大学升旗仪式主持词开场白简洁
(一)
女:尊敬的老师!
男:亲爱的同学们!
合:早上好!
女:我是主持人~~~
男:我是主持人~~~
女:新的一周开始了。
男:这是一个崭新的开始。
女:这又是一次快乐的启程。
男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由~~~班负责。~~~班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,~~~班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男:今天的旗手有:。。。等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。
合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在--开始!
男:立正、稍息!
现在进行第一项:出旗。
女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。
礼毕!稍息。
男:下面进行第三项:唱少先队队歌。
女:下面进行第四项:少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:
我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!
男:下面进行第五项:请~公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。
女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎!
男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回
(二)
合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好。
甲:学习,对于同学们来说是非常熟悉的一件事了,但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙:一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得轻松自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。
合:《xx》升旗仪式现在开始。出旗
甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一直遥遥,成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙:请老师为他们授佩带。
甲:请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲:全体少先队员面向升旗台站好。
乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。
甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。
乙:全体面向主席台站好。
甲:请老师做国旗下讲话。
乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。
甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;
乙:良好学习习惯的养成,不仅对同学们当前的学习发生作用,而且将使你们终身受益。
甲:我国教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙:播种一种行为,收获一种习惯。
甲:播种一种习惯,收获一种性格。
乙:播种一种性格,收获一种命运。
合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
新学期升旗仪式主持稿
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我们刚刚度过一个充实、愉快而有意义的暑假。今天,我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开新学期学习和工作的序幕。下面,我宣布:xx学校xx学年度第一学期升旗仪式现在开始。
第一项:出旗
第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
第三项:国旗下宣誓。
在过去的一个学年里,在学校x校长的带领下,全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗,取得更加辉煌的成绩。新学期,x校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话,x校长做精心的准备,字里行间寄语一位领导和长者对同学们健康成长的厚望,希望全体同学认真倾听。下面,让我们以热烈的掌声欢迎x校长为我们讲话。
x校长的讲话,对每一名同学提出殷切的希望!为更好的落实学校领导的要求,在今天下午的班会时间,全体班主任老师要带领学生认真学习讨论x校长的讲话精神,就印象最深刻的一点谈谈自己的感想。如x校长在新学期第一次升旗仪式上做这次讲话的目的是什么?在做人、做事、学习等方面你该怎样落实?
大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更显青松巍峨。同学们,有耕耘就有收获,在你们成长的历程中所播下的每一粒种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒落的每一滴汗水,终将映衬出喜悦的笑脸。最后,祝愿全体同学在新学期,有新的进步。升旗仪式结束,各班按照指定顺序带回。
小学升旗仪式主持词开场白通用
甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们:
甲乙:大家早上好!
乙:又是一个清新,干净的早晨,
甲:又是一个激情洋溢的时刻,
乙:本周有我们八年五班主持升旗仪式!
进行第一项第一项:出旗!
甲:请全体同学面向国旗立正站好,升国旗,奏国歌!
甲:介绍升旗手事迹:
xxx:她安静沉稳,每天一步一个脚印的学习,她乐于助人,恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩,刻苦的精神一直是我们的学习榜样!
乙:xxx:她就像一支迎风傲雪的梅花,坚持不懈,勇于拼搏,永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法,缜密的思维,谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!
甲:美丽的校园在清晨的到来都十分美丽,但过了中午就回变得满地狼藉,从小开始,老师就教给我们文明做人,可今天看来我们做得并不好。
下面请姜老师和xxx国旗下讲话:
甲:铮铮的誓言不会是空响的口号,而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义,今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。
甲乙:到此结束
初中升旗仪式主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!,秋实有梦,从春华开始。涓流有梦,从大海开始。未来有梦,从现在开始。我们有梦,从这里开始。
今天,我们站在这庄严的广场,隆重举行本周升旗仪式。此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级(3)班担任,八(3)班是一个团结进取的集体。32位班级成员在班主任老师的带领下,为实现“零起点准备,零极限突破,零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度,使班级的各项管理正规化,制度化。班级已经逐步形成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,请大家坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面,介绍今天的旗手:
升旗手:金志杰,他勤勤恳恳,在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦,对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。 护旗手:许湘秦学习上乐观而不服输。她不懈努力,从不放弃。温文而雅是她的气度,诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手:黄旻,她学习成绩优秀,胸怀坦荡,善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天,她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。 升旗仪式现在开始。
第一项:出旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。
第二项:升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。
第三项:有请八(3)班学生代表贲露露作国旗下讲话。
正如贲露露所说,落后就要挨打。“前事不忘,后事之师”。勿忘国耻,奋发图强。祖国在期待着我们!未来在召唤着我们!努力吧,同学们!我们就像
八、九点钟的太阳,祖国的希望寄托在我们身上。
第四项:下面有请值周领导讲话。
八年级三班
2014-9-16
大学升旗仪式主持词开场白简洁
甲:尊敬的各位领导。
乙:亲爱的老师们,同学们。
合:大家早上好!
乙:本周升旗仪式由团委学生会主持。
甲:我校团委学生会是一个遵纪守律,奋发进取的优秀团体,在各位团委老师,领导的带领下,我们的心,团结向上,努力进龋
乙:伴随着这句“相信自己”的口号,拉开了我们这一学期:“我能行”的主题的序幕。
甲:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。
甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。
乙:自信是路标,指引人生前进的方向。
甲:人生之旅的向导是自信。
乙:成功路上的基石也是自信!
甲:让我们坚持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!
乙:~~中第(~~)周升旗仪式。
合:现在开始!
乙:全体肃立,出旗!
甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!
甲:礼毕!
乙:同学们,现在的'我们作为一名高中生,应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境,良好的文化氛围,友爱,健康,和-谐的集体,雨果曾经说过:我们应该相信,相信自己是生活的战胜者!下面,请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧:《自主管理我能行》。
甲:下面有请陈校长给我们讲话!
乙:下面有请总务处~主任讲话!
甲:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。 指挥:彭佩媛
乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。
乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上希望。
乙:让自信的种子飘满世界。
甲:让自信在我们心中萌发。
乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。
升旗仪式主持词精选
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!花木萌动,大地复苏。伴随着春天的脚步,我们又迎来了一个充满希望与憧憬的新学期。在这天气晴朗、阳光明媚的早晨,我们高二年级全体师生迎来了本学期第一次升旗仪式。我宣布:金乡二中升旗仪式现在开始!
第一项, 升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。
第二项,由12班的丁志远同学作国旗下的演讲,大家欢迎。
丁志远同学是我们高二年级最优秀的学生和学生会干部代表。他有责任意识,有感恩情怀,有理想抱负,有奋斗精神。入校一年多来,他志存高远,刻苦勤奋。不仅工作干得好,而且学习成绩非常优秀。希望同学们以他为榜样,坚持拼搏进取,不断超越自我,为年级增光,为学校添彩!
第三项,请年级殷主任作国旗下的讲话,大家欢迎。
殷主任的讲话情真意切,语重心长,既有师长的殷切教导,又有朋友般的诚挚关怀。记得海伦凯勒曾说过,信心是命运的主宰。希望同学们都能拿出信心,主宰命运,拿出亮剑精神,铸就人生辉煌。“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。”我们要的就是这样一种霸气!
第四项,全体同学宣誓。领誓人:仝年。
春回大地,万象更新。岁月峥嵘须拼搏,年华潇洒莫蹉跎。在周校长提出的“人人会欣赏,人人被欣赏”的和谐氛围中,愿我们把理想写给明天,把奋斗刻在今朝!
同学们,新的学期,新的起点,让我们一起加油!我们坚信:成功永远属于智慧、执著的二中人!
升旗仪式结束,各班有秩序带回!
文明校园升旗仪式主持稿
第一阶段——引入主题
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
男:我是xxx,
乙:我是xx,
合:今天的升旗仪式由我们主持。
男:自古以来,我们伟大的祖国就被称为 "礼仪之邦",礼貌待人是中华民族的传统美德。
女:一声亲切的问好,一个标准的队礼,都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明,懂礼貌,做文明的先锋,做时代的主人。
合:"xx "主题升旗仪式现在开始!
第二阶段——出旗、升旗
男:全体立正!出旗!
女:请升旗手、护旗手自我介绍。
男:升国旗,奏国歌,敬礼!——礼毕!
第三阶段——全体呼号
国旗卫士:站在鲜艳的'五星红旗下,让我们庄严宣誓:
合:我们是中国人,
合:我们爱自己的祖国!
国旗卫士:为了祖国,
合:我们秉承先贤明德,传习儒韵风雅。
国旗卫士:我们是少年君子,
合:崇真、向善、尚美,铸"仁爱之魂",
合:诚朴、刚毅、乐观,做"君子之人"!
第四阶段——主题演讲
男:中国有让我们引以为傲的秀丽风光,更有"礼仪之邦"的美称。讲文明,守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。
女:子曰:不学礼,无以立。讲文明、守礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
男:请听古今来、孔铮带来的国旗下的演讲。
第五阶段——总结退场
男:文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校。让养成文明好习惯,让中华民族传统美德,永远传承下去!
女:"少成若天性,习惯成自然",让我们人人争当文明校园代言人,让文明之花开遍校园!
男:我宣布:" xx"主题升旗仪式到此结束。
秋天升旗仪式主持词开头简短
亲爱的老师、亲爱的小朋友、亲爱的家长:
大家早上好!我是大一班的xx,很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。
朝阳正在东方升起,金色的阳光洒满大地。
我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。
国旗、国歌是祖国的象征。
在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。
请跟我一起呼号:我们在阳光下成长,我们爱我们的祖国,爱我们的国旗;
爱我们的幼儿园,爱我们的老师,我们健康、我们快乐!
升旗仪式主持词范文
AB:同学们,老师们,大家好。
AB:英墩中学“讲文明习礼仪、重修养教育”主题升旗仪式现在开始。
A:全体同学面向国旗,向右转!
AB:出旗!
A:升国旗奏唱国歌,敬礼!
B:礼毕,向左转!
A:A礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这新的学期,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
B:我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
A:在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更浓
B:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
A:校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、轻声慢步。说一声“您好”,架起友谊的桥梁;道一声“谢谢”,胜过万语言。
B:我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周同学的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。礼仪的花儿需要我们精心培育,良好的行为习惯更需从小养成
A:今天我们荣幸邀请到、学生会宣传部部长:xx为我们做国旗下讲话:《文明礼仪在校园》。大家掌声欢迎!
A:感谢xx同学精彩讲话!
B:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
A:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望
B:文明,是沟通情感的桥梁,文明,是社会高飞的翅膀!
AB:我们共同呼吁:希望大家都行动起来,把孝心献给父母,把敬心献给老师,把关心献给同学,把诚心献给朋友,传承中华传统美德之风!
AB:xx中学“讲文明、习礼仪、重修养”主题升旗仪式到此结束!
现在公布上周获得流动红旗的班级
请获得流动红旗的班级现在派一个代表到x主任那里领取流动红旗。
幼儿园升旗仪式主持稿
敬爱的老师、亲爱的小朋友:
大家上午好!
我是大二班的xx,
我是大三班的xx,
今天的升旗仪式由我们两人来主持,
李:看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!
徐:看到一张张在幼儿园成长的照片,我想起了您!
李:看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时,我又想起了您!
徐:您教我们自立,教我们做科学实验。
李:您带我们参与社会实践活动,
徐:看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题,我感谢您!
李:您是教育事业中当之无愧的第一任工程师!
徐:您是早晨xx点钟太阳的神圣使者!
李:您不仅是我们的老师,也是我们的妈妈!
徐:还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了,让我站在这鲜艳的五星红旗下,真诚的说一声:
合:“我爱您——老师!”
升旗仪式主持词精选
各位同学,各位老师大家早上好!
首先感谢在场的每一位老师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学,上周乃至上上周,我们升旗仪式结束后,整个操场只有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。谢谢大家。
今天是2011年11月28日,也是公历一年中的第332天,离全年的结束还有33天,在此,建议每一位同学,每一位老师回想一下本年度的工作、学习与生活,还是那句话,回首过去,是为了更好的展望未来。
今天的升旗仪式正式开始,全体立正,升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好,全体立正,行注目礼,少先队员行队礼,升旗,奏、唱国歌。
礼毕。
上周,相信不少同学和老师都收到不少关于感恩的短信或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日,就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报。但现在我们也看到,不少人不懂得感谢、感激,只知索取,对来自家长、师长别人的关怀是理所当然,甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。今天的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
掌声有请来自七年级(12)班的XXX同学,她演讲的题目叫《学会感恩》
感谢XXX同学的精彩演讲。
下面有请吴校长讲话,大家欢迎。
感谢吴校长的讲话,在一个文明的社会,知道感恩,怀有一颗感恩之心是必要,更是必须;换位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重师长。互相尊重、信任、帮助,只有这样,我们的生活才会更快乐,更幸福。我们的学校才会更文明,社会才能更和谐。
我希望每一位同学从今天起,经常使用感谢。
感谢伤害你的人,磨练了你的心志;感谢欺骗你的人,增进了你的见识;感谢绊倒你的人,强化了你的能力;感谢斥责你的人,助长了你的智慧;感谢父母给了你生命和无私的爱;感谢老师给了你知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了你友谊和支持。
最后颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序返回。除了脚印,什么都别留下。谢谢
幼儿园升旗仪式主持稿
一、升旗仪式
张:在这清新的早晨,激情洋溢的时刻,
王:我们站在旗杆下,举行庄严地升旗仪式。
合:临海市机关幼儿园升旗仪式现在开始!
张:全体立正,旗手出旗!(播放音乐)
王:升国旗、唱国歌、行注目礼!
二、园歌表演
张:幼儿园是我们的家,我们在幼儿园快乐地成长,
王:让我们深情地唱响、优美地跳起动听的园歌!(主持人领舞)
三、旗下讲话
张:下面有请林园长做旗下讲话,大家欢迎!
四、国旗下表演
王:今天我们大二班的小朋友给大家带来一段舞蹈《花蝴蝶》,大家掌声欢迎。
王:真是一群美丽的花蝴蝶。
五、表彰活动
张:接下来,令人紧张、激动的时刻到了!
王:上星期我们各班推选出了礼仪小天使,这些礼仪小天使是:
张:大一班的xx小朋友,让我们一起为他们鼓掌加油吧!
王:大二班的xx小朋友,让我们一起为他们鼓掌加油吧!
六、结束
合:xx幼儿园升旗仪式到此结束,
王:请各班有序退场。
小学防溺水升旗仪式主持稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。而对于那些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。下面请听20xx年6月份的一组溺水事故数据。
6月1日,广西福成镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;
6月4日,(端午节放假期间),四川省内江市5名初三学生在水库洗手时,1名女生不慎在水库边滑倒,另外4名女生在施救时一起落水,除1人获救外,其余4人溺水死亡;
6月4日,商丘市夏邑县7名学生到村头水坑边玩耍,不慎跌入水坑,5名获救,2名溺水死亡;
6月5日,内蒙古阿拉善盟2名初中生在水库游泳溺水身亡;6月8日,安徽长丰县义井乡3名孩子在一池塘溺水身亡;
6月9日,安徽省一个乡镇有五名小学生午饭后相约到一河沟戏水,两名学生不幸溺水身亡;
6月11日,兰溪市三名小学生在江边落水,两名被江水冲走,至今下落不明;
6月12日,河南开封市兰考县红庙镇郭庄村有5名少年到一个水塘洗澡,溺水死亡4人;
6月12日,封丘县曹岗乡3名学生在一沙坑浅水处玩时掉进深水区淹死。
仅仅6月份就溺水死亡那么多的学生。听了这些实例,我想在座的每一位老师和同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失。
人的生命是那样宝贵,我们应该珍爱生命。
我宣布,帆水小学第周“珍爱生命预防溺水”主题升旗仪式现在开始。
我是主持人xx
升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。其余师生行注目礼。
礼毕。
人生道路上,只有不断的总结我们才能取得更大的进步,下面有请上周行政值周为我们总结。
老师的谆谆教诲,让我们能少走弯路,少犯错误。每年这个时候,学校和老师就会叮嘱我们在河塘边玩耍需小心,要求我们不要去游泳,下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准,同学们在听的时候想想自己是否做到了:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同学结伴游泳;
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5.严禁不会水的学生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
同学们,希望你们今后能像这样做。下面请看欣赏我们班带来的快板表演《防溺水三字经》游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救,大家可以跟着我们一起做:
(1)若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2) 腿部抽筋是游泳中较常见的,如处置不当,就有可能危及生命安全,发生腿部抽筋时,务必要保持镇静,千万不要惊恐慌乱以至呛水致使抽筋加剧,若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; 要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。然后大声呼救。”
对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
当发现有人落水时,要及时向大人呼救,或利用现场的长木条、竹竿进行施救,并拨打120或110求救,不要贸然下水去救人,因为本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
为了我们的生命安全,为了溺水事件不在我们身上发生,为了不让自己的父母伤心,让我们唱响《珍爱生命,预防溺水》
最后让我们当着老师的面进行宣誓。请同学跟着我们一起读宣誓书。我们宣誓:
我们绝不私自下水游泳;
绝不擅自和同学结伴游泳;
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
不会水的绝不自作主张下水救人;
绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:xx
下面有请x校长为我们做总结,
x校长总结:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,如果失去了生命,你还有什么!人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,防止溺水。
同学们,宁欺山莫欺水;生命没take two,珍爱我们的生命吧,无论假期在家还是在校园,都必须谨慎下水,切莫掉以轻心。
本周以珍爱生命预防溺水”主题升旗仪式到此结束,请各班有序退场。
小学升旗仪式主持词开场白通用
尊敬的各位老师们:
大家早上好!亲爱的同学们,你们好吗?
太好了!听到同学们如此响亮的回答,宛如春风拂面,温暖心田!同学们都知道:一日之计在于晨,一年之计在于春。在这个春天的美好的早晨,让我们以饱满的精神状开启新的一周的学习和工作!
彩虹小学周一晨会现在开始
第一项:出旗
第二项:奏国歌、升国旗、敬礼!礼毕!
第三项:唱国歌
请大家面对国旗,用最嘹亮的声音唱响中华人民共和国国歌,表达我们爱国之情!
第四项:国旗下讲话
有请我校青年优秀教师张洵老师进行国旗下讲话。
谢谢同学们友善的掌声,也感谢张洵老师生动的演讲,真切的倡议!
时光匆匆,又是一年春暖花开时。春天,是播种希望与梦想的季节。新学期,新起点,新目标!在新学期的开始,让我们继续坚持并深入开展“晨诵午读暮醒”师生共读共写活动。每日清晨,让我们大声诵读唐诗宋词,与黎明共舞,用国学经典开启同学们美好的一天。中午,让我们默默的阅读同学们最为喜爱的课外读物,让美丽的童书润泽同学们的童年。傍晚,让我们一同思考、回味,记录下成长的足迹。老师建议同学们一笔一划写好中国字,堂堂正正做好中国人!春天来了,希望同学们走出教室,沐浴阳光,一同参加足球、篮球、跆拳道、轮滑等多种阳光体育运动,增强体质!课余时间,学有余力的同学也可以参加书法、合唱、舞蹈、绘画、电子琴、钢琴等多种社团活动,陶冶情操,提升同学们的艺术素养,培养同学们的贵族气质,做全面发展、有个性特长的彩小少年!
亲爱的同学们、老师们,只要付出,就会有收获;只要坚持,就一定能够创造卓越!在这个美好的春天里,让我们心怀美好、阳光向善,一同出发,携手走向更加美好的未来!
今天的升国旗仪式到此结束,请各班有序带回!
垃圾分类主题升旗仪式主持稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,
大家好!
20xx年x月x日,xx举行隆重的升旗仪式,本次升旗仪式由x(x)中队主持,主题是:“垃圾分类,从我做起”。庄严的升旗仪式开始,4位升旗手迈着矫健的步伐,护送五星红旗来到了升旗台下,伴随着慷慨激昂的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗在全体师生的注目礼中缓缓升起,迎风飘扬在学校的上空。仪式中,xx同学做了热情洋溢的国旗下发言,她说:“垃圾在人们是废弃的、没有用的、肮脏的东西。通常在校园里,同学们扔掉的垃圾有:废纸、包装袋、牛奶盒等等。同学们,当你们在丢弃这些垃圾的时候,你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的,如废纸、塑料瓶、易拉罐……当我们把垃圾放进垃圾桶时,小小的一个举手之劳,就能给校园带来美丽,带来清新。为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!”
参与垃圾分类,是爱护环境、保护家园的具体行动,是讲究公德、讲究文明的具体体现,更是“功在当代、利在千秋”的崇高事业。接下来,大队委员们用精彩的校园情景剧的形式,来孩子让大家更加清楚的了解到如何进行垃圾分类。
球资源并不是取之不尽,用之不竭的。保护环境,合理利用资源已成为时代赋予我们的共同责任。最后x年(x)班全体同学向全校师生提出倡议:珍视天空,关爱大地;抵制污染,植绿护绿;珍爱生命,节约资源;保护环境,保护自然;绿色消费,绿色人生。垃圾分类,从我做起。绿色家园,关系你我。相信通过本次主题升旗仪式,大家都能为绿色环保尽一份责任,出一份力!
秋天升旗仪式主持词开头简短
亲爱小朋友们、老师们:
大家好!
新的一周开始了,我们又回到了熟悉的幼儿园。
你们都又长高了、长大了一点点。
老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;
厨房的师傅们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!
希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,
开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友!
下面我宣xx镇xx幼儿园升旗仪式现在开始!
感恩教育主题升旗仪式主持稿
甲:尊敬的各位老师,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:清晨,当欢乐地小鸟将我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙:一天的学习即将开始,在这个激情洋溢的时刻。我们五(3)班很高兴为大家主持升旗仪式。
甲:我宣布:学会感恩——xx小学20xx学年第一学期第四周升旗仪式,
合:现在开始!本周的护旗手由我们四3中队担任,欢迎他们和大家见面。(护旗手自我介绍)
乙:全体起立,出旗,敬礼!
升旗,奏国歌!
唱国歌!
乙:感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能。
甲:感父母,感谢老师,感谢所有帮助、关心我们的人。
感恩社会,感恩学校,感恩所有美妙的音符。
乙:下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。
甲:请辅导员为我们做国旗下的讲话。
乙:同学们,让我们懂得感恩,学会感恩。
甲:感恩每一滴水,它把我滋养。
乙:感恩每一枝花,带给我芳香。
甲:感恩每一朵白云,编织我梦想。
乙:感恩每一缕阳光,托起我希望。
甲:感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。
乙:感恩帮助我的人,使我感受善良。
甲:感恩伤害我的人,让我学会坚强。
合:让我们在感恩的世界里,感恩世界和谐美丽。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你。 合:本周升旗仪式到此结束。
感恩教育主题升旗仪式主持稿
xx月xx日周一,是我们班”感恩父母“主题升旗仪式。升旗过程中,同学们以丰富多彩的形式,表达了自己对父母的感恩之情。同学们精彩的表演,赢得了师生们的阵阵掌声。
感恩父母主题升旗仪式
AB:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!
A:我们沐浴着爱的阳光长大;
B:人间的真情滋润着我们成长;
A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡;
B:多少回含着感动的泪花畅想;
A:常怀感恩之心的人是最幸福的;
B:常怀感恩之情的生活是最甜美的;
AB:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。
A:我宣布xx小学第xx。我是支持人xx。
B:我是主持人xx。
B:担任本周升旗手的是我班xx;
A:全体立正!奏乐出旗。
B:升国旗奏国歌少先队员行队礼其余师生行注目礼。
A:礼毕!稍息!
A:羔羊跪乳,乌鸦反哺 中华儿女孝父母。
B:今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中,父母为我们撑起的那 片天空,听到,读到,感受到父母为我们付出的点点滴滴。
A:上下五千年的中华文明传统,百事孝为先,让我们在这感恩的五 月为父母献上一首赞歌,下面请欣赏诗歌朗诵词《母亲的赞歌》。
B:父母哺育我们成长,我们要报答父母的恩情,父母的爱是一首永 远唱不完的歌,他们辛勤付出,我们该做什么又不该做什么呢?下
面请她听我班相声《感恩》你应该能找到答案。
周“感恩的心” 主题升旗仪式现在开始。
B:没有阳光,就没有日子的温暖;
A:没有雨露,就没有五谷的丰登;
B:没有水,就没有生命,没有父母就没有阳光灿烂的我们;
A:没有亲情,世界就会是一片孤独和少了精彩。
B:这些都是浅显易懂的道理,没有人会不懂,我们就差那感恩的行 动,千万别等到这样时才后悔莫及,请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》。
A:让我们心怀感恩,一起来回顾上周我们是否有感恩行动,请上周值周教师做总结。
B:同学们感恩的心伴我们进步;感恩的心让我们成熟;感恩的心让 我们体谅父母的不易,老师的辛苦;
A:让我们的心灵因受感恩而震撼。
AB:用感恩的心开始人生的这一场旅行,出发吧!
A:主题升旗仪式到此结束,请各班有序退场。
感恩教育主题升旗仪式主持稿
亲爱的老师、同学:
大家下午好!
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。
祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
升旗仪式主持词范文
甲:尊敬的老师!
乙:亲爱的同学们!
合:早上好!
甲:崭新的一周又开始了。
乙:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
甲:我是x年级x班的xx。
乙:我是x年级x班的xx。
甲:我们x年级x班,是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来,我班_名同学在老师的引领下,一起团结奋进,一起快乐成长。也许我们不是最完美的,但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)
合:xx小学升旗仪式现在开始!
乙:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。
甲:今天的升旗手是x年级x班的x位同学。
乙:xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。
甲:xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙:xx是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。
甲:xx是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。
乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
甲:全体师生唱国歌。指挥:xx
乙:下面是国旗下的演讲,有x年级x班的xx同学为大家演讲。
甲:下面是校训,由xx主持。大家欢迎!
乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!
甲:仪式结束,请各班按顺序带回。