可这“大将”太厉害了。我们费了好大力气才*了这“大将”。最后只剩下两名大将。
今天,我和弟弟合作的很好,以后玩游戏,我们要心静下来。
小学五年级暑假数学小日记:和妈妈玩游戏
今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!
五年级日记:玩游戏_200字
今天上午最后一节课,老师让我们玩游戏,我给老师提议玩7的倍数,老师同意了,同学们也赞同。
我给同学们说游戏规则“:是7的倍数或带有7的数字都要说过,反应不过来的或说错的,都要表演节目”。同学们都赞同。游戏开始了,同学们都紧张起来了,快该我了,到我同桌那里说错了,我同桌上去表演节目后,老师又给我提了一个数,我快速的想了想不是7的倍数,便说:“41”。接着该下一位同学了他说:“42”只听同学们哈哈的一声大笑便把他送到“舞台”上了。
这个游戏一直到放学才结束,同学们意犹未尽。
五年级:孙琦
五年级日记:玩电脑游戏的一天
今天,台风“巨爵”连夜袭击我们广东、广西等等省市。它的威力非常强大,它把海水从排水道涌到了马路上,导致许多路过的车辆都“死火”。连夜下雨,让许多马路上留着许多水;让许多商店都进了水,许多货物都损坏了;把路旁的电箱浸坏了,让附近居民没有电用;还让我们中小学生和幼儿园的小朋友门没有的上学。
不过,我和妈妈都在家里待着。妈妈让我玩电脑,这篇日记也是在电脑上打好才写的。
我在玩电脑的过程中,我上了QQ。看到了许多以前的同学和老师上QQ,我便向他们问好。大概是聊了半个小时,我就开始玩QQ空间里的游戏了。我的QQ空间里有QQ农场、抢车位、好友买卖、游戏基地等游戏。我最喜欢玩游戏基地中的是英雄就下100层。
这个游戏是靠键盘上的方向键控制的,里面有一个小工人。我们要控制小工人的方向,让他跨过层层障碍。我刚刚玩了1遍,那些障碍也不算障碍,就是有些是会碎的砖头、有些是带刺而且会减血的“平地”、有些是能让小工人跳起来的、有些是好像跑步机那样的,是会动的、还有些呢,是非常安全的平地。
如果要想得高分,就要看准了。小工人跳到了一定的分数,系统就会加速,越来越快。到目前为止,我在和好友一起玩这个游戏中,我曾经玩到了38分,就是38层,也暂时没有人能超过我。
这个游戏还能挑战别人,如果当你挑战过了别人,你就可以下战书,让他来挑战你。如果没挑战过,也可以直接认输或继续挑战。不过继续挑战只有10机会。
我刚刚又挑战过了一个19分的人,我跳到了23分。还有如果你和你挑战的那个人同分,也不算你赢。不过我觉得这样不是很公平。
好了今天的日记就写到这儿,明天再写吧!我要继续挑战别人了。
五年级日记:有趣的成语游戏
有趣的成语游戏
今天我们玩了一个游戏,那是看图猜成语。
一开始我们看到一只船在海面驶过,海上飞着几只海鸥,这时我们是丈二和尚——摸不着头脑了,突然一个人站了起来说:“一帆风顺!”“答对了!”老师说。还有一个更好玩呢!
画面出现一只鸡在飞,狗在跳,我们异口同声的说:“鸡飞狗跳!”,而我一个同学却说:“黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。”一说完我们就哈哈大笑。
这个教室的笑声传遍大江南北。
五年级数学日记400字:和妈妈玩游戏
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星期天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!
五年级日记:??玩游戏_400字
今天,我和我的朋友们玩了一个游戏!,游戏名字叫“一,二,三。木头人”。这个游戏非常好玩,接着我们就开始玩了。
我当抓的那个人,其他人都是听我的命令。最先淘汰的是余慧阳,然后淘汰的是俆甲奇,接着淘汰的是曹晨清,下一个淘汰的是曹雨彤……这样一而再再而三的淘汰,最后只剩下朱怡涵啦!
我走到朱怡涵面前一本正经地说:“灿灿,一会儿你咱们一起回家吧,”她手放了下来,刚准备回答,她又改变主意说:“啊?不好!我上当了!”我大笑着说:“哈哈,我赢了!耶!”
今天我太开心了!呵呵!
五年级:高怡雪