全国推广普通话宣传周活动方案范文
经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。下面是由小编为大家整理的“全国推广普通话宣传周活动方案范文”,欢迎阅读。
全国推广普通话宣传周活动方案范文
今年9月10日至16日是第21届推普周。根据《教育部等九部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔2018〕3号)和《省语委关于开展第 21届全国推广普通话宣传周xx系列活动的通知》(xx语函﹝2018﹞ 号)文件精神,现就开展第21届推普周活动通知如下:
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记对xx工作的重要指示精神,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为推动我省高质量发展、建设“强富美高”新xx提供有力支撑,推动我校文化建设迈上新台阶。
二、活动主题
说好普通话,迈进新时代。
三、重点活动
1.今年是贯彻党的十九大精神的开局之年,也是改革开放40周年。各学院(部)、各部门及各直属单位要紧扣改革发展主题,认真研究语言文字工作领域的新情况,积极探索推普新形式。各学院(部)、各部门要积极面向本单位全面宣传国家的有关法律法规、方针政策和规范标准,不断扩大语言文字法律法规的全校师生知晓度,加大对推普周的宣传力度,拓展宣传的广度和深度,提高宣传的内涵和实效。
2.在全校范围内开展普通话水平培训与测试工作,提高我校师生普通话水平能力。
3.各学院要积极开展丰富多彩的经典诵读写讲活动,大力弘扬爱国主义精神、中华优秀文化传统,继续开展“经典诵读到社区”、“小手拉大手”等活动,扩大活动覆盖面和层次。
请各学院(部)于9月26日前报送相关活动视频和作品,并报送推普周活动总结。
推普周活动方案小学最新
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识,促进语言文字规范化工作不断深入开展,为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。
二、活动时间
2022年x月x日——2022年x月x日。
三、主题目标
本届推普周宣传主题为:大力推广和规范使用国家通用语言文字。活动重点将通过各种形式的活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,弘扬中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。
四、活动内容
全校结合语文教学、德育活动和校园文化建设,在推普周期间认真组织开展好“推普六个一”宣传活动,营造推普宣传氛围。
1.在校园网上首页展示一张以宣传推广普通话为主题的宣传画,链接本届“说好普通话,方便你我他”的推普周宣传视频。在学校x个校区和附属幼儿园的宣传屏上分别滚动出示本届推普周主题宣传标语。在校园中各楼层张贴永久性推普宣传标语。
2.学校校园内出一期以推普工作为主题宣传橱窗。各班在教室黑板报中开辟一个推普工作专栏。
3、利用x月x日周一升旗仪式的国旗下讲话,进行一次主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话。
4.学校统一要求各班在x月x日周二的午会上,组织一次以推普宣传为内容的主题午会活动,在班级日志中做好记录,并将活动的图片及简要文字说明上传校园网上的班级博客。
5、开展一次“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查,并做好调查记录。
五、考核评比
各班黑板报专栏、午会活动记录、及时上传班级博客、“啄木鸟”行动汇报评比,将纳入德育处的常规检查评比、月考核、期末“五比”绩效考核。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案
推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。下面是小编为大家整理的“幼儿园推广普通话宣传周活动方案”,欢迎阅读。
幼儿园推广普通话宣传周活动方案
为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合本届主题“说好普通话,迈进新时代”,我园将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,并积极开展宣传活动。结合本园实际情况,特制定以下方案:
一、第21届推普周活动主题
本届主题:说好普通话,迈进新时代
本园主题:“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为幼儿口号,以“说普通话,从我做起”为家长口号,唱响主旋律。
二、活动时间
2018年9月10日——2018年9月16日
三、活动内容
(一)营造推普周宣传氛围
1、在幼儿园的电子屏,宣传栏张贴请说普通话的标语,摆放推普周展版,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。
2、利用班级家园栏、学校网站等宣传推普主题的意义及作用。
(二)推普周主题宣传活动
1、“啄木鸟纠错”活动:让每位教师对幼儿园,自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错,并予以提醒和反馈。在此自检、互检的学习和交流过程中,大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足,以及造成的原因,为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。
2、利用周一教师节升旗仪式,幼儿用普通话表达对老师的爱意,宣传“我是中国娃,爱说普通话”。
3、组织教师认真撰写备课和教育笔记,提高教师的书写以及表达能力。
4、组织教师进行美文诵读比赛和“我的教育梦”钢笔字比赛系列活动在园内掀起推普高潮。
5、各班级在主题墙面、区域创设中注意各类图标及绘本的有效结合,积极创设与幼儿语言密切相关联系的阅读区,开展图书漂流,从而引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣。
(三)开展丰富多彩的推普活动
各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动,从而有效促进幼儿语言能力的发展。
小班段
1、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。
2、落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
中班段
1、推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。
2、开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人当小记者。
3、开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。
大班段
1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。
2、积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演。
推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!
院系第21届推普周活动策划
语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。下面是小编为大家整理的“院系第21届推普周活动策划”,欢迎阅读。
院系第21届推普周活动策划
2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。(以下简称推普周)。为了切实做好本届推普周宣传工作,根据学院《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神及要求,结合我系实际,特制定如下活动方案:
一、推普周活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
二、活动主题
说好普通话,迈进新时代
三、活动目标
按照学院校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,促进校园文化建设。
四、活动安排
1.“传统文化,浸润人生”中华经典诗词作品视频展播
学习时间:9月10日至16日
参与班级:17级全体学生
2.推广普通话黑板报宣传评比
主题:“说好普通话,迈进新时代”
评比时间:9月14日(周五)
参与班级:全系在校班级
3. “如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座
主题:朗诵技巧及作品选择
时间:9月12日(周四)下午3:40
地点:17级空乘班
主讲人:
参加人员:17级高职空乘班
4.新媒体微信平台新闻报道宣传
每项活动进行专题报道(学生科)
五、活动要求
1.紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。
2.充分利用微信等媒体,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响,切实增强宣传效果。
学校推广普通话宣传周活动计划
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。下面是由小编为大家整理的“2018学校推广普通话宣传周活动计划”,欢迎阅读。
2018学校推广普通话宣传周活动计划
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广规范使用国家通用语言文字,加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识,传承发展中华优秀传统文化,推动学校语言文字工作高质量发展。
二、活动时间
2018年9月10日——2018年9月16日
三、活动主题
说好普通话 迈进新时代
四、活动目的
充分发挥学校宣传贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学工作结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,进一步推进文明校园的建设。
五、活动内容及安排
1、成立学校推普周活动领导小组,加强组织管理,推动工作落实。
组 长:
副组长:
成 员:各处室、系(部)负责人
2、大力做好推普宣传工作,营造活动氛围。在校园内悬挂推广普通话横幅、在校园大屏播放各种推普宣传标语、宣传视频等;利用学校网站、微信公众号、教职工微信群等新媒体开展宣传活动。(责任处室:办公室 完成时间:9月10日前)
3、开展集中学习教育活动。利用开学初教师集训,组织教职工学习推广普通话的相关法律法规和普通话培训;结合2018级新生入学教育,开展推广和规范使用国家通用语言文字主题教育(责任处室:教务处 完成时间:9月10日前)
4、开展教师使用普通话授课情况检查。开学第一周,对教师使用普通话授课情况进行检查并通报,督促广大教师学习使用普通话的积极性和主动性。(责任处室:教务处、各系部 完成时间:开学第一周)
5、开展以“说普通话,从我做起”为主题的国旗下讲话及班会教育活动;(责任处室:学工处、各系部 完成时间:开学第一周)
6、开展师生“推普周”书写大赛,并进行集中展示,组织学生参与并观摩和学习。(责任处室:公共管理系 完成时间:9月12日前)
7、开展“诵读经典”系列活动。(责任处室:学工处、各系部 完成时间:9月12日前)
六、工作要求
1、各处室、系(部)要要高度重视,认真宣传,及时部署,精心组织,并于9月20日前开展完所有活动。
2、部门要增强宣传意识、及时上报活动信息,活动结束后认真做好总结。
3、学校考核办要要对次项工作进行督办检查,及时通报,将考核结果纳入处室年度考核。
推普周活动方案幼儿园中班精选
一、活动意义
开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,在优美、规范、生动的语言环境中,促使每位幼儿想说、敢说、会说,从而推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间
20xx年x月x日—20xx年x月xx日
三、活动主题
第x届推普周活动主题——大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
四、活动目标
1.利用丰富多彩的推普活动,使全园教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。
五、主要活动安排
(一)营造推普宣传氛围
1.张贴醒目的推普宣传标语,引起教师、家长、幼儿的注意,营造活动氛围。
2.各班级“家长园地”张贴“第推普周宣传口号”,向家长宣传有关推普周的知识,引导家长营造家庭规范的语言环境。
(二)充分利用传媒宣传
1.借助园内语言文字网,向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。
2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传,鼓励幼儿坚持使用普通话。
(三)开展活动,提高实效
1.园语言文字领导小组召开“关于开展第推普周活动”会议,传达市语言文字工作领导小组有关精神,做好开展“第推普周活动”的宣传推广活动。
2.各班级开设一次“热爱祖国语言文字,构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。落实“一天学一句普通话”的活动方案,如“老师好!小朋友好!老师再见!小朋友再见!”、“请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
3.在全园范围内开展自检自查活动,反思自己使用普通话和规范汉字的情况。
4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”,进一步提高文字的规范化。
5.在幼儿之间开展“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,激发小班孩子学说普通话的兴趣。
6.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“学说普通话,从娃娃做起”的理念,在一日活动的各个环节中,坚持使用普通话进行交流,鼓励幼儿多说普通话,引导他们大胆说、慢慢说、说清楚。
7.在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,要求各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。
推普周活动方案幼儿园中班精选
今年x月11日至x月xx日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:
一、指导思想
以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。
二、活动时间
20xx年x月xx—x月xx日。
三、活动主题
推广普通话,共筑中国梦。
四、活动目的
通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围。养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,巩固“泰州市语言文字示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
(一)加强领导,落实管理
成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx各年级组长。
(二)宣传动员,营造氛围
1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx节全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。
2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。
3、利用班级博客向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(三)活动安排
1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。
2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。
3、团支部开展青年教师讲故事比赛。
4、各年级组根据幼儿的年龄特点开展推普活动。
5、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
推普周活动方案幼儿园中班精选
活动主题
“人人学讲普通话,个个争当文明人”。
活动时间
20xx年x月xx日。
活动目标
1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排
围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围。
1、“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好。中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛
在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报
由家长手抄一首孩子会念的诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。
4、家园合作、共同提高
充分调动家长参与普通话的推广工作,请家长与幼儿用普通话交谈,多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外,利用合适的机会推动幼儿的普通话交流,与幼儿园合力营造普通话学习的氛围,进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。
推普周活动方案幼儿园中班简短
一、活动目标
1.切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
二、活动准备
元旦假期安全PPT课件。
三、活动过程
(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃。
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜。
(3)裸露皮肤擦护肤品。
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物。
(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤。也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。
教学反思:
安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。
教育系统推广普通话宣传周活动方案
作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。下面是小编为大家整理的“教育系统2018推广普通话宣传周活动方案”,欢迎阅读。
教育系统2018推广普通话宣传周活动方案
一、活动主题(两个):
推普脱贫主题:扶贫先扶智,扶智先通语
21届推普周主题:说好普通话,迈进新时代。
各单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,全面深化语言文字事业改革发展,不断创新,通过形式多样的宣传和实践活动,引领广大群众尤其是青少年不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,不断增强自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识,树立高度的文化自觉和文化自信。通过全面系统扎实的工作,积极服务“一带一路”建设和区域协调、乡村振兴等国家重大发展战略,积极助力打赢脱攻坚战,服务两个一百年目标的实现。
二、主要活动内容
(一)9 月中旬,xxx市语委、教育局在恭城县举行xxx市推普脱贫乡村行暨第 21 届推普周宣传活动,深入恭城县三寨村,宣传语言文字法律法规和方针政策,开展推普脱贫乡村行系列活动。
(二)继续开展经典诵、写、讲活动。9-10 月,我区将组织年度经典诗词诵读比赛,选出优秀选手参加xxx市举行 2018 年经典诵大赛,并从中选拔出优秀选手参加全区诵读大赛。
(三)各学校、幼儿园结合本届推普周主题,开展内容丰富、特色鲜明的推普宣传活动。2018 年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年,各学校、幼儿园要按照《推普脱贫攻坚行动计划(2018—2020 年)》要求,充分发挥推普周的整合引领作用,在继续加大语言文字法律法规、方针政策宣传力度的基础上,开展基层群众喜闻乐见、积极有效的推普脱贫攻坚活动,加大对农村、边远、民族地区尤其是贫困地区推普工作力度实现精准推普助力扶贫。
三、具体要求
(一)紧扣主题,开展多种形式宣传活动。各中小学、幼儿园要紧扣活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统,宣传国家语言文字法律法规和方针政策
积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。
(二) 城乡协调,推动语言文字普及攻坚。《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到2020年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标,各学校要加强统筹谋划,协调联动,充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用,将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城市学校推普工作的同时,将推普工作向城乡结合部、农村学校拓展,将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容,广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动。各学校、幼儿园要将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容,依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
(三) 创新方式,切实增强宣传活动实效。各学校要加强对推普周活动的组织领导,创新活动内容、载体和方式,在总结以往经验的基础上,充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊(播)本地本校推普周系列活动,主动联系主流新闻媒体加强宣传,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。要结合本校实际,探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式,开展公益性推普宣传活动,丰富活动内涵,使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
学校是语言文字工作的主阵地,各校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设,结合各校实际情况,在校园内举办丰富多彩的主题宣活动,力求在“八个一”宣传活动方面取得新成效。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会
机,在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话。
2.显示或悬挂一条宣传标语。学校、幼儿园可利用校园电子显
屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语。推普周期间,学校公众号、园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号。
3.出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间,组织各班开展
以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班级黑板报评比活动。
4.开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班队会活动。通过开展主题班队会,积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普话。
5.组织一次“小手牵大手,同讲普通话”活动。在推普周期间,学校可以通过校讯通或发放《致家长的一封倡议书》等形式,倡议学生和家长将普通话作为家庭用语,发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员和监督员的作用,以学生带动家庭,以学校带动社会,使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
6.组织一次中华经典诵读比赛。在历年开展中华经典诵读活动的基础上,结合今年推普周宣传主题,各教育集团或学校可自行组织开展一次中华经典诵读比赛,为广大师生提供诵读成果,9月中下旬
送优秀选手参加xxx区、xxx市和广西区的比赛。
7.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市书法名家进校园系列
动,积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。
8.开展一次啄木鸟纠错活动。各校组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规用字、病句等进行调查,并做好调查记录。
四、有关事项
1.各学校要结合本届推普周的主题,紧密结合本校(园)实际,尽快制定本校(园)推普脱贫和推普周活动方案、总结和相关图片(8个一内容各一张)于9月18日前报送至xxx区教育局德育办。(纸方案加盖单位公章,电子档从公文系统发至德育办)。
2.各学校开展推普脱贫和推普周活动情况将纳入2018年学校目标管理考评范畴。
推普周活动方案幼儿园中班最新
一、指导思想
以科学发展观为指导,以“规范校园用语用字,促进校园文化建设”为目标,全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策,落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,通过多种形式的宣传活动,广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性,积极营造更加良好的用语用字环境,使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高,推动我校语言文字工作深入发展。
二、活动时间
20xx年x月xx日至x月xx日。
三、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动内容及安排
(一)成立组织
成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组,由语委办具体负责推普周宣传工作。
(二)宣传动员
1.开展国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。
2.在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画,悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。
3.利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道,开展推普宣传,营造良好的推普氛围。
(三)教师活动安排
1.开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。
2.推门听课,抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。
3.利用学校工作xx、家校互动平台和手机群发短信,开展推普宣传。
4.组织《语言文字规划纲要》及xx省实施方案学习培训。
(四)学生活动安排
1.组织推普员开展“啄木鸟”行动,对校园和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查,做好调查记录,交给语委办存档。
2.各班级组织一次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会活动。
3.各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。
4.校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐x个节目(以脱稿诵读为主,可辅以伴奏、伴舞)参赛。比赛时间和地点另行通知。
5.组织开展规范汉字书(听)写大赛。高一年级、高二年级每班推荐x名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。
6.遴选学生参加“百变中国·一种声音”第x届普通话大赛。
校园推广普通话宣传周活动方案
推广普通话是加强素质教育的需要。下面是小编为大家整理的“校园推广普通话宣传周活动方案”,欢迎阅读。
校园推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想:
以坚定“四个自信”,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第21届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间:
2018年9月10日至16日
三、活动主题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
四、活动内容:
1. 利用集会时间,举行 “大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。
2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。
3.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
6.组织至少一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
开展“啄木鸟进社区”的小队活动,纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个社区。
7.请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。(附宣传口号,标红的都比较适合用)。
每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
推普周活动方案幼儿园中班简短
20xx年x月xx日至x月xx日是第xx届全国推普周。根据《xx市语言文字工作委员会xx市教育委员会关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的要求,为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,进一步提升本园师生员工的语言文字规范化水平,推进语言文字工作,营造和谐语言环境,为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
二、活动时间
20xx年x月xx日———x月xx日。
三、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动目的
围绕本届推普周活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入学习宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境,积极开展家园互动和社区、街道的宣传活动,发挥“xx新区语言文字示范校”的辐射作用,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围
1、x月xx日,利用国旗下讲话宣传推普活动的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间,通过横幅、张贴推普标语、发放推普倡议书、校园宣传栏等形式,营造良好的推普氛围。
3、出一期专题黑板报,扩大推普活动的知晓率。
(三)教师活动安排:
1、由教研组组长组织各组教师开展“啄木鸟纠错”活动。
2、加强校园使用普通话和书写规范词的、力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话,各类案头资料和家校互动沟通必须规范用词用语。
3、开展教师拼写活动。
4、继续开展“小喇叭广播”活动,广播内容在兼顾民间文学的同时,增加社会热点新闻、安全防病、文明礼仪等内容。
(四)幼儿活动安排:
1、各班选派两名幼儿担任小小推普员,自制挂牌佩带。督促每位幼儿使用普通话。(小班推普员在老师的指导下进行)
2、社区宣传活动。(中大班幼儿进社区发推普倡议书和推普口号)
3、评选推普小能手(每班x名)。
4、开展“小喇叭广播”活动。
5、组织中大班幼儿开展“我给父母当老师“活动。以纠正家庭成员存在的方音、方言、粗话脏话,实现“一个孩子带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳”
大学推广普通话活动方案
民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。下面是小编为大家整理的“大学推广普通话活动方案”,欢迎阅读。
大学推广普通话活动方案
根据《关于开展xx省第21届推广普通话宣传周活动的通知》(x教〔2018〕x号)和《关于加强学校语言文字规范化建设工作的通知》的文件精神,为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行,推动学校语言文字规范化建设,进一步以爱国主义教育为核心,以纪念中国改革开放40周年为主题,以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育为重点,继续传承弘扬中华民族优秀文化传统,我院依据XX文理学院第二十一届“推普周”活动特制定此方案。
一、领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,全面展示陕西历史与现代交相辉映、传统与时尚完美融合的新形象,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
三、活动主题
“说好普通话,迈进新时代”
四、活动时间
2018年9月10日-2018年9月16日
五、活动内容
重点围绕以爱国主义教育为核心,以纪念中国改革开放40周年为主题,以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育为重点,广泛开展系列宣传活动。
一)、宣传与氛围营造
1、制作横幅:“说好普通话,迈进新时代”
2、微信公众号发布文章
3、网站发布活动方案
4、教师、学生QQ群推广,发动广大师生为校报等校内媒体撰写有关推普活动的稿件
5、学生部制作宣传板
二)、学院具体活动
1、教师(推普员:XX)
1)领导小组听课,对教师普通话授课以及板书、课件用字规范化检查。
2)教学秘书对毕业论文用字用语规范性检查。
2、学生
1) 一个主题班会
组织一次以“说好普通话,迈进新时代”为主题的主题班会,并组织检查。
2) 举办“混淆字辨别大赛”
开展混淆字辨别活动,以班级为单位。
六、工作要求
每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,迈进新时代”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
推普周主题活动策划书
一、指导思想:
全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
二、活动主题:
说好普通话,迈进新时代。
三、活动时间:
2022年x月x日--x月x日。
四、活动目标:
1. 进一步深入学习《国家通用语言文字法》。
努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2. 全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准
把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设,与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来,积极开拓工作领域,不断深化工作的内涵,努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。
五、具体安排:
1. 积极营造宣传氛围
各班语文老师进行推普周宣传教育,向学生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。
2. 建立推普联络小组
每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,要求师生在公共场合说普通话。自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话,写规范字的良好习惯。
3. 三年级举行“书写经典”钢笔字比赛
三年级每班积极开展“书写经典”活动,在全班参与的基础上,每班选取x名同学参加现场比赛,评选出一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。
比赛内容:书写本册教科书中的经典诗文。
比赛地点:阶梯教室。
比赛时间:x月x日下午第x节课。
比赛结果请于x月x日前以报道稿形式公布校园网。
4.五年级举行“推普小报”活动。每班选取x份优秀作品,年级组集体评选出一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。
比赛结果请于x月x日前以报道稿形式公布校园网。
5.结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项活动,本学期一等奖获得者将于x月x日在“小讲师,大讲坛”活动中展示。
推普周活动方案幼儿园中班精选
活动目标
1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。
2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。
活动内容及安排
围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围。
1、“小小推普员”活动。
各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好。中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。
2、“故事大王”比赛
在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。
3、亲子绘制推普手抄报
由家长手抄一首孩子会念的诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。
4、家园合作、共同提高
充分调动家长参与普通话的推广工作,请家长与幼儿用普通话交谈,多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外,利用合适的机会推动幼儿的普通话交流,与幼儿园合力营造普通话学习的氛围,进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。
幼儿园推普周活动方案精选
2022年9月x日至x日是第xx届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下:
一、指导思想
进一步深入贯彻落实科学发展观,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦。
二、活动意义
开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕 “推广普通话,共筑中国梦”这一主题,以“中华诵经典诵读行动”为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间
2022年9月x日―2022年9月x日。
四、活动主题
我园推普周活动的主题――大力推广和规范使用国家通用语言文字。
五、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的`重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。
3.开展“中华诵经典诵读行动”:托小班:《三字经》节选(人之初……贵以礼) 中班:《弟子规》(朝起早……辄净手) 大班:《弟子规》(用人物……借不难)。
六、活动内容
1.在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。
2.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3.与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。
七、各段推普周活动具体安排如下
小班段
(1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。
(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
中班段:
(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量,并有机挑选精品展示、交流。
(2)开展“说好普通话,快乐你我他”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者。
(3)开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。
大班段:
(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。
(2)积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演。
推普周活动方案幼儿园中班简短
为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高幼儿说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。
一、加强领导,确保推普工作顺利进行
为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于x月x日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处
x月xx—x月xx日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动,强化宣传力度
通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。
教师组:
1、组织教师进行经典诵读竞赛。
2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
小班组:
1、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。
2、鼓励幼儿主动说普通话。新生入园,很多孩子还讲不来普通话,教师在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
中班组:
1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛,分别给予幼儿奖励。
2、开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。
大班组:
1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。
2、积极营造浓郁的普通话语言环境,开展《我的中国梦》经典诵读幼儿诗歌比赛,培养孩子对古典文学的兴趣,弘扬优秀的文化传统。
各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如:“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小朋友乐哈哈开口就说普通话”等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手,同讲普通话”推普明星家长评选活动,让推普活动深入家庭,家长孩子共同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员,向家长发放“告家长书”。向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生的语言文字规范化意识,提升了幼儿园的文化品位。
经过全体教师的共同努力,一个空前推普氛围已经形成,所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自我和对美的追求,使推广普通话导入了一个新的境界。
第21届全国推广普通话宣传周活动方案
推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,下面是小编为大家整理的“第21届全国推广普通话宣传周活动方案2018”,欢迎阅读。
第21届全国推广普通话宣传周活动方案2018
2018年9月10日至16日是全国第21届推广普通话宣传周,为把我市推普周活动切实做好,根据《xx市教委 xx市语委关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x教语[2018]x号)精神,结合我市工作实际,特制订本方案。
一、指导思想:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚定“四个自信”,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
二、活动主题:
说好普通话,迈进新时代。
三、活动内容:
(一)推普周集中宣传活动日,我市将于9月16日当日的上午8:30至11:30开展全市集中宣传活动。各区语委要组织相关人员到繁华路段并深入街道、社区,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《xx市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>若干规定》和有关规范用语用字知识,提高广大市民的语言文字规范意识;窗口行业要在显著位置张贴推广普通话宣传画和悬挂规范语言文字的宣传标语,营造氛围;其它行业、部门和单位要结合自身实际,开展形式多样的宣传活动,推进我市语言文字规范化工作不断向纵深发展。
(二)召开各区语委办主任工作会议,布置、安排和协调全市推普周宣传活动的有关工作。
1.围绕“说好普通话,迈进新时代”的推普周主题,进一步开展经典诵读活动,积极探索和尝试经典诵读与教育教学的有机结合,特别是在推普周期间要组织丰富多彩的诵读、辩论、演讲等活动,今年将在海淀区教科院组织xx市第四届中小学生辩论赛初赛,在中国人民大学附中举办了多期中学生演讲辩论培训班,通过这些经典的诵、写、讲活动,让广大学生领会把握中华优秀传统文化的核心价值理念、思维方式和行为规范,从而促进学生综合素质的全面提升。
2.印发推广普通话宣传资料。编印法律法规宣传手册10000份,发动社会学习、广泛宣传。印发全国推普周领导小组办公室的推普周宣传画10000份,编制印发xx市语言文字工作地图30000份,并做好发放及张贴宣传工作,进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。
3.做好推普周新闻报道工作,对我市开展第二十一届全国推普周宣传活动的情况进行宣传报道;电视台播出公益广告。
(三)进一步加强对《国家通用语言文字法》宣传,今年推普周期间,我市开展“百名少年宣传国家通用语言文字法的活动”,xx市语言文字协会将在东城区少年宫组织开展《国家通用语言文字法》的培训班,这个活动在推普周后还要延续,旨在对中小学进行国家通用语言文字法制宣传教育,不断提升在校师生的语言文字规范水平和规范意识。
(四)组织语言文字的专题培训活动,进一步宣传普及语言文字法律法规常识,倡导“规范使用语言文字”的社会风尚,为第21届全国推广普通话宣传周营造宣传氛围。
(五)市教委、市语委联合发文,在推普周期间开展对我市高校学生的免费普通话培训、测试工作。
四、有关要求
1.推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作,各区语委应高度重视,市语委办已就组织好第21届全国推广普通话宣传周活动专门下发通知,提出明确要求。各单位请根据上述活动内容制定本区、本单位具体活动方案,认真组织实施。具体活动方案务必于8月20日前报市语委办。
2、推普周活动结束后,各单位要认真进行总结,并将书面总结于9月30日前报市语委办。
推普周活动方案小学最新
一、 指导思想:
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识。结合我市创建全国园林城市的工作,通过多种形式的宣传活动提高师生推普的积极性。构建和谐校园,营造良好的语言文字环境从而促进我校创建市级语言文字示范校的活动。
二、主题:
“提升语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。
三、领导组织机构:
(一)领导小组
组 长:xxx。
成 员:xxx。
(二)工作小组:各班语文教师、班主任。
四、具体工作安排:
(一)提高语言文字规范化意识
定期组织广大师生要认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,认识到用普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构,健全规章制度
制定计划,健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。
(三)加强校园文化硬件建设
1、设置推广普通话标牌和条幅,要随处可见。
2、加大宣传力度,发挥班级学生干部的推普作用 。
学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,做好普通话的示范工作。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:“讲故事、演讲、书法、经典诵读比赛”等。
(四)重视校园普通话软件建设
课堂是推普的主阵地,培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质,保证师生学好、说好普通话,学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中,使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作:
一是提高学校领导的认识,增强责任感。
二是强化教师的榜样示范作用。
三是发挥课堂教学,尤其是语文教学的主渠道作用,将普通话贯穿在语言教学各个环节。
四是规范学生的言行。
五是开展各种推普活动。
1、推广普通话从教师抓起。坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音。注重学生语言表达能力的'培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
(1)使用普通话上课、辅导、评讲等,做到一使用,二坚持,三加强,四小结。
(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。
(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。
(4)组织好每期普通话演讲、经典美文朗诵比赛等活动。
(5)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范,不写错音节和字体。
2、在学生中确立“说好普通话,写规范字 诵经典美文”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业,提高语言表达水平。
(1)课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。
(2)日常生活交流,师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。
(3)大队、中队等集体进行活动时强调使用普通话。
(4)养成认真书写的好习惯,结合各科学习,要求学生不写错别字、音节、结合语文实践活动开展寻找误音、错字活动。
(5)每生都要配备一本《新华字典》之类的学习工具书。
3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。
4、大队部要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
5、规范教案书写,规范板书,规范作业批语。
6、营造普通话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话,普通话是教师的职业语言,是学校的校园语言。同时要营造校园说普通话的环境,使师生在潜移默化中受到教育与警示。
(1)“校园网”开办普及普通话专栏。为更好地营造推广“普通话”氛围,加强普及普通话宣传,便于广大师生的沟通与学习,教务处要将学校“推普”计划、方案、基础知识和宣传材料等输入校园网,拓展宣传空间,使信息沟通,资源共享。
(2)认真组织“推普周”活动,制定好计划,确定好内容,使其达到更高效果。
(3)大队部要把推普工作纳入文明班建设中,制出量化考核标准,根据平时考核结果,学期末评出一定数量的普通话先进班集体。
(4)规范教案展览。开展规范教案展览活动,由教务处组织实施,着重规范教案的格式,特别是规范书写,对规范的教案进行展览。
普通话的推广是一项长期的任务,我们要长抓不懈,坚持“讲普通话 写规范字 诵经典美文”的主导思想,争取不断提高教职工中一级水平比例,让她成为我们校园的主流文化。