远程教育上半年工作总结范文
xx社区党委认真贯彻落实上级远程办的安排部署,按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求,着眼于远程教育的长期性和学用的实效性,加强领导,健全机制,强化措施,规范管理,同步推进硬件软件建设。自建成远程教育系统以来,社区紧紧围绕“注重管学用并举”这一中心,让远程教育真正成为“让xx经常受教育、使居民长期得实惠”新型教育平台。
一、完善制度,规范管理,确保站点管理规范化
1、加强制度建设。社区党委通过制定完善远程教育组织学习、督促检查、信息反馈等制度使远程教育工作实现用制度管人、用制度管网、按制度办事的工作格局。《远程教育管理制度》、《远程教育收看制度》一目了然。
2、加强队伍建设。自站点建成以来,xx社区成立了以社区党委书记为组长的远程教育工作领导小组,并安排专人来管理,同时,按照“讲实用、重实际、求实效”的要求,管理人员基本上达到会管理、会使用、会维护和会排除一般性故障的“xx”标准,从而确保了社区现代远程教育设备管得好,用得了。
二、学用结合,注重实效,发挥站点作用
开展党员干部现代远程教育,“建”是基础,“管”是关键,“学用”是目的。为此,社区党委在工作中努力求取“学用”实效。
1、把握不同需求,抓好因材施教。适应党员学习需要,开展“集中式”教学。定期组织开展党员群众集中学习。社区党委每月分支部组织集中开展教育,每次时间x小时以上。同时重点组织学习好政治理论、政策法规、实用技术和经营管理等知识的同时,适当增加社会保障、市场信息、农村卫生等专题讲座内容,开阔社区党员群众视野。同时在保证党员集中学习基础上,社区党委利用重大节假日等有利时机,为广大社区居民提供收看学习、文化娱乐等服务,让他们切身感受到党的温暖,激发和调动群众参与、支持远程教育工作的积极性。
2、加强同步引导,抓好学用转化。组织收看与现场讲解同步,解决党员群众“看了学不会”的问题。针对社区离退休党员居多、学知识难度大的情况,社区党委在每次组织收看之后,还为未学懂的老党员解疑。
3、实践应用多样化。社区党委在开展学习教育之余,重点加强几个方面的培训:重点对社区党务工作者进行理论知识和业务知识培训,提高基层党员干部的组织协调能力和服务能力;重点对社区党员干部、离退休党员、下待岗党员、流动党员、在职党员和新社会团体党员等进行分类培训,做到因时、因地、因人施教;重点社区居民群众进行培训,提高他们参与构建和谐社会的意识和能力。
除此,社区xx将远程教育和社区党建特色——文体紧密联系起来,通过组织党员群众收看文体节目,更好地用于社区的文体工作。
通过发挥远程教育资源丰富、学习培训方式灵活等优势,为社区党员、群众开展各种文体活动提供支持,使远程教育站点成为培训社区居民和传播精神文明、政治文明的阵地,成为社区党组织教育党员、凝聚人心、构建和谐社会的有效平台。
远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程教育开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,发展农村经济提供了新途径,党员干部是国家政策的解读人和宣传人。因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行政知识外,还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素质。许多的工作要抓,以致于自身建设都没有足够的意识和实践。现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范,成为了基层党员的一项基本要求。
三、 远程教育存在的问题
与要达到的目标相比较,现阶段我们的远程教育还可以更深入,学习效果应该还可以更好。学习计划还缺乏长远的规划,工作缺乏细致性,显得笼统,落实起来有些困难。同作为长效机制的载体,一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样,深入人心;另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等。
四、对远程教育实施的措施
1、做好宣传,持续加强宣传力度,让干部接受远程教育观念,让群众深入了解什么是远程教育,远程教育究竟会给群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了,想学了,才能收到学习的效果。懂得远程教育的意义很有必要。在宣传的同时,大量收集群众的意见和建议,结合当地实际情况,建立地域性的信息资源库。
2、开展远程教育作为一个长远的民心工程,要长期坚持下去,就需要有一套完整的制度和运行程序。
3、“党员干部素质”和“群众利益”是互相牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一。 社区充分发挥现代远程教育的作用,不断提高运用远程教育开展党员教育培训。
远程教育党员干部培训总结
村级党员干部教育培训工作,在村委会的正确领导下,根据村委提出的任务和要求,结合我村实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大精神为重点,全面开展我村党员干部教育培训工作,取得了一定的成效。现总结如下:
一、基本情况
全村共有35个党员干部。年轻的只有20多岁,年长的有将近70岁。在以前或多或少接触过镇党委举行的一些培训。
二、培训内容
按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。主要突出以下几个方面:
1、“三个代表”重要思想、党的十七大和党的十六届三中、四中全会精神、中央1号文件和“五村,两规范”建设实施方案。
党员远程教育工作总结
在城关镇党委、街道党总支的正确领导下,在市、县远程办的精心指导下,坚持以科学发展观、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,坚持宣传和贯彻党的基本路线,坚持为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。坚持对上出经验,对下求实效,抢抓机遇,强化措施,克服困难,整体推进的原则抓好“远教”工作,积极探索“让干部经常受教育,让居民长期得实惠”的长效机制,加强了新时期下科学发展观的宣传教育和社区党员实用技术教育,并取得了初步的成效,在科学发展观教育活动和社会主义建设中,充分发挥了其重要作用,取得了较为明显的成效。现将
北街社区2017年度远程教育工作总结如下:
一、切实加强对远程教育的管理工作
为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,建立健全远程教育领导小组,由社区党支部书记赵建国同志任组长,社区居委会主任杨意霞同志任副组长。我们在镇党委、街道总支的正确领导下,在社区党支部、居委会的带领下,服从大局,积极配合,根据街道政府领导的具体要求,并结合社区的实际情况,有条不紊、循序渐
1
进地开展远程教育的各项工作。
二、明确了教学管理职责
1、按照上级要求,建立远程教育广播工作计划。
2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。
3、做好信息记录、收集,认真总结经验、及时汇报情况。
三、建立完善教学管理制度
1、将远程教育工作纳入议事工作日程。
2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。做好信息的收集和反馈工作,认真做好学习培训台帐,如实记录学习讨论情况,了解学习需要,及时向上级远程教育办公室汇报教育效果和学习建议。
3、由专人负责管理,对设备勤保养,器材管理建好档案。
四、学用结合,转化成果
我社区充分发挥远程教育信息流的优势,积极组织社区党员、居民小组长开展社区实用技术培训活动,力求使教育成果得以转化。
着眼社区的实用基础科技,使党员干部群众能够从中学习体会。从远程教育课件中精选一些符合社区实情、通俗易懂的作为必学内容,进行推广。找准远程教育工作和工农业重点技
2
术推广的有机结合,使社区党员干部和群众用得上,用得实。结合工农业产业结构调整,针对社区的实际,因耕地征用、拆迁等多种原因,社区种植面积相对减少,势必要对劳动力进行转移,向居民群众介绍多方面多形式的致富信息,因地制宜、因人而异地对社区党员干部群众进行培训,更好地为居民群众增收服务。
虽然我们在2017年的工作中,取得了一定的成绩,但是离上级领导和居民群众的要求还有一定的差距。因此,我们要总结经验,吸取教训,进一步加大宣传社区党员干部远程教育的作用和意义,在全社区倡导终生学习的理念。二十一世纪是信息的社会,知识的社会,更是人才的社会。我社区将以学习和实践科学发展观为契机,变压力为动力,全面推进社区的远程教育工作建设,以此来促进社区各方面协调发展,巩固已有的远程教育成果,不断推进社区的全面建设进程。
党员远程教育工作总结
一年来,在镇党委、政府的正确领导和区远教办的精心指导下,我镇认真按照“建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的”的工作要求,紧紧围绕“让党员干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标,精心组织、大胆探索、勇于创新、狠抓落实,进一步推动了我镇农村党员干部现代远程教育工作的健康发展,充分发挥了远程教育在推动党建工作和提升干群素质方面的积极作用,促进了我镇农村经济和社会事业的全面发展,工作取得了较好的效果。现将运行情况总结如下:
一、基本情况
我镇下设10个支部,其中1个机关支部,3个村支部,5个非公企业支部,1个站所联合支部,共有党员400多名,建站率为100%,实现了全覆盖。各站点学习室面积不低于10平方米,做到桌椅设施齐全、规章制度上墙、各项记录完备的要求。同时,依托远教专干、村组织委员、大学生后备干部、电信网络服务人员等成立了站点操作管理人员队伍、技术服务人员队伍、教学辅导人员队伍10余人。据统计,全镇一年共组织收看远程教育直播、点播节目达500多人次,参加培训的党员干部1000多人次,为农民群众提供各类就业创业信息600多条,受到了广大农村党员干部群众的欢迎。
二、主要做法
1、建立健全工作机构
镇党委、高度重视远教工作,成立了以党委书记为组长,分管党委副书记任常务副组长,各相关负责人为成员的领导小组,明确成员职责分工,主要负责同志亲自抓部署、亲自抓落实。明确定各远教站点的专职站点管理员,具体负责组织实施、协调管理党员干部现代远程教育工作。同时,将远程教育工作纳入对各支部年终评先评优的“一票否决”条件,促使责任落实到位。
2、加大教育宣传力度
为了使全镇党员干部群众对远程教育有一个全面、深入的了解和认识,争取他们支持和参与远程教育工作,我镇采取多种形式、多种渠道积极向广大党员干部群众进行宣传。充分利用标语、条幅、黑板报、宣传栏、进村入户等形式进行广泛宣传,加强对内对外宣传工作力度。通过《东方红通讯》等积极宣传推介现代远程教育的成功典型,展示现代远程教育成果。这一系列措施提高了广大党员和群众的参与热情,增强了搞好现代远程教育工作的信心。
3、规范站点管理制度
制定出台了终端接收站点播放制度、设备管理制度、信息反馈制度、站点管理员职责等基础性站点管理制度并上墙,配备配齐了“五薄一册”,形成了以制度管人、管设备、管学习培训的工作机制,使远程教育工作有章可循,初步实现了远程教育规范化管理。针对农村基层站点普遍存在的安全隐患问题,建立了村党员干部轮流值班制度,既方便了群众收看,又解决了远程教育站点的安全问题。
4、科学制定教学方案
科学制定学习计划是搞好“学、用”的关键环节。依据区远教办的直播教学方案,针对农村党员干部和农民群众的学习要求、不同的年龄、文化结构,结合当地产业发展实际和农村生产、生活规律,精心挑选学习内容,灵活安排学习时间,安排不同的学习内容,制订不同口味的“菜单”。保证了各远教站点每月集中学习不少于2次,每次不少于2小时,每次党员参学率不低于90%。建立党员群众需求调查制度,及时向区远教办反映群众需要学习的内容和想学习的内容,为远程教育工作更好的服务党员群众提供了依据。同时,我们还坚持远程教学与现场辅导相结合。针对农村党员干部群众的文化水平不一致,接受能力不同的现状,在开展学习时,站点管理员在现场及时进行讲解,真正让群众坐得住、学得懂、用得上。
5、创新远教工作方法
一是延伸远教站点。针对我镇党员居住不集中,老党员来回路很辛苦,集中到村部听课很难到齐等情况,我们试着将远程教育的触角往下延伸,将教育点建在已经形成学习活动基础的党小组上,现在华龙村第一党小组和金南村第二党小组率先建成了规范的远教示范点。二是用活用好平台。将远程教育与党小组两个平台有机结合,既丰富了党小组学习活动形式,又使得远程教育更能贴近基层党员的实际需要,更有生命力。从2011年11月至今,我镇按照湘组发【2011】16号文件精神,在乡镇干部中深入开展“一人学一技”活动,一方面根据本地实际制订学习计划,既组织新理论、新知识、新科技的综合培训,又按照缺什么学什么的原则,确定1至2门实用技能进行业务培训。另一方要求镇村干部根据个人爱好和岗位需要自学业务技能。基层干部白天都很辛苦,根本抽不出时间来学习,只能利用晚上休息时间在自己家里打开远教系统和红星视频学习,于是我们将镇远教站的用户名和密码以及正确的操作方法以书面形式打印发放给每一位干部,使他们可以自由的利用业余时间通过远教系统来学到自己想学的知识。通过创新学习方法,镇村干部解决实际问题的能力和服务社会事务的本领明显提高,涌现出了一批调解型、管理型、知识型的学用典型。群众对各项工作的支持力度也有了显著提升。
三、取得成效
开展党员干部现代远程教育,“建”是基础,“管”是关键,“学、用”是目的。按照“学出效果、用出效益”的目标,积极开展远程教育学用工作,促进“学”“用”转化,取得了显著成效。
1、通过学习,提高了党员干部素质,增强了基层党组织的战斗力和凝聚力,提升了党建工作水平。
农村党员干部现代远程教育站点成功开展以来,为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地,充分发挥远程教育方便、易学、直观的优势,把现代远程教育与党员日常教育学习相结合,组织广大党员干部积极收看远程教育节目,不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术,思想得到进一步的解放,视眼得到进一步拓宽,使党员干部队伍素质得到明显提升,农村基层组织得到明显加强,农村各项工作得以顺利推进,实现了农村社会的和谐健康发展。
通过开展党员干部现代远程教育学用工作,村民与村干部的沟通和交流机会多了,消除了矛盾,增进了理解和信任,增强了基层组织的战斗力。通过党员干部现代远程教育学习,村两委更加注重民主管理,村民也积极行动,为本村发展献计献策。
2、通过学习,使广大党员群众掌握了更多的实用技术和经营知识,提升了党员群众创业就业的本领。
我们立足促进失地农民创业就业这一中心,突出抓好远程教育站点学用工作,积极组织开展农村实用技术培训活动,培育新型农民,并广泛开辟农民创业就业渠道,为群众创业就业搭起了“致富桥”,使教育成果得以转化,加快了农民群众的增收致富。
一些经济能人及种养大户利用互联网寻求技术,发现商机,较好地促进了本地经济繁荣。华龙村第一党小组刘建文同志,原本是一位基建包头,在2010年时因自我保护意识不强,在承包建设时没有签订相关劳务合同,导致其损失惨重,后来认真总结和反思,就是因为自身缺乏法律常识,所以每次观看远程教育时,法制节目总是每期必看,用他的话说,就是多了解一些,就能多避免一些不必要的损失,也就多创造了经济效益。党员范光通过网络学习生意经,注重诚信为本,品质为上,服务到位。他所经营的饲料生意在开发拆迁、禽畜退养的形式下,不仅没有走下坡路,反而还扩大了规模。通过开展远程教育,点播各地的创业的典型经验,开扩了视野,提高了群众自主创业的认识。
3、通过学习,营造了新风尚,传播了新文化,提升了农民群众的素质,进一步推动了精神文明建设。
由于远程教育信息量大,学习内容丰富,能满足广大党员群众各种学习需求。通过对教学计划、政治理论、政策法规、经营管理、计划生育、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习宣传,向群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观,倡导新的健康生活方式,使农民成为有知识的文化人、讲道德的文明人,营造了新风尚,传播了新文化,提升了农民的生活质量,进一步推动精神文明建设。
四、存在问题
1、部分党建活动室面积较小,容纳人数不多,设备也相对落后,在一定程度上影响了学习效果。
2、政治理论、政策法规、经营管理等帮农致富节目更新不是很及时,数量有限,不能满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要,在一定程度上影响了群众参与学习的积极性。
3、要在党小组全面推广远程教育站点,经费缺口比较大。
五、下一步打算
(一)、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识,切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。要坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。
(二)、扎扎实实的抓好培训工作。
按照“全员覆盖、分类指导,按需施教”的要求,确保每位农村党员都能受到教育。党员远程教育培训工作每月不少于4课时,8小时。
(三)、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。继续从深度、广度上抓好远程教育宣传,使之深入人心,扩大广大党员干部群众的参与面,使远程教育深入持久地开展下去,做到人人了解远程教育,人人参与远程教育,形成全镇上下共同参与远程教育的良好氛围。
党员远程教育工作总结
近几年,我社区的远教工作在党组织的正确领导和所有工作人员的共同努力下,紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠“的目标,立足于建,强化于管,探索于学,发挥于实,狠抓落实,力求实效,充分用活用好了远程教育设备及资源,并且不断地探索工作新思路、新措施。使得我社区远教的各项工作创造性地稳步推进。有力促进了社区党员教育工作,丰富了党员和群众的精神文化生活,有效提高了党员和群众的素质,拓宽了我社区居民群众的视野知识面。
一、立足于建,夯实党员远教基础建设,促进站点建设的高标准推进。
强化基础设施建设。专设一台电脑作为远教播放电脑,并在区远教办的帮助下,配备了投影仪、机顶盒、摄像头、话筒等设备。这不仅改善了我们播放的收看环境,提高了收看率,同时也便捷了我们远教专职管理员的之间的交流,提高了我们的工作效率。同事对远教播放站点实行“一室多用”,“远教学习室”、“党员活动室”集于一体,较好地提升了社区活动阵地的档次。
二、强化于管,以坚强有力的组织为保障,促进站点建设规范运行。
1、社区将党员远程教育工作纳入社区党建工作目标管理,明确学习目标。
2、简历健全远程教育网络,明确由党委书记为党员远程教育工作领导小组组长,并指定专人,分设A、B两岗,专门具体负责党员远程教育工作。
3、规范学用管理制度。建立四类制度:播放收看制度、设备、教材保管使用制度;管理员维护制度、信息反馈制度等,并全部实行规范上墙。同事对学用工作实行台账式管理。
4、做好远教课件的归纳整理。课件是开展远程教育培训的资源保证,我社区结合自身实际,从节约成本和整合资源入手,进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理,并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档。远教管理员每周必须开机两次以上,从社区实际出发,有选择性的下载各类课件,并在月底之前做好本月所下课件的刻录,将所刻录的课件名记载到套餐式远程点播本的节目表中。目前,资源库中已收集的课件160余部,内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识,
科普知识、计划生育、文体卫生、先进性教育、典型经验等,基本满足了党员干部群众的学习需求。教学效果直观。
5、严格把好播放关,做好各类收看登记。利用宣传栏、博客、套餐式点播本中的远教课件节目点播单等形式做好远教节目的直播预告,每月分别组织三个支部的党员进行理论学习,定期组织党员干部和群众进行学习,定期播放先进事迹和革命电影,并建立好专门的远程教育台账,及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录号。
三、探索于学,积极认真参加各类远教培训,促进站点学用活动升级
1、鼓励远教管理员积极参加各类远教培训,强化远教管理员的计算机水平、责任心。通过培训,远教管理员能够独立并熟练的上机操作以及各种硬件设备的操作,为我社区远教工作的开展发挥了重要的作用。
2、组织党员、群众每月至少开展一次远教教育教学培训,并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,及时收集党员干部和群众对学习内容和形式的信息反溃
四、发挥于学,进一步探索开展党员干部现代远程教育的有效途径。
1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。在接受远程教育观看电教影片后,很多党员群众都深受感动,希望党委多组织大家观看这样优秀感人的教育片,感动之余,社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用,以先进人物为榜样,在社区的各项工作中,处处事事走在前面,力所能及地位社区建设献计献策,发挥余热,办实事、办好事,为居民排忧解难,化解矛盾,把三个党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒,为社区居民谋利益。
2、总结经验,找出不足,有针对性的解决工作中遇到的各种困难,现在我社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有:一、存在重建设轻学用的思想,导致学用工作有待继续深入推进;二、远教设备难以跟进发展需要,影响学习情绪;三、宣传困难,无法全面掌握社区群众的播放需求。在今后的工作中,我们将针对以上的困难,继续全面统筹“建、管、学、用”,以学带用,以用促学,不断改进学用方式方法,把握学用工作规律,提高学用工作水平,真正做到学出效果,用出效益,使广大党员干部群众在学中受教育,在用中得实惠。
远程教育上半年工作总结范文
远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,抓住群众对新鲜事物好奇,想增长见识的心理,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作。通过大家这一段时间的积极探索,努力实践,我们稀乡在丰富群众生活,增长群众见识,提高群众的素质和觉悟等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成绩。
一、认真搞好技术培训,提高各站点操作员技术水平
要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展,让远教设备发挥其应有作用,体现其价值,首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平,所以对各站点技术员的培训知道就显得尤为重要,村上站点操作员由于他们文化水平不高,对新事物的(特别是对远教设备中的高科技设备——计算机)接受能力不强,难学易忘,针对这一状况,我们采取单独指导的方式,指导之后再加强训练,强化记忆,从而一步步提高了操作员的操作管理水平。为使全乡各站点的工作顺利进行,我们主要的做法是:
1、督促各点认真按照乡远程办的计划,结合本地区情况进行工作,认真做好远程资源的接收和利用。
2、进行各接收点管理人员的技术培训,做到熟练地使用远程设备,对在使用过程中出现的小毛病能自己解决。
3、不定期举行设备的维修、维护培训会,提高管理人员的技术业务水平。
二、广泛采纳群众意见,了解群众要求
大多数人民群众由于文化水平的限制,他们最关注的问题还是怎样脱贫致富,增加收入,提高生活水平,因此,多数群众要求播放一些关于种植和养殖专业技术方面的资料,对于这种状况,我们本着满足群众要求,让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法,利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料,组织观看和学习。
一是农民群众各自时间不统一,不能保证每次组织的学习都能到场。
二是站点技术操作员操作水平参差不齐,难以管理。
三是可供组织学习的资料有限,带来一定的局限性。
四是设备出现故障不能及时迅速的得到修复。
广西远程教育自愿者培训工作总结
炎热的七、八月,每一滴汗水都在讲述一个平凡的历程,在这样的七、八月里,我荣幸的成为广西钦南区大学生远程教育志愿者的一名。
我的服务地本应是村里的,可是我却留在了市里,这是有原因的。我之所以留在市里工作,主要是因为这是我第一次参与远程教育志愿服务工作,对于这样的活动进行并不了解,而且对于我们村而言,这样的活动在那举办并不显成效。如果让我一个对远程教育活动本身都不了解的人去实行策划、进行活动,它的有效率会很低,所以我留在了市里进行工作,为我回老家进行工作打下坚实的基础,为更好地为家乡服务做好充分的准备!
社区远程教育工作总结
霞阳社区党员干部现代远程教育工作在街道党工委、办事处的指导下,以远程教育工作培训计划为出发点,充分利用远教设备及资源,本着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路,使得社区远程教育工作在诸多方面取得了新的进展,现将2015年度工作总结如下:
一、基本概况
霞阳社区地处海沧新阳工业区东北部,南靠山北临海,
2005年9月19日村改居,现有党员171人,辖区面积0.47平方公里,目前常住人口3636人,外来人口近五万人。近年来多次被评为区、街先进基层党组织,社区远程教育站点2013年被市定为市级示范站点。为了充分发挥远程教育的网络资源,社区在远程教育工作开展过程中,充分利用现有的远教平台,积极探索远程教育服务与农村经济发展的新模式,多渠道促进失地失海农民增收增效,尽可能满足群众需求。
二、主要举措
(一)建立教学管理机制,确保学习效果
社区每月至少集中开展学习2次,每周至少开放2天,并根据群众需求另行进行播放学习。切实做好远程教育培训登记簿、点名册、学习情况等记录。
建立信息反馈制度,广泛收集党员群众的建议,及时做好学习内容的安排调整。
认真搞好工作经验的总结,积极借鉴其他站点的先进经验。定期或不定期认真总结自己在开展远程教育工作中得出的新经验。
(二)坚持教学组织原则,灵活教学形式、内容
1、在组织原则上,坚持党员干部与群众并重,党建与科技并重,学习与效果并重的原则。我社区远程教育服务的对象主要是党员干部,但不仅仅局限于党员干部,广大群众也是参与学习的一部分。
2、在学习内容上,社区认真抓好党性教育,除党员干部外,还及时向新党员及广大群众宣传党的方针政策。围绕“把党员培养成致富带头人,把致富带头人中的先进分子培养成党员,党员带领群众共同发展,党组织带领致富带头人不断进步”开展活动,借助远教平台,进行思想宣传、技术传播。经过一年的努力,活动取得了一定成效,社区培养了后备干部3名,林宗耀等人成为发展能手,并由3名党员干部带头致富,促进了社区政治、经济的良好发展。
3、除此之外,社区还积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。同时,站点管理员认真收集党员群众意见,并做好记录,根据实际情况及群众需求,及时下载课件。做到三个结合,即与当前形势任务相结合;与经常性的主题教育相结合;与实际工作对象需要结合;了解教学对象的需求,因地制宜、有针对性地分类施教。
(三)结合社区实际,开展特色培训
1、社区1993年政府大开发被一次性征地,失地失海居民多。因此,社区充分利用农村党员干部远程教育平台,多次开展关于1+1创业技能培训,例如《农村小额担保贷款》《失地农民的创业梦》《创业乐园厦门》等,也在党员群众中形成良好反响。
2、针对社区外来人员多的特点,大学生村官开办《沐阳之家》夏令营,充分利用党员干部远程教育平台,多次开展针对小学生朋友的暑期培训,丰富了社区外来务工子女的业余生活,也体现了社区对外来务工子女的关爱。
(四)认真抓好农村远程教育管理人员队伍建设
1、严把入口,选好队伍。社区成立了远程教育工作领导小组,由党委书记林和吉同志担任组长,农村基层工作者颜雅鸿担任站点管理员,开展好日常播放、站点维护工作。
2、建立机制,强化管理。建立了管理人员岗位职责,制定站点规范化建设目标,用严格的责任制度规范管理人员工作,有效促进远程教育工作的健康发展。
三、存在的问题
1、远程教育是一项新的工程,被群众接受,养成习惯学习还有一定的难度。
2、大部分群众学习仅仅是观看,没有实际转化为“用”。
四、下一步工作
1、帮助群众提高认识。针对存在的模糊认识,必须进一步帮助广大党员干部特别是基层领导干部牢固树立三种意识:一是树立政治意识。二是树立机遇意识。远程教育对加快农村经济发展是一次难得的机遇,机不可失。三是树立群众意识。远程教育为农民学习实用技术提供了一个方便快捷的前端平台,对密切党群、干群关系意义十分重大。
2、加强宣传工作,譬如广播、海报、宣传单等形式,扩大远程教育的知晓率和覆盖面。
3、继续加强管理人员队伍建设。管理人员一职二备,专职人员要专干,保障时间和精力抓远教,并加强管理人员的培训。
4、切实开展教学活动,并针对不同对象,制定详细的教学计划,精心设置课程内容和授课方式。
6、进一步将“学”转化为“用”,提高学习效率,更好的为社区经济发展做出贡献。
总的来说,社区党员干部现代远程教育工作还是令群众十分满意的,通过开展远程教育,使农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了各项工作的开展,促进社区经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于民。
小学远程教育半年工作总结
农村党员干部现代远程教育是一项长期、艰巨、复杂的工作,我校远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作。通过大家这一段时间的积极探索,努力实践,我校在提高教师素质、提高农村党员素质、提高农民群众农技技术等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成绩。
一、学校领导高度重视远程教育工作,重视提高远程教育管理员的专业素质。
1、学校领导高度重视远程教育工作,始终坚持党的路线方针和政策,无违法违纪行为,在电教工作中,中心小学行政班子团结协作,以校长为龙头,副校长主抓,电教管理人员负责培训为主线开展远程教育工作。学年初制定出了我镇远程教育工作的总体计划。为使我乡远程教育工作能顺利有效地开展,教师、学生能开拓视野,丰富知识,活跃工作、学习情趣。在开展远程教育工作的过程中,学校领导经常亲自到各校进行工作指导,对这项工作进行规范化和管理。保证了远程教育工作有秩序、有计划、有方法地进行。
远程教育上半年工作总结范文
我市农村xx干部现代远程教育工作在市委的高度重视下,按照xx市委远教办的部署,围绕年初制定的工作目标和市委市政府“抓培训、兴产业”的思路,立足于建,强化于管,探索于学,发挥于实,狠抓落实,力求实效,各项工作创造性地稳步推进。一年来,投入xx万元新建终端接收站点xx个,使全市的远程教育站点达到xx个(不含教育部门承建的xx个),超额完成xx市下达的建站任务。利用远程教育站点开展各类培训xx多次,培训党员干部群众xx多人次。有力促进了全市党员教育工作,有效提高了党员和群众的素质,更加加快了全市农业产业化进程和农民增收。xx年全市农业科技进步对农业总产值的贡献率达到了xx%。我市远程教育学用工作和站点建设工作分别受到今年x月份来资调研的全国远教办领导以及11月份对我市进行站点评估的省委组织部检查组领导的高度评价。我市的远程教育工作经验分别被《xx研究》《x州通讯》等权威刊物刊登。
一、立足于建,着力规范提质,促进站点建设高标准推进
1、抓住机遇促使100%乡镇建成远程教育扩展型视频会议站点。巧抓市委市政府高度重视远程教育工作,大力实施农村信息化战略的良好契机,分两批新建站点xx个,其中乡镇一级全部建成远程教育终端接收站点,超额完成省、郴下达的建设任务;并按照市委市政府“高标准、高质量、可视频、可共享”的要求,与信息中心一起,建成集电子政务视频会议系统与远程教育终端接收系统于一体的高标准扩展型站点,使乡镇的基本型站点升级成扩展型站点,全市所有乡镇站点都成为扩展型站点,开郴州市之先河。
2、全面推行远教站点“两室”分离。针对电脑放在远教学习室不便于组织收看和保管的实际情况,对全市各终端接收站点提出了远教学习室和电脑室实行“两室”分离的要求。并组织力量,使全市有条件的站点全部实现了“两室”分离,占所建站点的85%以上。与此同时,还对室内所有上墙版面、桌椅板凳等物品进行了重新规范摆设。
3、广泛提倡远教站点“一站多用”、“一室多用”。要求所有远教站点都要加挂“农村党员干部现代远程教育站点”、“农村党员干部现代远程教育学校”两块牌子;所有远程教育学习室都要加挂“远教学习室”、“党员活动室”、“计生学校”、“法制夜校”等与学习活动有关的牌子。较好地提升了农村活动阵地的档次和农村计划生育、社会治安综合治理等工作的服务水平。
4、努力拓宽远程教育建站领域。分别建立了市委党校集视频会议、视频交互、演播于一体的多功能演播厅和市老干部局老干部远程教育接收站,延伸了建站领域。同时,在兴宁镇积极探索远程教育依托有线电视网络直接进村入户工作,目前已完成规划设计等基础工作。
二、强化于管,突出制度建设,促进站点建设规范运行
1、设计了一套规范的学用管理制度。统一印制了《远程教育站点设备管理台帐》、《远程教育集中学习登记簿》、《远程教育个性化学习登记簿》,对学用工作实行“一帐二簿”台帐式管理。同时,还统一制定了《远程教育教学活动制度》、《计算机房管理制度》、《设备管理制度》等有关规章制度,并全部实现规范上墙。
2、编制了一本《远教站点规范化建设手册》。精心编制《 农村现代远程教育终端接收站点规范化建设手册》下发至各乡镇党委、基层终端接收站点,用于指导全市的建管学用工作。该《手册》分站点建设标准、设备管理标准、制度建设标准、宣传标准、资料整理标准、学用组织管理标准等x个方面,每个方面都明确了具体的标准和要求。各个方面重点突出,操作性强。为使《手册》尽快落到实处,市委远教办还组织专门力量用了x个多月时间到各站点督促、检查、指导,目前,全市大部分站点都做到了建设规范有序,档次明显得到提升,学用组织效果明显增强。
3、出台了一个《远程教育学用管理考核办法》。经过调研和广泛征求意见,制定《资兴市农村现代远程教育学用管理考核办法》,对乡镇(街道)党委组织委员、远教专干、技术辅导员实行分类专项考核。考核结果纳入全市乡镇三个文明建设考核和党建工作考核范畴,与乡镇组织委员、远教专干的评先评优挂钩。村(社区)远教站点由各乡镇(街道)党委组织考核。并在8月份,采取抽查与自查相结合的方式,对全市各乡镇的远教工作开展了半年考核,起到很好地督促落实作用,充分调动了远教工作者的积极性。
三、探索于学,精心组织培训,促进站点学用活动升级
1、以农村现代远程教育站点为平台,适时组织产业知识培训。市委远教办根据全国远程办制定的《农村党员干部现代远程教育教学大纲》,结合我市实际,在制定各类教学计划的同时,突出将中央远程教育网、流媒体中的产业信息、实用技术下载,编成《产业知识学用指南》下发到各基层站点,指导各站点的产业教学活动。今年创刊以来,共编发6期《产业知识学用指南》,较好地促进了全市农业产业尤其是新兴产业的发展。如白廊乡白廊村利用湖面网箱养殖“罗非鱼”、“叉尾肥鱼”,从引进、成功到发展,都是得益于下载的相关知识和技术。
2、以农村现代远程教育站点为平台,制放“乡土课件”。市委远教办围绕我市xx鱼、xx果、xx羊、xx制种、xx贡茶、等xx大农业主导产业以及党员中的优秀典型,联合相关职能部门,制作相关“乡土课件”xx套,全部放进《xx红星网资兴分站》,供各基层站点宽带点播,并制成光盘发行到各基层站点,供教学使用。这些“乡土课件”教材,简明实用,针对性强,推动全市农村经济快速发展。如七里镇茅坪村利用远程教育播放生猪养殖光盘,原先每次是来几个大户观看,现在每次是几十上百人。该村生猪养殖业也迅猛发展,大户有几家增加到30余家,全村年出栏有二年前的xx头增至xx头。xx村依托本村的xx菜、xx鱼、生猪养殖等专业协会,利用远程教育有针对性地进行各种实用技术培训,加速了该村种养大户产生和规模经济发展。该村今年从网上了解到甜玉米的行情较好,组织村民发展甜玉米产业,建立了连片xx多亩的甜玉米基地,并利用远程教育组织农户收看天网下载的甜玉米种植技术,使村民种植甜玉米的积极性大增。
3、以农村现代远程教育站点为平台,创建“远教+学习兴趣小组”学用组织模式。统一设计制作了科学合理的征求意见表,将《教学大纲》的11个方面一一列出,由村级终端站点发放到每家每户,全面了解掌握农民群众的学用需求。随后,将征求到的意见分门别类,将学习需求相近的群众组成学习兴趣小组,定期或不定期地组织培训,极大地增强了组织教学的针对性。在有校村,强化村校共用,对学生也推行这种模式,效果很好。目前,这种“远教+学习兴趣小组”学用组织模式得到全市广大党员干部群众和远教工作者的普遍认可,并正在全面推行。东江镇田心村养鱼专业户刘作良,经常参加养殖技术兴趣小组学习,养鱼技术提高很快,也壮了他的胆,二年前承包村里10亩鱼塘,不懂鱼病防治技术差点亏了老本,今年,他大胆承包组上xx亩鱼塘,每亩比过去增收近xx元,成了远近闻名的养鱼大户,还带动了该村一批养鱼专业户。
回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是少数乡村干部对开展远程教育的认识依然不高,存在重建设轻学用的思想,导致学用工作没有真正有效开展起来;二是设备管理需进一步加强,有的没有很好地用起来,有的根本就没有用,闲置在那里布满了灰尘,导致设备损坏或丢失;三是学用示范点建设速度缓慢,真正达到示范点标准的不多,没有很好地起到示范点的作用,导致学用工作整体难推动;四是宽带网建设滞后,迄今,仍有一些乡镇没有连接宽带,直接影响了有些站点的学用积极性,等等这些,都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。
我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的进步,也有一些问题,但是进步大于问题,这就是可以肯定我们的成绩的。
党员远程教育工作总结
2014年已来,高路村远程教育工作紧紧围绕“三个一”和科学发展观工作要求,采取“五个加强”措施,巩固和提高我村试点工作成果,建立试点工作长效机制,扎实推进学用结合,努力作好打造我村,进一步提高了我村党员干部现代远程教育工作水平,充分发挥远程教育在促进经济、政治、文化协调发展中的积极作用,着力提高了基层党员干部和群众素质。现将一年工作总结如下:
一、突出“三个到位”抓学用,切实加强远程教育组织教学管理
(一)突出组织领导到位,解决我村远教工作“有人抓”。今年,继续加强了组织机构、工作队伍、党员群众培训等工作。进一步形成了我村干部参与配合的远教工作领导机制。通过学习培训、讨论交流、外出参观等形式,拓展了远教干部视野,提高了操作管理人员技能和素质。
(二)突出工作措施到位,解决我村远教工作“怎么抓”。采取“五个加强”措施,狠抓“五项工作”,扎实推进学用结合。明确加强领导,狠抓工作队伍建设;明确加强落实,狠抓教学组织管理;明确加强结合,狠抓学用成果转化;明确加强宣传,狠抓信息督查工作;明确加强协调,狠抓上级和领导交办工作任务的完成。同时,制订了切合实际的工作计划和学习计划,促进我村基层党建工作有新举措;针对党员和村民群众定期集中学,帮助其及时学习党的理论知识和时事要闻,促进村民整体素质有新提升,促进我村整体服务水平有新提高。
(三)突出规范管理到位,解决我村远教工作“抓得好”。为确保日常工作有序有效开展,不断推进远教工作常规化、制度化,突出加强规范建设。一是坚持开展学用需求问卷调查。采取座谈、发放问卷等形式,对党员和群众需求进行调查摸底,认真做好信息反馈记录,合理制定每月学习培训计划。二是量化任务开展好有效培训。对我村党员集中培训3次以上,对操作管理人员培训3次以上,开展经常性分类培训和个性化学习不少于300人次。三是规范填写《会议记录薄》、《信息反馈记录薄》,并及时规范收集、整理、归档有关工作资料。
远程教育上半年工作总结范文
xx社区党员干部现代远程教育工作在街道党工委、办事处的指导下,以远程教育工作培训计划为出发点,充分利用远教设备及资源,本着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路,使得社区远程教育工作在诸多方面取得了新的进展,现将20xx半年度工作总结如下:
一、基本概况
xx社区地处xx工业区东北部,南靠山北临海, 20xx年x月x日村改居,现有党员xx人,辖区面积xx平方公里,目前常住人口xx人,外来人口近x万人。近年来多次被评为区、街先进基层党组织,社区远程教育站点20xx年被市定为市级示范站点。为了充分发挥远程教育的网络资源,社区在远程教育工作开展过程中,充分利用现有的远教平台,积极探索远程教育服务与农村经济发展的新模式,多渠道促进失地失海农民增收增效,尽可能满足群众需求。
二、主要举措
(一)建立教学管理机制,确保学习效果
社区每月至少集中开展学习x次,每周至少开放x天,并根据群众需求另行进行播放学习。切实做好远程教育培训登记簿、点名册、学习情况等记录。建立信息反馈制度,广泛收集党员群众的建议,及时做好学习内容的安排调整。认真搞好工作经验的总结,积极借鉴其他站点的先进经验。定期或不定期认真总结自己在开展远程教育工作中得出的新经验。
(二)坚持教学组织原则,灵活教学形式、内容
1、在组织原则上,坚持党员干部与群众并重,党建与科技并重,学习与效果并重的原则。我社区远程教育服务的对象主要是党员干部,但不仅仅局限于党员干部,广大群众也是参与学习的一部分。
2、在学习内容上,社区认真抓好党性教育,除党员干部外,还及时向新党员及广大群众宣传党的方针政策。围绕“把党员培养成致富带头人,把致富带头人中的先进分子培养成党员,党员带领群众共同发展,党组织带领致富带头人不断进步”开展活动,借助远教平台,进行思想宣传、技术传播。经过一年的努力,活动取得了一定成效,社区培养了后备干部3名,xx等人成为发展能手,并由3名党员干部带头致富,促进了社区政治、经济的良好发展。
3、除此之外,社区还积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。同时,站点管理员认真收集党员群众意见,并做好记录,根据实际情况及群众需求,及时下载课件。做到三个结合,即与当前形势任务相结合;与经常性的主题教育相结合;与实际工作对象需要结合;了解教学对象的需求,因地制宜、有针对性地分类施教。
(三)结合社区实际,开展特色培训
1、社区xx年政府大开发被一次性征地,失地失海居民多。因此,社区充分利用农村党员干部远程教育平台,多次开展关于1+1创业技能培训,例如xx等,也在党员群众中形成良好反响。
2、针对社区外来人员多的特点,大学生村官开办《沐阳之家》夏令营,充分利用党员干部远程教育平台,多次开展针对小学生朋友的暑期培训,丰富了社区外来务工子女的业余生活,也体现了社区对外来务工子女的关爱。
三、存在的问题
1、远程教育是一项新的工程,被群众接受,养成习惯学习还有一定的难度。
2、大部分群众学习仅仅是观看,没有实际转化为“用”。
四、下一步工作
1、帮助群众提高认识。针对存在的模糊认识,必须进一步帮助广大党员干部特别是基层领导干部牢固树立三种意识:一是树立政治意识。二是树立机遇意识。远程教育对加快农村经济发展是一次难得的机遇,机不可失。三是树立群众意识。远程教育为农民学习实用技术提供了一个方便快捷的前端平台,对密切党群、干群关系意义十分重大。
2、加强宣传工作,譬如广播、海报、宣传单等形式,扩大远程教育的知晓率和覆盖面。
3、继续加强管理人员队伍建设。管理人员一职二备,专职人员要专干,保障时间和精力抓远教,并加强管理人员的培训。
4、切实开展教学活动,并针对不同对象,制定详细的教学计划,精心设置课程内容和授课方式。
6、进一步将“学”转化为“用”,提高学习效率,更好的为社区经济发展做出贡献。
总的来说,社区党员干部现代远程教育工作还是令群众十分满意的,通过开展远程教育,使农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了各项工作的开展,促进社区经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于民。
党员远程教育工作总结
乡××年农村党员干部现代远程教育工作在县委组织部、县远程办的悉心指导下,在乡党委、政府的领导和支持下,紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局,加快农村经济社会发展,建立“干部经常受教育,农民长期获实惠”的长效机制。在这一年开展的远教工作中,我乡远程教育在提高农业综合生产能力方面已取得了较好的成效,现将这一年来的远教工作总结如下:
一、基本情况
我乡有所中学,所中心完小,村级小学所。根据上级关于农村党员干部现代远程教育基地站点建设精神,我乡共建远程教育基地个,其中有中心信息站个,依托学校建接收站个,村级播放点个,村级覆盖率达到。截止××年月,各站点已组织对农村党员干部和群众开展培训期,共人(次),发放远程教育调查统计表多份,对中小学师生进行培训期,共人(次)。在这次的年终考核中,县远程办也对我乡的远教工作给予充分的肯定。
二、具体做法和经验
(一)做好远程教育站点的管理制度:第
一、为确保各站点正常发挥,乡党委挑选一批政治和业务素质强,有责任心的年轻教师充实到技术管理队伍中。于月日再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训,进一步提高技术管理人员的业务水平;第
二、为进一步明确责任,确保我乡远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了包保责任书,实行责任追究制度。同时,乡党委还以乡党通()号文件,明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教育工作,建立了齐抓共管的工作机制;第
三、严格信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息,根据报送情况,乡远程办工作人员到各站点对设备进行简单维修次,对于故障排除不了的,向县教育局维修处反映,邀请远教设备维修人员两次到我乡各站点进行维修,确保远教设备正常运行。
(二)认真抓好远程教育培训工作,使远程教育工作走向制度化和规范化:第
一、确保远程教育技术管理人员配齐。××年月下旬,我乡各村小学因工作需要,人事变动,乡党委及时调整各站点技术管理人员,并以乡党通()号文件,明确各站点配齐名技术管理人员。随后又给各站点配备名后备远教技术管理人员,确保了我乡培训工作的顺利开展;第
二、明确职责,理顺关系。我乡各站点均建在学校,以学校管理为主,双向服务。各站点根据学校课程安排,制定课程表,学生安排在星期一至星期五,星期六和星期日安排农村党员干部及群众学习培训,相互错开,互不冲突。同时规定各站点每周必须连续下载资源小时以上。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理,列出内容清单告知村党支部,由村党支部从中挑选培训内容,列出培训内容及时间安排表告知站点技术管理人员,同时在村务公开栏处向群众公布培训通知,各村干部负责组织群众前往培训。培训时,技术管理人员负责组织培训,认真做好培训记录,建好培训档案,做好设备的维护和管理。为了使培训切实取得实效,乡党委还以乡党通()号文件,明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素质好的人员为乡远教兼教师,专门到各站点进行实地讲解。
(三)重点抓好远教示范户,以点带面推动全面开展。抓好示范,树立典型,立好标竿。是我乡远程教育工作总结去年工作提出的新思路。去年远教工作“片地开放,不见实效”,今年改变了过去的做法,全乡共有个示范户和五个示范基地,示范户实行乡领导联系挂牌指导,做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行培训,使他们从中获得农业科技信息,学到农业实用技术,为广大农民群众开辟了致富途径,联通市场,积极地进行农业产业结构调整,使农民群众得到了真正实惠。到目前止,我乡共有香桔种植基地面积亩,初期产果量万多公斤,产值约万元;××村的吴胜平种草养牛头,龙安村的王承烈种草养牛头,张鲁村张超种草养牛头,倘扒村的杨胜浩养山羊只,漂安村粟唐华成为养猪专业户,期内存栏头,出售头仔猪;还在三个村兴办了宝石加工厂个,其中两个示范基地,共有加工机器台,从业人员人,年实现利润万元;楠竹加工点有个,从业人员人,年实现产值万元,利润万元;明年张鲁村计划种植亩西红柿,他们直接与出售商进行销售,现已签好合同,前景非常乐观。他们通过远程教育培训,取得了累累硕果,推动了一方群众学习致富知识的兴趣和希望。
(四)抓好农村远程教育,促进基层组织建设。通过开展农村远程教育,农村基层组组织建设也得到了较大促进,也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点,它把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给全乡各村寨家家户户,把基层党员干部头脑用理论武装起来,农村党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源,党员带头管、带头干,先进性得到了体现和提升,农民入党的积极性也得到增强,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。特别是在这次的保持共产党员先进性教育活动中,取得了显著的实效,在第二批先进性教育的整改提高阶段结束后,乡先进性教育活动领导小组办公室制定了群众满意度测评表份,发到党员和群众手中进行测试,此次测评的满意度达,形成让群众亲自参与,客观评价的良好局面,确保了满意度测评的真实性,是继“三个代表”后的又一重大性突破。
(五)远程教育让农村中小学校师开阔了视野,促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。
三、存在的困难
⒈乡远程办没有专门的远程教育设备,不能及时地同步了解和指导各站点的培训工作。同时,我乡远程办也没有人员编制,其工作人员都是一兼多职,任务繁杂。
⒉站点技术管理员工作繁重,教辅站没有把抓远教工作作为站点技术管理员的年终考核指标。
⒊站点设备故障多,不能及时地进行维修,造成远教工作
的正常运行。
⒋学校与村支部关系不协调,导致培训工作很难进行,达不到
预期的实际效果。
⒌远教工作经费短缺,各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中,无法满足实际需求,由于乡财政困难和农村经济薄弱,落实得不是很到位,影响了工作的进一步开展。
⒍监督管理力度不强,对站点的监督管理没有实行具体奖惩激励机制,没有专管机构来监督。
五、下一步的工作打算
⒈积极争取县委、政府加大对我乡远程教育的经费投入。
⒉帮助站点搞好设备故障的维修问题,培养自己的技术力量。
⒊协调好学校和村支部的关系,进一步健全和完善远程教育评
估奖惩激励机制,用制度去管人、去用人,搞好远教工作。
⒋进上步完善示范村和示范户的建设,用示范带动群众,通过
“学、带、比”推动农村的经济发展。
⒌在课件开发上下狠功夫,深化培训工作,另外还应加重远教
工作的宣传力度。
党员远程教育工作总结
长兴路街道辖3个行政村,2个社区,共有16个基层党组织,1020名党员。现有5个远程教育终端站点,其中村3个、机关1个,宏达社区依托街道“同心家园”新建了宏达社区远程教育站点,银河社区站点正在建设中。今年以来,街道农村党员干部现代远程教育坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,紧密结合创先争优活动,以站点管理为主线,以学用结合为重点,立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进,较好地发挥了远程教育在提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。
一、健全机构,完善制度,各项保障有了新加强
一是街道党工委根据需要对街道远程教育工作领导小组成员进行了变更,形成主管主抓,层层落实的良好局面,将各项工作落实到人;二是将远程教育工作列入街道组织工作年度计划,把开展远程教育工作列入党工委党建日常工作当中;三是各站点也分别健全领导小组,保证党(总)支部书记亲自抓,确保远程教育工作的正常开展;四是根据实际情况,修订健全了《农村党员干部现代远程教育设备管理制度》、《播放人员职责》、《农村党员干部现代远程教育学习制度》等多个规章制度,各站点制成版面上墙,规范了对远程教育工作的管理,使远程教育工作有章可循,保证了各项工作的有序开展。
二、强化素质,选配能人,队伍建设提上新水平
我们注重把那些政治素质好、文化水平高、年富力强、专业技术水平较高的能人挑选充实到站点工作岗位,自从各村都有“大学生村干部”后,我们就从“大学生村干部”中挖掘人才,他们懂电脑、脑子灵、信息面宽、知识水平相对较高,比较适合管理员工作,所以,我们加强培养力度,使他们精通远程教育工作相关知识和技能,目前,3个村的站点管理员都是“大学生村干部”,机关和社区的管理员也都是20出头的大学毕业生。
三、完善设施,提高档次,基础建设迈上新台阶
一是定期深入3个村的站点进行全面摸底检查,严格按照防火、防盗、防雷、防潮、防尘;教室好、桌凳好、灯光好、线路好、环境好的“五防五好”要求,对各站点存在问题提出了整改意见,并明确整改时限督导整改。二是宏达社区依托街道“同心家园”新建立了宏达社区远程教育播放站点,“同心家园”投资100多万元,以高起点、高标准的要求建设有图书室、棋牌室、书画室、网络室、活动大厅、远程教育播放厅,配备有电脑、空调、饮水机、投影仪、乒乓球案、桌椅、凳子等设备形成了综合性的服务平台,社区党员居民既可以在同心家园通过远程教育网络接收教育,同时还可以开展各种丰富多彩的文化娱乐活动;各村则在村级组织活动场所进行改扩建的同时,对各村站点建设提出了提高档次、建精品站点的新要求。老鸦陈村投入资金近20万元,对远程教育播放站点进行了全面的升级改造,新购置了投影机、空调、联排桌椅等,能容纳130多人的新站点目前已投入使用。王砦村站点面积200多平方米,配备了52寸液晶电视和空调,各项版面也进行了更新。南阳寨村站点更换了机顶盒和电视机,使播放更加流畅。
四、因地制宜,有的放矢,学用结合提升新境界
我街道地处城郊结合部,近几年来,随着调味品批发市场、水产批发市场、自行车批发市场、五金机电批发市场等大型批发市场的建成以及冷库和企业的不断增多,还有省体育中心、郑大体院等单位搬迁入驻,3个村的土地急剧减少,目前基本开发殆尽,农民逐渐从土地耕种转到二产、三产上来。对此,我们及时调整工作思路,按照“内容更丰富、形式更灵活、效果更明显”的要求,
根据农民需求有针对性的安排远程教育播放内容。一是为“创先争优”活动搭建良好学习平台。结合“创先争优”活动安排,适时利用远程教育网络集中开展教育活动,通过收看辅导讲座,创先争优活动汇总涌现的先进典型,让党员干部深入学习了xx在中央政治局集体学习时发表的重要讲话精神和创先争优中的各项要求,扎实深入开展创先争优活动,充分发挥街道社区基层党组织和党员服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定的作用,营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。二是积极开展党员群众致富能力培训。各村针对党员群众办企业热情较高的实际,安排了市场经济知识讲座等内容,引导群众获取各类致富信息和实用技术,破解致富难题。王砦村莽原粮食机械制造厂成立几年来,产品已远销非洲欧洲,产生了良好的经济效益。老鸦陈村外来人口多,服务行业发展潜力大,村里就经常播放各类服务业的知识和信息,引导党员群众开办各类服务项目,为流动人口提供良好的服务,并从中增加收入。三是努力提高党员群众综合素质。着眼将远程教育网络建成农村精神文明建设和民主法制建设的主阵地,通过远程教育网络,播放有关党的各项方针政策知识讲座和阶段性的工作重点,引导党员群众关心党和国家的大事,提高党性意识和责任感;通过播放现代法律法规讲座,提高党员群众依法办事的能力;通过开展“远程教育宣传月”、“红色电影月”等活动,播放多部红色电影和各类文艺节目,在党员群众中倡树文明新风,减少各类不稳定因素,营造和谐团结的发展氛围。
2016远程教育工作总结
“在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育”是党中央从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度出发,根据时代发展和形势任务变化所作出的一项重大决策;是推动农村党员干部群众教育和培训从手段到内容全面体现时代性、富有创造性的一项战略举措;是用信息化带动农业产业化和农村现代化,推进社会主义新农村建设,培养有文化懂技术会经营的新型农民,建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制的有效载体。我村自建立远程教育站点以来,在上级的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农村工作中出现的热点、难点问题,通过结合远程教育,组织开展了一系列针对党员干部和农民群众的教育学习活动,并以此为依托,不断将各项工作引向深入,从而加快了我村的现代化教育和科技兴村的步伐,实现了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的目标,深受到广大党员干部和群众的欢迎。
一、加强远程教育工作的组织领导
为保证远程教育工作的顺利实施,我村成立了以党总支书记、副书记为主要负责人的远程教育领导小组进行全面负责,为远程教育的各项工作提供了组织保障。指定管理员负责远程教育的日常管理与维护工作,并制定了《远程教育管理员工作职责》,对远教管理员的工作内容和职责进行了明确。根据街道政府领导的具体要求及结合村的实际情况,我村有条不紊、循序渐进的开展了远程教育工作。
二、建立健全远程教育管理制度
根据上级要求并结合实际。其一,我村制定了《远程教育设备管理制度》,要求站点设备要明确专人负责保管;做好日常的防火、防潮、防尘、防盗、防高温、防漏电和定期检查保养工作;建立远程教育设备、器材档案,妥善保存技术资料;设备、设施排列整齐,放置有序等。其二,制定了《远程教育播放收看制度》。要求结合实际,合理安排学习内容、学习时间,组织参学人员,保证每年定期或不定期组织党员干部到远程教育站点学习不少于12(平均每月1次),参学率达90%以上;严禁播放与党员教育无关的内容和不健康的音像节目;参学人员要认真学习,积极讨论,管理员要做好播放记录工作,并对远程教育档案进行整理和归档保存。
三、注重实效,持续发展
远程教育工作不应该是浮于表面和形式,为了将远教站点真正建成服务我村建设、提升党建水平的重要平台,发挥远程教育对我村各项工作的实际效能,我村制定了《远程教育应用制度》,要求不断创新应用方法,调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”,努力做到学以致用。定期有针对性的组织不同年龄段、不同文化水平和不同农业生产范围的党员、群众学习不同的内容,按需培训,以满足不同层次党员干部和农民群众的学习需求,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,充分满足了村党员干部群众的学习需求。
四、今后工作需加强的方面
首先,要统一思想,提高认识。由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了,农村剩下的大多是一些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子;再加上部分党员干部对远程教育重要性认识不够,不愿花精力参与培训,从而导致远程教育在我村部分村组作用发挥不明显。而从实际远程教育工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了上级有关部门的支持配合。所以,我村还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。
其次,要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,因此,要充分发挥村人、才、物的优势,要求各村组根据各自的情况提供相应的支持或帮助,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。
最后,要加强学用并举,注重实效。利用现有的电教设备,充分发挥现代远程教育的优势和综合效能作用,在建好、管好远教站点的同时,实施好村络建设规划,针对党建工作的难点问题,进行新的探索和尝试,注重实效,学以致用,引导帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、生活实际,促进各项事业的全面发展。总的来说,我村远程教育工作还是令党员干部和群众十分满意的,通过开展远程教育,使我村农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了村级各项工作的开展,促进了全村经济和各项工作的进步,我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于人民。
社区远程教育工作总结
远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程教育开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,发展农村经济提供了新途径,
党员干部是国家政策的解读人和宣传人。因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行政知识外,还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素质。许多的工作要抓,以致于自身建设都没有足够的意识和实践。现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范,成为了基层党员的一项基本要求。
一、 远程教育存在的问题
与要达到的目标相比较,现阶段我们的远程教育还可以更深入,学习效果应该还可以更好。学习计划还缺乏长远的规划,工作缺乏细致性,显得笼统,落实起来有些困难。同作为长效机制的载体,一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样,深入人心;另一方面是要有常备不懈的人力资源
保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等。
二、对远程教育实施的措施
1、做好宣传,持续加强宣传力度,让干部接受远程教育观念,让群众深入了解什么是远程教育,远程教育究竟会给群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了,想学了,才能收到学习的效果。懂得远程教育的意义很有必要。在宣传的同时,大量收集群众的意见和建议,结合当地实际情况,建立地域性的信息资源库。
2、开展远程教育作为一个长远的民心工程,要长期坚持下去,就需要有一套完整的制度和运行程序。
3、“党员干部素质”和“群众利益”是互相牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一。
社区充分发挥现代远程教育的作用,不断提高运用远程教育开展党员教育培训。
林海社区
20xx年
社区远程教育工作总结
我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。主要做法如下:
一、加强领导,健全机构
为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度,完善组织
根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。
三、注重实效,持续发展
在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。
一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。
二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。另一方面,抓好学用典型的培育和推介,发挥带动作用。
三是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。
(一)针对不同的党员干部群体,组织开展一些集中教育学习活动。坚持以增强党员的先进性为重点,根据党员的特点和生产、生活情况,组织开展了一些有针对性的远程教育学习活动:一是对有固定单位和工作的在职党员,进行相对稳定的有重点的学习教育,每月规定一定的学习时间,根据不同时期的形势特点和工作需要,有选择性地集中学习有关内容。二是针对离退休的党员学习时间充裕,便于组织的特点,进行经常性的、专门性的学习教育,内容侧重于有关的社会政治形势,老年生活、保健知识等。三是针对改制企业下岗党员就业难,缺乏再就业技能的问题,对他们进行相关的教育培训,使他们掌握一技之长,为他们再就业创造条件。到目前为止共组织远程教育学习达36次,691人次。
(二)针对党员干部和群众多方面的需求,结合工作实际,开展全方位的远程教育学习活动。党员中不同群体的需求也各有不同。为更好地开展现代远程教育工作,满足街道、社区党建和其它工作的需要,我们进一步拓展和延伸了远教站点的教育服务功能,使之发挥出最大的综合效益。如针对老年人我们组织学习科普等相关保健、医疗卫生知识,针对育龄妇女组织学习计生方面的知识、生殖保健知识,针对青少年朋友学习《青年与创新》、法制教育等方面的知识,针对党员同志学习《中国共产党章程和党的基础知识》、《艰苦奋斗、廉洁从政》主题教育党课、《一心为民的好书记—郑培民》等,并组织到韶山重温入党誓词,取得了很好的效果。
四、今后努力方向
开展城市社区现代化远程教育是一项全新的工作,我们虽然在这方面进行了一些大胆的探索和尝试,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,这项工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中,我们将着重抓好以下几方面的工作:
一是要统一思想,提高认识。从前段工作情况来看,开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程,得到了广大党员干部群众的欢迎,得到了辖区单位和部门的支持配合。但还需进一步加大宣传力度,让越来越多的人了解远教工作的重要意义和作用,从而形成一种良好的工作氛围。
二是要加强协作,齐抓共管。开展现代远程教育是一项系统的工程,牵涉面广,需要相当大的人、财、物的投入,单靠街道、社区自身的努力是难以见效的。因此,要充分发挥辖区内各单位人、才、物的优势,要求各单位根据各自的情况提供相应的支持或帮助,要动员社会力量(私营企业主、党员干部个人等)关心支持这项工作。街道、社区党组织发挥工作主动性,要不怕麻烦,不辞辛苦,把各方面力量都动员起来,真正形成齐抓共管的合力。
远程教育教学工作总结
经过了一段时间的奋斗,工作也进入了另一个阶段,工作总结是前阶段的结尾曲,它归纳了你这段时间的心路历程,囊括了你付出后得到的结果,所以书写一份好的工作总结是非常重要的。下面是出国 留学 网工作总结频道的小编给大家分享的工作总结,还有其他教学工作总结、财务工作总结、年终工作总结等相关信息,欲知更多信息可登录工作总结网.
远程教育语文教学工作总结内容提要:要做好中学语文远程教育教学,须从课前、课中、课后等三个方面做好事情,改变传统教育理念,重在学生的能力造就,把卫星远程教育语文教学的内容落实,强化学生的语文能力,远程教育语文教学工作总结。
中学卫星远程教育,师生时空分离,学生通过互联网教师沟通,改变了传统语文教育模式,扩大了课堂教学的容量,丰富了语文教学手段,拓展了学生的视野。三年来,我尝试在语文教学中进行远程教学,取患了一定的效果,现就我的作法总结如下;
2016远程教育工作总结
根据××市远教办统一部署,按照××办事处《20XX年远程教育工作要点》的工作安排,我社区紧紧围绕创建“五好站点”的要求开展工作,到目前为止,共开展各种学习培训22次,参加人数达180余人次,现将所做工作总结如下:
一、加强领导,完善服务
为了能使设备正常运行,社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展,同时,利用远程教育设备,随时为社区居民查阅所需资料。
二、做好设施维护,确保收看正常
为使社区远程教育工作顺利展开,我们做到每周对新的课件内容进行按时下载,每天检查电脑、电视机等播放设施,对并对下载的内容进行整理,选择播放质量好的,内容适合社区党员及居民群众需求的,做好播放内容的记录、上报工作,做到设施运作正常,播放记录完整。
三、注重实效,持续发展
搞好站点建设,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。一是通过根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定科学的教学计划,并坚持按计划行事。对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习;二是利用学习空闲,为大家转播赛事、播放内容健康向上的电影,调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。一方面,及时组织党员收看与生活、工作内容有关的教育课件,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用,另一方面是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。开展对不同层次、不同对象的学习教育活动。一是针对青少年朋友学习科普常识、法制教育等方面的知识,二是针对党员同志学习《科学发展观》、《作风建设永远在路上》、《十八届五中全会精神》等。三是针对社区进城务工人员,法律意识和安全防范意识不强的问题,对他们进行相关的法律知识和治安防范知识教育培训,使他们增强了法律意识,提高了治安防范意识。
四、密切配合做好其他相关的工作
在做好远程教育的培训工作的同时,充分利用远程教育资源,在全年各类的节日中,做好宣传教育工作,如:6.26国际禁毒日,为社区戒毒康复人员播放了影片《辑毒警》;利用7。11人口日开展了人口与计划生育宣传活动等。
回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是学用方面做得还不够,还有待于加强;二是远教活动经费不足,社区负担重,妨碍远教工作快速发展,导致学用工作整体难推动,等等这些,都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。
社区远程教育工作总结
北门口社区党委认真贯彻落实上级远程办的安排部署,按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求,着眼于远程教育的长期性和学用的实效性,加强领导,健全机制,强化措施,规范管理,同步推进硬件软件建设。自建成远程教育系统以来,社区紧紧围绕“注重管学用并举”这一中心,让远程教育真正成为“让干部经常受教育、使居民长期得实惠”新型教育平台。
一、完善制度,规范管理,确保站点管理规范化
1、加强制度建设。社区党委通过制定完善远程教育组织学习、督促检查、信息反馈等制度使远程教育工作实现用制度管人、用制度管网、按制度办事的工作格局。《远程教育管理制度》、《远程教育收看制度》一目了然。
2、加强队伍建设。自站点建成以来,北门口社区成立了以社区党委书记为组长的远程教育工作领导小组,并安排专人来管理,同时,按照“讲实用、重实际、求实效”的要求,管理人员基本上达到会管理、会使用、会维护和会排除一般性故障的“四会”标准,从而确保了社区现代远程教育设备管得好,用得了。
二、学用结合,注重实效,发挥站点作用
开展党员干部现代远程教育,“建”是基础,“管”是关键,“学用”是目的。为此,社区党委在工作中努力求取“学用”实效。
1、把握不同需求,抓好因材施教。适应党员学习需要,开展“集中式”教学。定期组织开展党员群众集中学习。社区党委每月分支部组织集中开展教育,每次时间2小时以上。同时重点组织学习好政治理论、政策法规、实用技术和经营管理等知识的同时,适当增加社会保障、市场信息、农村卫生等专题讲座内容,开阔社区党员群众视野。同时在保证党员集中学习基础上,社区党委利用重大节假日等有利时机,为广大社区居民提供收看学习、文化娱乐等服务,让他们切身感受到党的温暖,激发和调动群众参与、支持远程教育工作的积极性。
2、加强同步引导,抓好学用转化。组织收看与现场讲解同步,解决党员群众“看了学不会”的问题。针对社区离退休党员居多、学知识难度大的情况,社区党委在每次组织收看之后,还为未学懂的老党员解疑。
3、实践应用多样化。社区党委在开展学习教育之余,重点加强几个方面的培训:重点对社区党务工作者进行理论知识和业务知识培训,提高基层党员干部的组织协调能力和服务能力;重点对社区党员干部、离退休党员、下待岗党员、流动党员、在职党员和新社会团体党员等进行分类培训,做到因时、因地、因人施教;重点社区居民群众进行培训,提高他们参与构建和谐社会的意识和能力。
除此,社区党委将远程教育和社区党建特色——文体紧密联系起来,通过组织党员群众收看文体节目,更好地用于社区的文体工作。
通过发挥远程教育资源丰富、学习培训方式灵活等优势,为社区党员、群众开展各种文体活动提供支持,使远程教育站点成为培训社区居民和传播精神文明、政治文明的阵地,成为社区党组织教育党员、凝聚人心、构建和谐社会的有效平台。
北门口社区党委