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关于交流会策划书的范文大全赏析(精选20篇)

所属分类:范文大全 发布时间:2025-05-04 14:24:02

创新创业活动交流会策划书

一、活动主题:把握我的成功之路

二、活动目的

(1)通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。

(2)给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

三、活动对象:本系20xx级全体

四、活动时间:20xx年11月3日晚6:30~9:00

五、活动地点:学术报告厅

六、特邀嘉宾

(1)、院系相关领导及教师

xx(其他系的相关老师)

(2)、学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学;

xx宣传部外联部安全部生活部体育部文艺部

工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员

(3)、院级协会工作较出色的主要负责人;

院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会

(4)、20xx级各班成绩及工作较出色者。

各班学习,工作出色者

七、活动准备

(1)将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;

完成时间:10月22日(负责人:xx)

(2)发出邀请涵,邀请相关嘉宾;

完成时间:10月23~24日(负责人:xx)

(3)至少提前一周申请好会场,并提前准备嘉宾饮水;

完成时间:10月24日(负责人:xx)

(4)宣传组做出宣传板报样图,负责宣传工作,宣传部完成海报制作;

完成时间:10月26~30日(负责人:xx)

(5)会场纪律维持,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题;

完成时间:10月23日(负责人:xx)

(6)会场的布置及特邀嘉宾签到工作;

完成时间:11月3日晚6:00(负责人:xx)

(7)PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制;

完成时间:11月2日(负责人:xx)

(8)主持人选拔

完成时间:10月23~24日(负责人:xx)

(9)通知各专业辅导员,选出其专业品学兼优、口才良好、应变能力强且思想深刻(尤其家庭贫困而立志成长的典型)的学生,每专业各一名;

完成时间:10月23日(负责人:xx)

(10)通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合,增强会议的互动能力,提高会议质量;主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。

完成时间:10月24日(负责人:xx)

(11)会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分,拍摄要求拍点、角度灵活有个性,录音尽力做到保真,以便后期影视制作。

完成时间:11月3日晚6:30~9:00(负责人:xx)

八、会议流程

开始:

(1)大会于晚6:30开启,晚7:00正式开始.期间各班班长统计本班与会同学情况并交于辅导员(需与辅导员配合完成);

会时:

(2)晚7:00会场主持人宣布大会开始,欢迎特邀嘉宾及组委相关人员进入会场(欢迎进行曲),介绍与会嘉宾,邀请,介绍参讲嘉宾入座,说明会议性质;

(3)一段导语后由主持人临时找2—3名大一新生作简短演讲,说出自己心目中的大学生活应是怎样的,然后以此开始交流内容;

(4)大会所交流的各种经验,由主持人以同学们普遍存在的现象引导出来,从中提出焦点话题,在主持人的询问下各参讲嘉宾分别对此介绍自己的看法和经验;

(5)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题;(对同学们提出的问题,可先找新同学回答)

(6)由主持人串词结束经验交流,邀请系主要领导点评;

(7)主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞,要求各班同学回去后,由各班级自己组织讨论;

结束:

(8)欢送嘉宾(欢迎进行曲),大会结束。

九、经费预算

各主要嘉宾饮水:24元

各种材料印制:6元

邀请函用具:10总计:40元整

读书交流会活动方案通用版

一、活动目标

通过读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。

二、活动对象

x—x年级xx个班级。

三、活动时间、地点

活动时间:xx月xx日下午。

活动地点:各班教室。

四、评分标准

1、看读书计划和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。(4分)

2、看学生的读书笔记本,读书目录记录清楚,摘抄的内容丰富。(2分)

3、看班级有关读书方面的过程性资料的'展示情况。(2分)

4、随机抽查两名学生进行提问,根据学生的回答情况评价。(4分)

5、看活动效果,根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)

五、评委选定

各年级语文教师。

六、活动流程

1、1:40召开评委会,宣布评价办法。

2、2:00活动正式开始,高低段同时进行,高段从xx班开始,低段从xx班开始。

3、比赛结束后,分段统计成绩,公布比赛结果,评出“书香班级”进行表彰。

七、保障措施

各班要按照活动方案,精心组织,提前试好课件,确保活动顺利开展。

大学生创新创业活动交流会策划书

一、活动目的

通过本次交流会对本校学生进行一次网络创业讲解,激发大学生创业热情,鼓励大学生自主创业。

二、活动目标

吸引更多的大学生参加网络创业大赛

三、活动主体

活动时间:20xx年xx月xx日

活动地点:xx学院

主办单位xx协会

活动对象:xx协会成员

四、交流会整体流程

1、工作人员和项目组

(1)工作人员:

技术部、创业部、策划部、营销部、外联部

(2)项目组:

a、第一项目组:技术部

组长:xx 组员:技术部成员

任务:准备好晚会所需要的音响、话筒、电线等设备并监督;确保舞台的搭建及时及质量。

b、第二项目组:创业部

组长:xx xx 组员:创业部成员

任务:负责布置晚会会场,准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好嘉宾。

c、第三项目组:策划部

组长:xx 组员:策划部成员

任务:拟写交流会策划书和现场摄影及dv摄像

d、第四项目组:营销部

组长:xx 组员:营销部成员

任务:买装饰品,制作海报、宣传并负责茶水服务。

e、第五项目组:外联部

组长:xx 组员:外联部成员

任务:负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,端茶倒水,布置嘉宾的`座位次序以及迎接嘉宾

f、第六项目组:礼仪组 节目组

组长:xx 组员:礼仪小姐

任务:负责礼仪小姐的服装和化妆

g、第七项目组:清洁组

组员:创业部和技术部

任务:会后的会场清扫

h、第八项目组:危机小组

组长:会长及副会长 组员:各组组长

任务:处理突发事件

2、各阶段任务

(1)晚会策划及准备期:

a、节目、主持人、礼仪小姐的征集、筛选及排练:

由各部门负责人负责,采取各个部门提供节目及主持人和礼仪小姐,经过筛选节目单和主持人并进行排练。

b、宣传:

由营销部和策划部负责,海报设计及张贴、横幅。

c、晚会全过程确定及彩排:

节目单确定交由各部门,加紧排练节目并进行彩排,时间暂定星期六下午六点

3、晚会流程:

(1)礼仪小姐到位,外联部引领嘉宾就坐

(3)各部门维持现场秩序,主持人上台,晚会开始

(5)协会成员调动气氛,要积极问问题以及参加游戏

(6)欢送嘉宾离开,交流会结束

4、晚会后期工作:

a、协会成员留下,做最后总结及安排下次活动

b、协会成员按序离开,留技术部和创业部打扫会场

c、策划部写一份活动总结

五、资金预算

暂定

六、应急控制

节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)其它紧急情况发生时,由危机小组处理

注:(1)各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

(2)晚会会后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

(3)晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场;

考研经验交流会策划书

一、活动背景、目的与意义

面对当今社会的激烈竞争,尤其是就业前景的不乐观,考研成为越来越多大学生的选择,我校考研的氛围也越来越浓,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。

二、活动主题

本次交流会以“考研面对面”为主题,使正在准备考研或有意想的同学们进一步的了解考研,熟悉考研。

三、活动时间与地点

时间:x月x日(周x)。

地点:xx。

四、活动内容

1、主持人开场白。

2、 学长介绍考研经验。

3、中间时间段播放他们的生活dv。

4、学长与同学们现场交流。(学长坐在人群中)

5、书记发言。

六、活动开展

1、x月x(周x)召开学习部全体会议,讨论交流会的相关事宜,并把工作落实到每个细节。

2、x月x日(周x)联系书记、主任与各位导员,进一步落实时间,并安排好活动地点。

3、x月x日,与学院宣传部联系,请宣传部同学帮助制作活动海报与刊板。

4、x月x日(周x),召开学习部全体会议,具体落实各个细节。

5、x月x日,开展交流会。

七、预期效果

1、通过本次交流会,使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解。

2、通过本次交流会,使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。

读书分享交流会策划书

一、活动目的

“书是人类提高的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶。电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。大家一齐分享内心最真切的感受,表达最真实得想法。

二、活动对象

文学院对外汉语班全体同学。

三、活动资料

(一)推荐

1.推荐自我阅读或是别人介绍的好书,附上自我的读后感或推荐理由,资料简介。

2.推荐自我看过的或是有资料介绍自我明白的好电影,有教育意义或是让你内心感触很大的好电影,并附上推荐理由及资料简介。

(二)分享

1.交流:在看完一本书或是一部电影后,同学们能够根据自我的不一样理解写呢新感受、心得体会,也能够是对这部作品的评价,并互相交流分享,以获得更深的领悟。

2.朗读:在看书和欣赏电影之余,能够组织同学一齐朗读作品或电影里的经典句子,提高语言表达、欣赏及思考本事。

3.表演:选取适合表演的文本或电影片段,组织一齐演出,充分发挥同学们的表演才能。活动能够以比赛的形式进行,以便调动进取性。

四、活动要求

有益的活动能够丰富我们的课余生活,调节我们紧张的头脑,同时也能够让我们在欣赏文字的同时也欣赏自我和别人的内心语言,在观看电影的同时也让自我学到经典对白或是说话技巧,等等。在此,期望同学们积极参加,踊跃参与班级活动,提高自我,借鉴他人,也促进交流。

读书交流会活动方案通用版

读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河。可以知文史经,品诗词歌赋。可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

一、活动目的

为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题

交流读书心得。

三、活动时间

20xx年xx月xx日。

四、活动对象

全班学生。

五、活动内容

1、要求:每个学生每月至少阅读1本书。

2、写xx字以上的读书心得。

3、班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。

4、纪律委员维持纪律。

5、在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。

6、在会议中间和最后随机抽号发言。

7、结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

大学新老生交流会策划书范文

暑假结束了,我们学校又迎来来新的一个学年度,电子信息工程系新老生交流会策划书。在我们每个人都涨了一级的情况下,我们又迎来了新一届的大一新生。新的大一新生给了我们学校增添了新的血液,补充新的血液才会使我们的校园生活更加的美满和幸福。

但是新的大一新生刚来到我们这里,还是有一定的陌生感和没有归属的感觉的,这就需要我们这些学长、学姐来帮助他们尽快的适应大学生活和在异乡的孤独感课。

因此,我们学校决定举行一次电子信息工程系新老生交流会,让我们之间更加的互相了解,互相学习。

一、活动背景:

电子信息工程系迎来0*级新生,为了欢迎电子信息工程系新生加入电子信息工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。电子信息工程系分团委学生会组织举办了“电子信息工程系新老生交流会”

二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远

三、活动目的:

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了xx、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

1、让新生更深入的了解电子信息工程系,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为电子信息工程系一份子而骄傲的思想,。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象:以200*新生为主

五、活动时间:200*年10月24日或 10月25日 19:00

六、活动地点:暂定多功能厅

七、活动安排:

1、活动筹备期:

(1)由各班负责人员,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

(2) 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

(3) 拟定邀请人员:

a、邀请0*在科技动手能力比较强的同学;在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。

b、两个优秀宿舍( 一个男生、一个女生)

c、0*级新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)

(4) 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

(6) 准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作:

a.横幅宣传:a.提前一周挂出横幅;

b.活动当天收回横幅,并挂在活动现场

(7) 召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序

(8) 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜

(9) 提前布置好场地

(10) 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

(11) 成立活动小组:

a.推选两名组长,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜,并处理好和其他部门工作关系,具体工作由其他部门分工协作

c.小组成员要服从组长的调配

2、活动开展期间:

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

(2) 按照活动进程单进行活动.

(3)现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍,收集新生对此次活动的看法;收集到场嘉宾对活动的评价

(3) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果:

在比较轻松的氛围中,让新生有所收获

5.注意事项:

(1) 工作人员及学生应提前到场

(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃

(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

(4) 协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

(5) 关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决

(6) 会前准备好话筒,调试好电教设备。

(7) 现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

6.活动预算:

(1) 10米×75厘米横幅一条:90元, 1米×2米的写真海报两张 3元

(2) 矿泉水(小瓶):一箱(给嘉宾的):24元

(3) 其他一切不可预知费用:50元

经费合计:167元

七、附录:

附录一:邀请人员

电子信息工程系分团委书记:陈志平

电子信息工程系林剑萍老师,李雪艳老师,吴长富老师以及??i

优秀 学生代表:王珊珊 王霞 林佳媛 刘丽玲 林凤 何滔 颜文彬 魏华琼

优秀宿舍:202宿舍由林志龙同学发言

附录二:工作分配

1、活动组长:学习部

2、活动筹备期的(1)(2)(4)项任务由体育部成员负责

3、活动筹备期的(3)(8)(10)项由学习部成员负责

信息工程系新老生交流会策划书2014模板

暑假结束了,我们学校又迎来来新的一个学年度。在我们每个人都涨了一级的情况下,我们又迎来了新一届的大一新生。新的大一新生给了我们学校增添了新的血液,补充新的血液才会使我们的校园生活更加的美满和幸福。

但是新的大一新生刚来到我们这里,还是有一定的陌生感和没有归属的感觉的,这就需要我们这些学长、学姐来帮助他们尽快的适应大学生活和在异乡的孤独感课。

因此,我们学校决定举行一次电子信息工程系新老生交流会,让我们之间更加的互相了解,互相学习。

一、活动背景:

电子信息工程系迎来0*级新生,为了欢迎电子信息工程系新生加入电子信息工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。电子信息工程系分团委学生会组织举办了“电子信息工程系新老生交流会”

二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远

三、活动目的:

经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了xx、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

1、让新生更深入的了解电子信息工程系,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为电子信息工程系一份子而骄傲的思想,。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象:以200*新生为主

五、活动时间:200*年10月24日或 10月25日 19:00

六、活动地点:暂定多功能厅

七、活动安排:

1、活动筹备期:

(1)由各班负责人员,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

(2) 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

(3) 拟定邀请人员:

a、邀请0*在科技动手能力比较强的同学;在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。

b、两个优秀宿舍( 一个男生、一个女生)

c、0*级新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)

(4) 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,

(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

(6) 准备横幅、海报,做好横幅、海报宣传工作:

a.横幅宣传:a.提前一周挂出横幅;

b.活动当天收回横幅,并挂在活动现场

(7) 召开新生班级代表会议,安排并交代相关事宜,特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代,确保活动时会场的稳定秩序

(8) 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜

(9) 提前布置好场地

(10) 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

(11) 成立活动小组:

a.推选两名组长,主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜,并处理好和其他部门工作关系,具体工作由其他部门分工协作

c.小组成员要服从组长的调配

2、活动开展期间:

(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

(2) 按照活动进程单进行活动.

(3)现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍,收集新生对此次活动的看法;收集到场嘉宾对活动的评价

(3) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果:

在比较轻松的氛围中,让新生有所收获

5.注意事项:

(1) 工作人员及学生应提前到场

(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃

(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

(4) 协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

(5) 关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决

(6) 会前准备好话筒,调试好电教设备。

(7) 现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

6.活动预算:

(1) 10米×75厘米横幅一条:90元, 1米×2米的写真海报两张 3元

(2) 矿泉水(小瓶):一箱(给嘉宾的):24元

(3) 其他一切不可预知费用:50元

经费合计:167元

七、附录:

附录一:邀请人员

电子信息工程系分团委书记:陈志平

电子信息工程系林剑萍老师,李雪艳老师,吴长富老师以及??i

优秀 学生代表:王珊珊 王霞 林佳媛 刘丽玲 林凤 何滔 颜文彬 魏华琼

优秀宿舍:202宿舍由林志龙同学发言

附录二:工作分配

1、活动组长:学习部

2、活动筹备期的(1)(2)(4)项任务由体育部成员负责

3、活动筹备期的(3)(8)(10)项由学习部成员

大学生读书交流会活动方案

读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识。读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人。读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河。可以知文史经,品诗词歌赋。可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

一、活动目的

为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题

交流读书心得。

三、活动时间

2022年x月x日。

四、活动对象

全班学生。

五、活动内容

1、要求:每个学生每月至少阅读x本书。

2、写xx字以上的读书心得。

3、班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。

4、纪律委员维持纪律。

5、在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。

6、在会议中间和最后随机抽号发言。

7、结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

大学生交流会活动策划

一、活动目的:

1、通过这次社团交流联谊会增强会员的交流和了解,促进社团今后各项工作的顺利开展,并让协会会员感受到家的温馨。

2、加强我院学生各社团之间的沟通,活跃社团气氛,增强社团联合会的整体凝聚力。

3、 邀请学长学姐给我们做经验交流,向我们传授经验;

4、向社团联合会全体成员表示谢意,感谢大家对学生社团工作的默默付出, 并欢送我们优秀的学长学姐们。

二、活动时间:xx年12月12日(星期六) 19:00点21:00点

三、 活动地点:青春俱乐部

四、 活动准备:

1、策划部:

由策划部负责收集来自各协会节目并汇总,并根据节目的主题、性质、所需时间等做出节目单,写出详细的策划书;同时负责策划“游戏互动”环节的安排;负责收集各协会节目所需背景音乐。(备注:各协会节目所需道具由自己准备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放);

宣传部 :负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作;

办公室:负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排;

外联部:负责对各兄弟社团的联系和邀请,同时负责活动现场的具体接待工作,组织工作,秩序维持。

五、 活动内容:

活动主要由实践类协会相互准备好节目,并做好排练工作。

同时,为了调动联谊活动现场的气氛,将设置各种有趣的的游戏,如绊脚走、兔子舞等节目即能让大家情绪高涨,又能锻炼各成员团队协调能力的活动节目

策划协会 :陆杉杉二人转《小拜年》+演唱《丢了幸福的猪》

王芬芬演唱《我们说好的》《还是好朋友》

尹智倩《hey jude》

策划协会全体成员大合唱《相亲相爱一家人》

社会调查协会:《后来》演唱(刘若英)

留守儿童关爱协会:《童话》手语+演唱

职业生涯规划协会:小说唱+演唱《晚秋》

西部开发协会:娱乐游戏

创业协会:李洁《菊花台》

冯博吉他弹唱

活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行经验交流。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西,以及在以后我们在协会建设中所要注意的问题。

六、活动后期工作:

携手相爱一家人活动完成后,策划协会全体成员留下来合影留念。并对青春俱乐部进行卫生清洁打扫,做好后期各项处理工作;

做好携手共联谊活动总结工作,为以后协会再次开展活动打下坚实的基础。

七、 安全保障:

活动过程中要注意安全,提高防范意识,服从统一安排,确保学生人身和财产安全,确保携手相爱一家人活动的顺利完成。

大学生读书交流会活动方案

一、活动目的

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题

1、我读书,我快乐!

2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

3、书香班级,书香教师,书香学生。

四、活动内容

读书、诵经、阅报。

读书,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于xx万字。

诵经,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。

阅报,阅读程度适合的报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。

五、活动实施

1、制定读书计划书:

(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。

(3)定期组织一次读书计划书展示会。

2、举办读书博览会:

(1)、每个学生每学期要读x本书以上,并精读其中x篇文章。

(2)、每天上午课前十分钟,各班级举办读书博览会,以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的xx、好书推荐等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、出读书小报:

(1)每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。

(2)班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

4、建立少年小书库:

(1)读书活动中,班里召开题为我是这样建立小书库的班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的.基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

5、建立好书交换站:

(1)为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。

(2)同学与同学之间,班级与班级之间可建立好书交换站,定期举行“好书换着看”的活动。

(3)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

6、参与读书实践活动:

读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

7、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果:

(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

大学生读书交流会活动方案

一、主办单位

xx大学法学院学生会学习部。

二、宗旨与目的

“xx大学“光辉十年路,共树读书风”读书周”活动作为xx大学法学院学生会学习部2022年的重心活动,得到了各部门校领导的大力支持和重视,会引起以法学院为中心而卷起的又一读书之飓风。而随着xx级新生的到来,读书周活动定会迸发出新的火花,给xx大学注入更新的读书风气。它不仅会丰富师生的课余生活、为校园渲染活跃气息,同时能激发更多同学的读书热情。

三、面向对象

xx大学xx余名在校生。

四、读书周意义

1、从商家的角度:

(1)为商家提供走进我校的机会,让同学们深入了解赞助商信息的同时使商家较为清楚地了解我校,从而为以后进一步与我校各项活动的合作打下基础。

(2)可以借助此次大赛,在我校宣传商家的企业文化及其商品,在我校xx余名学生中树立良好的商家形象,扩大商家的在我校乃至社会上的影响。

2、从学生的角度:

(1)进一步推进我校校园文化建设,为校园渲染活跃向上的气息。

(2)激发同学们的读书热情,共树良好读书风尚。

五、活动时间及地点

时间待定。

地点:排球场,图书馆楼前空地,排练厅对面街边等,依宣传方式的不同来选择地点。

六、读书周活动内容及活动的方式方案

主题:光辉十年路共树读书风。

内容:向同学们宣传各种各样不同类型的好书,将图书的内容用最直接而吸引人的方式传递给同学,激发同学继续了解本书的兴趣,从而达到共树读书风的活动目的。

方式:

校内:展板、横幅、展台、宣传传单、海报、讲座、xx大学报、校广播台、现场知识问答、搭台话剧等。

具体细节:

1、展板:将同学投票选出的好书以排行榜的形式展出,引发同学们的好奇心。

2、传单:分发印有介好书醉人的内容,书中铭心的话语,作者坎坷的生平,名家真挚的读后感等信息的传单。而作为最直观的宣传方式,还将实行下到每间宿舍的分发方式,以进一步扩大读书周的影响力及宣传效果。

3、展台:组织人员将与学生进行面对面的交流,进一步加深同学对各类图书内容的了解。同时,发放宣传资料。

4、网站:论坛和“xx大学”吧将对读书周的举办情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道,增强学生的参与积极性。

5、广播台:法学院学生会将对校广播台提供宣传稿、图书人气排行,及新书信息,由广播台定期滚动播报。

6、海报:在每栋宿舍楼公告栏和人流集中处,张贴印有读书周内容、标语、目的的活动海报,主要是引起同学对读书周的关注。

7、横幅:在主要路段悬挂读书周的全名横幅。

8、现场知识问答:在路边随机以采访形式请同学参与以图书信息为问题的题目,并送出小礼物,图书的信息将深深地印入同学们的心中。

9、搭台话剧:以话剧表演形式将书中精彩剧情片段表演出来,刺激同学的视觉听觉,将该书深刻印入观者眼中。

10、校报:由我校校报对该活动进行跟踪采访报道。

11、讲座:可请老师、学长或同学讲讲对自己影响最大的书,交流交流。

毕业生经验交流会策划书模板12月

一、 活动背景:最近几年,高校毕业生就业形势逐年吃紧,毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下,我院团总支借助广大实习毕业生回校之际,向全院在校学生传授经验,让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴,解除在校生的困惑,同时让他们感受压力,激励他们从现在就开始作好准备,作好自己的未来规划。

二、 活动时间:6月3日晚7:00~9:00

三、 活动地点:博文楼201教室

四、 活动对象:全校学生(主要面对商务学院大一、大二、大三同学)

五、 活动主题:感受就业压力,激情带动活力

六、 活动前期准备:

1、确定优秀毕业生名单,并制作席卡。

2、确定活动时间后借教室,提前三天完成。

3、取得优秀毕业生的资料,并提前三天通知宣传部打海报,同时通知采编部在活动当天照相存档。

4、制作活动当天用的PPT,提前三天完成。

5、活动当天用品采购(纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒)。

6、制作幸运观众的标签,模拟招聘的话题并拿给嘉宾看过。

7、提前两天部门内部开会,明确当天各自的任务,并选出礼仪和主持人。

8、提前一天给各班班长开会强调活动的一些细节。

9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。

10、活动当天提前两个小时去布置现场,包括现场氛围的布置(用气球装饰)、主持人的桌子、嘉宾的桌子(宣传部的长桌子铺上红布)、调试多媒体。

七、 活动流程策划:

1、嘉宾入场前20分钟,放几段关于安财或大学生活的flash。

2、嘉宾入场,主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。

第一环节:嘉宾进行自我介绍(嘉宾的专业、大学期间奋斗的点滴、备战前夕心理状态的调整、目前情况等),平均每位嘉宾进行自我介绍的时间约5分钟,共计30分钟。

第二环节:嘉宾与观众的互动,时间约为30分钟。(若超出预计时间由主持人控制进入下一环节)

第三环节:由嘉宾没人抽取一名幸运观众,并颁发奖品。时间为10分钟。(幸运观众的标签在观众入场时领取)

第四环节:模拟招聘(活动细节:当主持人宣布模拟招聘环节开始后,在此环节里,各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个,每个信封里有一个话题,由选手自由发挥,就这个话题,阐述自己的观点和看法。评审嘉宾提问(可以由嘉宾自主决定是否有问题提问,如没有问题就进行简短点评)。进行亮分,评审打分,以示鼓励同时颁发给他们纪念品。)时间约计40~50分钟。

第五环节:主持人发表结束感言,并宣布活动结束。

3、活动结束后,与嘉宾合影留念 。

4、整理活动现场。

八、 活动后期工作:做好活动总结,汲取经验,弥补不足。

九、 活动经费预算:气球:20*0.2=4元,嘉宾卡:6*3=18元,租话筒(两个):70元,回赠嘉宾礼品(刻光盘+笔记本):6*30=180元 ,幸运奖:6*3=18元(smart IQ环),模拟招聘纪念奖4*10=40元(活页本),喷绘海报 1*60=60 元,绿茶6*3=18元,餐巾纸6*0.5=3元,其他费用:30元。共计441元

读书分享交流会策划书

一、活动目的:

启动“书香学校”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满学校。

二、活动目标:

1、经过活动,在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、经过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

三、活动领导小组:

全体班主任、语文教师。

四、营造浓浓的书香学校氛围:

1、在每隔x周升旗仪式上读经过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

五、主要读书活动:

(一)教师读书活动

1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》,做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味。要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右。体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,能够用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

六、读书活动的落实措施:

1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课,并列入课表,专时专用。每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读1本书。三、四年级学生每期至少读x本书。五、六年级学生每期读x本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。

5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动,使课外阅读成为一种有组织的团体活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,好的读书笔记的展评,定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生,满足学生的荣誉感,激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。

科研作品交流会活动策划书

活动主题:“引领e时代”

活动宗旨:这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展,本次科研展由我主要有我系学生一些作品,通过这次科研展,意在让同学能够从中学到e时代所需的知识,同时也通过这次科研展相互交流,促进学习,共同进步。

主办单位:浙江工贸学院信息工程系

活动对象:全院师生

活动时间:5月中旬

活动地点:阶梯教室

所需器材:笔记本电脑一台,无线话筒两只,桌子一张,椅子若干,纪念品。

前期准备:学生会成员提前两个小时布置会场。在设备方面,提前联系音控室,为保不出差错,先让会展作品在笔记本电脑里过一遍;划分坐位;布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。

活动流程:

1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐,为保证会场气氛,安排我系同学坐前排,并按班级划分。

2、领导进场:领导在学生会人员安排入坐,主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞,并宣布科研展开始。

3、展示开始:本次科研展共分四组,上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的作品,然后示范作品,一组示范完后作者同时上台接受观众提问,最后由专业老师点评。

4、中场:中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答,答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲,使本次科研展更有活力。

5、下半场开始:同上半场一样,作者先介绍作品示范作品观众提问老师点评。

6、科研展结束:展会结束时,主持人请领导作整个科研展总结。

7、全体作品的作者上台合影留念。

8、观众退场:结束后现场播放音乐,观众退场。

注意事项:*1、宣传:宣传工作是举办一次展览的根本所在。

2、会场秩序(会场纪律)。

3、会后场地的整理。

学生会内部分工:

联系领导:(主席团)

音控室:(文娱部、策划部)

多媒体监督:(技术部)

背景布置:(组织部、体育部)

海报等书画:(宣传部)

坐位划分:(学习部)

场地清理:(生活部、信息中心)

记录、签到:(办公室)

现场秩序及场后整理:全体学生会

读书分享交流会策划书

一、活动目标:

1、组建学习型团队,营造更为浓厚的学习氛围。

2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

二、活动口号:

书香通幽处,分享任我行。

三、分享时间:

暂定每月月末(全体家人都在公司)

四、分享书目:

根据自己的喜好自行选择,但必须是能够引导人积极向上,不含不健康内容的书籍。

五、活动流程:

1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目,以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍,以便分享提问)。

2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。

3、分享会:

a、分享时间:每人不超过15分钟。

b、分享方式:无固定方式(只要能够做到精彩分享,可自己制作PPT,也可口述)。

c、分享会内容:

A作品介绍(包括作者、写作背景等相关内容)

B心得体会。

C读者力荐(站在推销员的角度,向消费者推荐,勾起消费者的购买欲望)。

D书籍内容(此内容可以是书籍的具体情节,也可以是其中的一个元素,例如:作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等)。

E读书方法介绍。

F以上内容分享时必须涉及到,如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。

d、互动提问(设置为毕业答辩的场景)。

4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生。同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。

5、颁发最优书生奖。

考研就业交流会策划书范文2014

一、活动背景

在05级毕业生即将离校之际,特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流经验,解决06级同学对考研、就业存在的困惑,为同学们在前途选择问题上提供启示与参考,计算机与控制学院考研就业交流会策划书。

二、活动时间

本周周日(6月7日)晚18:50。

三、活动地点

3104 考研交流会

3212 就业交流会

五、活动人员安排

1、现场播放的ppt制作(具体的个人信息在招生就业网上有个应届毕业生信息查询,里面有每个人的详细介绍,只要输入名字就可以了)

负责人:刘雅丹

2、主持人:负责串词稿,现场发挥也行,但要注意控制交流会的流程。

主持人:孙晓峰(考研),卢林(就业)。

3、矿泉水7瓶,发给观众提问的纸条。

负责人:生活部 潘罗萍。

4、现场ppt操作(如果嘉宾要使用电脑协助演讲,注意提醒嘉宾事先拷好到电脑),会前准备好话筒,调试好电教设备。

负责人:覃继青。

5、两个交流会都需要一个总负责人,负责保管电教室钥匙,注意事先与嘉宾的沟通交流,在提问阶段前提前发放小纸条,并控制好整个交流会现场。

负责人:刘雅丹(考研),黄金香(就业)

6、现场拍照,会后新闻发布

负责人:刘雅丹 ,张兴华(照相)

六、交流会具体流程

1、 主持人宣布交流会开始,结合ppt介绍嘉宾。(5分钟)

2、 嘉宾轮流上去介绍经验。(看嘉宾意愿吧,但不超过四十分钟)

3、 现场提问或小纸条提问。

(整个交流会大概在一个小时左右)

计算机与控制学院团委学生会、06级年级委

xxxx年x月x日

大学生创新创业活动交流会策划书

一、活动名称

xx创业交流会

二、活动时间

20xx年xx月x日(星期x)6:30—9:30

三、活动地点

xx教学楼,篮球场

四、活动目的

1、加强会员管理;促进会员间的交流与沟通,增强集体感和团队合作精神。

2、提升同学们的商业文化底蕴和创新思维,开阔创业眼光。

3、为后续成功开办活动做铺垫。

五、活动内容

1、会长致辞,内容包括起航的创办 发展及对将来的展望

2、会员互动环节:首先会员轮流做一分钟自我介绍,理事会成员做集体介绍;然后进入游戏环节,并设置小奖品。

3、播放有关励志、创业方面的视频短片,并留出一定时间给会员结合自身实际谈论观看后的体会和收获。

4、会长安排参观安徽电视台的相关事宜。

5、进入会后活动环节,转至篮球场

六、活动宣传方式

各类软件

七、经费预算

小奖品、宣传资料不超过60元

八、活动事宜

1、会员入场需签到,并登记姓名、专业、手机号、qq号;发放会员证

2、会后保持会场干净整洁、设施完好

3、游戏中注意安全

新老生交流会策划书简洁最新

一、活动背景

当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下,大学生就业难度不断加大,考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓,我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩。但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑,对考研的具体事项还是模棱两可,不知如何做好考研准备工作。

二、活动目的

为了让大一学生对考研有个了解,让大二大三学生对考研有更充分的认识了解,以及明确本专业的就业方向和发展前景,从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。

三、活动主题

群英聚首剑指研峰。

四、活动对象

xx学院本科生、研究生。

五、活动组织机构

1、主办单位:共青团xx学院委员会。

2、承办单位:x大学xx学院学生会。

3、赞助单位:待定(某考研机构)。

六、活动时间和地点

活动时间:xx。

活动地点:xx学院学术报告厅(待定)

七、活动流程

(1)主持人致开场白,宣布本次经验交流会开始,并对今年考研情况进行一定对阐述,然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。

(2)请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说,详谈如何做好详实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在,考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,同时请学长分别谈谈自己的考研经历,学习方法。

(3)自由问答时间:由在场的学生直接向各位学长老师提问(可将嘉宾分配下去,与他们进行近距离的交流,分配原则是考研方向一致。),或者由在场学生写纸条提问题。

(4)节目串演。

(5)主持人对此次交流会进行简单总结,宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问,可留下与嘉宾继续交流。

八、活动准备

前期宣传:

1、通知、海报。

2、LED电子显示屏。

3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员。

前期准备:

1、邀请嘉宾。

2、准备节目。

3、物品采购。

4、场地申请。

5、会场布置。

九、注意事项

(1)各部员要提前到场,引导人员入场,在场的工作人员应注意衣着,维护好现场秩序,同时注意现场气氛的调节。

(2)交流会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。

(3)迟到人员要安静入场,不要大声喧哗,会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

(4)听报告时,在座学生要保持安静,不准交头接耳,部员要维持纪律,保持会场安静,保证活动正常进行,互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

(5)活动前将备品准备好(例如:麦克风,音响,幻灯片等设备)。

十、经费预算

嘉宾礼品:xx元。

装饰品:xx元。

合计:xx元。

十一、预计效果

此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性,帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心。

十二、可行性分析

1、愈演愈烈的就业形势下,考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要。

2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下,想要得到一份好的未来,学历的高低越发重要,所以考研也大势所趋,选择考研,就得与选择未来。

学习经验交流会策划书2014怎么写

活动主题:畅谈经验,分享快乐

活动目的:通过本次交流会,让老生带新生,传授经验和方法,使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路,争取尽快掌握大学的学习规律,明确学习的目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而尽情投身于学习和展现自己的才华,达到发展的目的。

活动地点:5406教室

活动时间:20XX年XX月X日

参加人员:

XX级信工班全体同学

XX级信工部分同学

邀请嘉宾:学习部范XX,毛XX

主持人:贺云瑞

负责人:总指挥总策划 王XX

会场布置XX等

会场卫生:XX

活动准备:

(1)联系XX及信工的学长、学姐,事先与他们交流沟通

(2)收集并准备XX级同学的问题

(3)布置教室,准备道具

(4)做好后勤工作

(5) 排练相声,准备歌曲

活动流程:

(1)主持人开场白,并宣布交流会开始

(2)主持人简单介绍每一位老生

(3)XX级老生依次发言,可以向新生提问(2-3人),了解同学情况,提高新生兴趣

(4)XX级老生代表即兴表演

(5)XX级老生代表发言,讲述自己的大学生活,自己的心态,自己对大学的了解及心得体会,说说自己今后努力和发展的方向,传授自己的学习方法,说说自己对专业的感悟

(6)默契大考验你做我猜

(7)相声白字学生

(8)XX级新生提问,老生答疑。同学们向XX级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题,XX级老生给予详细解答,以明确我们今后的发展方向。

(9)疯狂大搜索

(10)歌曲

(11)主持人宣布交流会结束

活动后期:

(1)班委整理和收拾现场

(2)王XX对此次交流会作出书面总结

经费预算:100元

经过这次学习经验交流会,我们班的同学有以下收获:

一:在学习上,我们获取了学习经验,进一步了解了专业知识,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。

二:在生活上,同学们对大学生活有了进一步的了解,能够更加了解大学生活的丰富多彩,有利于提高我们个人的整体素质。因此,我们要积极参加社团等课外活动,在不同的场合中锻炼自己,从而发展自己。

三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助,定会让11级同学坚定我们自己的脚步,朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路,减少不必要的崎岖坎坷,重新寻求到各自的努力方向,有利于我班形成优良的学风。

但是,在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处:

一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象,让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性,但有些同学仍兴致不高或不敢提问,这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备,这都是大家应进行检讨的地方。

二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外,我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈,让大家一同注意失败或做得不好的地方,引以为戒。

三、在交流会期间,玩游戏时场面有点混乱,部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面,维持秩序。

这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性,强化自身发展。了解同学们的学习情况,发现学习过程中存在的问题,交流学习经验,解决学习中遇到的困难,使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信,通过我们的努力,我们会在以后的工作活动中扬长避短,使活动更加完美,更加精彩。

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