有关七年级音乐教案的范文大全赏析(12篇)
七年级语文下册第15课《孙权劝学》教案
[教学目标]
1.积累文言词语及重要的文学常识，积累成语，翻译课文。
2. 理解文章的内容和主旨，背诵课文。
3. 反复朗读课文，揣摩文中言简意丰，生动传神，富于情味的对话描写，体会人物各自说话时语气、神态和心理，分析人物性格特征。
4.明白后天学习的重要性，重视学习，养成读书的好习惯。
[教学重点]
1.识记重点字词，理解文章内容。
2.学习运用“吴下阿蒙”、“刮目相待”等成语
[教学难点]
体会人物语言的情味，揣摩人物的性格特征。
[教学时数] 1课时
[教学过程]
一、成语导入，激引兴趣
提问“士别三日，刮目相看”的意思，那么同学们知道这个成语是最早描述的是哪个人物?(吕蒙)，那么咱们今天就来学习《孙权劝学》一文，看看吕蒙是怎样做到了“士别三日，刮目相看”?
(板书二、题目、作家作品简介
(一) 这篇文章选自《资治通鉴》，由同学来介绍一下相关资料。[课本P112页注释]
1.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362..............年的史实，人们可以从这本书所记载的丰富史料中，了解封建社会的政治、经济等方面的状况，得到宝贵的经验，宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。司马光编纂此书的目的就是为统治者治国提供历史经验和教训。
2.司马光(1019-1086)：字君实，北宋政治家、史学家。
(二)文中的几个人物： 孙权，字仲谋，三国时期吴国的国君。吕蒙，字子明，三国时期吴国的名将.鲁肃，三国时吴国名将。字子敬，临淮东城人。
(三)写作背景：在著名的赤壁之战前后，孙权既要北拒曹操，又要防止刘备鸠占鹊巢，所以在招揽人才、巩固势力的同时，劝勉臣下读书明理，提高自身素质。孙权劝吕蒙注意学习的故事就发生在此时。
(四)题目解说：《孙权劝学》写的就是吕蒙在孙权的劝说下多读史书、兵书，其才略很快就有了惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
那么，孙权究竟是怎样劝吕蒙的呢?我们先来听一听录音，初步了解一下文章的内容;注意听的时候要掌握字、词的读音，注意重音、停顿等朗读技巧。
三、读译课文，理解文意
(一)读一读
1.请一位同学朗读课文，同学们听是不是读准了字音、读清了句读。学生评议后，强调易错字音、难读语句。
字音: 卿(qīng) 邪(yé) 涉(shè) 孰(shú) 即更(gēng)刮目相待 .....
几种句式的朗读:
主谓句中主语与谓语之间要停顿,如“权/谓吕蒙曰”，“蒙/辞以军中多务”，“大兄/何见事之晚乎”;
动宾短语中动词与宾语之间要停顿，如“见/往事耳”;
四字句一般是2/2节奏，如“但当/涉猎”，“与蒙/论议”，“士别/三日”，“结友/而别”，总之，朗读时要以不读破句为前提。
3.给课文画上朗读提示符号。(见课本记号)
4.齐读课文，熟悉内容。
(二)译一译
学生结合课下注释读文章，疏通文意，有疑问的划出来。
1、文中出现的几个古今异义词
①博士 古义：古代研究经学的最高官职名称 今义：学位的最高一级
②但 古义：只，仅仅 今义：转折连词，但是
③见 古义：了解 今义：看见
④及 古义：到了??的时候 今义：以及
⑤过 古义：到 今义：经过
⑥更gēng古义：重新 今义：更改、更正
(或gèng更加)
2、重点句子的含义
①蒙辞以军中多务。(倒装句)
理解：“蒙以军中多务辞”，吕蒙用军中事务多来推辞。以：拿，用，介词。 ②但当涉猎，见往事耳。
理解：不过是要你广泛浏览群书，了解往事罢了。
③卿言多务，孰若孤?
理解：你说事务多，谁能像我(有那么多事务)?
④卿今者才略，非复吴下阿蒙!
理解：(从)你如今的才干和谋略(看)，(你)不再是(当初)吴下的那个学识尚浅的阿蒙了!
⑤士别三日，即更刮目相待。
理解：一个人跟你几天不见面，(你)就要去掉老眼光重新看待他。
⑥大兄何见事之晚乎!
理解：兄长怎么认识事物(或明白事理)这么晚啊!何：怎么，为何。
(三)说一说
请学生理一理文章的写作思路，概括文章的故事情节。
本文主要讲了孙权劝吕蒙学习，吕蒙听劝开始学习，学业大有长进的故事。全文紧紧围绕一个“学”字来展开故事情节： .
孙权劝学(详写)——吕蒙就学(略写)——鲁肃赞学并与蒙结友(侧面描写)。 学生根据这一思路再次朗读课文，熟悉课文内容。
(四)议一议
整篇文章故事情节的展开都是通过人物对话来展现的，孙权为什么“劝”，是怎么“劝”的，“劝”的结果怎样?那么请大家把人物对话部分先挑出来，然后体会一下人物各自说话时的语气、神态和心理，揣摩人物的性格特征。
1、请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句。
(1)卿今当涂掌事，不可不学! (揭示学习的必要性)
“不可不学!”应该是怎样的口气? 表现了怎样的心理?
(用双重否定的形式，语气坚《孙权劝学》教案决，表现了孙权对吕蒙要求严格，同时严厉中又可见朗读时应体现语重心长,谆谆告诫的口吻，“不可不学”应重读强调。)
(2)孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。 (揭示学习的目的、方法) “孤岂欲卿治经为博士邪?”表达了人物怎样的心态?
(“邪”表示反问语气，译为“吗”，强调并不是要吕蒙研究儒家经典，当专管经学传授的学官，而是有别的目的。“见往事耳”应重读强调。同时联系句意，隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和略带责备的意味。朗读时应注意体现这一点。)
(3) 卿言多务，孰若孤? (委婉批评，揭示学习的可能性)
这是一个反问句，对吕蒙辞以多务的理由加以彻底否定。同时，运用对比、反问，“孰若孤”要重读强调，语重心长，言辞恳切。
孤常读书，自以为大有所益。 (现身说法，谈读书好处意在鼓励吕蒙求学，)
(五)演一演
请三位同学分角色扮演孙权、吕蒙与鲁肃，然后进行对话表演。要注意模仿人物语气，体会说话时人物的心境，演完后学生作点评。
【小结】
四、课外延伸，体验反思
心情不好的句子伤感
1.一个人自以为刻骨铭心的回忆。别人也许早已经忘记了。
2.你是我一世的恋情，我永远用爱的渴望描绘和塑造你的形象。
3.最浪漫的情话，是当那个已经跟你分手了的情人打电话来问：你好吗？你稀松平常的回答：我很好。而其实你还爱着他，你一点也不好。
4.什么浪够了我带你回家，你根本就不用回来，直接死外边就行了。
5.一个人难过的时候，是记性最好的时候
6.后来他不在顾及我的感受，不在意我的死活，我知道他不爱我了，因为我见过他爱我的样子。
7.没有一段感情是始终如一永恒不变的，也不会有多少朋友会一直守在你身边。
8.人生还有很长时间，足够用于我对你的相思。
9.因为我的不善表达，所以时常惹你生气。
10.人总是把最好的东西糟蹋以后，才开始感慨人生若只如初见，希望你能明白，覆水难收，别回头。
11.如果我能回到从前，我会选择不认识你。
12.白茫茫的苍天，难以想象下面的花花绿绿。
13.不要追求什么结果，每个人结果都一样，就是死亡。
14.你绝情，我断意，从此以后直线永垂直走下去。
15.如果有一天，你怪我没有好好爱着你。你要记得，是你没有好好珍惜过我，谢谢你的无情，锻炼了我的绝望。
16.有时候来这里、只是为了找一份和自己相似的心情。
17.我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事。
18.你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。
19.其实全世界最幸福的童话，不过是，与你一起度过柴米油盐的岁月。
20.我爱你，就像你不爱我一样的坚决。
21.我闹，只是因为害怕你离开我，你生气，你疼惜，说明你至少还在乎。
22.你给的诺言其实都是谎言，我怎么会一直相信你到现在。
23.其实每次嘴上跟你发完脾气我就特别后悔，后悔没有动手打你。
感恩节的句子经典语录
1. 我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔；我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励；我愿是火鸡，在感恩节被你品尝！呵呵，这样的朋友够仗义吧！感恩节快乐喔！
2. 当农家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时，当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时，当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时，我们内心不由得为之一震，并深刻反思，我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩？
3. 花儿感恩于大地的滋养，才有了艳丽多姿芳香扑鼻；雄鹰感恩于蓝天的广博，才有了展翅翱翔凌击长空；游鱼感恩于大海的包容，才有了腾波戏浪游姿优美。
4. 我们曾光着脊背走过大地，深知人生的风霜雨雪，当我们秉持着感恩的心时，便将烦恼与不快踏进了泥泞，从而感叹，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我们有着感恩的心，我们会发现，长者的批评是甜的，朋友的忠告是香的，母亲的唠叨是彩虹，是我们铺就人生之路的基石。
5. 感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
6. 感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
7. 拥有感恩的心，你会更加尊师重道。我们的成长离不开师长的教诲。他们传道、授业、解惑，使我们渐明事理、增长学识，我们能学富五车、才高八斗、著作等身，必定浸润着他们的心血。
8. 我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。
9. 我们要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
10. 有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。
11. 直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！
12. 对于感恩，我有一种久违的`感觉。长久以来，我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富，渴求成功，渴求拥有幸福，渴求荣耀，渴求自己想要的一切……我总是在渴求，却淡漠了所拥有的一切和为得到而做出的付出以及亲人朋友的无私相助，只有对未来的无限渴求而忘记了对今天的感恩。
13. 真正感恩的心，是依教奉行。感恩与慈悲的意念，平时就要养成。
14. 生活在感恩之中，才是真正的幸福、美满。
15. “爱”跟“感恩”是宇宙的中心，“爱”跟“感恩”能恢复社会安定、世界和平。
工作正能文案短句干净
1.我们做事情也是一样，首先要有端正的态度，认真干事，精益求精，才能干好事。比如学习是为了自己而不是给别人学，只有端正学习态度，一心为理想而奋斗，遇到困难不气馁、不退缩，我们才能实现理想。
2.船停在港湾是最安全的，但这不是造船的目的；人待在家里最舒服，但这不是做人的目的；只有不断自我挑战，自我突破，一 定能实现人生的价值。
3.阳光是暖的，微风是柔的，岁月静好着。你的眼睛里有山川有河流，有装满一世界的温柔。这一切让我觉得未来可期。
4.若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
5.我们都很在意自己的感受，在意别人对自己的看法。其实，很多时候，你是生活在自己的假想当中。
6.决不能习惯失败，因为你要知道，身体的疲惫，不是真正的疲惫；精神上的疲惫，才是真的劳累。
7.送你一杯早茶，茶香飘满情意，意在请你帮我推广，广聚人气，气死你，两块五一杯，掏钱。哈哈，逗你玩呢，早上好啊！
8.过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
9.人生没有偶然，你所遇到的人和事，都是你自我造成的，一切都有因果，种什么因，结什么果！
10.有梦就别走，没有错就不向谁低头。
11.今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃！
12.从明天起，做一个幸福的人，读书，旅行，信仰，努力工作，关心身体和心情，我没有的船票，但我有个美好的梦想，面朝大海，花开不怠。
13.别总是抱怨生活不够幸运，是你欠生活一份努力。未来美不美，取决于你现在拼不拼！
14.怀揣着朝气蓬勃的心迎接每一个黎明与黄昏。
15.长夜路上的火光，那是希望；寒冷冬天的火光，那是温暖。你给我希望，给我温暖，是我人生路上的火光，愿你每天醒来都有好心情！
16.不是每天都有阳光，不是每天都会凉爽，只要我们心中有阳光，人生总会是晴朗，只要我们心中有凉爽，每天都会充满希望。早安！
17.有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》
18.成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还持续微笑。
咖啡心情语录
1、咖啡的思想和依懒从未变化过，可是思绪情感不断的更新，不断的变化着，但始终有些浑浑噩噩的事情摆脱不了!为何不然象咖啡一样不变呢?
2、与你看似很近却距离很远，虽同一个城市的距离并不多，但心灵里的距离和隔阂是怎幺也摆脱不了!就好象放不下咖啡的情怀一样!
3、时间控制人的情绪人的回忆，咖啡却是可以给人提神!对吗?
4、咖啡时而给人亲切感时而含糊的感觉，迷迷糊糊之中，使实现不明确，遇到了一个似曾相识的人，也许是他，也许不是吧!
5、时间可以使人成熟，咖啡久了会是什幺样的呢?酒应该是时间越久越好对吗?咖啡是不是也是如此的吗?
6、咖啡可以在最适当的时机出现也可以在人最不开心的时候浮现出来。咖啡!可以代表一个的心情好坏!
7、夏天令人开心的季节!冰咖啡是首选!冰咖啡和热咖啡不同之处。呵呵，当然是冷和热了。相对来说，冰咖啡就没有热咖啡香醇!
8、阴天是一个令人恼火的天气!喝杯咖啡，调节心情。在昏暗的咖啡厅里，服务员把香浓的咖啡放在你面前，看着书，听着浪漫的英文歌!
9、晴天是一个有着好心情的天气!喝一杯咖啡，可以令你有新的奇迹出现!想象和自己喜欢的人一起，听着轻音乐和咖啡厅暗暗的灯光。浪漫吧~~~!
10、春天，手拿令你期待万分的咖啡象征新的开始、新的生命、新的生活、将降临到你身上!
11、秋天，喝咖啡，手里拿着香醇的咖啡，听着动听的钢琴声。秋天有点枫叶的感觉。听着琴声，回忆美好事情!
12、雨天，喝咖啡，在咖啡厅里，隔着若有若无的玻璃，看到外面的世界!!喝着期待以久的香浓咖啡!
13、品咖啡是尝味道、香醇、感觉。给人陶醉的心情和香喷喷引诱你的咖啡闻有一股引人的气息，喝有一种舒服的咖啡
14、在一个饥饿的沙漠里，要是有一杯扑鼻而来的热咖啡，是雪中送炭吧!这样的诱人而且又充满了爱心!
15、咖啡魔力如此之大，是否开启也要需要很大的心思和力气?也许不需要衡量，只需要感受!
16、咖啡需要意境心情，生活的磨练，可以品到不一样的咖啡色彩咖啡的精华以及咖啡的秘密所在!
17、直以来，看到过很多事情，后悔过许多，知道感受是什幺?但对咖啡从没放弃，对自己的兴趣依旧不改，但事情的变化就是这样，后悔的事情是不能从来不可以回头，也容不下你后退!时间是在在不断的前进，人在不断的成熟，而往事也要随着时间的推移慢慢的逝去，一切的事物都只是时间的问题和个人的承受的极限罢了!
18、开启魔力钥匙的人，好象若有若无的出现，离开，徘徊无数，是不是咖啡魔力钥匙不是可以随便开启的?
19、咖啡随着意境心情变化不断变化。世间的万物有时并不是自己说的算，可以这样或者可以那样，你想要的并不是你可以得到的，你不想要的也许偏偏粘牢了你，甩不掉一样!时不时遇到时不时发生时不时出现，而想要的却是时间多久就有多久!
20、你沉瘾咖啡因已经好一阵子，尤其钟爱热美式，因为觉得那嚐来和你长久以来的生活相仿，恍若它伴著你度日如年，还不算孤独;热咖啡则给你温暖的错觉。
21、跟所有的食物一样，咖啡也是一种”少量无害，适量有益，过量有害”的饮料。我们的饮食习惯呢，每天一至三杯都可以算是适量!
22、那滋味，浓缩咖啡的酸和苦，梅子酒的甜和烈，以及咖啡与果酒同时入口的凛冽香味，正可谓五味杂陈，更适合我这不再年少的心境。
23、心情轻松的时候，感到压力的时候，客户来访的时候，好友相聚的时候，浪漫偷闲的时候，早中晚餐的时候，想念咖啡滋味的时候来杯好咖啡。
24、咖啡不在滚烫香醇的时候品尝它的芬芳，那你就永远体会不到咖啡的意义。爱情不在时机到来的时候去勇敢爱一场，那你就永远也拥有不了它的真切。
25、咖啡时而给人亲切感时而含糊的感觉，迷迷糊糊之中，使实现不明确，遇到了一个似曾相识的人，也许是他，也许不是吧!
26、在真实生活之旅的中途，我们被一缕绵长的愁绪包围，在挥霍青春的咖啡馆，愁绪从那么多戏谑的和伤感的话语中流露出来。
27、咖啡是有很多的咖啡文学要学会不是那幺快的。咖啡给人的感觉是很舒服的。记得今天闻到了咖啡豆豆煮的咖啡，感觉实在另人难以想象。有兴趣可以去品品!
28、在所有的食物中，咖啡永远是上帝赐予人类的最好的精神食粮。为什么说是上帝，而不是佛祖?那是因为佛祖发给了另一群人茶叶。
29、人们总是借酒精来忘记的事情，他却只愿籍着咖啡中的咖啡因来牢牢记住。大概是从那时候起，他才喜欢上这样苦的无糖咖啡。因为，这是一种惩罚。
30、刚喝完咖啡，无意间低头一嗅，满身飘逸的都是棕褐色的咖啡因香气。那是我喜欢的毒药香气。迷上它，欲罢不能。
31、据说在下午，有过风霜阅历、有闲也有钱的女子常常精心打扮以后，去固定的咖啡馆里喝咖啡，像一个个熟透了的果子，散发着漫长成长经历的气味，惹人注目。
32、今年如果可以和你一起牵着狗狗去压马路去咖啡店就好了。不，就算没有狗狗也可以。不，就算没有咖啡也可以。只是，必须得有你。
33、我喜欢喝咖啡，苦苦的，不加糖的那种……每次喝完晚上都睡不着，可我第二天还是会继续喝……那滋味~好象失恋的感觉。
34、我觉得最美好的事情是，我在午后的咖啡厅的留言本写下自己的愿望，有朝一日你也来了这件咖啡厅，看到我的愿望，有你。
35、爱情就像咖啡，快餐式的爱情就像易拉罐咖啡，来得快去的也快，而马拉松式的爱情就像是研磨咖啡，要细细的品尝才知道结果!
36、人生就就像是喝苦咖啡，你能从苦中尝到甜，也能从甜中体会到苦。这就是人生，至于你能体会到苦还是甜，完全在于你自己是怎么看待这杯咖啡。
37、有些人对咖啡中含有的咖啡因一向争议颇多，但根据许多报道说适量的咖啡人来说是有益而无害，尤其睡前喝一点浅淡的咖啡加牛奶，还有助于睡眠呢!
38、原来我只是可怜你，谁知道可怜的是我自己，你哭泣这说我不好，我痛到揪心，拿咖啡杯的手一直在颤抖，苦涩的咖啡那一刻是最好的糖果。
39、在香甜缓和的空洞的店堂里，她的脸宛若一杯正急急往里掺咖啡的牛奶。小姑娘静静地、目不转睛地瞧着面包，两只眼睛就像是一杯淡咖啡上浮着的两颗葡萄干。
40、拿铁，果然名不虚传，的确是一杯没有负担的咖啡，可以喝到海盐的温润，又像是一杯咸咖啡，只是像早上起来喝盐开水时有了咖啡香。
41、晴天是一个有着好心情的天气!喝一杯咖啡，可以令你有新的奇迹出现!想象和自己喜欢的人一起，听着轻音乐和咖啡厅暗暗的灯光。浪漫吧~~~!
42、人生之路也不过如此!何必要那幺辛苦?就像一杯咖啡!喝完了，也就完了!不论它是苦还是甜的，都在瞬间随风消逝了!轻松一点吧!不要让生活都是苦的!
43、咖啡的思想和依懒从未变化过，可是思绪情感不断的更新，不断的变化着，但始终有些浑浑噩噩的事情摆脱不了!为何不然象咖啡一样不变呢?
44、咖啡的苦涩充斥着我的神经，很恶心，我一向受不了咖啡的味道，而现在，却麻木了，它每天和我的神经末梢打着对抗赛，于是改正了我上课无休止磕头的坏毛病。
45、总是以保护健康为名推开它，但是人都是贱的，事实上我离不开那种能拖人入水的香气和作用于神经上猖狂的咖啡因。
46、一直梦想开一个咖啡厅，坐在咖啡厅里看着窗外人来人往，轻松的音乐将我与窗外的纷纷扰扰隔断，品着咖啡细细回味我们走过的岁月。
47、咖啡和茶一样，选择口味和品饮的方式，每个人都有自己的喜好，难以勉强!大家可以按照自己的喜好配制出适合自己口味的咖啡，有兴趣者不妨一试呦!
48、喝咖啡，在举杯就口之际，喝的是一点点凝聚成一小盏的亦虚亦实的嗅觉和味觉。放下杯子以后，回味的是一点点窝心的感觉。
49、当一杯咖啡可以符合你的心情时，那就是咖啡的魔力!咖啡可以发挥它独有的魔力，与爱情结合在一起有想象不到魔力存在!与心情配合，感觉得到此时是心态!
50、阴天是一个令人恼火的天气!喝杯咖啡，调节心情。在昏暗的咖啡厅里，服务员把香浓的咖啡放在你面前，看着书，听着浪漫的英文歌!
51、一间暗暗的房间里，要是充满了咖啡气质咖啡所保留的味道，那多好!捧着心爱的咖啡，翘起脚Y，看着搁置以久多年的书，会是什么样的气氛!
52、如果没有一杯咖啡，我的一天就没有开始;如果没有翻几页书，我这一周就忐忑不安;如果没有已经完成和正在计划的远行，我这一年就白老了。
53、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
54、煮一壶咖啡，小心滤过，不加糖，不加奶，只加少许盐，赏著多年不用的花式咖啡杯，一时间，所有的人或事，都就著浓浓的雾气，慢慢地，散开，淡去。
55、与你看似很近却距离很远，虽同一个城市的距离并不多，但心灵里的距离和隔阂是怎幺也摆脱不了!就好象放不下咖啡的情怀一样!
56、我想对于我来说最美好的事情也不过是我坐在一个咖啡馆喝咖啡，而你恰好就在我身后。我想对于我来说最快乐的事情就是每天看着你微笑。
57、一直想开一间咖啡厅，这间咖啡厅放着我收集多年的音乐，我要一首一首用心听。我有很多感受，我想用心写下他们，纪念曾经的世界。
58、咖啡苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖;一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。
59、他说，我大学毕业时，最想做的工作是在酒吧调酒和煮咖啡。夜色沉寂而迷乱。是他喜欢的时段。漂亮女孩独自坐在吧台的一角抽烟。咖啡的浓香与烟草和香水交织。唱片放着谋杀人思想的帕格尼尼。无至尽的感觉。可以深陷。
60、淡淡咖啡的香气，充盈着每一寸呼吸，平时都爱茶的，偶尔来杯咖啡好像也不错。把自己关起来，其实是莫大的安逸，静守着自己的小天地，欣赏着自己的小欢喜。这时候，看什么都是快乐的。
61、有些东西明明一文不值，却不舍得丢掉。有时候找不着还会急得坐立不安。问题是他们越来越旧，越来越老，而我渐渐不敢看它们。它们装在盒子里，放在角落里，像一部部电影。随时都能让我重新看到一场大雨。一次分离，一杯咖啡，一个拥抱。
62、是复古又华丽的一间咖啡馆，深色木质地板和家具彰显出年代久远的沉淀，传承了昔日有钱人家豪宅的厚重，吧台里琳琅满目的各式器皿又传达出奢华与精致的气息，吧台里的姑娘留着我喜爱的短发，青春的脸庞在灯光的映衬下更显清丽。
63、冬日的时光，总不免有股慵懒的味道，最好不过的就是裹着柔软的毛毯窝在熟悉的沙发上，煮一壶咖啡，看一本好书，放一张喜欢的唱片，然后在满室缭绕的咖啡香中安然睡去。
64、我像是咖啡豆，随时有粉身的准备，亲爱的你，请将我磨碎。我满溢的泪，会蒸馏出滚烫的水，再将我的思念溶解，化为少许糖味，盛装一杯咖啡，陪你度过，每个不眠之夜。
65、有很多看起来简单的东西坐起来可不简单，在这方面铝制的面具和速溶咖啡一样。汤川把咖啡倒进杯子用勺子搅了搅，站在那里特别陶醉地闻着咖啡的香味，真香啊，这就是科学文明的香气啊。
66、小时候每当我生病，母亲都会为我冲一杯咖啡，她温柔地说：“外国人都喝这个的。”幼小的我总害怕咖啡，酸甜苦涩交错。如今我走遍米萝、上岛、星巴克都找不到小时候喝的那个味道，直到那天我喝了一杯板蓝根。
67、他又眯上眼睛开始沉浸在咖啡的味道中，有时候顺时针晃动咖啡壶上座，跟品尝红葡萄酒时充分醒酒的动作差不多，然后再闻，再晃，再闻，直到确认里面的咖啡已经呈现出最迷人的味道。
68、我们是群聚集在咖啡厅想尝一杯自己心目中可以暖心暖肺的好咖啡的人，赖坐在软红绒布沙发上，不管是微酸的蓝山、苦味的曼特宁或是意式风情的卡布奇诺，那一杯咖啡的时光，似一部电影一个浮光掠影的人生片断，以及，一种对味道的坚持。
69、坐在咖啡厅里，我点了两杯咖啡，都没有加糖，那是你我都喜欢的方式，只不过，这一回，是我一个人坐在这而已。很多事情永远都想不通，我就一直都想不通为什么一睁开眼，你就不是我的了。
70、心头总有一抹伤痛，心间总有一个挂牵，心中总有一个期盼，期盼多年后与你在街角的咖啡店，相遇，重见，哪怕只是一杯咖啡，一句惦念，一个温暖的瞬间，一缕淡淡的与你共有的哀叹。
71、花香四溢的午后，与你坐等咖啡。空气里弥漫咖啡的香气和悦耳琴声，看你在阳光里满足地眯起眼，说着恋人之间的小情话，在彼此眼中看到愉悦和欢喜。这是一个有恋人相伴的盛夏光年的午后。
72、咖啡，太浓了吧，否则怎会苦的说不出话，每次都一个人在自问自答，我们的爱到底还在吗，已经淡了吧，多放些糖也很难有变化，不如喝完这杯就各自回家，别坐在对面欣赏我的挣扎。
73、咖啡随着意境心情变化不断变化。世间的万物有时并不是自己说的算，可以这样或者可以那样，你想要的并不是你可以得到的，你不想要的也许偏偏粘牢了你，甩不掉一样!时不时遇到时不时发生时不时出现，而想要的却是时间多久就有多久!
74、在这现代社会快速发展的时代，我想停下来。自己一个人去逛一逛。或是，安静的呆在咖啡馆。喝着咖啡，手中捧着最爱的书。安静的度过一整天。让我的心，在这繁华的都市里静下心来，享受这一切。
75、下一秒的咖啡是甜是苦，我们还可以去选择。人生用什幺心态来体味就会感觉出什幺样的百味人生来。喜欢甜咖啡，就去喝甜咖啡，喜欢喝苦咖啡就去喝苦咖啡。没有去逼你，有好多时是你自己放不开，任由别人给你去选择。
76、咖啡给了我冷夜里的温热，也给了我无数个不眠的夜。我在无眠中伴着它的芬芳回味着一段段有咖啡和没有咖啡的日子。或欣然、或心酸，却把生活沉淀得简单起来。心头掠过一丝说不出的滋味，原来也正是咖啡的味道。
77、一直喜欢静谧的感觉，泡一杯咖啡，选中几首自己喜欢的音乐，聆听悠扬的音乐一曲一曲荡漾在身边，然后，便安然地坐在这样的时光里，让咖啡的馨香浸着音乐将心情慢慢释放。
78、“给我来杯冰水吧!”如是有人笑喝可乐显得孩子气;喝柠檬茶显得保守;喝鲜果汁显得没有见过世面;喝牛奶显得乏味;喝咖啡显得老气。一杯无色无味的水竟可以笑一切。
79、开一家咖啡店，只在下雨的季节开门。门口放个伞筒，会有人忘了带伞，会有人没伞躲雨。有的人会回来拿忘带走的伞，有的人会回来还借走的伞。晴天的时候就出门旅行认识一个灵魂干净的人。爱一个人就用他的名字作咖啡的名字。点了最爱的那杯咖啡的人就送根烟和他讲那些发生在晴天的故事。
80、这是他们还没成名的时候住过、工作过、战斗过、挣扎过的地方，也许他们最重要的思想就是在这儿的一个小咖啡馆里突然从他们的脑子里长了出来。直到现在，都能感受到他们遗留下来的那种要想从现成的框子里挣脱出来，创造一个属于自己的新世界的激情和痛苦，那种还没有被名利弄脏的自由自在的追求。
母亲节写给母亲的一封信精选
妈妈：
谢谢您这么多年养我、教我、照顾我。当看着你每天送我去学校，放学来接我，我心里充满了对你的感激。每当我生病时，您会连班都不去上，急急忙忙送我去医院。看着你满脸的担心，我想对你说，“妈妈，我没事，您不要担心。”家里所有的家务事都是您来做的，您让我好好学习，不让我来为你分担一些。我觉得您很劳累，“妈妈，您歇一歇吧！”
我要感谢您给我了一双明亮的眼睛，让我去看世界。您又给我了一双能干的双手，让我去帮助别人。为了能让您高兴，我要取得优秀的成绩。我还要祝您：永远年轻，永远健康、幸福、美丽！最后我要送你一句话：“妈妈，您辛苦了！”
此致
敬礼！
您的孩子
xx年x月x日
油菜花开的句子唯美88句
1. 葡萄很酸 烟火一般 看完春天再离开。
2. 呵，油菜花开了？我惊喜的像个孩童迫不及待的走向湖的对岸。开阔的原野已染上片片金黄，层层梯地的油菜花错落有致，眼里一派明媚春光！
3. 油菜花的花瓣也只不过薄薄四片，整齐地围绕着花蕊。花瓣十分精致，有细细的纹路，中间的花蕊弯曲着凑在一块。
4. 想一百个春天最美文案，都不如这片油菜花来的直白。
5. 油菜花的茎层层叠叠，细细柔柔，一不小心就能把它弄断；浓绿色的叶子很大，不断地为菜花输送养分；黄绿色的花瓣共有四片，呈十字形，环抱在花蕊周围；油菜花芳香四溢，不时引来一群蜜蜂王子和一些蝴蝶仙子，它们在花丛中翩翩起舞，顽皮的孩子经常在田边捉蝴蝶。每当我看到这情景时，便会情不自禁地背诵起杨万里的名诗：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”
6. 春色从湖畔洋溢开来，旷野里、枝头上那一抹绿最使民气动，山上的几棵桃树粉饰在绿色的山间，几处油菜花田则是最好的副角，春色就愈收隐得浓重了。
7. 我们一起向右边的小桥走去，然后直走右边就是油菜花地，青绿色的茎托着嫩绿的小花，远远望去就向一大片金子，微风吹来油菜花轻轻的摆动美极了。
8. 愿你的生活常温暖，日子总是温柔和闪光。
9. 行车颠簸，双眼划过一片片骄傲艳丽的油菜花，一块块被推平赤裸着皮肤的土地，一棵棵站成永恒姿态的青木，然后落在不知名的远处。
10. 从远处看，整个大地一片金黄，好象披上了一件金色的外衣。有几个小朋友在放风筝，风筝在空中飞翔，与油菜花一起构成了一副美丽的图画。
11. 江南的油菜花似梦幻般的童话，童话中有花的海洋，迷梦的世界，醉人的花香，花海如梦如幻，花香如醉如痴。
12. 漫山遍野的油菜花，一阵微风吹来，一股迷人的芳香扑鼻而来，不禁令人心旷神怡。
13. 芳草池塘处处佳，竹篱茅屋野人家。清明过了桃花尽，颇觉春容属菜花。
14. 蝴蝶深深浅浅黄，被春恼得一般狂。打团飞入菜花去，自信世间无别香。
15. 阳光下，油菜花是奔放的。南风吹过，涌起一股又一股金色的波浪，在阳光的照耀下闪过来一波又一波亮光。油菜花田里，清新、自由、沁人心脾的香味与热烈、灿烂、无言以表的色彩调和成了一把熊熊燃烧的火焰，吸引着炙烤着那双稚嫩的脚丫。在灿烂的油菜花田中，我成了一个逐光的少年，狂热地向前无尽地奔去，奔去……
16. 油菜花海是汉中的一道靓丽的景致线，每一年春季，汉中盆地和浅山丘陵的百万亩油菜花同时喜放，把汉中打扮成一个伟大的山川盆景。
17. 油菜花打卡，完毕。
18. 油菜花期，叶少枝繁，虬须互绕，姿丰势旺；朵朵黄花，巧着翠茎，缘下盘上，渐次绽开。
19. 远处一片油油的菜地，高高低低的碧绿，中间一方金黄色的油菜花田，远远看去像一块翡翠里镶着一叶黄金。
20. 春天，是万物复苏的季节，也是油菜花开花的一季。
21. 我走在花丛中，感觉置身在金色的海洋里。我奔跑着，欢呼着，心情格外舒畅。
22. 油菜花海是孩子们的乐园。好友洁玲的三个孩子忙得其乐融融。时而闻花香，时而摔跤打滚，时而捉迷藏，时而观蜜蜂采蜜、听蜜蜂嘤嘤歌唱。
母亲节写给母亲的一封信精选
亲爱的妈妈：
您好！
岁月匆匆，时间它总爱在不经意间悄然流逝。如今的我，正值青春，激情满满的像美好的未来奔跑，而您，却已然饱经风霜，即使步路蹒跚，也不忘追随我的身后。在路遇坎坷的我跌倒时，你扶；在筋疲力尽的我流泪时，你守护……
都说“人生不如意，十之八九”，可您知道的，当时年幼的我却并不认同，想着是老天的不公，便硬要与它作对。相信您还记得，那是一个风高夜黑的夜晚，在寥寥几颗星的银河之下，一个稚气未脱的孩童，拎着“几经磨砺”的跳绳，在风中，跳啊跳啊，一个没跳过，再来，还跳不过，再来……直到舞动的绳发出“呜呜”声几乎快要与风声融为一体，您才将大汗淋漓、瘫软在地的我抱回家。一杯温水，飘散着薄荷的清香；一把蒲扇，弥散着秋日的清凉。
屋内，凉爽的风，经过妈妈您那双受过岁月讨伐过的巧手，款款而来，像极了一泓清泉，在皮肤的过滤下，流入心中那片最柔软的心田，直到将燥热的它抚平，您又重新拾起针线活，微眯着双眼，仔细地为我缝制御寒的衣物。
橘黄的灯光下，我枕在您的膝边，就这样痴痴地望着您。忽然，瞳孔紧缩，焦距不知怎的变小，我看到了！我看到了！我看到了一种不知名的生物，它正在慢慢地，慢慢地侵蚀着您的发丝的墨黑。难道，它就是岁月吗？眼眶由干涩变得湿润，我最亲爱的妈妈，您可能还不知道吧，那时的我心中曾经存下了一个愿望——我要变得更强，我不要妈妈再为我操劳！
后来，我做到了。妈妈，您如今看到的那个能帮助您洗碗洗衣擦桌子的我，那个愿望铸就的，也是一个不需要您担心功课能为您端茶递水洗脚捶背的少年。然而，这一切都是因为由您——我的母亲！是您给了我动力，也是您给了我人生路上奔跑的勇气和力量源泉，让我有梦想去追寻！我由衷地感谢您——我的妈妈！
日月如梭，光阴似箭。时间是永无止境的，而对于个人来说，它却有个终点。也许您看到这封信时，您会十分惊讶，因为啊，这是我第一次跟您写信！经过了这么多年，女儿一直没能亲口对您说：
妈妈，我爱您！感谢您这么多年的陪伴与照顾，在不久的将来，我也将代替您的职责，照顾您，陪伴您！
您说，好吗？
此致
敬礼！
您的孩子
xx年x月x日
两学一做书记承诺书
中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。
要通过 “两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。
如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正己，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做” 学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。
教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于 “亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体。
扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。
特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
七年级语文下册第15课《孙权劝学》教案
一、教学目标：
知识与技能
：整体把握课文，认识到读书学习的重要性，学习一些文言实词和虚词的用法，体会人物语言的情味，学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。能正确翻译全文。
过程与方法：通过朗读整体把握课文，小组合作准确翻译，研讨理解内容及作者思想。
情感态度与价值观：养成勤学的观念和习惯。
教学重点：学习一些文言实词和虚词的用法，能正确翻译全文。
教学难点：理解吕蒙与鲁肃对话的含义。
教学用具：多媒体
教学课时：2课时
二、导入：(播放古筝曲)师和乐导入“说到三国这一段历史，正如一首歌中所唱：‘滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。’确实，在三国时代涌现出一大批叱咤风云的英雄人物，曹操、刘备、孙权，可谓三足鼎立，水火不容，但是曹操又曾说过这样一句话：‘生子当如孙仲谋。’孙权究竟何德何能竟能得到对手曹操的佩服。对于孙权，可能我们更多的事了解他作为帝王的一面，而他的其他方面或许我们还很陌生，所以，今天我们就一起学习15课《孙权劝学》。”(板书课题)(幻灯出示课题《孙权劝学》)
师：现，老师将课文朗读一遍，请大家听清字音，明确停顿。(师吐字清晰，停顿准确背诵)
师：同学们想不想像老师一样将这篇课文流利的背诵出来呀?
师：其实这并不难，只要我们把一篇文章的字音、停顿、文意弄清楚了，再加上反复的诵读，我相信你们一定会比老师背诵得更好，孩子们，有没有这个信心?
生：有
师：很好，下面我们就从第一步开始，读准字音，读出停顿。接下来请同学们自由地朗读课文，(出示幻灯
一)结合手中的资料书和课文下面的注释读准字音，读出停顿，好，同学们自由朗读。(生自由诵读，师相机指导)
师：好，下面我们请一位同学来给我们朗读一遍，其他同学注意听，对他在读音和停顿方面给予评价。哪位同学争取来?(同学举手读书)
师：哪位同学来对这位同学在读音方面给予评价?
生：生举手评价，师相机指导。
师：有没有在停顿方面给予评价的?
生：生举手自由评价，师相机指导
师：(你能给大家读一读这句话吗?)
师：接下来请同学们看幻灯片，(播放幻灯同上一张幻灯一样，全文本)老师就这一课的一些字音，对大家做一个提示，出现过后请同学们轻声跟读。(幻灯出示红色拼音“卿，涉，孰，遂”字音)，生跟读，师：这几个字时本课的生僻字，(幻灯出示蓝色拼音“为，更”)师：这两个字时本课的多音字，(幻灯出示绿色拼音“邪”)师：这一个是本课的通假字。
师：(出示：友情提示：生僻字、多音字、通假字的读音要特别注意)我们在诵读一篇文言文的时候就要特别注意它里面的生僻字，多音字，通假字的读音。
师：好，刚才大家评价的不错，接下来我们一起把这篇课文朗读一遍，要求读准字音，读出停顿(师起，师生共同诵读)(师再次强调生易读错的字音)
师：接下来，请大家结合注释和手中的资料书梳理文意，也就是把课文试着翻译一下，好，大家独立完成。
师：下面小组为单位，把刚才单个同学不能解决的问题提交小组讨论解决，如果小组还不能讨论解决的，待会儿提交全班讨论。小组为单位，开始(师相机指导)(出示新幻灯二)
师：小组代表说说你们那小组有些什么问题要我们集体解决的?(请学生起来质疑，不着急解答) 生：“肃遂拜蒙母，结友而别”
生：“卿言多务，孰若孤，”
生：“蒙辞以军中多务”
生：“孤岂欲卿治经为博士邪”
生：“但当涉猎，见往事耳”
生：“卿今者才略，非复吴下阿蒙”
师：我们从最后面这一位同学的问题入手，“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是什么意思?(鼓励学生发言析疑，师相机评价指导)
师：我们看大屏幕上你们提的这几个问题，请大家同排为单位再次讨论下这五个句子究竟怎么翻译，老师提示，我们在翻译的过程中，重点的词语不能漏掉，下面同学们再次讨论。
师鼓励学生积极发言，自主按顺序翻译,指导学生翻译“蒙辞以军中多务”，要求学生对号入座翻译(生可能将“推辞”移到后面，师鼓励移得很好，相机指导“如果按照原文的顺序翻译出来的话，应该是：吕蒙推辞用军中事务多，这种说法不符合我们现代汉语的语言习惯，是吧，我们就要把它交换一下顺序，把把那个字提到后边去?”
生：“辞”
师：这样该怎么翻译?我们一起来读，翻译
生：“吕蒙用军中事务太多而推辞”(师相机出示幻灯这个句子的翻译)
师：接下来 看下个句子，谁来?
生：翻译(师相机指导对号入座翻译，尤其“博士”的翻译，不需要翻译出来)
师：“博士”注释里给的解释是官名，跟现在的博士不同，那么在古文当中，表示人名、地名、官名、书名等这些名词，我们在翻译的时候可以保留，不需要翻译出来，所以说这个“为博士”我们就可以翻译成“成为博士”就行了。
师：接着来看下一句，哪位同学愿意翻译?
生：生翻译，师指导(重点介绍“但”字翻译)
师：刚才这位同学把“但当涉猎”的“但”字翻译成表转折关系的“但是”，这不是很准确，在现代文里边，“但”一般是表转折关系，可以翻译成“但是”，可是在古文里边，这个“但”一般情况不做转折关系的，在这里我们可以把这个“但”字翻译成“只，只是”(板书：但：“只，只是”)
师：下一个句子，如何来翻译?
生：“谁比得上我呢?”
师：下一个“肃遂拜蒙母，结友而别”谁来?
生：(师指导明确对象，谁与谁结为了朋友)
师：如果不把这个与吕蒙结为朋友补上去，我们就可能误会，师鲁肃与吕蒙的母亲结为了朋友。
师：现在请同学们看幻灯，我们这几个句子翻译的后面，老师用括号括了一个字，在这里，老师给大家介绍一种翻译的方法，请同学们看看，翻译五字法，在翻译文言文的过程中，我们用这五个字的翻译方法，效(出示幻灯：翻译五字法)详细读讲，-------这是一种非常好用的翻译的方法，希望大家能都学习到。接下来，我们把课文朗读一遍，再次体味文意。(师起，生齐读)
师：读的不错，读准字音，读出停顿，读懂文意，这是学习古文的基础，而真的要把一篇文章流利的吟诵出来，还需要读出文章的语气，对于不同的文章，我们读出语气的途径和方法是不同的，本文是一篇些人叙事的文章，我们要读出语气就应该要在人物的语言上多下功夫。接下来请同学们找出文章中孙权说的话。(出示幻灯)
师：自己体会一下，结合孙权的身份
，结合句中的标点符号和语气词看看孙权的这几句话该用什么样的语气来读。大家看着屏幕，体会体会，试读试读。然后小组讨论该读什么样的语气，为何要读这样的语气，讨论并给出统一的意见来。
生：小组推荐代表发言(第一句，劝说，应该用肯定，劝诫的语气，表明孙权对吕蒙要求严厉，对吕蒙关心，试读 既严厉又关心的语气)
生：第二句，读出怒气，生试读，略带责备
生：第三句，以自己的经历劝告吕蒙，现身说法
师:我们说言为心声，语言是人物内心的展现，我们通过孙权对吕蒙的这一番既严厉又饱含关怀，苦口婆心的劝诫当中，我们可以看出孙权这个人有什么特点呢?
生：自由发言，爱惜人才，重视他让他读书，对人严格要求，很有学问，教育人有方，劝人有耐心，好学
师：归纳刚才同学们的发言，我们可以看出孙权关爱部下，既严厉又关爱，自己好学，并且还非常善于劝别人(板书孙权：关爱部下，好学，善劝)
师：接下来，请同学们用老师刚才提示的方法，注意人物的身份，结合文中的标点符号和语气词，揣摩鲁肃和吕蒙的对话，又该用什么样的语气来读，自己先体会，读一读，可以同排相互对练
师：先看鲁肃
生：惊讶，赞叹，(请学生试读出惊讶与赞叹的语气)
师：请男同学一起来读一读
生：男生齐读
师：接下来，我们看吕蒙的这个语言该用什么样的语气来读
生：有点自豪，学习过后变化了，生试读
师：全班齐读，读出吕蒙自得自豪的语气。
生：齐读
师：通过对鲁肃和吕蒙语言的揣摩，我们看看吕蒙是个什么样的人(师板书：吕蒙 鲁肃)
生：吕蒙能听取别人意见的人(师板书：听取意见)
师：我们看看鲁肃师怎样的一个人?大家课前预习过的，鲁肃无论是从学识还是官职上来看，都比吕蒙要高
生：鲁肃爱才，爱人才(师相机板书：爱才，敬才)
师：通过对人物语言的揣摩，孙权在劝吕蒙学习的过程中表现出来的非常善劝(板书：劝)，我们通过鲁肃对吕蒙的夸赞，看出鲁肃是一个爱才敬才的人(边讲边板书：赞)通过鲁肃的夸赞我们了解到吕蒙善于听取别人的意见，孙权劝学是成功的，下来进入背诵得环节，看幻灯上的图片，四幅图画师本文的四个情节，“劝学，就学，论议，结友”，对照图片找出相应的文字，在小组内展开背诵，后全班汇报
师：本文选自《资治通鉴》司马光主持编撰《资治通鉴》的目的是想让后人通过历史上的一些的失吸取教训从而更好的治理国家。所以《资治通鉴》里的很多故事，对于我们今天做人也是很有启迪的，比如说我们今天所学的《孙权劝学》，学了这一课，你觉得有什么值得你借鉴的吗?想想鲁肃的敬才爱才，想想孙权的善劝，想想吕蒙学习前后的变化，这些对你有什么启迪呢，下来做个小练笔吧。(出示幻灯，小练笔)
师：最后送同学们几句话，这些话是冰心奶奶说过的，“读书好，好读书，读好书”希望你们能在知识的海洋里乘风破浪，扬帆远航。
母亲节写给母亲的一封信精选
亲爱的妈妈：
您好！
今天是母亲节，我向您表示祝福！想当年，您怀胎十月把我生了下来，从我呀呀学语时，您的关怀就无微不至。冰心说：“母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。”小时候的我什么都靠您，衣食住行，您样样都要管，您成了我不可缺少的一棵大树、一座港湾；下雨时你为我遮风挡雨，疲惫时您为我整理床铺，您就是我最坚强的后盾！
也许鸟儿回报不了蓝天对它的恩惠；也许小草回报不了春晖对它的恩惠；也许儿女回报不了母亲对自己的爱；母亲给予我们了太多太多，我们也欠母亲的太多太多，因为母亲曾给了我们生命，给予了我们整个世界。
此致
敬礼！
您的孩子
xx年x月x日
描写夏天的优美语段
22.还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间。
23.小扇引微凉，悠悠夏日长。
24.携一缕清风，把阳光和微笑纳入行囊，去采撷夏日的美丽。
25.你人生还会遇到很多个夏天的，可是没有一个像这个夏天一样。
26.傍晚的风轻轻的吹着热闹的夜市上，易拉罐的打开瞬间降温了整个夏天。
27.收集了一千一万个夏天的文案，但这个夏天是什么样的只有我们知道。
28.闷热且忙碌的夏日夜晚，趁着工作的间隙溜出去喘息片刻。骑着单车在暮色中悠悠穿过高楼，人群，河流，一路且行且看。
29.夏天就是阳光迟到操场白衬衫背影偷瞄食堂小卖铺下课对视躲闪心动暗恋打球黄昏。想在夏天的傍晚急匆匆的扒上一碗饭换上漂亮裙子去见你。故事的开头是一场开学典礼那是夏末的味道和心动的你。
30.穿校服的夏天才叫夏天，漫长的让人失去耐性的暑假蝉声，在阳光下看一群男孩打篮球，看老师在黑板上写下文字和公式，时光拖得跟树荫一样长远，而大人的七八月只能叫天很热的日子。
31.曾经的无数个夏天，曾经的无数个闷热无风的夏天。
32.整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大。
33.在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。
34.夏日是调整心情的最好季节尤其是黄昏与晚风。
35.天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意，随手打翻了蓝色的墨水瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝。
36.立夏时节，在山间游赏，春光还未离去，夏日的气息已经浮现，景色宜人。
37.夏天太温柔了，我想请它吃顿饭，如果你有空，可以一起来。
38.如果夏天对你不温柔可以让我试试做你的青春吗。
39.一会儿梨花带雨，一会儿晚来风急，空气濡湿清洌，一头撞进风里就像跌入了人海。
40.盛夏的天气，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！
41.盛夏白瓷梅子汤，碎冰碰壁当啷响。